Pendidikan Kecakapan Hidup Melalui Pelatihan Pakan Ikan Menggunakan Mesin Pengolah Pakan Ikan DI Desa Cipeundeuy Kecamatan Cipeundeuy Kabupaten Bandung (original) (raw)
Related papers
Pendidikan Kecakapan Hidup DI Pesantren Darul Hikam Banjaran Bandung
EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, 2016
abstrakPesantren as one of the institutions of Islamic education in Indonesia is considered to have contributed quite signiicantly in the development of national education. However, the issue encountered by people from various social stratiications in education, including pesantren, is the low quality and relevance of education to the labor market needs. In fact, many pesantren alumni have no choice of employment to meet their needs in the real life. This paper presents the results of research on independence-based education life skills and local potential in Pesantren Darul Hikam Banjaran Bandung regency. The study was conducted using qualitative approach and case study designed naturalistically. Data was collected through observation, interview and documentation methods. Inductive data analysis identiied models of life skills education for students with self-reliance and local potential capitals. Two-wheeled vehicle mechanical skill in Pesantren Darul Hikam that...
Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi
Ikan lele (Clarias sp.) adalah salah satu komoditas perikanan air tawar yang diunggulkan karena bernilai ekonomis tinggi, kaya protein, dapat dibudidayakan dilahan sempit atau dipekarangan dan tentu banyak diminati masyarakat. Upaya pengembangan dalam budidaya terus dilakukan termasuk peningkatan dalam produksi benih. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pelatihan kepada mitra dalam hal ini adalah siswa-siswi Jurusan Budidaya Perikanan, SMKN 1 Sebatik Barat terkait sistem pemijahan semi buatan (kawin suntik) dan pengkayaan pakan dengan tepung kunyit untuk mendukung peningkatan produksi dan kualitas benih lele. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan penyuluhan dengan ceramah, praktek langsung terkait teknik kawin suntik dengan hormon ovaprim dan pembuatan pakan yang diperkaya dengan tepung kunyit. Hasil kegiatan diperoleh adanya peningkatan pengetahuan mitra terkait manfaat kunyit dan peran penggunaan hormon dalam kegiatan pembenihan. Selain itu, mitra juga telah mampu un...
Program Pendidikan Kecakapan Hidup DI LKP Gemilang Kota Tasikmalaya
Jendela PLS, 2018
Lembaga kursus dan pelatihan merupakan wadah bagi masyarakat yakni untuk meningkatkan kompetensi yang sudah dimiliki sebelumnya, mengembangkan keahlian, memperoleh keterampilan baru sehingga masyarakat memiliki bekal untuk memasuki dunia kerja. Namun yang lebih penting adalah bagaimana pengelolaan program kursus dan pelatihan tersebut bisa dijalankan dengan baik sehingga tujuan dari pelatihan tersebut dapat tercapai sesuai dengan yang diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pengelolaan program kecakapan hidup pada program tata boga di LKP Gemilang Kota Tasikmalaya. Data penelitian diperoleh menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datanya yaitu dengan cara observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan program kecakapan hidup melalui program tata boga yang dilakukan di LKP Gemilang dilakukan melalui lima tahap yakni: perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, pembinaan, penilaian. Pengembangan dilakukan dalam hal inovasi produk yang disesuaikan dengan perkembangan zaman. Kata kunci: kursus, pelatihan, pendidikan kecakapan hidup, pendidikan non-formal, pengelolaan program.
Pendidikan Kecakapan Hidup AUD di RA Az-Zahra Cileunyi Bandung
Neng Siti Salwa Nur'Azizah, 2022
Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu satuan pendidikan yang diperuntukkan bagi anak nol sampai enam tahun. Pendidikan anak usia dini akan terlaksana berdasarkan upaya dan tindakan Hal tersebut merupakan upaya strategis untuk menyiapkan generasi bangsa dalam rangka memasuki era globalisasi yang penuh dengan berbagai tantangan.yang dilakukan oleh pendidik dan orang tua dalam proses perawatan, pengasuhan, serta pemberian pendidikan pada anak dengan menciptakan lingkungan yang kondusif di mana anak dapat mengeksplorasi pengalaman yang memberikan kesempatan kepadanya untuk mengetahui dan memahami pengalaman belajar yang diperolehnya dari lingkungan, melalui cara mengamati, meniru, dan yang berlangsung secara berulang-ulang dan melibatkan seluruh potensi dan kecerdasan anak. Mengoptimalkan kreativitas anak memang membutuhkan tenaga, kesabaran dan ketenangan dalam mendampinginya. Pada dasarnya anak memiliki imajinasi yang tidak terbatas dan ini bisa menjadi modal untuk membuatnya menjadi kreatif. Kesulitan atau hambatan yang dihadapi oleh orang tua dan pendidik lebih banyak terkait dengan pemilihan kegiatan yang seharusnya dapat menstimulasi dan mengoptimalkan kreativitas anak usia dini. Salah satu upaya yang dapat dilakukan oleh orang tua maupun pendidik untuk mengoptimalkan kreativitas anak usia dini adalah melalui kegiatan seni, baik itu seni rupa, seni musik maupun seni tari.Pendidikan kecakapan hidup yang di terapkan di sekolah Ra Az-zahra ini meliputi kemampuan yang anak miliki sperti pemecahan masalah,kesadaran diri,serta kemandian anak.Maka dari itu perkembangan kecakapan ini diterapkan melalui kegiatan spasial-visual dengan membuat playdough di RA Az-zahra Cileunyi Bandung
2015
Penelitian yang telah dilaksanakan di kelas XI Teknik Konstruksi Kayu di SMK Negeri 2 Bojonegoro dengan jumlah 30 siswa. Dilatarbelakangi karena kurangnya pendampingan yang dilakukan oleh guru setelah pemberian tugas, tidak ditanamkanya aspek kecakapan hidup sehingga siswa juga terbiasa berpatokan pada guru untuk kesadaran menggali informasi masih kurang, terlebih lagi komunikasi dan bekerjasama serta pengambilan keputusan ketika menggunakan alat belum diperhatikan. Aspek-aspek kecakapan hidup kurang diterapkan baik kesadaran diri, berfikir rasional, kecakapan sosial, kecakapan vokasional. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif tentang mengelola pembelajaran melalui aspek-aspek kecakapan hidup. Pada instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi lembar pengamatan pembelajaran siswa, lembar pengelolaan pembelajaran, lembar penilaian kecakapan hidup, tes tulis serta tes...
NIZHAMIYAH
Penelitian yang dilakukan ini berjudul penerapan pendidikan keterampilan melalui life skill qiroah MIS Al Husna Jalan Pelajar Pasar 3 mardinal 1 Kecamatan Patumbak Kabupaten Deli Serdang. Latar belakang penelitian ini dilakukan karena pentingnya pembelajaran Qiroah dengan adanya qiroah ini dapat memperbaiki pembacaan AlQuran atau pelafalan Alquran yang dibacakan oleh siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini akan mendeskripsikan kegiatan penerapan life skill qiroah di MIS Al Husna. Partisipan pada penelitian kali ini yaitu kepala madrasah, guru, dan siswa. Hasil penelitian yang telah dilakukan memperoleh hasil di mana penerapan pendidikan keterampilan melalui life skill qiroah di mis Al Husna berjalan dengan baik kegiatan qiroah dilakukan dengan beberapa metode di mana metode yang sering digunakan dalam pembelajaran qiroah ini yaitu dengan guru memberikan pelafalan Alquran yang benar. Hasil penelitian berikutnya mengungkapkan penerapan...
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Bangka Belitung
Pakan ikan merupakan permasalahan utama dalam kegiatan usaha bisnis budidaya ikan. Hal ini dikarenakan kebutuhan biaya untuk pembelian pakan ikan menghabiskan 60 – 70% biaya operasional produksi. Kondisi ini berdampak pada menurunnya pendapatan (income) bagi para pembudidaya ikan. Pembudidaya Ikan di Desa Tua Tunu, Kota Pangkalpinang merupakan pembudidaya ikan yang bergerak dalam kegiatan budidaya ikan air tawar. Selama ini kegiatan budidaya ikan yang dilakukan oleh para pembudidaya terkendala oleh besarnya biaya pakan yang dikeluarkan. Bangka Belitung memiliki potensi perairan laut yang menghasilkan ikan-ikan rucah dalam jumlah yang berlimpah. Ikan rucah harganya murah dan bisa digunakan sebagai bahan baku dalam pembuatan pakan ikan. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan aplikasi IPTEKS berupa pemanfaatan bahan baku lokal berupa ikan rucah untuk dijadikan bahan baku bagi pembuatan pakan ikan dengan menggunakan teknologi sederhana yang aplikatif. Kegiatan ini dilaksanakan di kolam b...
Pelatihan Pengolahan Kerupuk Ikan di Desa Ekas Buana Kecamatan Jerowaru Kabupaten Lombok Timur
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA
Ekas Buana adalah salah satu desa yang berada dibagian selatan Kabupaten Lombok Timur. Secara umum, mata pencaharian masyarakat ialah sebagai nelayan (nelayan tangkap dan budidaya) dan sebagian yang lain sebagai petani lahan kering. Kehidupan masyarakat di Desa Ekas Buana sama seperti kehidupan masyarakat yang ada di daerah pesisir lainnya, dimana penghasilan masyarakat cenderung tidak menentu. Oleh sebab itu, perlu dilakukan upaya pendampingan untuk memberikan alternatif lain sebagai sumber penghasilan tambahan. Salah satu usaha yang sangat cocok dengan daerah pesisir ialah pengolahan ikan. Pada kegiatan pengabdian ini dilakukan pelatihan pembuatan kerupuk dengan tambahan ikan tongkol (kerupuk ikan tongkol). Pengabdian ini bertujuan memberikan pengetahuan tambahan secara teoritis dan praktik mengenai proses pembuatan kerupuk ikan. Dari kegiaatan yang dilakukan dapat dilihat bahwa masyarakat yang mengikuti kegiatan pengabdian ini memiliki ketertarikan yang sangat tinggi. selain itu,...
Jurnal Pengabdian Multidisiplin
Pendidikan kecakapan hidup bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mengenai kecakapan hidup dan pola pikir serta meningkatkan keterampilan dan pengalaman dalam kegiatan produksi baik barang maupun jasa agar tumbuh keinginan berwirausaha khususnya bagi siswa Madrasah Aliyah dan masyarakat usia produktif pada umumnya. Pendidikan kecakapan hidup dilakukan dalam dua tahap dengan metode seminar dan workshop. Tahap pertama yaitu presentasi. Tahap ini berupa pemaparan mengenai pentingnya memiliki kecakapan hidup dan mengambangkan pola pikir agar terbuka lebih luas kepada para peserta. Tahap kedua yaitu produksi. Tahap kedua melibatkan partisipan dalam melakukan kegiatan pelatihan produksi berupa barang dan jasa. Hasil dari kegiatan pendidikan mengenai kecakapan hidup ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman partisipan mengenai kecakapan hidup dan pola pikir serta pengembangan keterampilan pada proses produksi. Berdasar hasil analisis dari data wawancara mengungkapkan bahwa pemahaman men...