Formación para la discapacidad en programas de Educación Física-Colombia (original) (raw)
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Educación Física y discapacidad
Agora para la educación física y el deporte, 2009
Esta publicación presenta estudios sobre el campo de la educación física y discapacidad, y el análisis de sus diversas prácticas sociales y educativas basadas en el paradigma actual de Inclusión y Diversidad.
Capacitación para personas con discapacidad
2015
Chile ha logrado indicadores de crecimiento superiores a los de la region, sin embargo, sus beneficios no se han distribuido de manera equitativa en toda su poblacion y las personas en situacion de discapacidad forman parte del grupo menos favorecido. El Programa de Gobierno 2014-2018 de Michel Bachelet, consciente de esta situacion, propuso dentro de sus objetivos avanzar hacia la inclusion laboral de personas en situacion de discapacidad y, para lograrlo, ofrecio como estrategia la implementacion de un programa de capacitacion en oficios para 20.000 personas en situacion de discapacidad. La responsabilidad del diseno y ejecucion del programa recayo en el Servicio Nacional de Empleo (SENCE), y el presente informe corresponde una propuesta de largo plazo para su diseno. La propuesta incluye los bienes y servicios que deberian ser parte de la oferta del programa, asi como los procesos que deberian ser ejecutados por SENCE para ejecutarlo.
Educación Física frente al reto de la atención de ninos con discapacidad
La Educación Física (EF) en el contexto de la educación básica, se estipula contribuye al desarrollo armónico del educando mediante la práctica sistemática de actividades que favorecen el crecimiento sano del organismo, y propician el descubrimiento y el perfeccionamiento de las posibilidades de acción motriz, a través de la práctica de juegos y deportes escolares, fortaleciendo la integración del alumno a los grupos en los que participa (SEP, 2007).
2016
La presente investigacion de caracter exploratoria descriptiva de tipo no experimental ex post facto, analiza desde las respuestas de profesores en relacion a los contenidos, actividades y organizacion de sus clases de Educacion Fisica en presencia de un alumno en situacion de discapacidad motriz. Se aplico un cuestionario de preguntas cerradas excluyentes, de caracter dicotomicas, a profesores de Educacion Fisica que realizaron al menos una clase a alumnos con Espina Bifida en colegios de la comuna de Quilpue, Vina del Mar y Valparaiso. El objetivo central de esta investigacion es analizar los contenidos, actividades y organizacion de las clases realizadas frente a la presencia de un alumno con Mielomeningocele Se concluye que los profesores imparten todos los contenidos con sus respectivas actividades sin mayores diferencias, permitiendo que el alumno en situacion de discapacidad participe segun sus posibilidades. En relacion a la organizacion, los profesores buscaron estrategias ...
Manual de Educacion Fisica adaptado al Alumno con Discapacidad
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos.
Educacion Fisica en Colombia, 2021
La Educación física es una disciplina que busca con el ejercicio físico y la práctica deportiva no competitiva, influir positivamente en la salud física y mental de las personas. Un antecedente remoto de la Educación Física en Colombia se dio en los inicios de la República cuando era esencial darle instrucción físico-militar a la población joven masculina, pensando en tener soldados entrenados que pudieran contener una arremetida de España con fines de reconquista.
2016
Introduccion: La evaluacion de programas sociales, ha sido, desde sus inicios, de gran importancia para fortalecer los procesos de toma de decisiones de los hacedores de los programas, ya que retroalimenta lo ejecutado y ayuda a aplicar correctivos necesarios para lograr el impacto deseado en la poblacion objetivo, que generalmente son comunidades vulnerables como las personas con discapacidad. En los ultimos anos, esta poblacion ha sido foco de multiples programas y proyectos en diferentes tematicas como la actividad fisica, la recreacion, el deporte y la educacion fisica. Por esto, en el ano 2013, Coldeportes en aras de poder parametrizar y permitir un impacto adecuado en esta poblacion, diseno un grupo de lineamientos los cuales son los encargados de generar las directrices de los programas que se disenen y ejecuten en los entes territoriales. Para poder realizar el seguimiento y resultado de su aplicacion, es necesario hacerlo por intermedio de una herramienta de evaluacion. De ...