Novas Tecnologias Na Condição Do Pós-Método (original) (raw)

Sistema-T e pós-modernidade

musica.ufrj.br

O criador do sistema-T expõe as relações entre a sua ferramenta composicional e o pós-modernismo. Analisa os diferentes conceitos de pós-modernismo e revela em que medida os estudos culturais recentes têm influenciado a sua trajetória criativa. E, por último, o autor comenta aspectos teóricos do sistema-T.

Entendendo a Convergência Tecnológica na Pós-Modernidade

Revista Panorama - Revista de Comunicação Social

RESUMO: Todos os dias somos expostos a uma grande quantidade de informação. Com o advento das redes sociais e dos sites de relacionamento, ficou fácil compartilhar informações através de textos, fotos e audiovisual. O fato de estarmos neste cenário multimídia aliado às múltiplas plataformas de comunicação (hardwares), faz com que estejamos conectados 24 horas com essas informações. De modo que este artigo objetiva estudar e aprofundar este fenômeno social. PALAVRAS-CHAVE: Convergência tecnológica. Mídia. Cibercultura. Novas tecnologias

Do Humano e da Técnica: Por uma Clínica da Pós-modernidade

Revista Polis e Psique

Este artigo examina os efeitos sobre o sujeito e sobre o fazer sociedade causados pela hegemonia da racionalidade tecnocientífica no contexto do ideário liberal das sociedades contemporâneas. Propondo uma clínica da pós-modernidade, destaca-se a emergência de um olhar objetivante sobre a condição humana, olhar que subtrai a singularidade que a constitui como ser da linguagem e da cultura. Predomina, deste modo, o discurso de que tudo é possível. Analisa-se, neste sentido, o surgimento de uma novilingua pós-moderna como dispositivo de constituição de uma visão pragmática e totalizante do homem e da vida coletiva.

O Indivíduo Pós-moderno enquanto Receptor

Neste artigo pretende-se discutir o papel do indivíduo psicológico (em contraponto à identidade cultural) como um dos responsáveis pela decodificação de mensagens em diferentes instâncias. Partindo da ideia de que o processo de individuação é constante e derivado de tensões (SIMONDON, 1989, p.13) como uma das características formadoras da fragmentação da identidade, que Hall (2006, p.9) coloca como base do indivíduo pós-moderno, sugere-se a possibilidade de uma análise sociossemiótica do processo de recepção de mensagens, ao combinar as posições de correspondência definidas por Hall (2003, p.399) com o "quadrado semiótico" abordado por Landowski (2002, p.50), transformando o código pelo qual a mensagem é produzida em ferramenta de mediação entre o indivíduo e a informação.

Metamorfoses Futuras: Depois do Mito, a Tecnologia

Mitos e Heróis: A Expressão do Imaginário, 2012

northrop frye wrote, in the acclaimed Anatomy of Criticism, that "science fiction […] is […] a mode of romance with a strong tendency to myth". With this statement he was trying to suggest that, following the descending movement of a mythical and heroic literature towards the realistic and ironic modes, there was a return to more romanesque forms, not only for a fantasistic representation but also -and perhaps essentiallyfor the elevated status, superhuman in its limit, of the protagonists. However, there are no mere returns, for the social-historical conditions are different, and maybe precisely for that reason scientific fiction is the genre elected by frye to take such a role: what gods and heroes were capable of through their nature, the sci fi characters do it through technology. one of those deeds, so cherished by classical mythology, is the metamorphosis, which has also acquired contemporary relevance in those speeches (not always narrative, but anyway informed by the fiction about the "post-human" and the "trans-human". Belonging to a research project named "a ficção e as raízes da cibercultura", this work wants to give a closer look to some examples previous to that euphoria usually associated (conotada) to the cyberpunk movement, and so purportedly starting only in the mid-eighties of the 20 th century. in that analysis, special attention will be given to the parallelisms between the bodily changes present in sci fi tales from the thirties till the sixties and, although not directly inspired by them, greco-latin antiquity.

Tempo e Pós-Modernidade

Cadernos Zygmunt Bauman

O artigo trata da percepção do tempo na passagem da modernidade para a pós-modernidade, discutindo a transição dos regimes de historicidade futurista para o presentismo. Com a falência do projeto moderno e o fim da história preconizado por diversos estudiosos da pós-modernidade, percebe-se o deslocamento do ideal de futuro para uma atitude nostálgica, que se reflete no presente fenômeno da patrimonialização. Considerando que o patrimônio expressa uma tentativa de resistência e ao mesmo tempo abarca a memória e constrói identidades culturais, a problematização destas questões são essenciais na constituição da cidadania e da coesão social.

Sistema-T e pós-modenidade

The T-system creator discloses the relationships between his compositional tool and the post modernism. He analyses different concepts of post modernism and reveals how current Cultural Studies have influenced his creative path. At last, the author comments on some theoretical aspects of the T-system.

NOVAS TECNOLOGIAS: NOVOS PROFESSORES? NOVOS SABERES

Artigo Revista e-hum V.1, N.1, 2008

RESUMO: A integração da educação com a informação-comunicação precisa ter seu lugar repensado dentro das escolas. Neste artigo tento instigar reflexões no trato das questões referentes às novas tecnologias e suas implicações na leitura, na linguagem e na formação dos professores. PALAVRAS-CHAVE: Leitura, Internet, Formação Docente ABSTRACT: The integration of education with the information and communication, must have rethought its place within the schools. In this article I try to instigate reflections on issues concerning the treatment of new technologies and their implications for reading, in language and training of teachers. KEYWORDS: Reading, Internet, Teacher education Recebido: 30/10/2008 Aceito:30/11/2008 Palavras-chave Leitura; Internet; Formação Docente;