Herramientas multimedia aplicadas a la docencia en el grado de información y documentación de la Universidad de León (original) (raw)
Related papers
Las nuevas tecnologías se han introducido de lleno en la enseñanza universitaria y han facilitado el proceso de enseñanza aprendizaje mediante el uso de programas interactivos desde Internet. El principal objetivo de esta comunicación es conocer y estudiar qué tipo de herramientas multimedia utilizan los profesores del Grado en Información y Documentación de la Universidad de León (ULe) en el sistema de enseñanza- aprendizaje y docencia virtual; y por otro lado, ver la interacción alumno-profesor y alumnoalumno para ayudar a fomentar la comunicación y el aprendizaje participativo a través del chat, foro, correo electrónico, hangout, Skype, videoconferencias, etc. Para llevar a cabo este estudio se realizarán dos tipos de encuestas una dirigida a los profesores y otra a los alumnos através de las cuales podremos conocer el grado de satisfacción que muestran los alumnos y profesores.
Nuevos recursos de multimedia y aprendizaje interactivo para la universidad
2021
La enseñanza universitaria necesita integrar los aportes tecnológicos y las dinámicas de la educación virtual, los recursos virtuales y las redes de interactividad para un aprendizaje sustantivo basado en la generación de competencias de interacción y producción de conocimientos. Esta es la hipótesis de una investigación que conjuga la construcción de estrategias pedagógicas y didácticas con el uso de recursos que provienen de la comunicación virtual, la producción multimedial y la gestión de relaciones y conocimientos en el espacio virtual como eje operativo del proceso de enseñanza - aprendizaje, en el marco de una formación interactiva y productiva, donde el aprendizaje se evalúa en función de procesos, perfiles y resultados
Materiales y Herramientas Multimedia Para Los Alumnos De Estadística y Matemáticas (Pid 11-18)
Este es un proyecto multidisciplinar, donde los componentes hemos aportado los conocimientos de que disponemos para realizar materiales multimedia con el fin de innovar en la enseñanza de las asignaturas de estadística y matemáticas, que permita, tanto a los docentes que los utilicen como a los estudiantes, enseñaraprender de manera más intuitiva, con técnicas actuales y de forma innovadora para muchos profesores, pero usuales para la mayoría de los estudiantes.
Herramienta multimedia de apoyo a la enseñanza práctica de instrumentación electrónica
2008
El avance de las TIC y el empleo de herramientas multimedia para el aprendizaje asíncrono adquieren un nuevo significado dentro del nuevo marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Éste introduce un cambio en el paradigma organizativo y educativo de la universidad con la incorporación de la nueva filosofía de crédito europeo. Este hecho nos motiva a crear un bloque de herramientas educativas que se adapten a la nueva filosofía y, entre ellas, una herramienta multimedia para aprendizaje asíncrono de instrumentación electrónica.
Herramientas Digitales para Estudiantes Universitarios
En la actualidad, el gran desarrollo que han tenido las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) y la evolución de Internet, permiten a los usuarios la generación de contenidos, la interacción y el almacenamiento en la nube y hacen imprescindibles para todo estudiante universitario el conocimiento y la utilización de determinadas herramientas, que les permitirán desenvolverse con éxito y superar los desafíos que la vida académica les brinda. A continuación, haremos un breve repaso sobre algunas de ellas, que consideramos imprescindibles para el desempeño en la Universidad.