Culturas do escrito nas associações e projetos sociais indígenas: um estudo sobre os Xakriabá, Minas Gerais (original) (raw)
Related papers
Ciência & Saúde Coletiva
Resumo Este artigo explora um dos aspectos mais interessantes e menos estudados no Brasil: as consequências das experiências complexas e contraditórias da substituição total de bebidas tradicionais indígenas pela cachaça, introduzida pelo contato interétnico. Contribui com a carência de ampliação de estudos na temática, analisando as consequências negativas do uso de álcool Maxakali. Enquanto estudos antropológicos enfatizam funções do beber tradicional e contemporâneo como “lubrificantes” sociais, as percepções sociais Maxakali ressaltam consequências negativas do uso da cachaça vendida ou trocada no contato interétnico. Interpretou-se no cotidiano, símbolos e significados dessas consequências, narradas por 21 lideranças em grupos focais. Com a substituição da Kaxmuk pelos Maxakali, ocorreram adaptações surgidas pelo contato interétnico, com relações negativas para quem bebe, suas família, aldeia e comunidade. No mundo-da-vida, as consequências negativas apresentaram-se em forma de...
Redução das iniquidades sociais no acesso às tecnologias apropriadas ao parto na Rede Cegonha
Ciência & Saúde Coletiva, 2021
Resumo Este artigo compara os achados da Avaliação da Rede Cegonha (ARC), estudo avaliativo sobre o programa Rede Cegonha (RC), com o Nascer no Brasil (NB), inquérito nacional sobre parto e nascimento, realizado em 2011-12, antes do início da implementação da RC. A ARC foi conduzida em 2017, em 606 maternidades envolvidas na RC e o NB e empregou uma amostra com representatividade nacional de 266 hospitais. Na análise atual, incluímos os 136 hospitais do SUS que participaram de ambos os estudos, totalizando 3.790 e 12.227 puérperas, respectivamente. Realizamos as comparações de boas práticas e intervenções no manejo do trabalho de parto e de parto utilizando o teste qui-quadrado para amostras independentes. A prevalência das boas práticas foi, em média, 150% maior na ARC que no NB, com maior aumento relativo nas regiões menos desenvolvidas, para mulheres mais velhas, pardas e pretas e menos escolarizadas. Com relação às intervenções, houve redução média de 30% entre o NB e a ARC, com...
Cultural Practices and Language Games among the Xakriabá Peoples
Cultural Practices and Langu age Games among the Xakri-abá Peoples. The present article analyzes cultural practices and language games among the indigenous Xakriabá peoples of Minas Gerais, Brazil. The study was conducted using participant observation and interviews, and focused on the Folia de Reis, the Samba Chula and the Loa. These were characterized as multimodal forms of language that, being distanced from practices of everyday orality, make up a symbolic mosaic. This is built through reflection on the language itself and on the use of construction strategies of the senses such as rhythm, melody and the use of rhymes that allow a process of redefining their identity as Xakriabá people, besides being a reference to teachers in the development of pedagogical practices in indigenous schools. RESUMO-Práticas Culturais e Jogos de Linguagem entre os Povos Xakri-abá. O artigo analisa práticas culturais e jogos de linguagem entre os povos indígenas Xakriabá, Minas Gerais. A pesquisa foi realizada por meio de ob-servação participante e entrevistas e focou a Folia de Reis, o Samba Chula e a Loa, caracterizando-as como formas multimodais de linguagem que, distanciando-se das práticas de oralidade cotidianas, compõem um mo-saico simbólico construído por intermédio de reflexão sobre a própria lin-guagem e pelo uso de estratégias de construção dos sentidos como o ritmo, a melodia e o uso de rimas que permitem um processo de ressignificação de sua identidade como povo Xakriabá, além de serem referência para os professores na elaboração de práticas pedagógicas na escola indígena. Palavras-chave: Cultura Indígena. Jogos de Linguagem. Educação Não Formal.
Determinantes sociais, equidade e consultório na rua
Revista de Enfermagem UFPE on line, 2018
RESUMOObjetivo: apresentar as experiências vividas por uma enfermeira no exercício de suas funções numa equipe de Consultório na Rua. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, acerca das vivências de uma enfermeira ao atuar em uma equipe de Consultório na Rua. Resultados: vivenciaram-se situações de discriminação da população em situação de rua pela sociedade, incluindo profissionais de saúde, dificuldades de acesso à Rede de Atenção à Saúde por pessoas em situações de rua, injustiças sociais e lacunas entre as políticas públicas existentes e a sua aplicação na prática. Conclusão: evidenciou-se que a atuação da enfermeira no Consultório na Rua submerge a reflexão sobre os determinantes sociais da saúde presentes na população em situação de rua. Necessita-se, face às fragilidades referidas, de investimentos em educação permanente dos profissionais, da efetivação das políticas públicas existentes, do empoderamento do usuário para o exercício da...
Abordagens em ciência, tecnologia e sociedade
A presente coletânea é fruto do esforço coletivo de um conjunto variado de pesquisadoras e pesquisadores sediados em diferentes instituições, localizadas dentro e fora do estado de São Paulo, que revelam a densidade e abrangência que têm alcançado as pesquisas no chamado campo CTS – Ciência, Tecnologia e Sociedade – no Brasil. Buscamos reunir nomes consagrados e pesquisadores mais jovens, de maneira a explorar os contornos atuais desse campo, os temas de pesquisa em evidência, e os problemas teóricos que vêm mobilizando as pesquisas recentes na área. Esperamos com esse livro colaborar para o continuado crescimento em densidade e relevância dessa área de pesquisa. Os textos aqui reunidos trazem contribuições para o entendimento dos processos de produção de conhecimentos e artefatos, a formação de agendas de pesquisa, além de uma sofisticada reflexão sobre os desafios impostos à política científica e tecnológica recente, como a relação com o mercado e a internacionalização. Dessa form...
Revista de Antropologia
O artigo discute o engajamento de intelectuais Kaiowá e Guarani no esforço de sistematização de uma teoria do conhecimento oriunda de seus próprios princípios cosmológicos. Tal teoria seria forjada nas conexões multifacetadas entre o sistema de conhecimento indígena - ava reko -, referido como distintas modalidades de seres, habitantes dos vários planos de existência e acessados por especialistas indígenas, como os homens e mulheres xamãs, e o sistema não indígena de escolarização, no qual os jovens letrados estão intensamente inseridos - karai reko. O objetivo é demonstrar como o processo de letramento ou escolarização, que à primeira vista afastaria ou aprisionaria a perspectiva indígena, muitas vezes tem um efeito contrário, provocando a intensificação da (re)conexão desses/as jovens letrados/as com sua própria tradição. Priorizamos o diálogo com esses/as jovens pesquisadores/as e com suas produções escritas como base para o desenvolvimento da hipótese aqui sugerida.
COMUNICALAB: uma ponte entre Sorocaba e as pesquisas em Comunicação da Uniso
Revista Observatório
Este trabalho consiste no relato do projeto de pesquisa, extensão e ensino do Laboratório de Experimentação Comunicacional (Comunicalab), realizado em 2018 pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura da Universidade de Sorocaba (Uniso). O projeto consistiu na produção de vinte narrativas audiovisuais da trajetória pessoal e profissional de sorocabanos, tendo sido desenvolvido a partir de pesquisa das histórias de vida e entrevistas. O trabalho de coleta e gravação de dados foi dividido em três blocos, com respectivas equipes três professores e alunos responsáveis. O resultado final será disponibilizado à comunidade por meio digital gratuito. PALAVRAS-CHAVE: Projeto de extensão; Narrativa midiática; História de vida; Cidades; Sorocaba. ABSTRACT The aim of this article is to report the research project conducted by the Communicational Experimentation Laboratory (Comunicalab), in 2018, at the Graduate Program in Communication and Culture of the University of Sorocaba ...
Comunicação e sociedade : moda e contemporaneidade [24, 2013]
2013
Edição: Comunicação e Sociedade é editada semestralmente (2 números/ano ou 1 número duplo) pelo Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS), Universidade do Minho, em formato bilingue (português e inglês) The journal Comunicação e Sociedade is published semi-annually (2 issues per year or double issue) and is bilingual (portuguese and english). Authors who wish to publish book reviews should send the originals in electronic format for cecs@ics.uminho.pt in both languages. See rules for publication at the end of this journal. Artigos e Recensões: Os autores que desejem publicar artigos ou recensões devem enviar os originais em formato eletrónico para cecs@ics.uminho.pt. No caso de recensões, os exemplares devem ser enviados em dupla língua, português e inglês. Ver normas para publicação no final desta revista.
Revista de História da Sociedade e da Cultura, 2007
A navegação consulta e descarregamento dos títulos inseridos nas Bibliotecas Digitais UC Digitalis, UC Pombalina e UC Impactum, pressupõem a aceitação plena e sem reservas dos Termos e Condições de Uso destas Bibliotecas Digitais, disponíveis em https://digitalis.uc.pt/pt-pt/termos. Conforme exposto nos referidos Termos e Condições de Uso, o descarregamento de títulos de acesso restrito requer uma licença válida de autorização devendo o utilizador aceder ao(s) documento(s) a partir de um endereço de IP da instituição detentora da supramencionada licença. Ao utilizador é apenas permitido o descarregamento para uso pessoal, pelo que o emprego do(s) título(s) descarregado(s) para outro fim, designadamente comercial, carece de autorização do respetivo autor ou editor da obra. Na medida em que todas as obras da UC Digitalis se encontram protegidas pelo Código do Direito de Autor e Direitos Conexos e demais legislação aplicável, toda a cópia, parcial ou total, deste documento, nos casos em que é legalmente admitida, deverá conter ou fazer-se acompanhar por este aviso.