Perilaku Kepemimpinan Tradisional Pesantren (original) (raw)
Free related PDFsRelated papers
Kepempimpinan Pesantren ; Tradisi dan Modernisasi
AT-TAQWA, 2015
The tradition of leadership that develops in islamic boarding school is considered something of a legacy. In addition, the famous islamic boarding school with charismatic leadership model or even militaristic. It will certainly have negative implications on the development of boarding schools in the face of the regulation of the times. Leadership model needs to be developed so critically and mutualist, in order to realize boarding in accordance with the expectations of society, and be able to compete in the contestation of education in the modern era. Because lead is essentially determine what is good and true to be implemented, making a grand program in accordance with the interests of consumers "students and the community", creating the desired dynamics of the boarding school so that stakeholders boarding berkomintmen and have responsibilities, obligations with vigor and enthusiasm to realize the things that have been set. Leadership models offered are boarding schools need to apply the foundation of leadership models (multileader), transformative leadership and educational leadership. This leadership model does not mean eliminating the spirit or pesantren leadership tradition, but tradition is the development of leadership and strategy combines traditional leadership model boarding school with modern leadership theories.
Free PDF
Free PDF
Kepemimpinan Modern Berbasis Pesantren
Risalatuna: Journal of Pesantren Studies, 2022
Artikel ini mengkaji tentang kepemimpinan modern dengan pendidikan karakter. Dengan tujuan bahwa bagaimana pesantren merespon perubahan ini menggunakan sistem kepemimpinannya. Riset ini menggunakan library research (kajian pustaka) dengan referesni yang fokus tema nya terkait. Hasil dari riset ini bahwa kepemimpinan berbasis pesantren memerlukan sosok yang memiliki kriteria kepemimpinan ala pesantren, seperti sikap adaptif, selektif, mandiri, kokoh dan berpegang teguh pada ajaran Islam demi menciptakan sistem pendidikan yang ideal. Akan tetapi, artikel ini juga memberikan catatan yang tebal bahwa pendidikan karakter pesantren tidak menjamin sesuai dengan yang diajarakan kiai dan diamalkan oleh alumni, karena semua hal itu masih menjadi pertimbangan tersendiri di sosial masyarakat. Hal ini terjadi karena tidak ada bentuk yang linier, verbatim dan aksiomatik yang dilakukan oleh alumni pesantren. Karena artikel ini juga memberikan jawaban bahwa pendidikan karakter yang ada di pesantren...
Free PDF
Kepemimpinan Modern Berbasis Karakter Pesantren
Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies)
Artikel ini membahas tentang relevansi dan reevaluasi pendidikan karakter pesantren dengan kebutuhan nilai-nilai karakter di masyarakat modern. Artikel ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif terhadap obyek pembahasan dengan memanfaatkan sumber-sumber rereferensi tentang tema terkait. Artikel ini berargumen bahwa pendidikan nilai yang berlangsung di pesantren merupakan prototipe pendidikan karakter yang masih relevan bagi kebutuhan masyarakat dan dapat diadopsi untuk regenerasi kepemimpinan bangsa. Kesintasan (survival) dan eksistensi pesantren salaf dan khalaf yang tetap dibutuhkan oleh masyarakat membuktikan relevansi pendidikan karakter ala pesantren tersebut. Namun demikian, artikel ini juga memberi catatan tebal bahwa pendidikan karakter pesantren tidak menggaransi bagi proses obyektivasi dan implementasi nilai-nilai karakter oleh para alumninya dalam kehidupan nyata di masyarakat. Hal ini terjadi karena hubungan antara pendidikan karakter di pesantren dengan obyektivasi...
Free PDF
Prototipe Kepemimpinan Kiai di Pesantren Modern
Jurnal Dirosah Islamiyah
This study aims to determine the implementation of the management and leadership of kiai Pondok Modern Darussalam Gontor in order to continue to exist and even become a prototype of leadership and management of modern Islamic boarding schools in Indonesia. The study used descriptive qualitative methods which were carried out by collecting data obtained from documentation, observation and interviews, and supported by literature studies, both from books and journals. The results of the study show that the modernity of Pondok Gontor is seen in the implementation of management which is different from Islamic boarding schools in general. Gontor's management is carried out based on the principles of transparency and accountability as well as togetherness. Pondok Gontor adheres to a collective, democratic, and transformational leadership model. This leadership model is proven to be able to bring about change in every student and teacher to achieve high performance. Through its vision a...
Free PDF
Telaah Aspek Kepemimpinan Pondok Pesantren
Penataran Tenaga Managemen di Lingkungan Pondok Pesantren, 2001
Dalam suatu kelompok atau organisasi dapat dipastikan ada pemimpinnya. Adanya pemimpin dalam suatu kelompok bisa karena ‘dipaksa’ harus ada ataupun karena ‘memang harus’ ada (natural). Dari perspektif ini maka banyak orang mencari bentuk-bentuk kepemimpinan dalam setiap kelompok manusia dan menentukan pemimpin mana yang akan membawa kelompoknya mencapai hasil gemilang di masa depan. Pemimpin manusia, dalam hal ini pesantren yang terpilih tentu juga manusia, yang membawa sekian potensi untuk dikembangkan. Dalam konteks ini maka orang berbicara teologi kepemimpinan, yaitu suatu gerakan dasar (keyakinan tersembunyi) yang menggerakkan pemimpin berbuat sesuatu. Dalam proses penggerakan ini pandangan pribadi pemimpin ikut berbicara. Agama yang dianut, ajaran yang ditaati, situs sosial yang memaksa, dan pengalaman diri, masing-masing bisa terbentuk menjadi basis teologis itu. Maka sangat sulit melihat potensi teologi tunggal apa yang menyebabkan pemimpin membawa kelompoknya ke depan. Artikel ini membahas aspek-aspek kepemimpinan pesantren dan mencoba menawarkan gagasan bagi kemajuan pesantren melalui kepemimpinannya. Sebelum sampai pada inti makalah ini perlu dibahas secara detail aspek-aspek kemepimpinan pada umumnya.
Free PDF
Kepemimpinan Kharismatik Kyai dalam Manajemen Pondok Pesantren
Jurnal Pendidikan Tambusai, 2021
Kepemimpinan Kiyai di pondok pesantren memegang peran strategis. Hal ini karena Kiyai sebagai pemimpin, memiliki kewenangan penuh dalam mengatur kelangsungan hidup pondok pesantren yang dipimpinnya. Tulisan ini mengetengahkan manajemen kepemimpinan di pondok pesantren, dengan menggali lebih dalam bagaimana tipe kepemimpinan kharismatik K.H.M. Yunus Martan selaku pimpinan periode 1961-1986 dalam manajemen Podok Pesantren As'adiyah. Kajian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif yang dilakukan dengan cara menyusun dan mendeskripsikan tipe kepemimpinan K.H.M Yunus Martan dalam manajemen Pondok Pesantren As'adiyah. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi tentang kehidupan pesantren yang diteliti. Melakukan wawancara dengan kerabat, santri, tokoh agama, tokoh masyarakat, pengurus Pondok Pesantren As'adiyah yang memilik informasi berharga dan mengetahui secara mendalam tentang kepemimpinan K.H.M. Yunus Martan. Selanjutnya melakukan studi pustaka dan dokumen yang berkaitan ulama yang diteliti. Setelah data terkumpul dilakukan analisis kualitatif deskriptif dalam bentuk narasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa K.H.M. Yunus Martan menerapkan tipe kharismatik dalam kepemimpinan. Ciri kepemimpinannya, ditandai dengan disiplin tinggi dan tegas dalam manajemen organisasi yang dipimpinnya.
Free PDF
Free PDF
Gaya Kepemimpinan, Motivasi Kerja Dan Kinerja Guru DI Pondok Pesantren
This study examines the analysis factors that influence teacher’s performance at pondok pesantren Al-Mubarok . Based on theory, several variables has been constructed. They are leadership style and work motivation are predictors of performance. This research was executed in pondok pesantren Al-Mubarok with 60 participants. The results supported work motivation has strong predictive to teacher’s performance, but leadership style has not influence to teachers’s performance at pondok pesantren Al-Mubarok.
Free PDF
Gaya Kepemimpinan Kharismatik Kyai Dalam Pengembangan Pondok Pesantren
Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 2021
Kepemimpinan kyai di beberapa pondok pesantren mengalami perubahan, dari beberapa kasus, perkembangan dimulai dari perubahan gaya kepemimpinan, dari kharismatik ke rasionalistik, dari otoriter-paternalistik ke diplomatik-partisipatif atau dari laissez faire ke demokratif. Kepemimpinan seorang kyai di pondok pesantren bertumpu pada kharisma, perubahan penyesuaian yang terjadi di pondok pesantren menunjukkan bahwa kyai mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan masyarakat khususnya sistem pendidikan nasional. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, dengan teknik pengumpulan data yang digunakan, meliputi: wawancara, observasi partisipasi, dan studi dokumentasi. Pelaksanaan kepemimpinan kyai di pondok pesantren mengalami kesuksesan, ditandai dengan bertambah jumlah santri dalam setiap tahunnya, mengembangkan lembaga, baik lembaga formal maupun non formal, santri yang telah lulus dan pulang ke rumahnya masing-masing dipercaya oleh masyarakat untuk m...
Free PDF
