Comparecimento eleitoral na América Latina: uma análise multinível comparada (original) (raw)
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Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2016.Este trabalho, de um conjunto inicial de indagações acerca das bases da alienação eleitoral (abstenções, votos brancos e nulos) no contexto brasileiro, ampliou-se, incorporando as abstenções em perspectiva comparada entre os países presidencialistas da América Latina. Esse ajuste se deu, dentre vários motivos, pela escassez de estudos sobre esse contexto continental. Assim, para dar conta de explicar tais fenômenos, a tese se estruturou em duas partes relativamente autônomas, mas não independentes. A primeira, voltada à América Latina, incorporou países de regime presidencialista que fazem parte das pesquisas regulares do Latin American Public Opinion Project (LAPOP), cujo material empírico consiste em uma base que compila rodadas de 2004 a 2012 e outra base em nível agregado com dados dos países. As análises consist...
Comportamento eleitoral e instituições políticas na América Latina
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Comportamento eleitoral e instituições políticas na América Latina Aprovada em 16 de agosto de 2018, pela banca constituída pelos membros: MARIELA CAMPOS ROCHA Tese submetida à Banca Examinadora designada pelo Colegiado do Programa de Pós-Graduação em CIÊNCIA POLÍTICA, como requisito para obtenção do grau de Doutor em CIÊNCIA POLÍTICA, área de concentração INSTITUIÇÕES, COMPORTAMENTO POLÍTICO E POLÍTICAS PÚBLICAS, linha de pesquisa Comportamento Político. Prof(a). Mario Fuks-Orientador UFMG Prof(a). Luciana Fernandes Veiga-Videoconferência UNIRIO Prof(a). Julian Borba UFSC Prof(a). Bruno Pinheiro Wanderley Reis UFMG Prof(a).
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Esse artigo é resultado de um estudo realizado na disciplina de Comunicação Comparada I com o propósito de verificar a cobertura midiática brasileira referente à América Latina. Foram analisadas as revistas semanais de circulação nacional no Brasil: Istoé, Época, Veja e Carta Capital durante o mês de maio de 2011. Os dados possibilitaram uma ampla discussão sobre a América Latina: história e colonização, sobre mídia e poder. Na análise a constatação de que os espaços destinados aos países latinoamericanos nas revistas estudadas são mínimos e pouco significativos do ponto de vista do conteúdo.
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Resumo. No final do século XX, diversos países latino-americanos passaram por processos de transição política, incentivando diversos estudos que buscavam compreender o fenômeno. Muitos desses estudos elegeram a análise comparada como método de investigação, com o objetivo de identificar padrões nos processos de transição política. Entretanto, essa metodolo-gia muitas vezes foi criticada pela ausência de rigor matemático e pelo fato de trabalhar com a análise de poucos casos. Contudo, a análise das principais pesquisas comparadas sobre transições políticas na América Latina nos indica que, apesar dos seus problemas, essa metodologia trouxe resultados relevantes para a compreensão do fenômeno. Dessa forma, o presente artigo se propõe a verificar a importância do método comparativo para a compreensão do fenômeno e para as ciências sociais. Palavras-chave: transições políticas, América Latina, análise comparada. Abstract. At the end of twentieth century, many countries in Latin America have passed by processes of political transitions, encouraging several studies that aim to understand the phenomenon. Many of these studies have chosen the comparative analysis as research method, with the aim of identify the rules in the processes of political transition. However, this method was often criticized because of a lack of mathematical exactness and for working with the analysis of few cases. Nevertheless, the analysis of the most important comparative researches about political transitions in Latin America indicate that, despite the problems, this method gives results that are relevant to understanding the phenomenon. By this way, this article proposes to check the importance of the comparative method for the comprehension of the phenomenon and for the social sciences.