Aposenta-Ação: programa de preparação para aposentadoria (original) (raw)

Programa De Preparação Para Aposentadoria Da Uerj

Revista Sustinere, 2014

O Programa de Preparação para Aposentadoria (PPA) visa a auxiliar os servidores desta Universidade na reflexão, no planejamento e na construção de uma nova etapa que está por vir a partir da abordagem de diversos temas, possibilitando aos servidores a ressignificação da aposentadoria. Palavras-chave: aposentadoria, preparação, educação contínua.

Programa de preparação para a aposentadoria: uma política de desenvolvimento humano

Interação em Psicologia (Qualis/CAPES: A2), 1999

Atualmente, o processo de envelhecimento da população mundial tem despertado o interesse no desenvolvimento de iniciativas voltadas à “terceira idade”. Em 1995, as mudanças ocorridas na política previdenciária brasileira resultaram num aumento significativo do número de pedidos de aposentadoria de servidores na UFPR. Com o objetivo de promover um repensar sobre essa fase da vida e de preparar para o processo de aposentadoria, foi criado em 1995, junto a Pró-Reitoria de Recursos Humanos e Assuntos estudantis (PRHAE), em parceria com o Departamento de Psicologia, o Programa de Preparação para a Aposentadoria (PPA). A intervenção ocorreu em dois níveis, um institucional e outro grupal, tendo como foco aqueles servidores que se encontravam dois anos antes de sua aposentadoria. Foi realizada uma pesquisa de campo junto à população-alvo potencial que justificou e subsidiou a programação da intervenção junto aos grupos denominados Grupos de Orientação para Aposentadoria (GOPA). As estratég...

Programas de Preparação para a Aposentadoria–PPA: responsabilidade social das organizações

São Paulo: AEDB, 2008

Este artigo tem por objetivo confrontar os principais conceitos teóricos que envolvem: a continuidade de trabalho de aposentados e funcionários prestes a se aposentar nos dias de hoje; um breve histórico dos programas de preparação para a aposentadoria nas organizações, suas principais características, objetivos e implicações para as empresas que os adotam e a responsabilidade social nas empresas e sua ligação com os PPA no contexto brasileiro. Para tal foi realizada pesquisa exploratória qualitativa, de natureza bibliográfica, com a aplicação do método de análise de conteúdo, cujas principais conclusões indicam a atualidade do tema, a preocupação das organizações de diversos setores com os PPA, a política com os stakeholders e a precariedade de relatos e dados estatísticos de sua disseminação nos países em desenvolvimento e em transição econômica. Palavras-chave: Aposentadoria. Responsabilidade Social. PPA. Recursos Humanos.

Preparação para a aposentadoria: implantação e avaliação do programa viva mais!

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2014

O objetivo deste artigo é descrever o processo de implementação e avaliação do Viva Mais! -o programa de preparação para aposentadoria (PPA) de uma Universidade pública brasileira. Para tal, utilizou-se um modelo lógico baseado em insumos, produtos, resultados, pressupostos e fatores externos. Treze participantes inscritos foram divididos em dois grupos que receberam 24 horas de intervenção informativa e vivencial durante oito semanas. Os temas basearam-se nos preditores do envelhecimento bem-sucedido. Utilizou-se a análise de conteúdo para interpretar as respostas dos participantes nas entrevistas de avaliação de resultados. Os dados demonstraram que o principal objetivo do programa -promover o bem-estar, a saúde e a qualidade de vida dos trabalhadores da Universidade -foi alcançado. Palavras-chave: Pré-aposentadoria, aposentadoria, envelhecimento, intervenção, avaliação

Análise dos Programas de Preparação para Aposentadoria (PPA) desenvolvidos por instituições públicas brasileiras

Revista Kairós : Gerontologia, 2019

Este estudo objetivou analisar as características dos Programas de Preparação para a Aposentadoria (PPA), desenvolvidos por 35 gestores ou coordenadores de PPA, em igual número de instituições públicas brasileiras. Por meio de questionário, os gestores avaliaram itens como tempo de existência, metodologia, temas abordados, processo de acompanhamento e avaliação dos programas. Metade dos programas tinha até dois anos de existência; a maioria utilizava palestras, dinâmicas, vivências, workshop e coaching. Em geral, raras organizações realizavam acompanhamento e avaliações sistemáticas, especialmente para comprovar a eficácia dos programas no bem-estar dos aposentados, após saída da organização. Recomendações são fornecidas visando à sistematização, expansão e avaliação do PPA no Brasil.