La Tectónica experimental en la Enseñanza de la Geología: importancia de los diarios de clase en la reflexión-acción
Sonia Barreiras
View PDFchevron_right
Papel De La Actividad Experimental En La Educación Científica
Daniel Gil-pérez
Caderno Brasileiro de …, 2006
View PDFchevron_right
La implementación de la actividad experimental desde los fundamentos de la mediación didáctica en docentes en formación en ciencias
Góndola Ens Apren Cien
Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias, 2018
View PDFchevron_right
La Investigación-Acción Como Medio Para La Innovación en La Enseñanza De La Geología en La Asignatura De Ciencias De La Naturaleza De 1º De Educación Secundaria Obligatoria
Rubén Esteban Pérez
2013
View PDFchevron_right
Actividades pedagógicas del laboratorio de Geología del Instituto Nacional de Ciencias y su incidencia en el desarrollo de la enseñanza de la Geología (1907-1936)
Manuel Francisco Segura Redondo
1988
View PDFchevron_right
Las prácticas en la formación de profesores de geociencias y educación ambiental
Elencristina Faht, Elder Lima Magalhães, Ermelinda Pataca
View PDFchevron_right
La Investigación Acción: Un Reto Para El Docente en Su Práctica Educativa
Sandra G Altamirano Galván
Presencia universitaria, 2020
View PDFchevron_right
Investigación-acción en la Educación Física
ANTONIO FRAILE ARANDA
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 1991
View PDFchevron_right
Formación del profesorado en naturaleza de la ciencia mediante investigación-acción
Ángel Vázquez
Praxis & Saber, 2014
View PDFchevron_right
El activismo que no cesa. Obstáculos para incorporar la metodología didáctica basada en la investigación del alumno a la práctica de la Educación Ambiental
Fátima Rodríguez Marín
2009
View PDFchevron_right
Aproximación al estudio de las estrategias didácticas en ciencias experimentales en formación inicial del profesorado de Educación Secundaria: descripción de una experiencia
Natalia Jimenez-Tenorio
Revista eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2016
View PDFchevron_right
Actividades experimentales para la enseñanza de las ciencias naturales en educación básica
Dra. Mayra García-Ruiz
Perfiles educativos, 1999
View PDFchevron_right
La investigación-acción en la formación de educadores
Maria Fernanda Suarez Abaunza
2007
View PDFchevron_right
Exploración Pedagógica Acerca De La Actividad Intelectual Que Se Promueve en Los Estudiantes Durante La Experimentación Científica
Claudio Raúl Bernal Bustos
2005
View PDFchevron_right
Trabajo de laboratorio en la enseñanza de la Geología: reflexión crítica y fundamentos epistemológico-didácticos, El
JoÃo Praia
Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, 1997
View PDFchevron_right
Innovación pedagógica en Geociencias desde la lectura crítica y la argumentación pragmadialéctica
Silvio Casadio
Páginas de Educación, 2023
View PDFchevron_right
Re-Diseño De Una Actividad Innovadora Para El Master De Secundaria Obligatoria De Biología y Geología
HORTENSIA MORÓN-MONGE
2014
View PDFchevron_right
Implementación de una ruta de experimentación como estrategia en la enseñanza de las ciencias naturales del Colegio Jorbalán de Chía
Santiago Velásquez Murcia, Natalia Valbuena, Acevedo Andrade
Revista Noria - Investigación Educativa, 2023
View PDFchevron_right
La investigación sobre las prácticas de enseñanza en Geografía: una experiencia de formación docente
Patricia Souto, Daniela Guberman
La investigación sobre las prácticas de enseñanza en Geografía: una experiencia de formación docente., 2024
View PDFchevron_right
Influencia de la formación y la investigación didáctica del profesorado de ciencias sobre su práctica docente
Jenaro Guisasola
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 2017
View PDFchevron_right
Lossio, Oscar (2017) “Enseñar y aprender mediante prácticas de extensión. Experiencias en la asignatura Didáctica de la Geografía (FHUC-UNL)” En: Menéndez, Gustavo (et. al.) Integración, docencia y extensión 2: otra forma de enseñan y aprender. Ediciones UNL. pp. 81-97.
Oscar Lossio
View PDFchevron_right
Investigación acción en didáctica a partir de las practicas del profesorado
Vilma Pruzzo de Di Pego
Revista De Educacion, 2011
View PDFchevron_right
Investigación acción en didáctica a partir de las practicas del profesorado (2011)
Vilma Pruzzo de Di Pego
Revista de Educación
View PDFchevron_right
Redalyc. Actividades experimentales para la enseñanza de las ciencias naturales en educación básica. Perfiles Educativos
Dorado Solista
View PDFchevron_right
Relaciones entre la investigación y la acción en didáctica de las matemáticas
Pedro Nicolás
Avances de Investigación en Educación Matemática
View PDFchevron_right
Actividad de aprendizaje GEOGRAFIA
meliza jimenez
View PDFchevron_right
La investigación-acción Conocer y cambiar la práctica educativa
Fanny Zenteno
View PDFchevron_right
Áreas y Estrategias de Investigación en la Didáctica de las Ciencias Experimentales
alma olivia cano Galindo
View PDFchevron_right
Investigación en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Experimentales en el Grado de Maestro en Educación Primaria
JOSE ANTONIO GARCIA LILLO
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación eBooks, 2018
View PDFchevron_right
ACCIONES DE FORMACIÓN DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DE LA TIERRA
Diego E Arias Regalía
Actas del XIX Simposio sobre Enseñanza de la Geología (Manresa), 2016
View PDFchevron_right
UNA VARIANTE PEDAGÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EDUCATIVA
pedro velazquez
View PDFchevron_right