Revista Annaes de Enfermagem: publicações de enfermeiras sobre pediatria (1932-1941) (original) (raw)
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O conhecimento em Enfermagem Pediátrica: livros editados no Brasil de 1916 a 1988
Revista Latino-Americana …, 1993
Para a apreensão do conhecimento em enfermagem pediátrica no Brasil fez-se um levantamento em uma obra de referencia bibliográfica de enfermagem brasileira. A postura teórica metodológica adotada concebe a enfermagem em uma perspectiva histórica, parte de um processo coletivo de trabalho e o saber como instrumental que permite a transformação do objeto no produto desejado, de acordo com a finalidade do trabalho, imprimindo racionalidade ao processo. Foram encontrados quarenta títulos sobre assistência à criança (8%) em um total de quinhentos e quatro, proporção considerada pequena. A produção foi classificada em prescritiva e analítica. Prescritiva refere-se aos textos que normalizam o trabalho com vistas a sua racionalidade e produtividade. Os analíticos abrem a possibilidade de diversificar o cuidado de enfermagem atendendo com alguma especificidade a clientela, redimensionando a finalidade do trabalho de enfermagem. UNITERMOS: Enfermagem pediátrica, conhecimento em enfermagem pediátrica. Introdução O objeto deste estudo é a Enfermagem Pediátrica. O objeto da Enfermagem Pediátrica ou de assistência de enfermagem a criança não está imediatamente dado, mas ideado, como é próprio dos produtos da cultura. As manifestações do pensamento sobre assistência a,
Origem Da Enfermagem Pediatra Moderna
Revista da Escola de Enfermagem da USP, 1993
Este estudo tem por objetivo analisar a origem da enfermagem pediatra moderna intitucionalizada em meados do século XIX tomando-se o conhecimento como instrumento de apreensão do objeto de trabalho pelo homem. De uma perspectiva histórica, a enfermagem é entendida como prática socialmente articulada, parte de um processo coletivo de trabalho, cujas finalidades são o controle da doença na sociedade a nível coletivo e a recuperação individual da força de trabalho. Mediante bibliografia selecionada, procura-se identificar as características da assistência de enfermagem à criança na Inglaterra, no século XIX e os movimentos sumultâneos da prática médica: Medicina Social, Prática Médica Clínica e Puericultura. A seguir, são analisadas as características da assistência à criança nos Estados Unidos na primeira metade deste século e o seu referencial teórico.
Revista da Escola de Enfermagem da USP, 2002
Estudo histórico descritivo com o objetivo de identificar registros noticiosos sobre a Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, antiga Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras (EPEE), veiculadas na revista mencionada no período referido. A metodologia utilizada foi a análise documental como técnica de pesquisa. A revista foi publicada de forma ininterrupta durante esse período de 32 anos e 1.632 exemplares foram consultados. Foram encontradas 16 notícias alusivas à EPEE, ao Hospital Nacional de Alienados, à Enfermagem e Cursos de Enfermagem. Desse total, apenas cinco notícias referiam-se diretamente à EPEE. Analisando seu conteúdo despontam duas idéias fundamentais: 1) a EPEE teve duas inaugurações, em 1897 e 1906, o que ratifica o Decreto de criação em 27/09/1890; e, 2) a dificuldade de operacionalização da EPEE, àquela época, em virtude da baixa qualificação dos candidatos a alunos.
SciELO Brasil
A partir de meados do século XIX, segundo Michel Foucault, a população torna-se uma das principais preocupações dos governos nacionais; entendida não mais como herança ou conquista, sua importância depositava-se na relação com outras 'coisas' como costumes, hábitos, formas de agir e de pensar, fome, epidemias, acidentes e mortes (Foucault, 2010, p.283). Semente das populações futuras, a criança e a infância passaram a ser os principais alvos de uma intensa campanha médico-sanitária que visava prolongar essa etapa da vida. Para alcançar tal objetivo, as sociedades modernas criaram regras que se impunham tanto para os pais quanto para os filhos, referentes a cuidados com higiene, limpeza, alimentação e amamentação, ou seja, uma série de investimentos necessários ao bom desenvolvimento físico desses pequenos indivíduos até a fase adulta. Não se tratava, apenas, "de produzir um melhor número de crianças, mas de gerir convenientemente esta época da vida" (p.199). Investigar a importância e a circularidade dos diversos discursos construídos em torno da criança e da maternidade no início do século XX no Brasil é a proposta do livro de Maria Martha de Luna Freire, Mulheres, mães e médicos: discurso maternalista no Brasil, publicado em 2009 pela editora FGV. Resultado da tese de doutorado defendida no Programa de Pós-graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz, a pesquisa recebeu o prêmio Anpuh-Rio de História em 2008, que objetiva a publicação de pesquisas acadêmicas divulgadas, dessa forma, para um público mais amplo.
Medicalização da gestação e do parto nas páginas da revista Claudia, 1961-1990
História, Ciências, Saúde-Manguinhos, 2018
Resumo Discute-se o papel da revista feminina Claudia como dispositivo pedagógico no processo de medicalização da gestação e do parto no Brasil. A análise de edições das três primeiras décadas da revista revela como foram apresentadas e ensinadas informações nesse campo, articulando elementos de biomedicina, tecnologia e consumo. Sob a égide da supremacia da racionalidade científica e da política de risco, gestação e parto foram ressignificados e incorporados aos novos regimes médicos e tecnológicos, que incluíam a necessidade de internalização, por parte das mulheres, do desejo e obrigação de ser saudável durante a gravidez e gerar filhos sadios. Claudia traduziu para suas leitoras os novos conhecimentos médico-científicos e as novas normas da maternidade, repercutindo a complexidade e a múltipla agência da medicalização.
Criança com anomalia congênita: estudo bibliográfico de publicações na área de enfermagem pediátrica
Acta Paulista de Enfermagem, 2007
Objetivo: conhecer o que tem sido publicado na área de enfermagem sobre a criança com anomalia congênita. Métodos: foi realizada uma revisão bibliográfica em bases de dados indexadas no período de 1995 a 2005. Resultados: os dados foram categorizados em cinco áreas temáticas: exposição da população a fatores de risco para ocorrência de anomalia congênita; uso de tecnologia para o cuidado à criança com anomalia congênita; avaliação de programas de assistência à criança com anomalia congênita e sua família; capacitação do enfermeiro para cuidar da criança com anomalia congênita; e vivências do profissional enfermeiro, da criança e da família com a anomalia congênita. Conclusão: o enfermeiro tem buscado fundamentação teórica e prática para cuidar da criança com anomalia congênita, mas existem lacunas no conhecimento em relação às propostas de intervenções de enfermagem na família da criança com anomalia congênita. Descritores: Bibliometria Doenças congênitas, hereditárias e neonatais e anormalidades; Enfermagem pediátrica; Publicações científicas e técnicas ABSTRACT Objective: To identity pediatric nursing publications regarding children with congenital defects. Methods: This study was a literature review of articles published in the main health care databases from 1995 to 2005. Results: The retrieved publications were organized into five themes: 1) exposition to risk factors for congenital defects, 2) use of technology to provide care to children with congenital defects, 3) evaluation of the delivery of care to children with congenital defects and their family, 4) nurse's competence to provide quality care to children with congenital defects, and 5) reports of lived experiences of professional nurses who provide care to children with congenital defects, and lived experience of children with congenital defects and their family. Conclusion: Nurses who provide care to children with congenital defects base their practice on strong theoretical and practical foundations; and, evidence based nursing interventions to provide the most efficacious care to children with congenital defects and their family continues to evolve.
Os Cuidados Médicos Na Maternidade (1880-1943)
2019
Este trabalho centra-se na maternidade, fundamentalmente na aceção de dar à luz, o que envolve o corpo das mulheres. Abordar-se-á, também, os cuidados que culturais e socialmente se atribuíram às mulheres. Como referiu Anne Cova, em diversos estudos publicados, as políticas sociais "acerca da maternidade não são neutras" 'gender-neutral', daí a importância de uma releitura das fontes introduzindo o conceito de género" (Cova, 1988, p. 11). É de ressaltar que a utilização da categoria género, para este período histórico, pode parecer incorrer no anacronismo, uma vez que o mesmo só virá a ser utilizado genericamente na década de 70, do século XX, principalmente com Joan Scott (Scott, 2004). Sem dúvida, a sua introdução constituiu uma rutura na investigação da História das Mulheres porque desvenda explicitamente a relação de poder entre os sexos. Assim, o conceito de género aqui expresso diz respeito às mulheres vistas como uma categoria social e cultural, potencialmente e biologicamente aptas para se tornarem mães, por opção ou sem premeditação, a situação mais comum, porque a fecundidade era ainda diminutamente controlada pelas mulheres e mais apropriada pelos Estados e pelo poder patriarcal. Salienta-se também que, com mais frequência, a história da brought to you by CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos, 2011
A partir de meados do século XIX, segundo Michel Foucault, a população torna-se uma das principais preocupações dos governos nacionais; entendida não mais como herança ou conquista, sua importância depositava-se na relação com outras 'coisas' como costumes, hábitos, formas de agir e de pensar, fome, epidemias, acidentes e mortes (Foucault, 2010, p.283). Semente das populações futuras, a criança e a infância passaram a ser os principais alvos de uma intensa campanha médico-sanitária que visava prolongar essa etapa da vida. Para alcançar tal objetivo, as sociedades modernas criaram regras que se impunham tanto para os pais quanto para os filhos, referentes a cuidados com higiene, limpeza, alimentação e amamentação, ou seja, uma série de investimentos necessários ao bom desenvolvimento físico desses pequenos indivíduos até a fase adulta. Não se tratava, apenas, "de produzir um melhor número de crianças, mas de gerir convenientemente esta época da vida" (p.199). Investigar a importância e a circularidade dos diversos discursos construídos em torno da criança e da maternidade no início do século XX no Brasil é a proposta do livro de Maria Martha de Luna Freire, Mulheres, mães e médicos: discurso maternalista no Brasil, publicado em 2009 pela editora FGV. Resultado da tese de doutorado defendida no Programa de Pós-graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz, a pesquisa recebeu o prêmio Anpuh-Rio de História em 2008, que objetiva a publicação de pesquisas acadêmicas divulgadas, dessa forma, para um público mais amplo.