Penerapan Strategi Pemodelan Kognitif Untuk Meningkatkan Keberanian Tampil DI Depan Kelas Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika (original) (raw)
Representasi Siswa Sma Dalam Memecahkan Masalah Matematika Berdasarkan Gaya Kognitif
ika santia
JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika), 2015
View PDFchevron_right
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments Dan Teams Assisted Individualization Pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi Siswa Kelas VIII SMP
mishbahul huda
Journal of Mathematics and Mathematics Education
View PDFchevron_right
Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Keterampilan Metakognitif Dengan Model Advance Organizer Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematik Siswa Sma
Ana Istiani
JES-MAT (Jurnal Edukasi dan Sains Matematika), 2017
View PDFchevron_right
Representasi Matematis Peserta Didik dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Impulsive-Reflective
Harnum Diah Kusumawardani
MATHEdunesa, 2019
View PDFchevron_right
Implementasi Strategi Problem Posing Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Kognitif Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2014/2015
Arif Noorsabekti
2015
View PDFchevron_right
Kompetensi Strategis Siswa Tipe Melankolis dalam Menyelesaikan Masalah Matematika pada Kesebangunan
Manuharawati Manuharawati
ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
View PDFchevron_right
Penerapan Strategi Pemetaan Pikiran Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa Kelas V Sekolah Dasar
via nur
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2013
View PDFchevron_right
Abstrak: Tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk mengkaji bagaimana membangun karakter siswa dalam pembelajaran matematika berbasis kecakapan abad 21 melalui penerapan teori belajar behavioristik. Jika dilihat saat ini di tingkat sekolah banyak terjadi degradasi karakter yang ditandai dengan
Rafki Nasuha Ismail
2019
View PDFchevron_right
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments(TGT) dan Teams Assisted Individualization(TAI) Pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se-Kabupaten Wonogiri
Mts mishbahul huda
2015
View PDFchevron_right
Penerapan Model Advance Organizer untuk Peningkatan Minat dan Prestasi Belajar Matematika
Markus Palobo
Musamus Journal of Mathematics Education, 2020
View PDFchevron_right
Eksperimentasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Dan Jigsaw Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Kecerdasan Majemuk Siswa SMP Negeri Kota Madiun
Suyono Suyono
2013
View PDFchevron_right
Penerapan Model Eliciting Activities (MEA) sebagai upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan disposisi Matematis siswa kelas IX B MTs Taris Lengkong Batangan Pati materi pokok bangun ruang sisi lengkung tahun pelajaran 2014/2015
umi sholikhah
2014
View PDFchevron_right
Penerapan Model Pembelajaran Make a Match Berdasarkan Teoridienes Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Minat Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VII SMPN 03 Banjar Margo
sukma widya
2019
View PDFchevron_right
Implementasi Rally Coach Untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Pelajaran Matematika
Joko Krismanto Harianja
Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 2020
View PDFchevron_right
Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis Serta Self Confidence Siswa SMP Dengan Menggunakan Model Eliciting Activities (Mea)
Intan Ayu Lestari
2019
View PDFchevron_right
Desain Pembinaan Bakat Matematika siswa SMP untuk Persiapan Menghadapi Kompetisi Sains Nasional
Deni Hamdani
2021
View PDFchevron_right
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN TEKNIK PENSEKORAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGONTROL KEMAMPUAN AWAL SISWA (Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Bulango Utara, Provinsi Gorontalo)
Abdul Razak Mughni Monoarfa
2020
View PDFchevron_right
Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Probing- Prompting Pada Siswa Kelas X Kulit a SMK Negeri 5 Yogyakarta
Subyanto Dwi Santoso
2014
View PDFchevron_right
Eksperimentasi Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Dan Jigsaw Dengan Pendekatan Matematika Realistik Ditinjau Dari Kecemasan Menghadapi Tes Siswa Kelas VII SMP Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2012/2013
Budi Santosa
View PDFchevron_right
Prosiding Seminar Nasional Etnomatnesia 978 UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE
Muhammad Hasbullah
View PDFchevron_right
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi Peserta Didik Sma
Nursupiamin Nursupiamin
Koordinat, 2023
View PDFchevron_right
Komparasi Disposisi Matematis pada Siswa Berkepribadian Melankolis dan Sanguinis
Riawan Yudi Purwoko
Jurnal Review Pembelajaran Matematika
View PDFchevron_right
Penerapan Strategi Konflik Kognitif Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP
Rusdian Rifa'i
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
View PDFchevron_right
Pembelajaran berbasis tantangan dengan strategi konflik kognitif meningkatkan kegigihan matematis mahasiswa
Wati Susilawati
2018
View PDFchevron_right
Strategi Abduktif-Deduktif Pada Pembelajaran Matematika Dalam Peningkatan Kemampuan Penalaran Siswa Sma
Ali Shodikin
Edusentris, 2014
View PDFchevron_right
Penerapan Metode Kooperatif Model Team Games Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik Kelas XI MIA 2 MAN 1 Kota Madiun Tahun Pelajaran 2017 / 2018
calon presiden
Jurnal Edukasi Gemilang (JEG), 2018
View PDFchevron_right
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika di SMKN 1 Praya Tengah
putra adi jaya
Jurnal Paedagogy, 2022
View PDFchevron_right
Bimbingan Kelompok Teknik Modeling Simbolik untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Daring Siswa
Durrotunnisa Durrotunnisa
Jurnal Basicedu
View PDFchevron_right
Kreatifitas Guru Matematika dalam Mengembangkan Program Pembelajaran Secara Daring
Yulia Haryono
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 2022
View PDFchevron_right
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Make a Match dalam Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika
Linda monica Putri. K
Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
View PDFchevron_right
Peningkatan Minat Belajar Dan Prestasi Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Make a Match Pada Siswa Kelas VIII a
17. Ibnu Mubarak
2015
View PDFchevron_right
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Team Assisted Individualized (TAI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Adversity Quotient (AQ) Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta
Agus Hendriyanto
2018
View PDFchevron_right
Pengaruh Teknik Permainan Bingo Pada Materi Konsep Mol Terhadap Hasil Belajar Dan Motivasi DI Sma
SARA EVA HALIFAH
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 2015
View PDFchevron_right
Penerapan Strategi Metakognitif Pada Mata Kuliah Kajian Matematika SD Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa PGSD
CHOIRUL ANNISA
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika)
View PDFchevron_right
UPAYA MENINGKATKAN MINAT MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) Oleh: Ika Septi Hidayati SD Negeri Prembulan dan Universitas Cokroaminoto Yogyakarta
Heri Kurnia
View PDFchevron_right