Movimentos Sociais Urbanos, Extensão Universitária e Serviço Social: A Experiência Interdisciplinar Da Assessoria Técnica (original) (raw)
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Extensão Universitária: Intervenção Social
Rae-revista De Administracao De Empresas, 2015
Revista Ciência em Extensão (RCE), publicação que abre espaço para a divulgação do conhecimento produzido na Universidade, neste ano de 2015 recebeu a submissão de 79 artigos contando com 414 novos usuários cadastrados entre leitores, autores e novos avaliadores ad hoc. Atualmente temos 10 artigos aceitos e em edição, 77 artigos em avaliação e 22 trabalhos entre recém-submetidos e ainda não designados devido alguma pendência dos autores. Desde a implantação da versão eletrônica da RCE com o uso da plataforma SEER-Serviço Eletrônico de Editoração de Revistas, customizada pelo IBICT a partir do Open Journal System (OJS), o relatório de acessos no sistema possibilita visualizar dados estatísticos que demonstram a pujança da RCE na dimensão da Extensão Universitária. Cabe destacar que as versões iniciais impressas da RCE foram inseridas no sistema o que permitiu a análise completa deste periódico e o seu impacto acadêmico. Até final de agosto de 2015 a RCE teve 800.274 acessos sendo 760.928 visualizações dos arquivos disponibilizados em pdf. Em relação ao ultimo número da RCE publicado em abril de 2014, detectamos no período de abril a agosto de 2015 13.774 visualizações dos artigos e resumos. Os dados da análise do trafego no portal da Revista, realizada no Google Analytics no período de 01/01/2015 a 28/08/2015, indicam que a RCE recebeu 102.177 visualizações de páginas de 30.932 visitantes de 60 países, com análise de cobertura regional-Brasil 96% das visitas (35.533) de 832 cidades. As principais fontes de acesso à revista são por meio de buscas 62,12% sendo distribuídos nos seguintes sistemas no Google (br) (52%), Google (int.) (0,6%) e Google (pt) (0,6%), no Google acadêmico (br) (32%), no Google acadêmico (int. e pt) (1,2%) unesp (2,3%) no periódicos capes (2,8%) cultura acadêmica (1,2%) e em outros sites de busca (7,3%). Tais dados demonstram a inserção da RCE no cenário nacional e indicam que não somente a comunidade acadêmica da UNESP utiliza este espaço de publicação, mas aquelas advindas de outros locais do país e do exterior demonstrando a sua crescente qualificação como espaço de divulgação das atividades extensionistas desenvolvidas por diferentes Instituições de Ensino Superior do país. Neste segundo número de 2015, temos 8 artigos científicos e 6 relatos de experiências perfazendo o total de 14 publicações 5 delas são advindas de diferentes Unidades Universitárias da UNESP e as demais de outras universidades brasileiras.
Embora seja consenso a sua importância para a qualidade do ensino, a Extensão Universitária, enquanto espaço de diálogo e ação bidirecional, ainda é uma prática pouco difundida dentro das universidades brasileiras. Essa situação se aplica ao campo de produção de conhecimento sobre a cidade, envolvendo de maneira abrangente as diversas disciplinas das faculdades de arquitetura e urbanismo. Nesse sentido, fortalecer os elos entre ensino, pesquisa e extensão, significa criar formas alternativas aos hábitos já consolidados, valorizando os processos empíricos e possibilitando outras formas de atuação. As experiências aqui apresentadas, provêm de processos de aproximação entre a universidade e a sociedade e foram desenvolvidas a partir de metodologias participativas, que estruturaram o levantamento de dados e a construção de diagnósticos específicos. A primeira delas, realizada na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Mackenzie, consiste no acompanhamento das ações de mobilização dos moradores de cortiços e uma favela no bairro de Pinheiros durante o processo de revisão participativa da Lei de Zoneamento de São Paulo em 2015, e a segunda, realizada na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, compreende o trabalho desenvolvido a partir de duas oficinas com a população do Jaguaré. Os resultados desse trabalho apontam um campo de atuação da universidade junto à sociedade, em que o conhecimento se constrói em uma relação de troca e cooperação mútua.
Mapeamento de Competências, Experiências e Práticas em Secretariado Executivo, 2019
Este estudo teve o objetivo de apresentar a experiencia interdisciplinar do curso de Secretariado Executivo para a execucao da acao extensionista "Oficina de Redacao Tecnica: aperfeicoando a comunicacao organizacional da Universidade Estadual do Centro-Oeste, Unicentro, OfRedTec". Trata-se de uma pesquisa de natureza descritiva, de abordagem qualitativa. Este relato de experiencia apresentou a vivencia de um grupo de academicos e docentes participantes de um projeto de extensao universitaria, voltada a redacao oficial e comunicacao organizacional da comunidade academica da Unicentro. Concluiu-se que discentes e docentes envolvidos reconheceram na iniciativa extensionista uma oportunidade de aplicacao teorico-pratica de seus conhecimentos no âmbito da comunicacao organizacional escrita. E, por outro lado, a comunidade universitaria teve acesso a um ambiente propicio ao assessoramento redacional tecnico.
Extensão Universitária: um caso de ação voltada ao desenvolvimento social em Saúde Pública
2013
Esta pesquisa tem como objetivo descrever a relacao entre a acao da extensao universitaria e o desenvolvimento social em saude publica. A metodologia deste estudo teorico baseou-se na busca nas bases de dados e em fontes impressas. A extensao universitaria tem como objetivo acoes voltadas ao desenvolvimento social e a saude publica e um fator muito importante diante desse contexto. Para que haja acoes eficazes no processo de educacao em saude publica e preciso interacao entre universidade-comunidade.
Grupo De Saúde Mental: Um Relato De Experiência Na Extensão Universitária
Revista Contexto & Saúde, 2017
Mental disorders are a serious mental health problem worldwide and affect people of all ages, cultures and socioeconomic status. Among the innumerable strategies of support, insertion and encouragement of continuity of treatment for people with mental disorders, the groups in the community stand out. This study reports the experience of an academic of the Nursing course of the Federal University of Rio Grande do Sul linked to the extension project titled Extension Project ESF Pitoresca-Evolution Group, in the period of 2014 and 2015. It was evidenced that the mental disorders that Most commonly users of the group are those of anxiety, schizophrenia, depression and bipolar affective disorder. In this way, the ESF Pitoresca team together with the University understands this activity as an action that contributes to mental health care, being an activity that reinvents life in its most everyday aspect.
Revista Debates Insubmissos, 2019
O artigo insere-se na temática sobre a interface entre gestão social e extensão universitária tendo como principal objetivo analisar uma experiência de cursos de formação e cidadania em temas, como gestão de projetos comunitários em sustentabilidade ambiental, conselhos municipais e economia solidária desenvolvidos, desde 2011, no âmbito do Laboratório de Transferência de Tecnologia em Gestão Social. Ressalta-se que o projeto de extensão universitária teve início em 1990 pelo Programa de Estudos em Gestão Social (PEGS) da Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas (EBAPE) da Fundação Getulio Vargas (FGV) em parceria com a Cáritas Arquidiocesana do Rio de Janeiro na transferência de tecnologia social de gestão para moradores e lideranças comunitárias de diversos municípios da Região Metropolitana do Rio de Janeiro. A metodologia adotada baseia-se na pedagogia emancipatória de Paulo Freire (2005), a filosofia de trabalho com comunidades de Clodovis Boff (1986), as formas...
Extensão universitária em parceria com a sociedade
2013
As universidades de alguns paises se caracterizavam por varias formas de ensino e que comecou na epoca com estudantes em sociedade, de acordo com a construcao do conceito de ensinamento de cada pais, sendo que algumas universidades seguiam modelos iguais, outras nao, seu papel era ampliar o conhecimento individual das pessoas na sociedade. Obtiveram a necessidade do surgimento da extensao, sendo em uma instituicao de ensino superior algo novo para um crescimento no desenvolvimento do processo educativo, cultural e cientifico nao muito aceito na sociedade, por falta de esclarecimento conceitual. Mas vem ampliando sua area no atendimento as organizacoes, obtendo uma importância em divulgar conhecimentos diversos como a cultura de forma interna ou externamente. A metodologia baseou-se na base de dados do Scielo e livros da Biblioteca Central Jacinto Uchoa, do campus da Farolândia, sendo selecionados 20 (vinte) artigos e analisados 8 (oito).