Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Yazma Etkinliklerine İlişkin Bir Değerlendirme (original) (raw)
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Ve Öğretmen Kılavuz Kitaplarında Yer Alan Yazma Etkinliklerine Dai
Derya Yaylı
Journal of Turkish Studies, 2014
View PDFchevron_right
İlkokul 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabında Yer Alan Yazma Etkinliklerinin İncelenmesi
Murat Kağan Ercan
Ana Dili Eğitimi Dergisi
View PDFchevron_right
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Okuma Etkinliklerinin Okuma Kültürü Bağlamında İncelenmesi
Dr. Burcu ÇILDIR
International Journal of Language Academy
View PDFchevron_right
Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Özetleme Etkinlikleri Üzerine Bir Değerlendirme
özay karadağ
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Türkçe Ders Kitaplarındaki Yazma Etkinliklerinin İncelenmesi
Dr. Mehmet Önder KARACAOĞLU
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
View PDFchevron_right
Ortaokul 8. Sinif Türkçe Ders Ki̇tabinda Yer Alan Yazma Etki̇nli̇kleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Niymet Bahşi
The Journal of Academic Social Science Studies, 2021
View PDFchevron_right
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Grafik, Tablo ve Çizelgelerle Yapılandırılmış Etkinlikler Üzerine Bir İnceleme
Erhan Sen
2019
View PDFchevron_right
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki (5, 6, 7 ve 8. Sınıf) Etkinliklerin Değerlen
Bünyamin SARIKAYA
Journal of Turkish Research Institute
View PDFchevron_right
Yabancılar için Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Yazma Etkinliklerinde Özgünlük * Authenticity In Writing Activities In TFL Course Books:A Comparative Study On Writing Activities In Yeni Hitit And Istanbul Turkish Coursebooks For Foreigners 2
gulden tum
2016
View PDFchevron_right
Türkçe Ders Ki̇tabinda Yer Alan Yazma Beceri̇si̇ Etki̇nli̇kleri̇ne İli̇şki̇n 7. Sinif Öğrenci̇ Görüşleri̇
Mahmut Abdullah Arslan
Journal of History School, 2020
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Olarak Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Konuşma Becerisi Etkinliklerinin Karşılaştırılması
Dilek Kocayanak
2021
View PDFchevron_right
İlköğretim 6-8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Yazma Etkinliklerinin Ögretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Hüseyin Özçakmak
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda (2019) Yer Alan Okuryazarlık Becerilerinin Kazandırılmasına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Bilal Şimşek
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi / Journal of Education and New Approaches, 2020
View PDFchevron_right
Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarında Yazma Etkinliklerinin Değerlendirilmesi (Yedi İklim Türkçe Örneği)
Demet Yayli, Derya Yaylı
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018
View PDFchevron_right
İlköğretim Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Sözvarlığının Derlem Temelli İncelenmesi
Aygül Uçar
View PDFchevron_right
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Söz Varlığı Öğretiminde Kullanılan Yöntem ve Teknikler Açısından Değerlendirilmesi
Sakine HAKKOYMAZ
Ana Dili Eğitimi Dergisi
View PDFchevron_right
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarının Anlatıma Dayalı Etkinlikler Yönünden Karşılaştırılması
İbrahim Fatih DEMİREL
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarının Anlatıma Dayalı Etkinlikler Yönünden Karşılaştırılması, 2020
View PDFchevron_right
Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Dinleme/İzleme Metni ve Etkinliklerinin Türkçe Öğretim Programı Doğrultusunda İncelenmesi
talat aytan
View PDFchevron_right
İlköğretim 7. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Temel Beceriler Açısından İncelenmesi
Mehmet Kurudayıoğlu
View PDFchevron_right
(2012) İlköğretim Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Sözvarlığının Derlem Temelli İncelenmesi.
Aygül Uçar
In Engin Yılmaz, Mehmet Gedizli, Erdal Özcan & Yonca Koçmar (eds.) Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Üzerine Çalışmalar, 93-102. Ankara: Pegem Akademi. , 2012
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Konuşma Etkinliklerinin Niteliğine İlişkin Görüşleri
Doç. Dr. Sedat KARAGÜL
XI. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu Bildiri Kitabı, 2019
View PDFchevron_right
Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin STEM Etkinliklerine Uygunluğunun İncelenmesi
Gizem Tezcan
Eğitim Bilimleri Fakültesi dergisi, 2021
View PDFchevron_right
İlköğretim 6-8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Yazma Becerisi ile İlgili Etkinliklerin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi/Evaluation of the Writing Skills-Related Activities in the Primary School 6th- 8th Turkish Course Books According to the Teacher Views
Hüseyin Özçakmak
View PDFchevron_right
2006 Türkçe Dersi̇ (6, 7, 8. Siniflar) Öğreti̇m Programi'Nda Yer Alan Yazma Kazanimlarinin Yaratici Yazmaya Uygunluğu
kenan bulut
International Journal of Language Academy, 2014
View PDFchevron_right
Türkçe Dersi Çalışma Kitaplarındaki Etkinliklerde Disiplinler Arasılık
Şahin Şimşek
International Journal of Languages' Education, 2018
View PDFchevron_right
Eylem Odaklı Yaklaşım Bağlamında Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Yazma Etkinlikleri
Şükran Dilidüzgün
2015
View PDFchevron_right
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerinin Ders Kitaplarındaki Etkinliklere İlişkin Görüşleri
Hasan Güner Berkant
International Journal of Languages' Education, 2018
View PDFchevron_right
2017 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabında Yer Alan Dinleme/İzleme Etkinliklerine Eleştirel Bir Bakış
BİLGE BAĞCI AYRANCI
International Journal of Languages' Education, 2018
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Şiir Metinlerinin Niteliğine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Doç. Dr. Sedat KARAGÜL
6. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi, 2021
View PDFchevron_right
İlköğretim 6-8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Yazma Etkinliklerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi/Evaluation of The Writing Activities in The Primary School 6th- 8th Turkish Course Books According to The Teacher Views
Hüseyin Özçakmak
DergiPark (Istanbul University), 2013
View PDFchevron_right
Türkçe Ders Kitaplarındaki Yazma Etkinliklerinin İncelenmesi - Examination of Writing Activities in Turkish Textbooks
Murat dağ, Dr. Mehmet Önder KARACAOĞLU
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Ders Kitaplarındaki Yazma Etkinliklerinin Yöntem ve Teknikler Açısından İncelenmesi: Gazi TÖMER Örneği
Salih Kürşad Dolunay
Türkçe Eğitimine Adanan Bir Ömür: Dr. Asiye Duman'a Armağan, 2020
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmenlerinin Yazınsal Metinleri Anlamaya Yönelik Etkinlikler ile İlgili Görüşlerinin İncelenmesi
Zeynep Cin Şeker
2018
View PDFchevron_right
Türkçe Ders Kitaplarında Kültür Temelli Hazırlanan Etkinlikler Üzerine Bir İncel
Bahadır Gülden
Journal of Turkish Studies, 2018
View PDFchevron_right