Pelatihan Kepenulisan Ilmiah Remaja Bagi Anggota Osis Mass Seblak Untuk Peguatan Literasi Menulis Santri (original) (raw)
Related papers
Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Menulis Esai dan Cerita Pendek untuk Santri
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
This research aims to develop writing skill essay and short story learning materials for santri with integrate project based learning models. Using ADDIE models, this research produce a learning materials with four part. Project based learning is integrated on the part called "Proyek Keren Kita" (Our Cool Project). This product verified to materials expert, learning media expert, and audience. Based on the verification and test obtained percentage of eligibility aspect is 93,75%, feasibility aspects 100%, graphics aspects 99,3%, language aspects 100%, interestness of teaching materials 85,28%, and ease of understanding aspects 86,82% that means the producs are feasible to be used and disseminated. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar keterampilan menulis esai dan cerita pendek untuk santri yang berbasis project based learning. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ADDIE. Secara umum bahan ajar yang dihasilkan terdiri dari empat bagian. Metode project based learning diintegrasikan ke dalam bahan ajar secara langsung dalam aktivitas yang diberi nama "Proyek Keren Kita". Produk tersebut selanjutnya diujicobakan kepada ahli materi, ahli media dan pengguna/santri. Berdasarkan uji coba tersebut diperoleh persentase aspek kelayakan isi sebesar 93,75%, aspek kelayakan penyajian 100%, aspek kegrafikan 99,3%, aspek kebahasaan 100%, aspek kemenarikan bahan ajar 85,28% dan aspek kemudahan pemahaman bahan ajar 86,82% yang berarti bahan ajar ini layak untuk digunakan dan disebarluaskan.
Pelatihan Literasi Menulis Esai Bagi Angkatan Muda Muhammadiyah Kota Parepare
2020
Lemahnya pemahaman tentang karya tulis, misalnya esai dan karya ilmiah lainnya pada Angkatan Muda Muhammadiyah (AMM) di Kota Parepare merupakan salah satu parameter kurangnya karya cipta AMM Kota Parepare. Sebagai organisasi kepemudaan, Angkatan Muda Muhammadiyah (AMM) bertanggung-jawab untuk mewujudkan terciptanya Kader Bangsa, Kader Ummat dan Kader Persyarikatan yang memiliki wawasan intelektual dan berkompeten. Oleh kerana itu, kegiatan ini bertujuan untuk mewujudkan dan meningkatkan kesadaran terhadap budaya literasi serta menghasilkan karya tulis. Kegiatan dilaksanakan di ruangan pertemuan Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah (SMK) Kota Parepare (Sulawesi Selatan). Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi dan pelatihan/workshop. Metode ceramah dilakukan untuk memberikan wawasan pentingnya literasi. Diskusi dilakukan untuk mendalami permasalahan peserta.Pelatihan dilakukan untuk mengajarkan dan membimbing secara teknis membuat karya tulis esai atau karya ilmiah lainnya...
Pengembangan Kreatifitas Menulis Santri Melalui Ngaji Jurnalistik Dipondok Pesantren
J-KIs: Jurnal Komunikasi Islam
Karya tulis memiliki peran penting mengangkat peradaban bangsa yang merupakan jembatan antara masa lampau dengan masa sekarang dan jembatan antara orang sekarang dengan orang masa depan. Minimnya kemampuan menulis santri di pondok pesantren menjadi persoalan tersendiri, banyak santri mengaji dan membaca kitab kuning yang ditulis ulama terdahulu, namun santri bahkan kyai belum banyak menghasilkan karya-karya melalui tulisan. Melalui kegiatan pengembangan kreatifitas menulis, santri diharapkan dapat menghasilkan karya tulis yang bisa dipublikasikan melalui berbagai media untuk menjawab tantangan perkembangan zaman. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif menjelaskan pengembangan kreativitas menulis santri dipondok pesantren. Data diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi kemudian data diolah dan dianalisis melalui reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Rendahnya kreatifitas menulis santri disebabkan kurangnya arahan dan bimbingan, kurang memahami ko...
Pelatihan Penulisan Esai Kreatif Bagi Pengembangan Bakat Sastra Anak Panti Muhammadiyah
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Pelatihan penulisan esai kreatif merupakan bagian dari gerakan literasi Indonesia yang menargetkan pengembangan bakat sastra anak panti asuhan dan pembentukan bibit-bibit baru komunitas literasi. Mewujudkan insan yang berkualitas dan bermanfaat bagi sesama adalah nilai-nilai yang mendasari realisasi program pengabdian masyarakat dengan sasaran anak-anak panti asuhan Muhammadiyah di daerah Malang dan sekitarnya. Berdasarkan observasi dan wawancara dengan Majelis Pelayanan Sosial, kegiatan ini dilaksanakan dengan pertimbangan (1) anak-anak panti minim mendapatkan materi dan pendampingan tentang teknis menulis karya sastra, (2) belum banyak media untuk menampung kreatifitas menulis kreatif bagi anak-anak panti, (3) minimnya event pelatihan menulis yang menghasilkan publikasi karya sastra, dan (4) perlunya apresiasi untuk mempublikasikan karya tulis terpilih baik dalam wujud cetak maupun daring. Hasil pelatihan penulisan esai kreatif santri LKSA direncanakan untuk dipublikasikan sebagai...
Kompetensi Konselor Sebaya Bagi Remaja Berbasis Keagamaan
Asas Wa Tandhim: Jurnal Hukum, Pendidikan Dan Sosial Keagamaan, 2022
Dalam atikel ini bisa diketahui melalui kajian literature bahwa Sebaya banyak dikaitkan dengan kehidupan usia remaja. Mahasiswa sebagai insan akademis sebagian besar masih dalam kisaran tersebut, terutama pada jenjang strata satu. Mereka inilah yang rentan terhadap gejolak kebangsaan yang memicu perilaku kekerasan. Mereka ini memerlukan interaksi yang intens dengan kelompok usia sama dalam menyikapi perubahan dan perkembangan yang ada.
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian
Pelatihan menulis karya ilmiah ini didasarkan pada realita yang terdapat di SMP 11 Kota Magelang. Hasil pengamatan di sana menunjukkan para guru belum memiliki kemampuan menulis karya ilmiah yang baik. Gerakan literasi di sekolah masih sebatas pada membaca dan menulis karya sederhana berupa artikel. Karya tulis ilmiah sangat dibutuhkan untuk melatih berpikir kritis bagi para guru untuk menyelesaikan masalah di dunia pendidikan secara ilmiah. Selanjutnya, pelatihan ini dapat dijadikan tindak lanjut dari gerakan literasi sekolah. Dari realitas dan permasalahan itu, maka perlu adanya upaya untuk meningkatkan kesadaran pentingnya pelatihan menulis karya ilmiah untuk menunjang gerakan literasi di sekolah. Para guru perlu dibekali kemampuan menulis karya imiah untuk mendukung kegiatan literasi di sekolah. Mitra dalam pengabdian ini adalah Kepala SMP Negeri 11 Kota Magelang. Tim PKM bekerja sama dengan kepala sekolah untuk menggerakkan para guru agar mengikuti pelatihan ini. Para peserta ...
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Kegiatan pengabdian ini dilakukan untuk mencegah terjadinya kekerasan di Pondok Pesantren. Fenomena kekerasan yang terjadi di sebagian Pondok Pesantren, harus diantisipasi oleh Pengelola Pondok Pesantren Muhammadiyah yang berjumlah sekitar 440 pondok pesantren, agar jauh dari kekerasan (fisik dan verbal). Salah Satu Pondok Pesantren Muhammadiyah yang menjadi tempat kegiatan pengabdian masyarakat terkait literasi fikih informasi ini adalah Boarding School Muallimin Muhammadiyah Lombok Barat. Heterogenitas santri yang terdiri dari berbagai suku, dan adat istiadat menjadi keunikan Boarding School Muallim Muhammadiyah Lombok Barat, namun heterogenitas tersebut dapat menjadi petaka munculnya kekerasan di lingkungan Boarding School Muallimin Muhammadiyah Lombok Barat. Diperlukan kegiatan literasi Fikih Informasi bagi struktural pengurus organisasi santri yang diharapkan dapat memberikan edukasi terkait bagaimana penanganan pelanggaran atau indisipliner santri berbasis fikih informasi. Tuj...
Pelatihan Menulis Buku Bagi Santri Millenial Melalui Program Intelligent Writting Movement
Jurnal Abdi Masyarakat
ABSTRACTSelf development activities as an effort to improve one's abilities are activities that need tobe continuously activated. In the digital era like now, it is very easy to meet various kinds ofworks in cyberspace. Some people assume, there are works that are useful and real work thatclearly has a value of benefits. Millennial young generation these days are so fond of usingtechnology to search for various information, but sometimes the information obtained doesnot bring benefits to their achievements and development. One form of enthusiasm is thedesire to expose himself in written form, such as making a book or limited to writing articles,but do not have the ability to do so. Training in writing books, especially books on selfdevelopment for young people, will have an impact on improving their achievements. As forresults of this training, participants are expected to have a high level of interest andmotivation to make a paper, as well as having the ability to make a script...
Melejitkan Ghiroh Belajar Santri Melalui Budaya Literasi di Pesantren
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam, 2020
This paper aims to analyze and understand about the efforts of pesantren in endeavor pesantren in jump-start ghiroh learn santri through literacy culture in pesantren. With the presence of ghiroh of learning, it is expected that students can carry out learning well. Ghiroh learning is a benchmark for achieving learning. With the inculcation of good learning motivation in students, good habits will also emerge, especially in terms of instilling and applying literacy culture in pesantren, in the form of reading and writing. Literacy culture in pesantren is a habit that is practiced by students by reading and writing and producing a work. This research uses a qualitative with case study. The research site is Pondok Pesantren Lubbul Labib, Maron, Probolinggo. The results showed that efforts to jump-start student motivation through literacy culture in pesantren were carried out through: 1) INTISHOB program (Inti'as Fi Shobah) or encouragement in the morning, 2) study groups, 3) cultural orientation, 4) providing library and e-library facilities, and 5) learning evaluation. Through these efforts, the culture of santri literacy developed well in the
Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah untuk Guru SMP Ar-Risalah
Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2022
Dalam mewujudkan visinya SMP Putri Ar risalah perlu meningkatkan kompetensi/kemampuan guru-gurunya. Salah satu yang perlu dikuasai oleh guru adalah kemampuan menulis karya ilmiah. Kemampuan menulis karya ilmiah perlu dimiliki oleh semua guru. Selain dapat memudahkan guru dalam melakukan publikasi karya ilmiah, guru juga dapat memotivasi siswa untuk rajin menulis. Tim PkM Universitas Adzia memberikan pelatihan penulisan karya ilmiah kepada guru SMP Ar Risalah dalam bentuk pemaparan materi. Tujuan pelatiahn penulisan karya ilmiah ini adalah untuk meningkatkan kemapuan guru dalam menulis karya ilmiah. Hasil evaluasi penulisan karya ilmiah adalah guru merasa puas dengan pelatihan yang diberikan. Menurut guru, materi yang disampaikan memberikan keterbaruan, efektif, bermanfaat, dan menarik. Guru juga berkomitmen akan menerapka ilmu dan pengalaman yang diperoleh melalui pelatihan ini dalam melaksanakan tugas sehari-sehari.