La migración y su influencia en la socialización de los adolescentes (original) (raw)
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Representaciones sociales de la migración en jóvenes bolivianos
La noción de Representación Social tiene que ver con la manera en que nosotros, sujetos sociales, internalizamos a las personas de nuestro entorno próximo y/o lejano, a los acontecimientos de la vida diaria, a las características de nuestro medio ambiente, a las informaciones que en él circulan. Las representaciones sociales así definidas se constituyen en la manera en que los individuos de un contexto social conciben e interpretan la realidad a través de su interacción. El presente artículo aborda el estudio de las representaciones sociales de la migración, a partir de la técnica de la asociación libre de palabras, técnica que permite determinar como la migración se representa y va marcando huella en la mente de los jóvenes bolivianos. Los resultados obtenidos demuestran la existencia de una representación negativa del “nosotros” y una percepción positiva del “otro”; representaciones que incitan a los jóvenes bolivianos a migrar.
Subjetividades infantiles, migración y escuela
El trabajo se propone indagar los procesos socioculturales generados por la participación de un grupo de niños sudamericanos en el trayecto migratorio familiar. Esto implica preguntarse por los mecanismos a través de los cuales niños y niñas definen, interpretan y reinterpretan sus identidades en el marco de la transformación de los escenarios de su socialización y, en específico, el espacio escolar. Se desarrollan dos ideas. Primero, la responsabilidad de la migración, desde la perspectiva de los niños, es trasladada a su papel como estudiantes y a la posibilidad de participar de una educación que es mirada como una oportunidad para el ascenso económico familiar y social. Segundo, en el espacio escolar, la pertenencia étnica y nacional adquiere una relevancia inusitada y es producto de miradas e interpretaciones distintas que terminan por singularizarla.
Los desafíos de la psicología en la sociedad mexicana contemporánea. Joel Zapata Salazar Jana Petrzelová Mazacová Ruth Vallejo Castro (Coords.). México. pp.109-131, 2019
Las amistades y el ocio de los adolescentes, hijos de la inmigración
2011
Los adolescentes hijos de la inmigración entienden la amistad como un sistema de relaciones. La amistad, la que consideran verdadera amistad, significa entablar relaciones duraderas basadas en la confianza, la intimidad, la comunicación, el afecto y el conocimiento mutuos. Dichos adolescentes difieren de los autóctonos en el valor otorgado al tiempo libre y de ocio, así como en el tipo de actividades en las que ocupan estos tiempos, lo cual es un buen indicador de las socializaciones diferenciales de unos y otros. Tan sólo el establecimiento de una comunicación sostenida en el ámbito de las relaciones de amistad en el interior de los grupos de iguales, permite la aproximación de los jóvenes en la práctica de los tiempos de ocio, y en su organización y consumo, al estatus de ciudadanos. Palabras clave: adolescentes; amistad; grupo de iguales; prácticas de ocio; música.
Los riesgos psicosociales asociados a la migración juvenil
Diarios del Terruño , 2018
Autor Manuel Bernardino Del Pozo Mejía Resumen La migración es un fenómeno social complejo que ha sido abordado desde distintos enfoques. Asimismo, las adicciones como problema social son un tema de interés para los investigadores, aunque la mayoría de los estudios se han centrado en la identificación de los patrones de consumo y las acciones preventivas desde el individuo. En este análisis de la migración y su relación con los riesgos psicosociales se busca mostrar que los migrantes, particularmente los jóvenes, resultan involucrados en situaciones de vulnerabilidad como la deserción escolar, la violencia, la imposibilidad de inserción laboral en el lugar de destino, y aunado a la ausencia de mecanismos preventivos se incrementa la posibilidad de acceso al uso y abuso de sustancias. Todas estas problemáticas están estrechamente interrelacionadas y es necesario considerarlas de manera conjunta para poder ofrecer alternativas efectivas de prevención y atención a los jóvenes que consideran la migración como una alternativa para su desarrollo de vida. Palabras clave: riesgos psicosociales, jóvenes, migración, adicciones.
Impacto de la migración del padre en los jóvenes: cuando la migración se convierte en abandono
La búsqueda del bienestar de la familia es una de las principales causas de la migración de México a Estados Unidos; los padres se ausentan para incrementar la calidad de vida de los integrantes de la familia. Sin embargo, esa ausencia física con frecuencia va acompañada de distanciamiento emocional, que puede acrecentarse al paso del tiempo. El objetivo de la presente investigación fue analizar el impacto de la ausencia y abandono que refieren los y las jóvenes de Cuitzeo, Michoacán, México, ante la migración de su padre. Para ello, se visitó una escuela pública de nivel medio superior, donde asistían 13 estudiantes que presentaban esta situación. Las técnicas de recolección de datos fueron entrevistas a profundidad, observación participante, charlas, talleres y apoyo psicológico, realizados dentro de la comunidad. Se encontró que las y los jóvenes describieron la partida de su padre en un primer momento con una perspectiva esperanzadora; sin embargo, al pasar el tiempo y darse cuenta de que su padre terminó por ausentarse, no solo física, sino también emocionalmente de la familia, los jóvenes interpretaron y significaron esa experiencia como una forma de abandono. Todos los participantes refirieron impactos negativos relacionados con la experiencia de migración de su padre, considerando su ausencia y posterior abandono como una forma de violencia por omisión de cuidados que está enraizada en las construcciones de género, donde a los varones de esa localidad se les fomenta su rol como proveedores de la economía y como padres poco involucrados en el cuidado y atención a los hijos. Palabras clave: migración, jóvenes, abandono, violencia, México.
Implicaciones de la migración internacional desde la perspectiva adolescente rural
Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu
El objetivo de la presente reflexión se concentra en un sector de la población poco abordado en los estudios de migración, los adolescentes como sujetos dejados al cuidado de su familia, ellas y ellos ante la migración permanecen como observadores de los arreglos y ajustes de sus hogares, a veces se les asigna el trabajo de apoyo en las actividades dejadas por los migrantes ausentes, pocas veces se ha reflexionado sobre las impresiones o sentires que les provoca ser hijos de migrantes. Se abordó a los adolescentes que estudian en el nivel telesecundaria, para preguntarles sobre los impactos que en su persona y familia han tenido con la migración de su padre. En los datos recopilados pueden documentarse hasta tres generaciones de migrantes a Estados Unidos: abuelos, padres y hermanos; los adolescentes a diferencia de sus padres no se asumen como candidatos a migrantes, pero tienen una clara postura y sentimientos frente a la migración de integrantes de su familia. Esta reflexión se c...
Anales de Psicología, 2012
Resumen: En este trabajo se analizan los niveles de conducta antisocial en adolescentes inmigrantes latinoamericanos, residentes en España, integrando tales resultados en un marco explicativo amplio, definido por las interrelaciones de las estrategias de aculturación prevalentes con algunas variables de personalidad y con evaluaciones del funcionamiento familiar. Nuestros resultados alertan acerca de la configuración de ciertas situaciones de especial riesgo (y, alternativamente, particularmente protectoras) en términos de desviación social en tales sujetos: concretamente, un estilo de separación asociado con bajos niveles de empatía cognitiva y afectiva, pobre autocontrol, escasa supervisión parental, baja adaptabilidad y cohesión familiar. Se atiende a las diferencias de sexo/género en todas las variables evaluadas. Se discuten los resultados desde un punto de vista psicosocial, al tiempo que se aboga por prácticas facilitadoras de patrones de integración flexible y bidireccional de inmigrantes, solo posibles cuando la sociedad receptora privilegie unas actitudes de aculturación contrarias al etnocentrismo, al prejuicio, la discriminación y la xenofobia. A lo largo del texto se argumenta acerca de los peligros que pueden acarrear ciertas aproximaciones que parecerían sostener la responsabilidad exclusiva del inmigrante en el éxito adaptativo de su experiencia migratoria.
Many authors consider social participation to be a key feature of immigrant integration. Young migrants form specific social groups that have considerable internal heterogeneity, not only because of their cultural or geographical origins, but also because of the similarities of their migration process. However, although they belong to different groups, they have similar problems of social participation. The main aim of the paper is to analyze the features that are common to various groups and those that are different on the basis of the conditions of their migration process. Keywords: youth, migration, social participation, associationism, citizen participation
Género y experiencias migratorias de adolescentes indígenas mexicanos
Artículo de investigación *Este artículo presenta resultados parciales de un proyecto titulado: "Migración y repatriación de menores mexicanos desde Estados Unidos", financiado por El Colegio de la Frontera Norte en México, el cual tiene como objetivo captar las trayectorias migratorias de los menores y los riesgos que se viven durante el mismo.