Билингвизм в социальных сетях (original) (raw)
Related papers
Лингвистическая интерференция в социальных сетях
Молодой ученый, 2021
This article is devoted to linguistic interference, its primary classifications and its nature in social media. Particular attention is paid to the users’ attitude towards interference in their speech. There is also some practical advice on how to overcome interference and improve language skills with help of social media. Данная статья посвящена явлению лингвистической интерференции, её основным классификациям и особенностям её проявления в социальных сетях. Особое внимание уделяется отношению пользователей к проявлению интерференции в речи. В статье также представлены некоторые практические рекомендации по преодолению интерференции и улучшению языковых навыков с помощью социальных сетей.
“Периферийное знание” в дискурсе креативности: социальные сети интересного
Полис. Политические исследования, 2003
Следующий тип социализирующего знаниязнание о внутренних возможностях человека, не поддающихся рефлексии, но реализуемых через специфическую духовную практику. С первого взгляда может показаться, что подобное знание асоциально, однако это не так. При такой когнитивной модели мир оказывается поделен на две сферысферу внутреннего, духовного опыта и сферу внешнюю, чисто социальную и одновременно "профанную". Вторая область существует как "тень", как бледное, искаженное отражение первой, и потому знания, относящиеся к этой первой, являются и знаниями о социальном мире. В основе рассматриваемой модели лежит идея тождественности микрокосма и макрокосма, так что, познавая себя, человек познает и социальную реальность, и реальность высшего порядка.
О некоторых особенностях русского языка в социальных сетях
2015
4. Павличева, Е Н Социальные сети педагогических сообществ и их воз можности для формирования индивидуальной траектории образования / Е. Н. Павличева, Е. В. Орехов// [Электронный ресурс].-Режим доступа:hltр:/ Av\ vw.mepu.ru/materials//file/ЬiЫio/ 1 ТО Samara 20H.pdf.-Датадосrупа: О 1.11.2014. 5. Раицкая, Л. К. Развивающие и познавательные функции Интернета / Л. К. Раицкая // Вестник университета (Государственный университет управ ления) [Элекrронныйресурс).-Режим доС'I)'па: http:// liliaraitskava.!iveioпmal.
Социальные коммуникации в Интернет
Социальные коммуникации в Интернет, 2021
Предназначено для студентов филологического, философско-социологического и юридического факультетов ПГНИУ по различным направлениям подготовки для методического обеспечения учебных курсов: «Социальные коммуникации в Интернет», «Работа в социальных сетях (творческие студии)», «Мастерская социальных медиа», «Информационная деятельность в социальных сетях». В учебном пособии даётся характеристика социальных коммуникаций и социальных сетей – научная специфика базовых понятий, история, политические и социально-культурные условия появления в интернете социальных ресурсов, их тематически-функциональная типология.
Ковидный ресентимент в социальных сетях: репертуар мотивированных суждений
The monitoring of public opinion economic&social changes
Статья посвящена исследованию феномена отрицания COVID-19 и сопротивления политике российского государства, связанной с противодействием распространению этого вируса. Отрицание рассматривается как мотивированное суждение, нагруженное эмоциями и согласованное с объяснительными идеями, а также как проявление институционального недоверия, форма социального ресентимента, имеющего эхо 1990-х годов. Исследование основано на количественно-качественном анализе текстов дискуссий в социальных сетях (два паблика во «ВКонтакте»). Целью было выявление структуры взглядов отрицателей COVID-19, находящихся в оппозиции к политике государства по противодействию эпидемии, и контекстуализация этих взглядов. Статья состоит из описания явления ковид-диссидентства и ковид-скептицизма на основе публикаций и исследований других авторов, помещенных в представляющийся нам релевантным теоретический контекст; затем представлено развернутое обоснование и описание нашей методологии и результаты количественной и к...
Цифровые технологии в социальных науках: предмет и метод цифровой социологии, 2020
Цифровые технологии в социальных науках: предмет и метод цифровой социологии E. V. Shchekotin. Digital Technologies in Social Sciences: Subject and Method of Digital Sociology Статья посвящена развитию нового направ-ления исследований в социальных нау-ках-цифровой социологии. Данное на-правление связано с применением новых цифровых технологий для изучения соци-альной реальности. Изложены проблемы восприятия цифровой социологии социоло-гическим сообществом. Рассматривается вопрос об использовании таких технологий, как большие данные и интеллектуальный анализ данных в социологических исследо-ваниях. Ключевые слова: цифровизация, цифровая социология, социологические методы, боль-шие данные, интеллектуальный анализ данных. Контактные данные: 630099, г. Новоси-бирск, ул. Каменская, д. 56; (383) 243-95-01; e-mail: evgvik1978@mail.ru. Цифровая (или дигитальная) социология-это направление в современной социологии, оформившееся в 2010-е гг. и связанное с изучением новых форм социальной реальности, обусловленных проникновением различных информаци-онно-коммуникативных технологий в повседневную жизнь и практику людей. Речь идет как о новых социальных явлениях, вызванных появлением и развити-ем интернета в последние три десятилетия, технических устройствах, использу-ющих интернет, так и о новых методах исследования социальной реальности, которые приходят из сферы компьютерных наук. Кроме того, социологи давно обратили внимание на такие новые исследова-тельские области, предметы и объекты исследования в социальных науках, ко-торые конституируются по мере расширения интервенции информационно-ком-муникативных технологий в мир повседневности. Со времени появления интер-нета в социологии возникло несколько субдисциплин, которые фокусировались на изучении социальных аспектов информационно-коммуникативных технологий. В частности, социология интернета, социология социальных сетей, социология онлайн-сообществ, иные направления исследований прочно вошли в структуру социологического знания. Евгений Викторович Щекотин-доцент кафедры социологии Новосибирского го-сударственного университета экономики и управления, кандидат философских наук, до-цент; научный сотрудник Лаборатории наук о больших данных и проблемах общества Томского государственного университета. © Щекотин Е. В., 2020. The article is devoted to the development of a new direction of research in the social sciences digital sociology. This direction is connected with the use of new digital technologies for the study of social reality. The article discusses the problems of perception of digital sociology by the sociological community , discusses the use of technologies such as big data and data mining in sociological research.
Диалектная лексика в соцсетях (на материале постов Н.А. Попова в социальной сети "ВКонтакте")
Живая старина, 2023
Проект реализован при финансовой поддержке Министерства культуры Российской Федерации Главный редактор О. В. Белова, доктор филол. наук, Институт славяноведения РАН Редколлегия: С. В. Алпатов, доктор филол. наук, доцент, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова М. В. Ахметова (зам. главного редактора), канд. филол. наук, государственный Российский Дом народного творчества им. В. Д. Поленова Д. А. Баранов, канд. ист. наук, Российский этнографический музей Л. Н. Виноградова, доктор филол. наук, Институт славяноведения РАН Е. А. Дорохова, канд. искусствоведения, государственный Российский Дом народного творчества им. В. Д. Поленова А. Б. Мороз, доктор филол. наук, профессор, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Д. В. Морозов, государственный Российский Дом народного творчества им. В. Д. Поленова С. Ю. Неклюдов, доктор филол. наук, профессор, Российский государственный гуманитарный университет В. Я. Петрухин, доктор ист. наук, профессор, Институт славяноведения РАН, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» И. А. Разумова, доктор ист. наук, Центр гуманитарных проблем Баренц-региона Кольского научного центра РАН С. М. Толстая, академик РАН, Институт славяноведения РАН
Наивная лингвистика в интернете: культура речи
Актуальные проблемы стилистики, 2020
Цель статьи – проанализировать языковую рефлексию обыденного языкового сознания, воплощенную в наивной лексикографии на материале так называемого «Расстрельного грамматического списка», который анализируется не только как образец наивной (интернет-)лексикографии, но и как форма проявления речевой агрессии. В статье приводится богатый иллюстративный материал, демонстрирующий разнообразные формы и способы проявления речевой агрессии.