Pelatihan Baca Tulis Alqur’An Dan Bahasa Inggris Dasar DI Tpa Masjid Darussalam Bailang (original) (raw)
Related papers
Pelatihan Baca Tulis Al-Qur'an di TK/TPA Masjid Nurul Ikhsan Dusun Idaman
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Al-Qur’an adalah kitab suci ummat manusia merupakan sumber utama ajaran islam dan menjadi petunjuk kehidupan manusia karena isinya mencakup segala aspek ajaran agama yang disyariatkan Allah kepada manusia, dan sudah menjadi tanggung jawab umat islam untuk menjaga al-Qur’an yaitu dengan mempelajarinya, memahaminya, dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Melalui pelatihan baca tulis al-Qur’an yang dikemas dalam bentuk pembelajaran yang kreatif dan inovatif seperti pelatihan menulis huruf hijaiyah yang penyebutan hurufnya beragam, serta membaca al-Qur’an sesuai dengan tajwid, diharapkan mampu membantu santri untuk lebih mengetahui bacaan al-Qur’an dengan baik dan benar. TK/TPA Nurul Ikhsan di Dusun Idaman Desa Arabika Kecamatan Sinjai Barat, sebagai lembaga pendidikan agama islam menjadi salah satu objek untuk melakukan pelatihan baca tulis al-Qur’an sejak dini. Hal tersebut dilakukan agar anak-anak dapat mempelajari dan mencintai al-Qur’an sejak dini. Hasil menunjukkan bahwa ...
PERDIKAN (Journal of Community Engagement), 2021
Arabic writing skills in the millennial era is very important. However, only a few children like and can read and write Arabic well. One of the activities that can develop and strengthen children's Al-Qur'an writing abilities and skills is by implementing basic Arabic writing learning activities. This article will discuss learning basic Arabic writing with the children and the benefits of learning it. This study was obtained based on data collected during the researcher's implementation of the SCSFH (Student Community Service From Home) program. One of the activities the researchers carried out was a basic Arabic writing learning program at Baitul Makmur Mosque, Konang Village, Galis, Pamekasan. In this lesson, we used basic Arabic writing teaching, such as teaching how to write Arabic letters, connecting Arabic letters, copying Arabic letters, and writing verses of the Qur'an. The methods used also vary, such as the dictation method, lectures, the imla' method, ...
Pelatihan Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ)
AKM: Aksi Kepada Masyarakat
Kegiatan pengabdian masyarakat ini membahas tentang Pelatihan Pembelajaran BTQ pada Mahasiswa Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah Indo Global Mandiri (STEBIS IGM) Palembang. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan pelatihan tentang tata cara membaca dan menulis Al-Qur’an untuk mengungkap keefektifan pelaksanaan program BTQ di STEBIS IGM Palembang. Tuntutan kemampuan baca tulis al-Qur’an telah menjadi salah satu fenomena yang menyebar. Oleh karenanya dibuatlah program BTQ bagi mahasiwa STEBIS IGM. Sehingga dengan adanya pelatihan ini di harapkan bisa memperbaiki baca tulis Al-qur’an mahasiswa STEBIS IGM dengan keberagaman metode BTQ yang di berikan dapat menyesuaikan dengan kebutuhan dan karakter mahasiswa. Keberagaman metode ini dinilai dapat saling melengkapi kekurangan motede satu dengan lainnya. Tulisan ini berusaha menggambarkan perkembangan pembelajaran BTQ di STEBIS IGM dengan keberagaman metodenya. Hasil tulisan ini diupayakan, menjadi wawasan sekaligus wac...
NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perencanaan pembelajaran baca tulis al-Qur’an bagi anak Suku Anak Dalam di Desa Pematang Kabau II, proses pembelajaran baca tulis al-Qur’an bagi anak Suku Anak Dalam di Desa Pematang Kabau II, evaluasi pembelajaran baca tulis al-Qur’an bagi anak Suku Anak Dalam di Desa Pematang Kabau II. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field reseach), penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. teknik pengumpulan data menggunakan tiga metode yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya pengecekan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi dan untuk menganalisis data dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Berdasarkan hasil temuan peneliti, dapat diambil kesimpulan bahwa perencanaan pembelajaran baca tulis al-Qur’an bagi anak Suku Anak Dalam belum maksimal disebabkan karena guru belum berpengalaman dan merencanakan. Proses pembelajaran baca tulis al-Qur’an bagi anak Su...
Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam, 2020
IAIN Tulungagung merupakan salah satu PTKIN yang memiliki visi "terbentuknya masyarakat akademik yang berlandaskan prinsip-prinsip ilmu pengetahuan, berakhlak karimah, berbudaya, dan berjiwa Islam rahmatan lil 'alamiin. Mahasiswa baru harus mengikuti kegiatan Madrasah Diniyah (Madin) untuk mempelajari dan memperdalam pengetahuan agama Islam. Hal ini melihat bahwa mahasiswa IAIN Tulungagung memiliki tingkat pemahaman pengetahuan keislaman yang beragam, mulai dari yang belum bisa membaca huruf Al-Qur'an sampai pada yang sudah bisa membaca kitab kuning. Karena itu, IAIN membuat program Madin yang salah satunya adalah program pembelajaran Baca Tulis Al-Qur'an. Metode penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan persentase. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi dan angket. Berdasar atas penelitian dengan analisis data kualitatif terhadap fokus masalah bagaimana penyelenggaraan pembelajaran Baca Tulis Al-Qur'an dengan metode Al-Nahdliyah, diperoleh hasil bahwa 1) alasan pemilihan mahasiswa mengikuti pembelajaran BTQ sesuai dari urutan terbanyak adalah a) karena merasa tidak bisa membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar, b) karena ingin memperdalam BTQ, c) karena disuruh orang tua/wali. 2) Pelaksanaan pembelajaran BTQ dimulai pada pukul 07.00 sampai dengan 08.30 pada Hari Senin sampai dengan Kamis.
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Pengabdian Baca Tulis al-Qur’an ini didasarkan pada keinginan yang terdalam dari pengabdi bahwa pengabdi ingin mengaplikasikan keilmuan dalam hal mengajarkan membaca al-Qur’an yang baik bagi masyarakat terutama santri MDTA Amanah kejorongan Simpang Empat, Kabupaten Pasaman Barat Sumatera Barat. target yang ingin dicapai dalam pengabdian ini adalah, ingin meningkatkan pengetahuan santi MDTA Amanah tentang bagaimana cara membaca al-Qur’an yang baik dan benar. Program yang ditawarkan pada pengabdian ini adalah metode praktis dalam membaca dan menulis al-Qur’an sehingga dengan metode ini seluruh santri bisa cepat membaca dan memahami ayat al-Quran yang mereka baca. dalam hal ini mereka dikelompokkan dari kategori sedang, rendah dan tinggi. Hasil yang dicapai dari pengabdian ini adalah rata-rata 88, 2% dari santri yang mengikuti programini dinyatakan tuntas.
2020
Pelaksanaan bimbingan baca tulis Al-Qur’an merupakan program yang sangat diwajibkan bagi Fakultas Dakwah dan Komunikasi di UIN Walisongo Semarang. Dengan adanya program tersebut bertujuan untuk melatih dan memiliki kemampuan membaca dan menulis dengan baik dan benar. Selain itu, untuk memenuhi syarat pendaftaran ujian komprehensif dan ujian munaqosyah. Tujuan pada penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan yang diberikan saat proses melakukan praktikum baca tulis Al-Qur’an. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data yang peneliti gunakan yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi angkatan tahun 2017 dan guru pembimbing. Sedangkan sumber data sekunder adalah pelaksana program praktikum baca tulis Al-Qur’an dan literatur yang menunjang data penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi. Metode analisis da...
2021
ABSTRAK ASTRI EFA (1708306095) “Efektivitas Bimbingan Baca Al-Qur’an Khsusus Muallaf Di Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Talang Kabupaten Tegal”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang diketahui dari studi pendahuluan, permasalahan tersebut yakni mengenai adanya beberapa hambatan yang kerap terjadi pada muallaf dalam memahami mengenai pengetahuan agama Islam. Hambatan tersebut diantaranya adalah sulit dalam bergaul dengan keluarga, karena keputusan untuk menjadi muallaf dan malas karena minimnya pengajar bagi muallaf. Namun tidak sedikit juga muallaf yang semangat dalam mencari pengetahuan mengenai agama Islam. Setelah ditelusuri mualllaf yang dibimbing oleh penyuluh agama memiliki semangat yang tinggi memiliki lingkup lingkungan sosial yang positif, begitupun sebaliknya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mendeskripsikan mengenai gambaran proses penyuluh agama dalam memberikan bimbingan terhadap muallaf (2) Untuk mendeskripsikan mengenai gambaran bim...
Upaya Peningkatan Kemampuan Baca Tulis Al Qur’an dengan Metode A BA TA TSA
ASGHAR : Journal of Children Studies
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan baca tulis Al Qur’an dengan metode A Ba Ta Tsa di kelompok TK A TKIT Permata Hati Batang Tahun Ajaran 2019/2020. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi dan dokumentasi. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan mengumpulkan data lapangan (field research) yang dituangkan dalam bentuk angka. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) yaitu penelitian yang diarahkan pada mengadakan pemecahan masalah atau perbaikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui metode A Ba Ta Tsa dapat meningkatkan kemampuan baca tulis Al Qur’an anak. Peningkatan dapat dilihat pada hasil penelitian awal 3 anak sudah berkembang sangat baik (BSB) dengan prosentase 13,63 %, siswa yang sudah berkembang sesuai harapan (BSH) ada 7 anak dengan prosentase 31,81 %, siswa yang mulai berkembang (MB) sebanyak 9 anak dengan 40,91%, dan sisanya siswa yang belum berkembang (BB) seban...
RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Dinamika pembelajaran baca tulis Al-Qur’an di Indonesia, termasuk di Maluku Utara telah mengalami perkembangan pesat. Beberapa metode baca tulis Al-Qur’an telah mewarnai dunia literasi Al-Qur’an seperti Bhaghdadiyah, Iqro’, Qiro’ati, Ummi dan Metode Qiro’ah. Sebagai salah satu metode yang lahir dari timur Indonesia, yakni Makassar, metode Qiro’ah bisa menjadi pilihan untuk penguatan literasi Al-Qur’an dengan cara belajar santri super aktif (CBSSA), termasuk di Majelis Taklim di Kota Tobelo Halmahera Utara. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menguatkan literasi Al-Qur’an majelis taklim di Kota Tobelo Halmahera Utara melalui penggunaan buku qiro’ah. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menguatkan literasi Al-Qur’an majelis taklim di Kota Tobelo Halmahera Utara melalui penggunaan buku qiro’ah. Metode kegiatan dilakukan melalui participation action research dengan tim pengabdi bertindak sebagai pendamping untuk penerapan metode qiro’ah. Hasil kegiatan melalui pola pembinaan literasi...