Efektivitas Bimbingan Baca Al-Qur’an Khsusus Muallaf Di Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Talang Kabupaten Tegal (original) (raw)
Related papers
2021
INDONESIA: Terdapat suatu kebijakan pembatasan layanan publik terkait pandemi Covid 19 tetapi setiap institusi penyelenggara layanan publik tetap wajib mengikuti standar layanan publik minimal dengan tetap memperhatikan hak dan kewajiban baik pihak penyelenggara maupun masyarakat. Kegiatan layanan di Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Blimbing Kota Malang masih terdapat bersentuhan langsung dengan kepentingan masyarakat umum yang cenderung melibatkan banyak orang dan memiliki potensi yang sangat besar dalam pengumpulan massa. Hal ini bertolak belakang di masa pandemi yang menginginkan masyarakat membatasi mobilitasnya, menghidari kerumanan dan senatiasa menjaga jarak dengan orang lain, sehingga memiliki permasalahan bagaimana layanan KUA dimasa pandemic dan factor pendukung serta penghambat di dalam nya. jenis penelitian ini yaitu empiris dan bisa disebut dengan penelitian lapangan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang bertujuan untuk memberikan gamb...
EMPOWERMENT: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Persoalan kemampuan membaca al Qur’an dengan fasih dan sesuai dengan ilmu tajwid yang benar adalah phenomana yang mulai meningkat belakangan ini. Realitas ini juga penulis temukan di Timba Bune Timuk Desa Lenek Daya bahwa anak-anak beberapa TPQ masih memliki kemampuan yang minim dalam hal kepasihan membaca al Qur’an dan penerapan ilmu tajwid dalam membaca al Qur’an. Oleh karena itu, tujuan kegiatan ini melalui program tahsin al tilâwah atau al-qirâ’ah adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca al-qur’an anak-anak di TPQ Maqomal Mahmud NW Dusun Timba Bune Timuk Desa Lenek Daya. Metode yang digunakan adalah Metode Terbimbing (Guided Teacher). Hasilnya adalah setelah anak-anak diberikan bimbingan dengan metode terbimbing ditemukan bahwa anak-anak mengalami peningkatan dalam hal cara membaca al Qur’an dengan fasih dan sesuai dengan ilmu tajwid. Mereka juga menunjukkan ketertarikan dan perhatian yang cukup baik dalam setiap kegiatan ngaji al Qu'ran khususnya di TPQ Maqomal Mahmud NW...
2020
Pelaksanaan bimbingan baca tulis Al-Qur’an merupakan program yang sangat diwajibkan bagi Fakultas Dakwah dan Komunikasi di UIN Walisongo Semarang. Dengan adanya program tersebut bertujuan untuk melatih dan memiliki kemampuan membaca dan menulis dengan baik dan benar. Selain itu, untuk memenuhi syarat pendaftaran ujian komprehensif dan ujian munaqosyah. Tujuan pada penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan yang diberikan saat proses melakukan praktikum baca tulis Al-Qur’an. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data yang peneliti gunakan yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi angkatan tahun 2017 dan guru pembimbing. Sedangkan sumber data sekunder adalah pelaksana program praktikum baca tulis Al-Qur’an dan literatur yang menunjang data penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi. Metode analisis da...
PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
In line with the increasing age of a person and the deterioration process followed by the emergence of cognitive impairment, the decline in cognitive function in the elderly can be prevented by reading the Qur'an, one of which. An elderly person who wants to learn to read the Qur'an properly and correctly must have their own difficulties, but behind that there are always supporting factors that make the elderly continue to be enthusiastic about learning and obstacles in the learning process. The community service subjects were 10 elderly in Tambalang village who wanted to learn to read the Qur'an. The data obtained came from direct activities and direct interviews. Activities run with classical learning. The difficulty of the Tambalang elderly in learning to read the Koran is that it is difficult to pronounce bold letters such as the letter, in distinguishing any similar sound of letters, in determining ikhfa haqiqi and ikhfa syafawi, determining where the recitation sto...
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Kuliah Pengabdian Masyarakat ini dilatar belakangi oleh pentingnya mempelajari ilmu tajwid. Dan juga karena dilatarbelakangi oleh pentingnya memahami materi ilmu tajwid karena hukum membaca Al-Qur’an dengan tajwid adalah fardhu'ain, khususnya anak calon tahfidz masa depan. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan tersebut. Tujuan pembelajaran ini guna untuk meningkatkan kemapuan anak dalam membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Pengetahuan tentang pembelajatan Al-Qur’an berguna untuk meyakini dan mengamalkan ajaran agamanya agar anak menjadi seseorang yang berkepribadian muslim. Metode yang dipakai merupakan Penelitian Tindakan Partisipatif (PAR). PAR adalah pendekatan yang menggabungkan riset (research) dengan aksi (action) yang berkepanjangan serta dicoba dengan cara partisipatif bersama masyarakat dan anak-anak Kampung Tegalheas. Tujuan pembelajaran ilmu tajwid ini guna untuk meningkatkan kemapuan anak dalam membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Pada tahapa...
Implementasi Metode Tilawati dalam Membaca Al-Qur’an di MTs Al-Ianah Klari Karawang
ISLAMIKA
This study aims to describe and explain the application of the tilawati method in learning the Qur'an at MTs Al-Ianah Klari, Karawang Regency which describes that the method taught to read the Qur'an becomes easier and looks fun with the application of the tilawati method. in the Qur'an. The learning carried out at MTs Al-Ianah Klari Karawang is always based on the pesantren curriculum, so the author uses the title of this research so that it can be applied especially in the world of education. Basically the author uses the method in research using a qualitative descriptive type of research that combines the opinions of experts with actions that occur in the field which are carried out by observing schools and using other supporting data which includes the title above. The findings that can be found in the field are that MTs Al-Ianah Klari Karawang always applies the tilawati method in learning the Qur'an by using two approach techniques, namely classical demonstrati...
Evaluasi Program Ekstrakurikuler Baca Tulis Al-Qur'an di Madrasah Tsanawiyah Negeri Klaten
2021
The research aims to evaluate the process of implementing Qur’an reading and writing extracurricular programs and know the student's ability of Qur’an reading and writing in Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Klaten. The research used a mixed-method with a CIPP evaluation model assigning 92 students as a sample. Data were collected using interviews, observation, questionnaires, documents, and tests. Results show that overall the evaluation process was good because it was in accordance with what is expected by the school. The implementation of Qur’an reading and writing extracurricular was appropriate with RPP Qur’an Hadist. In its implementation, 84,8% of students achieved good category. The evaluation product, an extracurricular program in Qur’an reading and writing achieved good results, indicating 57,61% good in reading; 18,48% very good. It means that more than 75% of students that joined extracurricular were successful in reading and writing Al-Qur’an well. The students are able ...
2023
This study aims to provide learning about the science of recitation and how to read the Qur'an tartil and fluently to children in Pranggong village. The method used is Mixed Methods or combination research, the Concurrent Embedded model (unbalanced mix) namely by way qualitative descriptive analysis approach which in carrying out this activity uses lecture, discussion, interview, observation, and sharing methods carefully. The data collection technique used was the pretest and posttest questions for fifth grade students at SDN 3 Pranggong and the results were calculated using the N-Gain test method, with the result that the average value of the SPSS N-Gain Score for 34 grade V students at SDN 3 Pranggong was 82. .1464 or 82.1% which when translated from Hake, R. R, 1999 is included in the effective category.
2017
Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana tingkat perkembangan penyelenggaraan Kegiatan TPA An-Naufal serta Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri TPA An-Naufal di Desa Sekonjing Kecamatan Tanjung Raja Ogan Ilir. Evaluasi Penyelenggaraan Kegiatan TPA An-Naufal ini menggunakan model evaluasi CIPP . Masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah bagaimana penyelenggaraan kegiatan TPA An-Naufal, kemudian Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri TPA An-naufal serta faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam penyelenggaraan kegiatan TPA An-Naufal. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penyelenggaraan kegiatan TPA An-naufal sudah berjalan cukup baik, hal ini dapat dilihat dari sudah sesuainya landasan dan tujuan program serta tujuan pembelajaran yang akan dicapai, rasio tenaga pengajar yang sesuai dengan jumlah santri, kurikulum yang dipakai juga telah sesuai dengan yang dibuat oleh Dewan Pimpinan Kabupaten (DPK) setempat, aktifitas pelaksanaan pembelajaran sudah sesuai de...
WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat
Tukamase Village is one of the villages where STIBA Makassar Community Service Program (KKN) III students are placed, in Bantimurung District, Maros Regency. All people of Tukamase village are Muslims of various ages, ranging from children to the elderly people, so the planned activity program was directed to people of various backgrounds. Among the programs formulated by STIBA Makassar Community Service Program (KKN) III students were programs of the Koran discourse. The purpose of this program was to enhance the competence and understanding of reading the Koran properly. The details of Koran discourse consisted of: (1) basic Koran learning at TKA/TPA; (2) dirosa; (3) enhancement of recitation; (4) discourse of history of the Prophet; (5) discourse of Koran interpretation; (6) language discourse (Arabic); (7) Koran donation. Most people of Tukamase before participating in the Koran discourse programs had minimum competence and quality of understanding Koran, such as being unable to...