original ) (raw )Ο ρόλος του μουσείου στην αειφόρο ανάπτυξη της κοινότητας. Η επικοινωνία με το κοινό ως μέσο επίτευξης της αποστολής του. Επικοινωνιακή πολιτική και εκθεσιακές πρακτικές του Ερμιτάζ, του μεγαλύτερου μουσείου του κόσμου
Anna Lygera
2015
View PDFchevron_right
Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση εκπαιδευτικής παρέμβασης που αξιοποιεί ένα χωρο-ευαίσθητο παιχνίδι για τη γνωριμία με σημεία τοπικού πολιτιστικού ενδιαφέροντος και την ανάδειξη της έννοιας της Πολιτότητας και του Πολίτη
Ευαγγελία Καρακώστα
2020
View PDFchevron_right
Τοπική Ιστορία και Περιβαλλοντική Εκπ/ση μέσα από τη διαδικασία της Π.Ε. και της Αγωγής Υγίειας (περίληψη)
Yannis Skarakis
Πανελλήνια και Διεθνή Γεωγραφικά Συνέδρια, Συλλογή Πρακτικών, 2002
View PDFchevron_right
Αρχαιολογικό Πρόγραμμα Αβδήρων και Ξάνθης (ΑΠΑΞ): πρώτο έτος της επιφανειακής έρευνας
Ioannis Xydopoulos
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2020
View PDFchevron_right
Περιγραφή του πρώτου σεμιναρίου για την αντιμετώπιση καταστροφών σε Πολιτιστικά Ιδρύματα της Ελλάδας
Hara Brindesi
2014
View PDFchevron_right
Χίου, Β., Ξανθάκου, Γ., Ζήση, Α., & Ανδρεαδάκης, Ν. (2007). Ψυχική υγεία και εκπαιδευτικός σχεδιασμός: Εφαρμογή εκπαιδευτικού προγράμματος προαγωγής ψυχικής υγείας σε νηπιαγωγεία. Στο Φ. Καλαβάσης & Α. Κοντάκος (Eπιμ.), Θέματα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (σσ. 282-297), Αθήνα: Ατραπός
Vana Chiou
Ατραπός, 2005
View PDFchevron_right
Αρχαιολογία και διπλωματία: η γαλλική σχολή Αθηνών και ο επιστημονικός ανταγωνισμός των μεγάλων δυνάμεων (1846-1918)
Flitouris Lampros
2002
View PDFchevron_right
Για μια νέα σύμπραξη της Παιδαγωγικής του Θεάτρου και του Μουσείου
Anastasia FILIPPOUPOLITI
Epistēmēs Metron Logos, 2019
View PDFchevron_right
Διαδικασία παραγωγής πολιτιστικών αγαθών και η σημασία τους στη βιωσιμότητα των πολιτιστικών οργανισμών. Παράγοντες που συντελούν στην ανάπτυξη της πολιτιστικής παραγωγής και η σημασία τους στη βιωσιμότητα του πολιτιστικού οργανισμού την εποχή της κρίσης. Το παράδειγμα του πολιτιστικού σωματείου ...
Anna Lygera
2016
View PDFchevron_right
«Προσχέδια: η αρχιτεκτονική πάει σχολείο»: ένα εκπαιδευτικό πρόγραµµα αρχιτεκτονικής για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Stephanie Vouvousira
Δημοσιεύτηκε στο Κ. Tσουκαλά και Δ. Γερμανός (επιμ.), Παιδική χωρική αφηγηματικότητα. Πόλη– παιχνίδι – εκπαίδευση (σ. 261-279). Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο, 2019
View PDFchevron_right
Διδακτικές-μαθησιακές πρακτικές διαχείρισης επιστημονικού περιεχομένου στη Γενική Εκπαίδευση
Vasilis or Wassilis Tselfes
Θέματα Επιστημών Και Τεχνολογίας Στην Εκπαίδευση, 2012
View PDFchevron_right
«Διδακτική της ιστορίας: 50 χρόνια μετά. Εξελίξεις, τάσεις, προοπτικές»
MARIA REPOUSSI
«Η Κλειώ πάει σχολείο II. Η διδασκαλία της ιστορίας και η δημόσια παιδαγωγική» του Ομίλου για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα (ΟΙΕΕ) / Association for History Education in Greece (AHEG). , 2020
View PDFchevron_right
Σκέψεις για τις κερκυραϊκές αρχαιότητες με αφορμή ένα άρθρο της εφημερίδας Φιλαλήθης
Γιάννα Δημητρίου
Peri Istorias
View PDFchevron_right
Χίου, Β., Ζήση, Α., Ξανθάκου, Γ., Καϊλα Μ. (2005). Η προαγωγή ψυχικής υγείας ως εκπαιδευτικό εργαλείο σε νηπιαγωγεία: Η περίπτωση του προγράμματος «Μπορώ να Λύσω το Πρόβλημα». Θέματα Ειδικής Αγωγής, 31, 29 - 38
Vana Chiou
Θέματα Ειδικής Αγωγής , 2006
View PDFchevron_right
Εκπαιδευτική Πολιτική και Κρίσεις Διοικητικών Στελεχών: Η Περίπτωση του Διδασκαλείου
Manolis Koutouzis
Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 2020
View PDFchevron_right
Ολοκληρωμένο σχέδιο επικοινωνίας πολιτιστικών οργανισμών
Anna Lygera
2017
View PDFchevron_right
Φερεσίδη, Κ. (2020). Αρχαία Ελληνικά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: το ζητούμενο της φρονήσεως και αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας της επαγγελματικής ανάπτυξης των φιλολόγων
KALLIOPI FERESIDI
Thesis, 2020
View PDFchevron_right
Science Museums as means for the comprehension of the Theory of Evolution by high-school pupils. Τα Μουσεία Φυσικών Επιστημών ως μέσο για την κατανόηση της Θεωρίας της Εξέλιξης από μαθητές της Γ' Γυμνασίου
Kyriacos, Κυριάκος Athanasiou, Αθανασίου
Science Museums as means to teach evolution , 2015
View PDFchevron_right
Σοσιαλιστικό και εθνικό ιδεώδες: η σοσιαλιστική εθνική διαπαιδαγώγηση μέσα από το παράδειγμα του "παιδομαζώματος
Andreas Stergiou
Επιστήμη και Κοινωνία: Επιθεώρηση Πολιτικής και Ηθικής Θεωρίας, 2015
View PDFchevron_right
Εκπαιδευτική ηγεσία και δημοκρατικές αξίες στο ελληνικό σχολείο: μια έρευνα σε σχολικές μονάδες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της περιφερειακής ενότητας Αιτωλοακαρνανίας
Georgios Bestias
Πανεπιστήμιο Πατρών. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, 2019
View PDFchevron_right
Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά: Βιβλιογραφική οριοθέτηση και αναζήτηση σχέσεων στον πολιτισμό του σχολείου και της οικογένειας
ΜΑΡΙΑ ΔΡΟΣΙΝΟΥ ΚΟΡΕΑ
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2017
View PDFchevron_right
Επείγουσα Διαδικτυακή Διδασκαλία και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση/Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη: ζητήματα αξιοποίησης των ψηφιακών πόρων του Φωτόδεντρου - Μαθησιακά Αντικείμενα
Georgia Liarakou
1ο Διεθνές Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Συνέδριο Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες, 2021
View PDFchevron_right
Ο Στοχασμός στην Εκπαιδευτική Πράξη και την Αρχική Παιδαγωγική Κατάρτιση
APOSTOLOS KOSTAS
Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο
View PDFchevron_right
Η δια βίου μάθηση ως παράγοντας ευημερίας των ενήλικων εκπαιδευομένων στο δημόσιο Ι.Ε.Κ. Ρόδου
Emmanouil Chrysis
Η δια βίου μάθηση ως παράγοντας ευημερίας των ενήλικων εκπαιδευομένων στο δημόσιο Ι.Ε.Κ. Ρόδου, 2017
View PDFchevron_right
Η συμβολή του θεάτρου του καταπιεσμένου και άλλων δραματικών τεχνικών στην ανάπτυξη της διαπολιτισμικής ικανότητας των εκπαιδευτικών
Christina Zoniou
2016
View PDFchevron_right
Το Animation στην εκπαίδευση: Η περίπτωση ενός σχολικού βιωματικού εργαστηρίου για την δημιουργία από τους μαθητές ενός επίκαιρου κοινωνικού μηνύματος
Σπύρος Σιάκας
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, 2016
View PDFchevron_right
Το Ιστορικό Αρχείο του ΕΜΠ
Μιχάλης Ασημακοπούλος
Πυρφόρος, 2003
View PDFchevron_right
Ο ρόλος του μέντορα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης νομού Θεσσαλονίκης για την αναγκαιότητα εφαρμογής του θεσμού
Ελένη Παππά
Έρευνα στην Εκπαίδευση
View PDFchevron_right
ΘΕΜΕΛΙΩΣΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΣΥΝΕΙΔΗΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
Αλεξάνδρα Δεληγιώργη
Mnīmōn, 1993
View PDFchevron_right
Πολυεπίπεδη παρέμβαση για τη στήριξη των σχολικών/εκπαιδευτικών κοινοτήτων στο πλαίσιο της πανδημίας COVID-19: εμπειρικά δεδομένα και δράσεις
Chryse Hatzichristou
Ψυχολογία. Το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, 2022
View PDFchevron_right
Η αναζωογόνηση του δημόσιου βίου μέσω συλλογικών πρακτικών τέχνης
Ουρανία Αγοράνου
2021
View PDFchevron_right
Παράγοντες που επιδρούν στην πρόθεση του εκπαιδευτικού να επιλέγει σχολικά προγράμματα με θέμα τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας
Georgia Liarakou
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία, 2019
View PDFchevron_right
Το επιμορφωτικό πρόγραμμα STED (Science Teachers EDucation): Θεωρητική Τεκμηρίωση και Εφαρμογή
Sofia Avgitidou
2016
View PDFchevron_right
Στερεοτυποποίηση και πολυπολιτισμικότητα στο λόγο των νηπιαγωγών για τη μουσουλμανική μειονότητα της Θράκης
Βαρβαρα Καρογλου
2021
View PDFchevron_right
Διά Βίου Μάθηση με όρους διαπολιτισμικότητας: ευρωπαϊκό και ελληνικό θεσμικό πλαίσιο και εφαρμογή του
Ευαγγελία Κουτίδου
2013
View PDFchevron_right