Undergraduate Students' Needs Toward Instructional Material During Pandemic (original) (raw)
Related papers
Analisis Kebutuhan Mahasiswa terhadap Bahan Ajar Perkuliahan Proposal dan Tata Tulis Ilmiah
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi
The topics and sub-topics of teaching materials in “Proposal and Tata Tulis Laporan” courses in Building Design Engineering Study Program have not been developed based on the students’ need analysis, whereas teaching materials are essential components in a learning process. For this reason, this study was conducted to describe learning outcomes which are relevant to the courses and to map the students’ needs of the topics and sub-topics of “Proposal and Tata Laporan” courses. In this study, a descriptive method was used with the 2016 Curriculum document as a data source and 32 students as participants. The results of this study are six learning outcomes which are relevant to the “Proposal dan Tata Tulis Laporan” courses and seven topics needed by the students; Proposal, Penulisan Laporan Ilmiah, konvensi Naskah, Plagiarisme dan Pengutipan, Peristilahan ilmiah, Kalimat Ilmiah, serta Presentasi Ilmiah. This study concludes that these topics and sub-topics needed by the students are re...
Jurnal Konseling dan Pendidikan
This study describes the needs of student affiliation. Affiliate needs are a need for good relationships with others. Affiliate needs are necessary in every individual, students. Students who in adolescent development direly need affiliate needs. This is because one task of adolescent development is to foster good relationships with same-sex and opposite types. This is important to be known and fulfilled by students. This article aims to describe the needs of student affiliation based on aspects: 1) get closer, 2) cooperate, 3) make happy, 4) seek affection, and 5) stay loyal to friends. The research used in this study is a descriptive type, with a sample of 271 students. The instrument used is inventories affiliate needs. Data analysis used is percentage technique. The results of the study revealed that the need for student affiliation based on aspects of getting closer, cooperating, making fun and staying loyal to friends students were in the medium category and the need for affiliation of students based on looking for affection was in the high category. These results show that there are still students who have not met the needs of their affiliates. Therefore, the role of BK teachers is needed in helping students to meet their needs.
Eksplorasi Kebutuhan Bahan Ajar Mikrobiologi untuk Mahasiswa
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2019
This study aims to explore teaching material of Microbiology in the material "Role of Microbes in Life (Bioremediation)" for students of Biology Education S1 Tribhuwana Tunggadewi University. This research is a qualitative descriptive study. Data collection techniques used is by distributing questionnaires. The results of the questionnaire showed that 84% stated that they needed to study more about the use of microbes in life (Bioremediation). 59% of students used teaching materials based on research results and 70% of students stated that teaching materials in the form of modules made it easier to understand biological material. 57% of students strongly agree if an Emodule is developed. Based on these results it was concluded that teaching materials in the form of E-modules would be developed for Microbiology courses. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bahan ajar matakuliah Mikrobiologi pada materi "Peranan Mikroba dalam Kehidupan (Bioremediasi)" bagi mahasiswa S1 Pendidikan Biologi Universitas Tribhuwana Tunggadewi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan penyebaran angket. Hasil angket menunjukkan bahwa 84% menyatakan perlu mengkaji lebih dalam tentang pemanfaatan mikroba dalam kehidupan (Bioremediasi). 59% mahasiswa pernah menggunakan bahan ajar berbasis hasil penelitian dan 70% mahasiswa menyatakan bahwa bahan ajar berupa modul memudahkan dalam memahami materi Biologi. 57% mahasiswa sangat setuju jika dikembangkan E-modul. Berdasarkan hasil tersebut disimpulkan bahwa perlu dikembangkan bahan ajar berupa E-modul untuk matakuliah Mikrobiologi.
PENGGUNAAN SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID 19
Pandemi Covid-19 berdampak besar pada berbagai sektor, salah satunya pendidikan. Pendidik harus memastikan kegiatan belajar mengajar tetap berjalan, meskipun peserta didik berada di rumah. Solusinya, pendidik dituntut mendesain media pembelajaran sebagai inovasi dengan memanfaatkan media daring. Sistem pembelajaran dilaksanakan melalui perangkat personal computer (PC) atau laptop yang terhubung dengan koneksi jaringan internet. Pendidik dapat melakukan pembelajaran bersama di waktu yang sama menggunakan grup di media sosial seperti WhatsApp (WA), E learning, Google Class, aplikasi zoom ataupun media lainnya sebagai media pembelajaran. Dengan demikian, pendidik bisa memastikan siswanya mengikuti pembelajaran dalam waktu yang telah ditentukan secara bersamaan, meskipun di tempat yang berbeda beda.
Hasil Belajar Siswa di Masa Pandemi
Journal of Research in Science and Mathematics Education (J-RSME)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada masa pandemi covid-19, dan untuk mengetahui apakah instrumen yang digunakan valid dan reliabel. Penelitian ini dilakukan di kelas XII IPA 1 MAN 3 Cianjur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase validitas sangat tinggi sebesar 44%, persentase validitas tinggi sebesar 44%, dan persentase validitas tinggi sebesar 12%. Hal ini menunjukkan bahwa semua instrumen pengukur hasil siswa selama pandemi covid-19 adalah valid. Selain itu, hasil estimasi reliabilitas berdasarkan data yang diuji adalah 0,7619. Artinya, instrumen yang dibuat reliabel, sehingga instrumen ini dapat digunakan di kelas manapun atau pada mata pelajaran lain. Secara umum hasil analisis seluruh nilai siswa menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada uji coba sebesar 64,86% memiliki hasil belajar yang baik, dan 35,12% memiliki hasil belajar yang kurang baik. Di masa pandemi COVID-19 ini tentunya banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa, dan...
Kemandirian Belajar Siswa SMA Pada Masa Pandemi Covid-19
Coution : journal of counseling and education
Adanya berbagai permasalahan yang terjadi pada siswa-siswi SMA dimasa pandemi Covid-19 menyebabkan kesulitan dalam beradaptasi tentang pembelajaran daring sehingga berpengaruh dalam kemandirian belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kemandirian belajar siswa SMA di masa pandemi Covid-19. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode ini bertujuan untuk memahami fenomena, peristiwa bahkan kejadian alamiah pada kondisi objek secara deskriptif terkait kemandirian belajar siswa di masa pandemi COVID-19. Penelitian ini dilaksanakan di Kota Singkawang dengan subyek penelitian sebanyak 51 orang dari berbagai sekolah melalui teknik insidental sampling. Selama di lapangan, peneliti melakukan wawancara bebas terpimpin dengan subyek penelitian. Untuk menguji kevalidan data hasil penelitian, peneliti menggunakan teknik triangulasi dimana kemudian hasil data tersebut dianalisis menggunakan teknik Miles and Huberman (reduksi data,...
Kesiapan Mahasiswa Menghadapi Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid - 19
RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual
The education sector is one of the many sectors that most feel the impact of changes due to the covid-19 pandemic. Starting from early childhood education level to higher education level has now started to try to adapt to the covid-19 pandemic situation. The purpose of this research is to get information on student readiness, especially PGSD study program in facing online learning during the covid-19 pandemic. Student readiness is reviewed from 3 aspects, namely, readiness in terms of facilities and infrastructure owned, readiness in terms of the ability to use media / online learning platforms, and readiness in facing obstacles that will arise when online learning is implemented. The subjects of this study were students of PGSD FKIP Mataram University semesters 1, 3, and 5. This research is a qualitative descriptive research. Data collection is done by disseminating questionnaires and interviews to students in each semester. The data obtained is then analyzed using miles and huberm...
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kebutuhan informasi mahasiswa program studi ilmu perpustakaan dalam penyelesaian skripsi dengan ketersediaan koleksi di Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan yang positif antara kebutuhan informasi mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan dalam penyelesaian skripsi dengan ketersediaan koleksi di Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Malang sebesar 0,558 yang termasuk kategori sedang.
Gaya Belajar Siswa Dimasa Pandemi COVID-19
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH
Covid-19 adalah virus yang sangat menular dan menyebar dengan cepat ke seluruh dunia. Hal ini berdampak sangat luas pada semua sektor kehidupan sosial, termasuk pendidikan. Menyikapi masalah ini, pemerintah Indonesia untuk sementara waktu meniadakan proses belajar mengajar di sekolah dan menerapkan home teaching. Guru harus dapat memberikan pengajaran kepada siswa sesuai dengan situasi dan keadaan yang dihadapinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi gaya belajar siswa di SMA Negeri Bengai dan menemukan perangkat pembelajaran yang paling tepat untuk gaya belajar siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Dokumentasi, observasi dan wawancara digunakan dalam pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran visual paling disukai, sehingga disimpulkan bahwa media pembelajaran video pendidikan adalah yang paling tepat. Oleh karena itu, penting bagi guru untuk memahami gaya belajar siswanya sebagai pedoman untuk menentukan pem...