Efektivitas Metode Tutor Sebaya Berbasis Youtube Dalam Meningkatkan Kemampuan Number Sense Matematis Siswa Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin Pada Materi Bilangan
Dwi Yulianto
Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika
View PDFchevron_right
Pengaruh Media Video Youtube Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Siswa
nova aulia
JTMT: Journal Tadris Matematika
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Software Cabri 3D V2 terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Siswa
Elok Rintarti Widiastuti
2021
View PDFchevron_right
Pengaruh Media Kapone (Kancing Positif Negatif) Terhadap Kemampuan Pemahaman Dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Bilangan Bulat
Susi Susilawati
2017
View PDFchevron_right
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Video Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Penyajian Data
wawan anwar
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
View PDFchevron_right
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Youtube terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di Sekolah Dasar
fina fakhriyah
2021
View PDFchevron_right
Efektivitas Video Pembelajaran Matematika Untuk Mendukung Kemampuan Literasi Numerasi Dan Digital Siswa
Ade Kumalasari
2021
View PDFchevron_right
Keefektifan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Penalaran Siswa Kelas II Ditinjau Dari Materi Pecahan Berbantu Media Audio-Visual
Citra Pitaloka
JS (JURNAL SEKOLAH)
View PDFchevron_right
Meningkatkkan Kemampuan Literasi Numerasi Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Ditinjau Dari Self Confidence Siswa SMK
Fachri Awami
Mendidik: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran, 2022
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Matematik Siswa SMP
yumira simamora
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS)
View PDFchevron_right
Pengaruh Akun Youtube “Little Fox Chinese”Dalam Memperkuat Literasi Digital Siswa
Primardiana Wijayati
Jurnal Cakrawala Mandarin, 2022
View PDFchevron_right
Pemanfaatan Media Youtube Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa
Isah Cahyani
Seminar Internasional Riksa Bahasa, 2020
View PDFchevron_right
Pengaruh Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Ludo Tematik Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis IPA
Kun Hisnan Hajron
Borobudur Educational Review
View PDFchevron_right
Peningkatan Hasil Belajar Tema 9 Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantu Media Audiovisual DI Kelas IV SDN Parakan
Akhsanul haifa Sani
JS (JURNAL SEKOLAH), 2021
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Problem Based Learning disertai Media Audio-visual terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Hukum Newton dan Penerapannya di Kelas X SMAN 5 Model Palu
Siti Nurlia
2020
View PDFchevron_right
Efektivitas Model Problem Based Learning dengan Bantuan Media Animasi pada Materi Bangun Datar Segi Empat terhadap Prestasi Belajar Matematika
A. Muhajir Nasir
2019
View PDFchevron_right
Pemanfaatan Youtube Sebagai Media Pembelajaran Matematika Dimasa Pandemi COVID-19
mila amelia
2021
View PDFchevron_right
Respon Siswa terhadap Penggunaan Video Youtube sebagai Media Pembelajaran Daring Matematika
Swasono Rahardjo
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika (JIPM), 2021
View PDFchevron_right
Pengembangan Media Lamat (Laci Matematika) Baby Shark dengan menggunakan Problem Based Learning pada Berhitung Siswa
Erwanti Wahyu
Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar
View PDFchevron_right
Pengaruh Teknik Show Not Tell Dengan Media Video Kanal Youtube Hujan Tanda Tanya Menggunakan Google Classroom Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Kompleks Pada Siswa Kelas X SMKN 40 Jakarta
Naufal Ilham Mu'afi
2020
View PDFchevron_right
Efektivitas Pembelajaran Saintifik Berbantuan Media Youtube Terhadap Motivasi dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
lovandri dwanda putra
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
View PDFchevron_right
Studi Komparasi Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Sumber Belajar Kliping Dengan Sumber Belajar Berbasis Internet Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa IPS (Studi Di Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016)
Joko Suwandi
2016
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Media Powtoon terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi SPLTV
Milga Bulawan
Jurnal cendekia : jurnal pendidikan matematika/Jurnal Cendekia, 2024
View PDFchevron_right
Potensi Youtube Sebagai Sumber Belajar Matematika
muji suwarno
Pi: Mathematics Education Journal, 2017
View PDFchevron_right
Kemampuan Numerasi Siswa Melalui Implementasi Bahan Ajar Matematika Berbasis Problem Based Learning
Muhammad Yusup
Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika
View PDFchevron_right
Dampak Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Quizizz terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa
Lina Indriani
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan
View PDFchevron_right
Kontribusi Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP
jajang rahmatudin
Didactical Mathematics, 2019
View PDFchevron_right
Penerapan Media Kantong Bilangan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa
Elysia Nailah
Pedagogy : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2019
View PDFchevron_right
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Video Terhadap Pemecahan Masalah Kemampuan Menulis Mahasiswa DI Umn Aw
dahlia sirait
PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN, 2020
View PDFchevron_right
Potensi Pemanfaatan Youtube Dalam Pembelajaran Matematika
Fira Nur setiyana
EduMatSains : Jurnal Pendidikan, Matematika dan Sains
View PDFchevron_right
Media Sosial Youtube unntuk Meningkatkan Kemampan Bahasa Inggris dan Matematika pada Anak Usia Dini
Maya Saftari
Journal on Education
View PDFchevron_right
Efektivitas Model Problem Based Learning Berbantu Media Audio Visual terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SDN 1 Gadu Sambong Kabupaten Blora Semester 2 Tahun Pelajaran 2014/2015
Adhini Virgiana
2015
View PDFchevron_right