La Gramática Generativa de Noam Chomsky (original) (raw)

Reseña de la Teoría de la Gramática Universal de Noam Chomsky

2019

La teoría lingüística de Noam Chomsky es una de la principales y, a su vez, de las más polémicas maneras "de explicar la adquisición, comprensión y producción del lenguaje humano". De acuerdo con ella el ser humano cuenta con "una estructura mental innata que permite la producción y comprensión de cualquier enunciado en cualquier idioma natural, posibilitando además que el proceso de adquisición y dominio del lenguaje hablado requiera muy poco input lingüístico para su correcto funcionamiento y se desarrolle de manera prácticamente automática (Barón Birchenall y Müller, 2014, pp. 417-418).

Lengua y gramática en Chomsky

Este trabajo introduce a la formulación chomskiana de lengua L como conjunto de variaciones sobre un alfabeto y gramática como dispositivo que genera todas las secuencias gramaticales de L, entendiéndose como tales aquellas aceptadas por un hablante nativo.

CHOMSKY LA GRAMÁTICA GENERATIVA

El año 1957 fue testigo de la aparición del germen de la denominada " Gramática Generativa " tras la publicación de la obra de Noam Chomsky Estructuras Sintácticas. En este libro Chomsky expone que una gramática de constituyentes inmediatos no es totalmente válida para explicar el mecanismo mediante el cual los hablantes de una lengua son capaces de producir y entender oraciones. Podríamos definir el concepto de gramática como un conjunto de oraciones gramaticales. Chomsky objeta que existe un infinito número de oraciones en cada lengua por lo tanto tenemos que asumir que los seres humano están equipados con un mecanismo finito de conocimiento que les permite construir e interpretar un infinito número de oraciones. Este sistema finito de principios es conocido como " la gramática interna del lenguaje ". Chomsky afirma que una gran parte de esa gramática interna es innata por lo que los seres humanos poseen un mecanismo genético que les permite aprender una lengua. Se puede estar o no de acuerdo con sus teorías, pero lo que es seguro es que no dejan indiferente a ningún estudioso de sus postulados.

La Teoría Lingüística de Noam Chomsky: del Inicio a la Actualidad 1

Resumen En este artículo se discuten los aspectos fundamentales de la teoría lingüística de Noam Chomsky, una de la más importantes y polémicas formas de explicar la adquisición, comprensión y producción del lenguaje humano. Se realiza un análisis a partir de los textos principales de la teoría desde 1956 hasta la actualidad y se contrastan los postulados primordiales con puntos de vista de distintos autores. Se detallan además los aspectos que se han mantenido invariables y los que se han modificado a lo largo del tiempo. Todo esto con el fin de permitir una comprensión clara de la propuesta actual de Chomsky. Palabras clave: adquisición del lenguaje; gramática generativa; gramática universal; teoría de principios y parámetros; psicolingüística. Abstract The linguistic theory of Noam Chomsky, from beginning to present This article discusses the fundamental aspects of the linguistic theory of Noam Chomsky, which represents one of the most important and controversial ways of explaining the acquisition, comprehension, and production of human language. To this end, an analysis of the main texts of this theory from 1956 to the present is made, and the fundamental topics are contrasted with the points of view of various authors. In addition, we document the aspects that have remained unchanged and those that have been modified over time. The aim of the paper is to allow a clear understanding of the current proposal of Chomsky.

Lingüística, política y responsabilidad: Avram Noam Chomsky

Thesaurus Boletin Del Instituto Caro Y Cuervo, 1994

Chomsky simplemente dijo que los intelectuales no debían mentir, y más que eso, puso al descubierto algunas de las mentiras y a algunos de los mentirosos". DELL HYMES. * Ver al final del texto la NOTICIA BIOGRÁFICA, donde se resumen los principales datos biográficos de la vida de Noam Chomsky. ** Las referencias bibliográficas de este texto remiten a dos listados: BIBLIOGRAFÍA CITADA, la cual no incluye ninguna de las obras escritas por Chomsky ni tampoco a propósito de Chomsky pero que aparecen referidas enel texto;

Introducción a la Gramática Generativa

El presente ensayo tiene como objetivo conducir al lector interesado en conocer los fundamentos de la gramática generativa hacia sus conceptos clave, efectuando un recorrido ordenado que parte desde los inicios de la lingüística estructural europea, pasando por las formulaciones del Circulo de Praga, hasta llegar a la lingüística estructural norteamericana y las formulaciones iniciales de Chomsky.

La teoría lingüística de Noam Chomsky: del inicio a la actualidad

En este artículo se discuten los aspectos fundamentales de la teoría lingüística de Noam Chomsky, una de la más importantes y polémicas formas de explicar la adquisición, comprensión y producción del lenguaje humano. Se realiza un análisis a partir de los textos principales de la teoría desde 1956 hasta la actualidad y se contrastan los postulados primordiales con puntos de vista de distintos autores. Se detallan además los aspectos que se han mantenido invariables y los que se han modificado a lo largo del tiempo. Todo esto con el fin de permitir una comprensión clara de la propuesta actual de Chomsky.

Algunas hipótesis sobre el origen y la adquisición del lenguaje a partir de la Gramática Universal de Noam Chomsky

2016

Este trabajo es una exposición de algunas de las teorías contemporáneas a Noam Chomsky pero también de algunas teorías previas, que de algún modo le han influido para afirmar la existencia de la Gramática Universal (como justificadora del innatismo en la facultad del lenguaje) y que le han servido para fundamentarla. Así, exploraremos algunos de sus antecesores y autores coetáneos: los Cartesianos, Ferdinand de Saussure, Leonard Bloomfield, B.F. Skinner, W.V. Quine, Steven Pinker y Lydia White. Estudiaremos algunas posibles hipótesis sobre el origen del lenguaje y también sobre la adquisición de la lengua materna y el aprendizaje de una segunda lengua, de una forma más detallada en los apartados de Steven Pinker y Lydia White.