Importancia del manejo de la información en la formación universitaria
Juan Pablo Montes-Conchoy
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Integración curricular de las competencias informacionales en procesos formativos de pregrado en la universidad cubana
Juan Miguel Sandó Lopetey
2018
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Integración curricular de las competencias informacionales en procesos formativos de pregrado en la universidad cubana actual
Juan Miguel Sandó Lopetey
2018
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La Organización Del Contenido De Enseñanza en Carreras Universitarias
Ramon Sanchez
TED: Tecné, Episteme y Didaxis, 2004
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Modelos educativos para la gestión de la información en educación superior: Una experiencia de curación de contenidos como estrategia metodológica en el aula universitaria
Francisca Negre-Bennasar, Juan Moreno-García, Victoria I Marin
2012
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El manejo de la información en la gestión del conocimiento gerencial universitario
Henry F. Mendoza - Cedeño
Dominio de las Ciencias, 2018
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DISEÑO Y COORDINACIÓN CURRICULAR EN TRATAMIENTO Y RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA: UNA PROPUESTA ELABORADA DESDE EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Jose Antonio Salvador Oliván
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Procedimiento para el desarrollo de la gestión de información como competencia de dirección en educación
Michel E Gamboa Graus
Didasc@lia: Didáctica y Educación, 2021
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La Gestión De Información, Estrategia Clave en La Enseñanza De La Investigación
Emma Lorena Sifuentes Ocegueda
Revista de Investigación en Tecnologías de la Información
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Gestione información de la manera más productiva profesor en LÍneA
Grover Poma
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La competencia informacional en la enseñanza universitaria
Ignacio Aguaded
DIM (Didáctica, innovación y multimedia), 2012
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LA " INVISIBILIDAD " DE LAS TESIS DOCTORALES DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
Jose Antonio Salvador Oliván
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La experiencia cubana en la formación del profesor universitario
Pedro Valiente Sandó
REDU. Revista de Docencia Universitaria, 2013
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La creación de un sistema de información educativa para la gestión
Irene Oiberman
2001
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Estrategia didáctica para gestionar información en el proceso de formación profesional
Rafael F. Ramírez Varona
2012
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Cultura de la información en el contexto educativo universitario: aportes teóricos
Dora Caudillo
Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, 2022
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¿ Cómo manejan información los estudiantes de educación superior? El caso de la Universidad de La Sabana, Colombia
Patricia E . Jaramillo-Marín
Información, cultura y sociedad, 2011
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Instrucción Basada en el Contenido (CBI) para un programa universitario: una preocupación pedagógica de la Universidad El Bosque
Jermaine S . McDougald
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La gestión de la información científica en la Universidad
Ana María Sanllorenti
Revista De Educacion, 2014
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La formación universitaria del educador en la era de la información.
Alejandro Del Mar
tecnoedu.net
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Las invariantes de contenido en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los Sistemas de Gestión de Bases de Datos de la Educación Preuniversitaria
Denis Fernández Álvarez
Revista Conrado, 2017
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La protección de la información. Una visión desde las entidades educativas cubanas
Osmany Aguilera Almaguer, Edilberto de Jesús Pérez Alí Osmán
The protection of the information. A vision from the cuban educational entities, 2017
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Moodle como soporte de la gestión de contenidos educativos en universidades cubanas desde la perspectiva del proyecto ELINF
Lourdes Campins Marrero
AULA Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, 2020
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Efectividad de un curso de Gestión de la Información para promover alfabetización informativa en universidad
Dora Caudillo
Estudios λambda. Teoría y práctica de la didáctica en lengua y literatura., 2020
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Experiencia de la Universidad del Bío-Bío en el desarrollo de un sistema de gestión integrado en información universitaria
Ingrid Grunewald
Calidad en la Educación, 2018
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Integración de la gestión del conocimiento, como oferta académica, en el programa curricular de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información (EGCTI) de la Universidad de Puerto Rico
Nitza M. Hernández López
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Una estrategia didáctica para gestionar información en el proceso de formación profesional
Rafael F. Ramírez Varona
Humanidades Médicas, 2012
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