Признаки Рейнина | это... Что такое Признаки Рейнина? (original) (raw)
Признаки Рейнина
Признаки Рейнина (в соционике) — 15 ортогональных бинарных признаков типа информационного метаболизма (социотипа) человека, обоснованные российским психологом и математиком Рейниным Григорием Романовичем.
В 1980 г. Аушра Аугустинавичюте и Лариса Кобринская предположили, что помимо четырёх Юнговских дихотомий существует ещё 11 дихотомических признаков, образующихся при перемножении Юнговских дихотомий. Позднее математик Григорий Рейнин подвёл математический базис под данную гипотезу, в связи с чем признаки и получили его имя. Признаки Рейнина в настоящее время используются при соционической диагностике (типировании) некоторыми соционическими школами.
Общее количество социотипов - 16 - диктуется количеством дихотомий - 4. Следовательно, тип однозначно определяется по 4-м ()известным дихотомиям. Стандартно это делается по признакам логика — этика, сенсорика — интуиция, рациональность — иррациональнось и интроверсия — экстраверсия. Однако 4 признака не являются полным набором ортогональных (некореллирующих) признаков, путем математического перемножения 4 известных признаков можно получить еще производных признаков.
Содержание
- 1 Математическое обоснование признаков Рейнина
- 2 Таблица признаков Рейнина
- 3 Аспектное наполнение признаков Рейнина
- 3.1 Логика — этика
- 3.2 Интуиция — сенсорика
- 3.3 Экстраверсия — интроверсия
- 3.4 Иррациональность — рациональность
- 3.5 Демократия — аристократия
- 3.6 Уступчивость — упрямость
- 3.7 Предусмотрительность — Беспечность
- 3.8 Конструктивизм — эмотивизм
- 3.9 Тактика — стратегия
- 3.10 Статика — динамика
- 3.11 Позитивизм — негативизм
- 3.12 Процесс — результат
- 3.13 Весёлость — серьёзность
- 3.14 Рассудительность — решительность
- 3.15 Квестимность — деклатимность
- 3.16 Критика признаков Рейнина
- 4 Ссылки
- 5 См. также
- 6 История статьи
Математическое обоснование признаков Рейнина
X*Y | X | ||
---|---|---|---|
+ | − | ||
Y | + | + | − |
− | − | + |
Из двух ортогональных бинарных признаков X и Y, воспользовавшись соотношением в таблице справа, можно получить бинарный признак X*Y, который является также ортогональным предыдущим двум. Таким образом, продвигаясь от более независимых признаков ко всё более сложным, из имеющихся n независимых дихотомий, мы получаем 2_n_-1-n производных ортогональных признаков, включая производные от производных. Следовательно, перемножением 4 независимых дихотомии Юнга, можно получить 11 производных признаков.
Дихотомии Юнга
- Логика/этика
- Интуиция/сенсорика
- Экстраверсия/интроверсия
- Иррациональность/рациональность
Признаки, образуемые перемножением двух Юнговских дихотомий
- Демократия/аристократия = Логика/этика * Интуиция/сенсорика
- Уступчивость/упрямство = Логика/этика * Экстраверсия/интроверсия
- беспечность/Предусмотрительность = Интуиция/сенсорика * Экстраверсия/интроверсия
- Конструктивизм/эмотивизм = Логика/этика * Иррациональность/рациональность
- Тактика/стратегия = Интуиция/сенсорика * Иррациональность/рациональность
- Статика/динамика = Экстраверсия/интроверсия * Иррациональность/рациональность
Пояснение. Дихотомии перемножаются так: Демократия/аристократия = Логика/этика * Интуиция/сенсорика означает, что демократы — это логики-интуиты (Дон Кихот, Робеспьер, Джек Лондон, Бальзак) и этики-сенсорики (Дюма, Гюго, Наполеон, Драйзер), а аристократы — логики-сенсорики (Максим Горький, Жуков, Штирлиц, Габен) и этики-интуиты (Гамлет, Есенин, Достоевский, Гексли). Аналогично перемножаются другие дихотомии.
Признаки, образуемые перемножением трёх Юнговских дихотомий
- Позитивизм/негативизм = Логика/этика * Интуиция/сенсорика * Экстраверсия/интроверсия
- Процесс/результат = Логика/этика * Интуиция/сенсорика * Иррациональность/рациональность
- Весёлость/серьёзность = Логика/этика * Экстраверсия/интроверсия * Иррациональность/рациональность
- Рассудительность/решительность = Интуиция/сенсорика * Экстраверсия/интроверсия * Иррациональность/рациональность
Признак, образуемый перемножением четырёх Юнговских дихотомий
- Квестимность/деклатимность = Логика/этика * Интуиция/сенсорика * Экстраверсия/интроверсия * Иррациональность/рациональность
Индивидуальные, диадные и квадральные признаки
Признаки, отличающиеся в дуальной паре, называют индивидуальными; признаки, общие для дуальной пары, но отличающиеся между двумя дуальными парами квадры — диадными; признаки, общие для всей квадры — квадральными.
- Индивидуальные признаки — логика/этика, интуиция/сенсорика, экстраверсия/интроверсия, конструктивизм/эмотивизм, тактика/стратегия, статика/динамика, позитивизм/негативизм, квестимность/деклатимность
- Диадные признаки — иррациональность/рациональность, уступчивость/упрямство, предусмотрительность/беспечность, процесс/результат
- Квадральные признаки — демократия/аристократия, веселость/серьезность, рассудительность — решительность
Таблица признаков Рейнина
Базовые дихотомии Юнга | Производные признаки Рейнина | ||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
+логика –этика | +интуиция –сенсорика | +экстраверсия –интроверсия | +иррациональность –рациональность | +демократия –аристократия | +уступчивость –упрямство | +беспечность –предусмотрительность | +конструктивизм –эмотивизм | +тактика –стратегия | +статика –динамика | +позитивизм –негативизм | +процесс –результат | +веселость –серьезность | +рассудительность –решительность | +квестимность –деклатимность | |
ИЛЭ"Дон Кихот" | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
СЭИ"Дюма" | - | - | - | + | + | + | + | - | - | - | - | + | + | + | - |
ЭСЭ"Гюго" | - | - | + | - | + | - | - | + | + | - | + | - | + | + | - |
ЛИИ"Робеспьер" | + | + | - | - | + | - | - | - | - | + | - | - | + | + | + |
ЭИЭ"Гамлет" | - | + | + | - | - | - | + | + | - | - | - | + | + | - | + |
ЛСИ"Максим Горький" | + | - | - | - | - | - | + | - | + | + | + | + | + | - | - |
СЛЭ"Жуков" | + | - | + | + | - | + | - | + | - | + | - | - | + | - | - |
ИЭИ"Есенин" | - | + | - | + | - | + | - | - | + | - | + | - | + | - | + |
СЭЭ"Наполеон" | - | - | + | + | + | - | - | - | - | + | + | + | - | - | + |
ИЛИ"Бальзак" | + | + | - | + | + | - | - | + | + | - | - | + | - | - | - |
ЛИЭ"Джек Лондон" | + | + | + | - | + | + | + | - | - | - | + | - | - | - | - |
ЭСИ"Драйзер" | - | - | - | - | + | + | + | + | + | + | - | - | - | - | + |
ЛСЭ"Штирлиц" | + | - | + | - | - | + | - | - | + | - | - | + | - | + | + |
ЭИИ"Достоевский" | - | + | - | - | - | + | - | + | - | + | + | + | - | + | - |
ИЭЭ"Гексли" | - | + | + | + | - | - | + | - | + | + | - | - | - | + | - |
СЛИ"Габен" | + | - | - | + | - | - | + | + | - | - | + | - | - | + | + |
Пояснение: "плюс" в клеточке означает первый вариант признака из колонки, "минус" - второй вариант. Например, Дон Кихот - ИЛЭ "+" - логик, "+" - интуит, "+" - экстраверт, "+" - иррационал. Дюма - СЭИ "-" - этик, "-" - сенсорик, "-" - интроверт, "+" - иррационал. |
Аспектное наполнение признаков Рейнина
Каждая пара признаков имеет своё значение и проявление в мотивации и поведении. Далее будет описана каждая пара.
Перед описанием указывается соответствие строения модели А для социотипов, имеющий соответствующий признак, формульное и кратное текстовое. В формульном написании буквами обозначаются аспекты, а цифрами — функции модели А в следующем порядке:
- программная (базовая)
- творческая
- ролевая
- болевая
- суггестивная (внушаемая)
- активационная
- наблюдательная
- фоновая (демонстративная)
Логика — этика
Сила или слабость рациональных аспектов — логики и этики.
Логики | Этики | Модель А 1 2 4 3 6 5 7 8 |
---|---|---|
Логика в сильных блоках | Этика в сильных блоках | |
БЛ, ЧЛ в 1, 7 или 2, 8 | ЧЭ, БЭ в 1, 7 или 2, 8 | |
Способность решать логические задачи, находить и использовать взаимосвязи, поступать рационально, структурное мышление. | Способность чувствовать настроение и отношение людей и управлять им. |
Интуиция — сенсорика
Сила и слабость иррациональных аспектов — сенсорики или интуиции. Способность работать с конкретной или абстрактной информацией.
Интуиты | Сенсорики | Модель А 1 2 4 3 6 5 7 8 |
---|---|---|
Интуиция в сильных блоках | Сенсорика в сильных блоках | |
ЧИ, БИ в 1, 7 или 2, 8 | БС, ЧС в 1, 7 или 2, 8 | |
Абстрактное мышление. Внимание к сути | Конкретное мышление. Внимание к деталям. Контроль окружающего пространства. |
Экстраверсия — интроверсия
Интерес к внешнему или внутреннему миру.
Экстраверты | Интроверты | Модель А 1 2 4 3 6 5 7 8 |
---|---|---|
Экстравертные аспекты (аспекты тела) в базовой функции. | Интровертные аспекты (аспекты поля) в базовой функции. | |
ЧИ, ЧС, ЧЭ, ЧЛ в 1, 3, 6, 8 | БЛ, БЭ, БС, БИ в 1, 3, 6, 8 | |
Интерес в основном к внешнему миру. Приоритет внешнего мира перед отношением к нему. Стремление изменять окружающий мир. Инициативность. | Интерес к своему внутреннему миру. Приоритет своего отношения к внешнему миру перед самим миром. Стремление менять самого себя. Приспособляемость. |
Иррациональность — рациональность
Ощущение или осмысление. Планирование или экспромт.
Иррационалы | Рационалы | Модель А 1 2 4 3 6 5 7 8 |
---|---|---|
Иррациональные аспекты в базовой и других акцептных функциях. | Рациональные аспекты в базовой и других акцептных функциях. | |
ЧИ, ЧС, БС, БИ в 1, 3, 5, 7 | БЛ, БЭ, ЧЭ, ЧЛ в 1, 3, 5, 7 | |
Не стремятся планировать всё заранее. Действуют спонтанно, по ситуации. Работоспособность и настроение сильно меняется. | Стремятся продумать предстоящие действия до мелочей, подготавливаются заблаговременно. Избегают неожиданностей. Доводят дело до конца. Стабильная работоспособность. |
Демократия — аристократия
Стремление к иерархии или равноправию.
Демократы | Аристократы |
---|---|
Сенсорика и этика в одном блоке. | Сенсорика и логика в одном блоке. |
ЧИ-БЛ, ЧС-БЭ, БС-ЧЭ, БИ-ЧЛКвадры α, γ | ЧИ-БЭ, БЛ-ЧС, БС-ЧЛ, ЧЭ-БИКвадры β, δ |
Сторонники равноправия, руководят через личные отношения. Революционеры. | Сторонники четкого распределения ролей и субординации. Консерваторы. |
Уступчивость — упрямость
Уступчивые | Упрямые | Модель А 1 2 4 3 6 5 7 8 |
---|---|---|
БЭ, ЧЛ в 1, 5 или 4, 8 | БЛ, ЧЭ в 1, 5 или 4, 8 | |
Пассивная оборона. Оперируют целями. Легко отказываются от целей при нехватке ресурсов. Ресурсы слабо осознаны. | Оборона нападением. Легко оперируют ресурсами, подтягивают к желательным целям. Цели слабо осознаны. |
Предусмотрительность — Беспечность
Беспечные | Предусмотрительные | Модель А 1 2 4 3 6 5 7 8 |
---|---|---|
ЧИ, БС в 1, 5 или 4, 8 | ЧС, БИ в 1, 5 или 4, 8 | |
Привязаны к комфорту и удобству. Нуждаются в разнообразии, смене ощущений. | Открыто проявляют волю, эстетический вкус. |
Конструктивизм — эмотивизм
Сочувствие и помощь.
Конструктивисты | Эмотивисты | Модель А 1 2 4 3 6 5 7 8 |
---|---|---|
Логика в контактых функциях. | Этика в контактных функциях. | |
БЛ, ЧЛ в 2, 8 или 3, 5 | БЭ, ЧЭ в 2, 8 или 3, 5 | |
Общение строят на взаимопомощи. Стараются помочь делом. | Общение строят на сочувствии. Склонны утешать, эмоционально поддерживать. |
Тактика — стратегия
Знание как действовать по ситуации или в общем.
Тактики | Стратеги | Модель А 1 2 4 3 6 5 7 8 |
---|---|---|
Сенсорика в контактых функциях. | Интуиция в контактных функциях. | |
ЧС, БС в 2, 8 или 3, 5 | ЧИ, БИ в 2, 8 или 3, 5 | |
Знают как действовать в каждой контретной ситуации, не вникая в проблему в целом, и не делая общих выводов. Советы дают по ситуации. | Знают как действовать в общем, вырабатывают универсальные способы решения проблем. Могут дать совет на будущее. |
Статика — динамика
Мышление процессами или состояниями.
Статики | Динамики | Модель А 1 2 4 3 6 5 7 8 |
---|---|---|
Статические аспекты в ментальном кольце | Динамические аспекты в витальном кольце | |
ЧИ, БЛ, ЧС, БЭ в 1—4 | БС, ЧЭ, БИ, ЧЛ в 1—4 | |
Мышление статическими образами, состояниями. Запоминание в основном временными фрагментами, «кадрами». | Чувство времени и развития процессов, изменений, движения. Хорошее понимание, что надо делать. Подвижность. |
Позитивизм — негативизм
Внимание к наличию или отсутствию.
Позитивисты | Негативисты. |
---|---|
Замечают сначала положительные моменты, наличие. О результатах своей работы сообщают недостатки. | Замечают сначала отрицательные моменты, отсутствие. О результатах своей работы сообщают достижения. Часто используют «НЕ». |
Процесс — результат
Эволюция и инволюция.
Процессуалы (левые) | Результатисты (правые) |
---|---|
Взаимный порядок аспектов в кольце: интуиция, логика, сенсорика, этика | Взаимный порядок аспектов в кольце: этика, сенсорика, логика, интуиция. |
ЧИ→БЛ→ЧС→БЭ→ЧИБИ→ЧЛ→БС→ЧЭ→БИ | ЧИ→БЭ→ЧС→БЛ→ЧИБИ→ЧЭ→БС→ЧЛ→БИ |
В деле важен процесс. В работу погружаются полностью, не любят переключаться и отвлекаться. | В деле важен результат. Подводят промежуточные итоги. Могут легко переключаться между несколькими делами. |
Весёлость — серьёзность
Эмоции или отношения.
Весёлые | Серьёзные | Модель А 1 2 4 3 6 5 7 8 |
---|---|---|
Этика эмоций в ценностях. | Этика отношений в ценностях. | |
ЧЭ, БЛ в 1, 5 или 2, 6Квадры α, β | БЭ, ЧЛ в 1, 5 или 2, 6Квадры γ, δ | |
Большое значение придают эмоциям, объективным потребностям, любят их обсуждать. Действуют коллективно, вместе. Любят и ненавидят тоже. | Обсуждают любовь и ненависть, поступки и действия. Проявляют эмоции сообща. |
Рассудительность — решительность
Слово или дело. Удовольствие или воля.
Рассудительные | Решительные | Модель А 1 2 4 3 6 5 7 8 |
---|---|---|
Сенсорика ощущений и интуиция возможностей в ценностях. | Волевая сенсорика и интуиция времени в ценностях. | |
БС, ЧИ в 1, 5 или 2, 6Квадры α, δ | ЧС, БИ в 1, 5 или 2, 6Квадры β, γ | |
Ценят хорошие ощущения. Любят обсуждать самочувствие, эстетику, возможности и варианты. Находят объяснения непонятному. | Ценят проявление воли, усилий, рациональное использование времени. Обсуждают в основном пути решения проблем, но не сами проблемы. |
Квестимность — деклатимность
Вопросы или утверждения.
Квестимы | Деклатимы |
---|---|
Наличие негативистского рационального аспекта в блоке ЭГО; Наличие позитивисткого иррационального аспекта в блоке ЭГО | Наличие позитивистского рационального аспекта в блоке ЭГО. Наличие негативистского иррационального аспекта в блоке ЭГО |
БЛ, БЭ, ЧЛ, ЧЭ с «-»; БС, ЧС, ЧИ, БИ с «+». | БЛ, БЭ, ЧЛ, ЧЭ с «+»; БС, ЧС, ЧИ, БИ с «-» |
В речи часто вопросительные интонации. Склонность к диалогу. Контроль внимания вопросами. Бегающий взгляд. | В речи утвердительные интонации. Склонность к монологу. Контроль внимания взглядом. Взгляд сфокусирован. |
Критика признаков Рейнина
Далеко не все соционики признают признаки Рейнина. Критики признаков Рейнина (Д. и М. Лытовы, В. Ермак, С. Кельганкин) отмечают, что в данной гипотезе произошёл пересмотр ряда базовых соционических и математических понятий, а также критикуют эмпирические исследования признаков Рейнина за методологическую некорректность. Тем не менее, в соционике немало их сторонников, несмотря на существенные отличия в их понимании разными школами и недостаточность доказательной базы.
- Критика признаков Рейнина и свод публикаций о данной гипотезе
- Критика признаков Рейнина и ответ на критику
- "О признаках, дихотомиях, функциях и задаче распознавания образов"
- "Применимость операций над множествами в задачах классификации"
Ссылки
- Сайт "Признаки Рейнина"
- Признаки Рейнина на сайте Петербургской школы соционики
- Наполнение признаков Рейнина - результаты практических исследований
- Критика признаков Рейнина и свод публикаций о данной гипотезе
- Калькулятор признаков Рейнина
- Мифы признаков Рейнина
- Признаки Рейнина в примерах по результатам удаленного типирования
- Признаки Рейнина с точки зрения математики
- Онлайн-справочник по признакам Рейнина с калькулятором для расчета вероятности ТИМа
См. также
История статьи
- Оригинал статьи с историей правок расположен на сайте Викизнание.
Wikimedia Foundation.2010.