Политехническая школа (Париж) | это... Что такое Политехническая школа (Париж)? (original) (raw)

Политехническая Школа(«Икс», (фр. l'X))
Вид с озера на главное здание.
Оригинальное название École Polytechnique
Девиз «За Родину, науку и славу» (фр. "Pour la Patrie, les Sciences et la Gloire")
Год основания 1794
Ректор Yves Demay (фр. Yves Demay)
Бакалавриат 1902
Аспирантура 330
Расположение Палезо, 15 км от Парижа
Юридический адрес Ecole Polytechnique, F-91128 Palaiseau-Cedex, France
Сайт polytechnique.fr

Координаты: 48°42′46.8″ с. ш. 2°12′32.4″ в. д. / 48.713° с. ш. 2.209° в. д. (G) (O) (Я)48.713, 2.209

Политехническая Школа (фр. École Polytechnique) — знаменитая высшая школа для подготовки инженеров, основанная французскими учёными Гаспаром Монжем и Лазаром Карно в 1794. Первоначально располагалась в Латинском квартале Парижа, на горе Сен-Женвьев, a с 1976, — в пригороде Парижа Палезо. Учеников и выпускников школы называют политехниками (фр. polytechnicien). Кроме того, Политехническую Школу называют «Икс», (фр. l'X), а её учеников «Иксами», однако неизвестно точное происхождение этого «прозвища» — или сильный математический уклон преподавания, или герб школы с двумя скрещёнными пушками.

История Школы тесно связана со сложной, наполненной событиями историей Франции, в особенности с французскими революциями, Наполеоном, а также с развитием французской и мировой науки. Во Франции Школа пользуется всенародной известностью и является символом одновременно картезианства и прогресса французской индустрии. Отсюда вышло много великих учёных, знаменитых инженеров и предпринимателей.

Содержание

История

Главные события вкратце

Революционное начало

После энтузиазма Французской Революции в 1789 г. страна переживает значительные потрясения, сопровождающие свержение Монархии и двумя так называемыми периодами Террора. Молодая Республика должна бороться с врагами как снаружи, так и внутри страны. В начале 1794 г. ситуация практически безнадёжна, и, среди прочих бед, государству негде найти квалифицированные кадры для развития науки и техники. По настоянию нескольких именитых учёных, приверженцев новых идей, 11 июля 1794 г. комитет общественного спасения собирает Комиссию по Государственным Работам, которая и основывает Школу через восемь месяцев. Школа располагается в помещениях Пале-Бурбон, её преподавателей набирают среди самых видных учёных эпохи, а учеников — по конкурсу, который проходит во всей Франции. Первый урок в Школе прошёл 21 декабря 1794 г.

Чтобы те, кто своими знаниями и умом заслужил право поступить в новую Школу не испытывали материальных затруднений, будущим ученикам оплачивают приезд в Париж в первом классе (15 су в день), а также предлагают стипендию в размере 900 франков в год. Ученики проживают вне Школы у особо рекомендованных «хороших граждан», которые должны следить за своими жильцами, как за своими детьми. Школа со своей стороны пристально следит за отношениями учеников и хозяевами жилья, которых называют «чувствительными отцами». Заведующий учебной частью Школы, часто на пару с главным врачом, лично и регулярно совершают обходы по семьям.

В первый год своего существования Школа принимает около 400 учеников разного возраста и школьного уровня. Первые три месяца обучения называются «революционными уроками» и позволяют разделить учеников на три категории: тех, кто может напрямую идти в специальные школы госслужб, тех, кому для этого надо проучиться год, и наконец тех, кому потребуется два года учёбы. Благодаря «революционным урокам», учёба в Школе сразу рассчитана и организована на два года.

Таким образом, сразу после своего создания, Школа Государственных Работ, которую в сентябре 1795 г. переименуют в Политехническую Школу, имеет чётко определённую цель: дать своим ученикам сильное научное образование, с математическим, физическим и химическим уклоном и подготовить их к поступлению в специальные школы государственных служб, как, например, Школа Артиллерии и Инженерии, Школа Шахт или Школа Мостов и Дорог.

Военная школа Империи

В течение 10 лет, с 1794 г. по 1804 г., Школу заканчивают многие знаменитые учёные (см.ниже), например, математики Симеон-Дени Пуассон и Луи Пуансо, физики Жан-Батист Био и Огюстен Френель, химик Луи Гей-Люссак, астроном Франсуа Араго. Успех Школы несомненно объясняет тот факт, что Наполеон Бонапарт берёт в состав своей Египетской научно-военной экспедиции Гаспара Монжа и Луи Бертолле, которые преподавали в то время в Школе, а также 42 учеников и выпускников Школы.

Но в периоды Директории, затем Консульства и Империи, «Иксы» не только ведут себя не лучшим образом за пределами Школы, но более того, им не нравится поворот дел в политике. Чтобы вернуть Школу в нужное русло, Наполеон вводит военный режим и поселяет учеников в казармах. В 1804 Школа переезжает в бывшее помещение Наваррского Колледжа, на горе Сен-Женвьев в Латинском Квартале. Политехническая Школа останется в этом престижном, но неудобном, плохо адаптированном помещении до 1976 года. Наполеону Школа обязана и своим девизом «За Родину, Науку и Славу» (фр. "Pour la Patrie, les Sciences et la Gloire").

Трудная Реставрация

Униформа учеников Политехнической Школы, первые четыре изображения слева направо: 1795 г., 1803-1814 г., 1816-1827 г., 1830-1854 г.

Империя никогда не сможет полностью привлечь политически весьма враждебно настроенных учеников Школы на свою сторону, но в 1814 г., когда союзная армия подходит к Парижу, ученики, имеющие за плечами только несколько уроков артиллерии, с удивительной храбростью держат оборону на Барьер де Венсен. Однако их действия не спасают Париж от захвата союзной армией. Наполеон отрекается от престола, и Людовик XVIII, возвращающийся из изгнания, занимает трон. Ученики снова садятся за парты. Затем следуют Сто дней, и ситуация в Школе снова меняется, так как ученики приветствуют возвращение Наполеона и тем самым протестуют против Реставрации.

Власть принимает неадекватные, неуклюжие решения, увольняет Монжа, чем ещё больше злит учеников, которые освистывают Правительство и хулиганят на улицах. В 1816 г. после особенно наглой акции протеста, король увольняет всю Школу. В числе уволенных — философ Огюст Конт, в то время — ученик Школы. Уроки возобновляются в 1817 г. в присутствии примерно половины учеников.

Школа теряет военный статус, униформа становится гражданской, но ученики остаются в интернате, а требования дисциплины ещё более усиливаются с появлением религиозных обязанностей, молитвы и мессы. Вместе с тем, главная роль Школы в стране остаётся неизменной — готовить учёных для государственной службы.

Народная слава Революций 1830 и 1848 гг.

Ученики находятся в политической оппозиции на протяжении всего правления Людовика XVIII, и их враждебность возрастает при Карле X. Король же лишь ужесточает дисциплинарные требования. Тем не менее, в Школе продолжают преподавать такие выдающиеся учёные, как Коши, Араго, Пти, Дюлонг и Гей-Люссак, в основном, сами выпускники Школы. Впрочем, не стоит удивляться, что ученики встают на сторону народа в 1830 г.

29 июля несколько десятков из них силой выходят из Школы и присоединяются к восставшим, которых они ведут и защищают. Один из учеников, Вано, убит при взятии Вавилонской казармы. Народ полон восхищения и благодарности молодым учёным, отдающим свою жизнь во имя свободы.

Приход на трон Луи Филиппа, хоть и возвращает мир и порядок, всё же не отвечает тем чувствам и требованиям, которые спровоцировали Революцию 1830 г.. Школа вновь получает военный статус, однако ученики продолжают противостоять и новому режиму, который их увольняет в 1832, 1834 и 1844 гг. В 1848 г. «Иксы» снова принимают участие в народных событиях, однако на этот раз скорее в роли посредников между народом и властью. С февраля по апрель 1848 г. они подчиняются временному правительству. Как только порядок восстановлен, они спокойно возвращаются в Школу.

Вторая Империя: спокойный рабочий период

Принц-Президент, впоследствии ставший императором Наполеоном III, недолюбливает Школу, ученики которой не уважают его, несмотря на сильное давление со стороны военных. Несмотря на это, эпоха больших волнений позади, и ученики посвящают время работе и учёбе. У них до сих пор есть своя политическая позиция, но они не выражают её так открыто и грубо, как в прошлом. В условиях жёсткой дисциплины они пытаются компенсировать недостаток свободы созданием своего собственного «фольклора», совершением различных ритуалов и посвящений и использованием особого жаргона. Эти традиции сильно развиваются после 1860 г.

Многие выпускники Школы идут в Армию и именно эти военные «Иксы» в лице Федерба и Данфера-Рошро спасут честь французской армии после ужасного поражения в франко-прусской войне 1870-71 гг..

Республиканская школа

Вторая империя, при которой Франция так хорошо развивалась технически и экономически, рушится в одночасье после поражения под Седаном и кровавого подавления Парижской коммуны. В это время ученики находятся вне Парижа, так как Школу заранее убирают в Бордо, а затем в Тур ввиду немецкого наступления. Как только наступает мир, Школа немедленно начинает участие в процессе подъёма нации.

Армия укрепляет свои позиции в качестве главного работодателя Иксов, но и наука не остаётся в стороне: например, курс 1873 г. может гордиться присутствием как будущего маршала Файоля, так и Анри Пуанкаре, вошедшего впоследствии в ряд величайших математиков всех времён. Иксов можно найти во всех делах нации: развитии железнодорожной сети, создание новой промышленности, модернизации городов, завоевании и организации большой колониальной империи, и т.д.

Первая мировая война оставит сильный отпечаток как на Школе в частности, так и на стране в целом. На протяжении всей Войны Иксы мобилизованы, а сама Школа переоборудована в госпиталь. Школа может гордиться тем, что четыре её ученика, ставшие маршалами Франции, а именно, Фош, Файоль, Жоффр и Манури, привели страну к победе в этой Войне. Их именами названы улицы и площади во многих городах Франции. Более 900 учеников и выпускников погибли в результате сражений.

Потери были не менее драматичными и в других Высших учебных заведениях Франции. Можно предположить, что эти потери надолго лишили страну сил, что, в частности, сыграло свою роль в экономическом кризисе 30-х годов и неудачной обороне в 1940 г.

После капитуляции в 1940 г. Школа перемещается в Лион, в свободную зону, и снова становится гражданской. Тем не менее, униформа и военные парады проходят на территории Школы. Интеллектуальные конфликты, вспыхивающие по всей стране, не проходят мимо Школы. Ученики сражаются, и более 400 из них погибают — в их числе Оноре Дэстьен Дорв, Макс Борель, а также генерал Верно.

Школа, смотрящая в будущее

И снова после военных действий Школа продолжает служить нации. Развиваются научные исследования, а преподавание приспосабливается к нуждам современного общества. В 1972 г. сюда впервые поступают девушки. В 1976 г. Школа с великим сожалением покидает гору Сен-Женвьев и устраивается в просторных помещениях в Палезо, к юго-западу от Парижа.

Политехническая Школа полностью открывается международному сообществу. Так, увеличивается и набор иностранных студентов в Школу, и Иксов в зарубежные ВУЗы на специализацию. Сейчас на каждом курсе обучается 500 человек среди которых 100 иностранцы.

В таком недавнем прошлом становится труднее называть конкретные имена, однако Иксы действуют на всём фронте технологического прогресса: разработка атомной энергии, завоевание космоса, телекоммуникации, современный транспорт. Они работают в частных и государственных научно-исследовательских организациях и активно участвуют во всех больших национальных проектах, как в индустриальной сфере, так и в сфере услуг, а также в политике, культуре и спорте.

Политехническая школа и Россия

После распада СССР отдельные российские студенты частным порядком сдавали экзамены в Политехническую школу и учились там. Убедившись в высоком качестве советской образовательной системы, Политехническая школа решила пойти на заключение официальных договоров с ВУЗами, из которых поступали лучшие студенты. Так, 29 августа 2005 года было подписано соглашение о «двойных дипломах» с Новосибирским государственным университетом, в соответствии с которым студент одного из ВУЗов имеет право прослушать часть курсов в другом, а затем, защитив выпускную работу в обоих ВУЗах, получить два диплома о высшем образовании — российский и французский.[1] Также договор заключен с Московским Физико-Техническим институтом.

Преподавание

Традиции

Знаменитые выпускники

Памятник политехникам — защитникам Парижа в 1814 г.

Учёные

Политики

Менеджеры

Военные

Другие

Галерея

Старая École Polytechnique в Париже

Новая École Polytechnique в Палезо

Примечания

  1. ↑ Студенты НГУ будут учиться во Франции

Литература

Просмотр этого шаблона Франция Государственные высшие учебные и научные заведения Франции
Университеты Экс-Марсель (1 • 2 • 3) • Авиньон • Амьен • Анже • Антильские острова и Гвиана • Артуа • Безансон • Бордо (1 • 2 • 3 • 4) • Брест • Бретань-юг • Валансьен • Версаль • Гавр • Гренобль (1 • 2 • 3) • Дижон • Кан • Клермон-Ферран (1 • 2) • Корсика • Кот-д’Опал • Ле-Ман • Лилль (1 • 2 • 3) • Лимож • Лион (1 • 2 • 3) • Марн-ля-Валле • Мец • Монпелье (1 • 2 • 3) • Мюлуз • Нанси (1 • 2) • Нант • Ним • Ницца • Новая Каледония • Орлеан • Париж (1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • 7 • 8 • 10 • 11 • 12 • 13) • Перпиньян • По • Пуатье • Реймс • Ренн (1 • 2) • Реюньон • Ла-Рошель • Руан • Сент-Этьен • Сержи-Понтуаз • Страсбург • Тулон • Тулуза (1 • 2 • 3) • Тур • Французская Полинезия • Эври • Шамбери • Национальные политехнические институты (Лотарингия • Тулуза)
Институты и школывне университетов Центральные школы (Лилль • Лион • Нант • Марсель) • Институт государственной службы • Высшая школа искусств и текстильной промышленности • Институты прикладных наук (Лион • Ренн • Тулуза • Руан • Страсбург) • Высший институт механики Парижа • Технологические университеты (Компьен • Бельфор-Монбельяр • Труа)
Высшие нормальные школы Париж • Кашан • Фонтенэ-Сен-Клу • Лион
Французские школыза границей Каза де Веласкес • Французская школа археологии в Афинах • Французский институт Дальнего Востока • Французский институт археологии востока в Каире • Французская школа в Риме
Большие учреждения Коллеж де Франс • Консерватория искусств и ремёсел • Центральная школа Парижа • EHESS • Национальная школа хартий • Национальная высшая школа искусств и ремёсел • Национальная высшая школа информации и библиотек • Практическая школа высшего образования • Sciences Po • Парижский институт физики Земли • Национальный институт истории искусств • Политехнические институты (Бордо • Гренобль) • Музей естествознания • Парижская обсерватория • Музей открытий и изобретений • Университет Париж-Дофин • Интернациональный центр агрономии • Высшая школа здравоохранения • Национальная школа мостов и дорог • Институт современных наук и окружающей среды • Национальный институт агрономии, питания и окружающей среды • ISAE • Институт агрономии, садоводчества, питания и ландшафта
Государственные заведенияадминистративного характера Политехническая школа • Школа Лувра
Исчезнувшие университеты Бурже • Кагора • Бордо • Тулуза • Парижский университет