Jules Ferry laws (original) (raw)
The Jules Ferry Laws are a set of French laws which established free education in 1881, then mandatory and laic (secular) education in 1882. Jules Ferry, a lawyer holding the office of Minister of Public Instruction in the 1880s, is widely credited for creating the modern Republican school (l'école républicaine). The dual system of state and church schools that were largely staffed by religious officials was replaced by state schools and lay school teachers. The educational reforms enacted by Jules Ferry are often attributed to a broader anti-clerical campaign in France.
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| dbo:abstract | The Jules Ferry Laws are a set of French laws which established free education in 1881, then mandatory and laic (secular) education in 1882. Jules Ferry, a lawyer holding the office of Minister of Public Instruction in the 1880s, is widely credited for creating the modern Republican school (l'école républicaine). The dual system of state and church schools that were largely staffed by religious officials was replaced by state schools and lay school teachers. The educational reforms enacted by Jules Ferry are often attributed to a broader anti-clerical campaign in France. (en) Las leyes de Jules Ferry fueron una serie de leyes sobre la escuela primaria votadas en 1878-1887 bajo la tercera república, que volvieron la escuela gratuita (1881), la instrucción obligatoria, y la enseñanza pública laica. (es) Les lois Jules Ferry sont une paire de lois sur l'école primaire en France votées en 1881-1882 sous la Troisième République, qui rendent l'école gratuite (loi du 16 juin 1881), l'instruction primaire obligatoire et participent à laïciser l’enseignement public (loi du 28 mars 1882). Elles sont associées au nom de Jules Ferry, dirigeant politique républicain des débuts de la Troisième République, qui a notamment exercé la fonction de ministre de l’Instruction publique deux fois entre 1879 et 1883. Plus généralement, l’expression « lois Jules Ferry » peut désigner un ensemble plus vaste de textes réformant l’enseignement en France entre 1879 et 1886 à l’initiative de Jules Ferry. Cet ensemble inclut, outre les deux lois précédentes relatives à l’école primaire objet de cet article, des lois relatives à la formation des professeurs, à l’enseignement secondaire et supérieur, ou au fonctionnement de commissions administratives compétentes en matière d’enseignement. La loi Goblet du 30 octobre 1886 parachève les lois Jules Ferry en confiant à un personnel exclusivement laïque l'enseignement dans les écoles publiques, remplaçant les instituteurs congrégationnistes ; elle est parfois également rattachée à ces lois. Les lois Ferry redéfinissent en profondeur le droit de l’éducation en France, et modifient la loi Falloux du 15 mars 1850 qui régissait jusque-là cette matière. (fr) Marsdekreten kallas några förordningar, som utfärdades i Frankrike 29 mars 1880 på initiativ av Jules Ferry, som då var undervisningsminister i Freycinets kabinett. Dekreten var riktade emot sådana kongregationer eller katolska ordnar, som aldrig blivit av staten erkända. Dekreten varo två. 1. * Det ena påbjöd, att den icke erkända jesuitorden skulle upplösas och dess anstalter utrymmas inom tre månader, vilken tid utsträcktes till 31 augusti för de läroanstalter, i vilka vetenskaplig undervisning meddelades. 2. * Det andra förordnade, att varje icke erkänd kongregation inom tre månader skulle hos regeringen söka bekräftelse på sina statut och reglementen samt anhålla om lagligt erkännande för var och en av dess förut befintliga anstalter. Samtidigt med dekreten offentliggjordes en skrivelse från justitie- och undervisningsministrarna, vilken framhöll, att enligt gällande lag alla religiösa samfund skulle vara av regeringen erkända och att det således vore i strid mot denna lag, som dylika kongregationer uppstått. I en rundskrivelse till betonade regeringen dessutom, att dessa kongregationer genom dekreten endast försattes i samma läge som alla andra medborgare och att de även skulle åtnjuta samma rättigheter, bara de underkastade sig lagarna. Dekreten tillhörde de viktigaste leden i Ferrys antiklerikala skolpolitik. (sv) 费里法（法語：Lois Jules Ferry）是法国在1881年和1882年颁布的2个教育法令，分别确立了免费义务教育原则，以及强制教育（要求所有15岁以下儿童 -- 包括男童和女童 --必须入学）与世俗教育原则。 法令的提议者是律师出身的共和党人、曾数次交替出任法国教育部长和总理职务的茹费理，费里法被认为是奠定法兰西第三共和国世俗基础的一项关键步骤，在1877年5月16日危机之前掌权的天主教正统主义者梦想回到“旧制度”。制定这些关于公立教育的法案，部分原因也是因为受到了在1870年普法战争中战败的影响，法国舆论认为德国士兵所受的教育优于法国士兵是法国战败的原因之一。 费里法也成为“教师共和国”（République des instituteurs ）的基础：受控于激进社会党和共和党人的第三共和国，自始至终在很大程度上依靠包括教师们在内的中产阶级文职人员。在某种意义上，古斯塔夫·勒庞在《乌合之众：大众心理研究》（1895年）中声称公立教育和教师群体的庞大数量使它成为产生无政府主义、社会主义和其他“颠覆性意识形态”的原因之一。 (zh) |
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