Programme for International Student Assessment (original) (raw)
البرنامج الدولي لتقييم الطلبة المعروف اختصارًا بيسا والمسؤول عن اختباراتها هو أندريس شلايشر، وتجري هذه الاختبارات منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية OECD والتي تعتبر المعيار الدولي الرئيس لقياس جودة الأنظمة التعليمية في البلدان المختلفة. تجرى اختبارات بيسا مرة واحدة كل ثلاث سنوات، لقياس قدرات الطلبة في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم، وكانت أول مرة في عام 2000.اختبار PISA (البرنامج الدولي لتقييم الطلبة) هو اختبار يجرى كجزء من بحث دولي في مجال التعليم، الذي يتم مرة كل ثلاث سنوات، منذ عام 2000. يتم الاشراف على الدراسة من قبل إدارة التربية والتعليم من منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD).وتسعى الدراسة إلى فحص مدى جاهزية الطلاب المقبلين على إنهاء مرحلة التعليم الإلزامي، ومدى استعدادهم للاندماج والمساهمة في بناء المجتمع
| Property | Value |
|---|---|
| dbo:abbreviation | PISA |
| dbo:abstract | البرنامج الدولي لتقييم الطلبة المعروف اختصارًا بيسا والمسؤول عن اختباراتها هو أندريس شلايشر، وتجري هذه الاختبارات منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية OECD والتي تعتبر المعيار الدولي الرئيس لقياس جودة الأنظمة التعليمية في البلدان المختلفة. تجرى اختبارات بيسا مرة واحدة كل ثلاث سنوات، لقياس قدرات الطلبة في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم، وكانت أول مرة في عام 2000.اختبار PISA (البرنامج الدولي لتقييم الطلبة) هو اختبار يجرى كجزء من بحث دولي في مجال التعليم، الذي يتم مرة كل ثلاث سنوات، منذ عام 2000. يتم الاشراف على الدراسة من قبل إدارة التربية والتعليم من منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD).وتسعى الدراسة إلى فحص مدى جاهزية الطلاب المقبلين على إنهاء مرحلة التعليم الإلزامي، ومدى استعدادهم للاندماج والمساهمة في بناء المجتمع (ar) Pisa (Programme for International Student Assessment o Programa Internacional per a l'avaluació d'estudiants) és un projecte de la OCDE (Organització per la Cooperació i Desenvolupament Econòmic) basat en l'avaluació de formació d'alumnes de diferent països, que arriben al final de l'ensenyança obligatòria, amb l'objectiu de comprovar l'eficàcia dels sistemes educatius enfront de la vida i el món laboral. Aquest anàlisis sorgeix del rendiment dels estudiants de 15 anys, mitjançant unes proves avaluaries que es realitzen cada tres anys en diversos països. El disseny d'aquest projecte se situa l'any 1997, tot i que la seva implantació fou l'any 2000. Al començament participaven 43 països i en el 2018 ja en són 80. Destacar que Catalunya participa amb mostra pròpia des de l'any 2003 (Generalitat de Catalunya, 2019). PISA està encarat a obtenir informació educativa tant en l'àmbit de les matemàtiques, la ciència i la lectura com en les diverses necessitats de caràcter social com són el benestar de l'alumne, la motivació i les diverses estratègies d'estudi, proporcionat un anàlisis complet del sistema en que és educat l'alumne. Aquest anàlisis permet observar la situació educativa dels països involucrats i així adoptar decisions polítiques per potenciar, millorar i desenvolupar els nivells educatius, contribuint així a un creixement econòmic, social i cultural. Remarcar que l'estudi PISA no avalua als centres ni als alumnes, avalua els sistemes educatius. Per tant l'objectiu principal d'aquest projecte és la competició, valoració i interpretació d'aquesta informació per millorar els mètodes educatius i donar resposta a les situacions actuals. Si més no l'engranatge principal de la societat es focalitza en l'educació, per tant es d'autèntica rellevància la valoració dels sistemes educatius i la aposta de millora, perpetrant així a una millora de caràcter social. PISA estableix un marc comú, internacional, de l'avaluació del rendiment del estudiants de 15 anys mitjançant proves estandarditzades i s'hauria de potenciar una aproximació més holística e interdisciplinari a les competències com es planteja en el projecte DeSeCo (Definición y Selección de Competencias) de la OCDE (Gallarfo et al, 2010). Les avaluacions externes com PISA permeten una visió de l'estat de l'art del sistema educatiu de diferents països i també poden ser un motor per la millora de l'ensenyament científic (Luna et al. 2011). (ca) Projekt PISA (zkratka pro Programme for International Student Assessment) je mezinárodní výzkum pořádaný Organizací pro hospodářskou spolupráci a rozvoj. Šetření se poprvé uskutečnilo v roce 2000. Je prováděno každé tři roky s tím, že každá iterace pokládá větší důraz na jednu ze zvolených oblastí. Jeho cílem je zjišťování úrovně v rámci čtenářské, matematické i přírodovědné gramotnosti mezi žáky ve věku 15 let. Na základě těchto údajů panuje snaha zachytit míru, do jaké si v rozdílných zemích světa žáci u konce povinné školní docházky osvojili patřičné schopnosti pro zapojení do společnosti. Prostřednictvím vyplynulých výsledků se snaží tvůrci vzdělávacích politik zachytit klady a zápory jednotlivých vzdělávacích systémů a zlepšit je. Jednou ze stěžejních charakteristik, která projekt PISA odlišuje od dříve prováděných výzkumů, je jeho zaměření na znalosti využitelné v pracovním, osobním či občanském životě. Všechna předchozí mezinárodní šetření se hlavně zabývala tím, jak jsou žáci schopni zvládat školní učivo. V České republice je výzkum pořádán prostřednictvím České školní inspekce. (cs) El informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o Informe PISA (por sus siglas en inglés: Programme for International Student Assessment) es un estudio llevado a cabo por la OCDE a nivel mundial que mide el rendimiento académico de los alumnos en matemáticas, ciencia y lectura. Su objetivo es proporcionar datos comparables que posibiliten a los países mejorar sus políticas de educación y sus resultados, ya que este análisis no se evalúa al alumno, sino al sistema en el que está siendo educado. El estudio se basa en el análisis del rendimiento de estudiantes de 15 años a partir de unos exámenes estandarizados que, desde el año 2000, se realizan cada tres años en diversos países pertenecientes o no a la OCDE. (es) Die PISA-Studien der OECD sind internationale Schulleistungsuntersuchungen, die seit dem Jahr 2000 in dreijährlichem Turnus in den meisten Mitgliedstaaten der OECD und einer zunehmenden Anzahl von Partnerstaaten durchgeführt werden und die zum Ziel haben, alltags- und berufsrelevante Kenntnisse und Fähigkeiten Fünfzehnjähriger zu messen. Das Akronym PISA wird in den beiden Amtssprachen der OECD unterschiedlich aufgelöst: englisch als Programme for International Student Assessment (Programm zur internationalen Schülerbewertung) und französisch als Programme international pour le suivi des acquis des élèves (Internationales Programm zur Mitverfolgung des von Schülern Erreichten). Dieser Artikel behandelt die internationale Studie der OECD. Das Konzept der OECD sieht ausdrücklich die Möglichkeit vor, dass Teilnehmerstaaten den internationalen Test um nationale Komponenten erweitern. Diese Möglichkeit wurde in Deutschland 2000 bis 2018 in unterschiedlichem Ausmaß genutzt: * Für den Bundesländervergleich PISA-E wurden zehnmal so viele Schüler getestet wie für den deutschen Beitrag zur internationalen Studie. * In PISA-International-Plus wurden einige Schulklassen nach einem Jahr ein zweites Mal getestet, um Lernfortschritte im Laufe des neunten oder zehnten Schuljahrs zu messen. Außerdem bietet die OECD Erweiterungsmodule an, die nur von einem Teil der Staaten genutzt werden, z. B.: * PISA-Elternstudie: Eltern nahmen an demselben Test teil wie zuvor ihre Kinder. * computergestützte Tests: Pilotstudie 2006 Die OECD ließ 2011/12 eine weitere Studie umsetzen, die die Kompetenzen von 16- bis 65-Jährigen prüft: die PIAAC, von den Medien als „PISA für Erwachsene“ bezeichnet. (de) PISA txostena edo Ikasleen Ebaluaziorako Nazioarteko Programa, maiz ingelesezko PISA akronimoarekin ezagunagoa (ingelesez: PISA:Programme for International Student Assessment), Ekonomia Lankidetza eta Garapenerako Antolakundeak (ELGA-OCDE) egiten duen ikerketa multzo bat da eta horren helburua estatuen hezkuntza sistemen eraginkortasuna neurtzea da. Inkestak hiru urtean behin egiten dira eta 15 urteko gaztetxoak hartzen ditu helburu. ELGAko 34 herrialde kidek parte hartzen dute eta baita ere bazkide diren beste batzuk ere. Denen artean "PISA sailkapena" delakoa osatzen dute. Ekonomia Lankidetza eta Garapenerako Antolakundea (ELGA-OCDE) izeneko erakundeak ordaintzen ditu ikerketak eta helburua estatuen hezkuntza sistemen eraginkortasuna neurtzea da. ELGAren PISA proiektua nazioarteko ebaluazio estandarizatua da, 15 urteko ikasleei egiten zaiena. 2000. urtean, 32 estatuk hartu zuten parte; 41ek, 2003an; 57k, 2006an; eta 2009an, 63 estatuk. Eta kopurua goraka joan da azken urte hauetan. 2018. urtean munduko 80 estatuk hartuko zuten parte eta horietatik 35 ELGA-OCDEkoak. Aldez aurretik, ikerlariek emaitza hobeak espero izaten dituzte herrialde aberatsenen hezkuntza sistemetan herri pobreetan baino; baina gero, egindako ikerketek erakutsi ohi dute faktore asko daudela nahasita, emaitza onak edo txarrak azaltzerakoan. PISA ikerketaren helburua da faktore horiek identifikatzea, hezkuntza sistemetan hobekuntzak proposatzeko. (eu) Le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (en anglais Programme for International Student Assessment), souvent désigné par l'acronyme Pisa, est un ensemble d'études menées par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) visant à mesurer les performances des systèmes éducatifs des pays membres et non membres. Les enquêtes sont menées tous les trois ans auprès de jeunes de 15 ans dans les 36 pays membres de l'OCDE ainsi que dans de nombreux pays partenaires et aboutissent également à un classement dit « classement Pisa ». La première enquête a été menée en 2000, la dernière en date a été menée en 2018 et publiée en décembre 2019. L'enquête n'a pas pu être réalisée en 2021 en raison de la pandémie de Covid-19. (fr) The Programme for International Student Assessment (PISA) is a worldwide study by the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) in member and non-member nations intended to evaluate educational systems by measuring 15-year-old school pupils' scholastic performance on mathematics, science, and reading. It was first performed in 2000 and then repeated every three years. Its aim is to provide comparable data with a view to enabling countries to improve their education policies and outcomes. It measures problem solving and cognition. The results of the 2018 data collection were released on 3 December 2019. (en) Program Penilaian Pelajar Internasional (Bahasa Inggris: Program for International Student Assessment, disingkat PISA) adalah studi penilaian tingkat internasional yang diselenggarakan oleh OECD untuk mengevaluasi sistem pendidikan di dunia dengan mengukur performa akademik pelajar sekolah berusia 15 tahun pada bidang matematika, sains, dan kemampuan membaca. PISA pertama kali dilaksanakan pada tahun 2000, dan diselenggarakan setiap tiga tahun. Tujuannya adalah untuk menyediakan data yang dapat dibandingkan agar negara-negara dapat memperbaiki kebijakan pendidikan dan meningkatkan kualitas pendidikan mereka. Program penilaian ini mengukur kemampuan kognisi dan pemecahan masalah. Hasil PISA tahun 2018 dirilis pada 3 Desember 2019. (in) Il Programma per la valutazione internazionale dello studente (Programme for International Student Assessment, meglio noto con l'acronimo PISA) è un'indagine internazionale promossa dall'OCSE nata con lo scopo di valutare con periodicità triennale il livello di istruzione degli adolescenti dei principali paesi industrializzati. Studenti alla lavagna (it) OECD生徒の学習到達度調査（OECDせいとのがくしゅうとうたつどちょうさ、英語: Programme for International Student Assessment, PISA）とは、経済協力開発機構（OECD）による国際的な生徒の学習到達度調査のこと。日本では「国際学習到達度調査」とも言われるが、英語の原文は『国際生徒評価のためのプログラム』である。 この項では、ならびにについてのみ述べる。文部科学省による詳細な結果や、PISA自体についてはを、結果の評価、解釈、影響等についてはを参照されたい。 (ja) (Program for International Student Assessment)는 OECD의 과제의 하나로 15세의 학생들의 기술과 지식의 정책지향적 국제 지표를 제공하도록 설립되었다. 평가 영역은 읽기, 수학, 과학 세 분야이다. 현재까지 2000년, 2003년, 2006년, 2009년 4회에 걸쳐 실시되었다. 2009년 자료는 2010년 12월 7일에 공개가 되었다. (ko) PISA (Programme for International Student Assessment) is een grootschalig internationaal vergelijkend onderzoek, dat wordt uitgevoerd onder auspiciën van de OESO. (nl) Pisa (Programme for International Student Assessment) är en kunskapsutvärdering, som går ut på att utvärdera hur femtonåriga elever i olika länder är rustade inför framtiden när de ska gå ut skolan. Projektet drivs av OECD, och utvärderingen sker främst genom prov inom fyra områden: matematik, naturvetenskap, läsförståelse och problemlösning. Pisa genomförs var tredje år, och år 2006 deltog 57 länder i projektet. Projektets mål är att testa och utvärdera skolbarns prestationer runtomkring i världen, för att kunna åstadkomma bättre pedagogiska metoder och bättre resultat.[källa behövs] Testet går till så att 5000 elever från varje land får göra testet som tar ca 2 timmar. Parallellt med Pisa genomför OECD även projektet (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) som mäter läsförståelse, numerisk förmåga samt problemlösning i teknikintensiva miljöer. (sv) PISA (Programme for International Student Assessment) – międzynarodowe badanie koordynowane przez Organizację Współpracy Gospodarczej i Rozwoju. Jego celem jest uzyskanie porównywalnych danych o umiejętnościach uczniów, którzy ukończyli 15. rok życia w celu poprawy jakości nauczania i organizacji systemów edukacyjnych. (pl) O Programa Internacional de Avaliação de Alunos (em inglês: Programme for International Student Assessment - PISA) é uma rede mundial de avaliação de desempenho escolar, realizado pela primeira vez em 2000 e repetido a cada dois anos. É coordenado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), com vista a melhorar as políticas e resultados educacionais. (pt) Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (англ. Programme for International Student Assessment, PISA) — тест, оценивающий функциональную грамотность школьников в разных странах мира и умение применять знания на практике. Проходит раз в три года. В тесте участвуют подростки в возрасте 15 лет. Был разработан в 1997 году, впервые прошёл в 2000 году. Тест организует Организация экономического сотрудничества и развития в консорциуме с ведущими международными научными организациями, при участии национальных центров. Руководит работой консорциума Австралийский совет педагогических исследований (ACER) при активном содействии Нидерландского национального института педагогических измерений (CITO), Службы педагогического тестирования США (ETS), Национального института исследований в области образования (NIER) в Японии; Вестат США (WESTAT) и других авторитетных в мире образования организаций. В исследовании принимают участие страны-участницы Организации экономического сотрудничества и развития, а также те страны, которые взаимодействуют с ОЭСР. Количество таких стран каждый раз существенно увеличивается. Исследование PISA является мониторинговым, оно позволяет выявить и сравнить изменения, происходящие в системах образования в разных странах, и оценить эффективность стратегических решений в области образования. в школе PISA проводится по четырём основным направлениям: грамотность чтения, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность и компьютерная грамотность. Согласно итогам исследования PISA 2000—2015, лучшее среднее образование в странах Восточной Азии: Китае, Корее, Сингапуре, Японии, в Европе в десятке лидеров Финляндия, Эстония, Швейцария, Польша и Нидерланды. (ru) 跨國評估學生能力計畫（英語：Programme for International Student Assessment，直譯為國際學生評估計畫；法語：Programme international pour le suivi des acquis des élèves，直譯為學生知識追蹤國際計劃；简写：PISA）是一个由经济合作与发展组织筹划的对全世界15岁学生学习水平的测试计划，最早开始于2000年，每三年进行一次。该计划旨在发展教育方法与成果。是目前世界上最具影响力的国际学生学习评价项目之一。 2009年共有47万名15岁学生代表65个国家地区参加了测试。另外5萬名學生代表9個國家於2010年做了測試。2015年超過53萬名學生代表72國參與測試。2019年共有来自79个国家和地区的600,000名学生参加测试。 (zh) Міжнародна програма з оцінювання освітніх досягнень учнів (англ. Programme for International Student Assessment, PISA) — міжнародне дослідження, координоване ОЕСР. Його метою є отримання порівнюваних даних про рівень знань і вміння їх застосовувати на практиці учнів, віком 15 років, з метою підвищення якості викладання і організації систем освіти. (uk) |
| dbo:leaderFunction | dbr:Programme_for_International_Student_Assessment__PersonFunction__1 |
| dbo:location | dbr:André_Pascal |
| dbo:membership | 79 government education departments (en) |
| dbo:purpose | Comparison of education attainment across the world |
| dbo:thumbnail | wiki-commons:Special:FilePath/PISA_average_Mathematics_scores_2018.png?width=300 |
| dbo:wikiPageExternalLink | http://www.pisa.oecd.org/document/58/0,2340,en_32252351_32236159_33688954_1_1_1_1,00.html http://www.oecd.org/dataoecd/45/32/33693997.pdf https://www.oecd.org/pisa/ http://gpseducation.oecd.org/IndicatorExplorer%3Fquery=2&indicators=S000*S019*S004*S002*S003*N058*N059*S007*S008*S090*S006*S009*S010*S011*S012*S082*S083*S084*S085*S086*S087*S088*S089*N100*N101*N109*N110*N111*N112*N113*N114*N115*N116*N117*N118*N119*N120*N121*N122*N123*N124*N103*N106*N104*N107*S033*S052*N105*N108*N102*R000*R004*R002*R003*R007*R008*R090*R006*R009*R010*R011*R012*M000*M004*M002*M003*M007*M008*M090*M006*M009*M010*M011*M012*X019*X020*X021*X022*X023*X025*X026*X027*X028*X029*N090*N177*N178*N179*N180*N181*N091*S013*S091*S092*S014*S093*S094*S015*S016*S053*S059*S060*S054*S055*S056*S057*S058*R054*R055*R056*R057*R058*M054*M055*M056*M057*M058*S061*S062*S063*S064*S065*S066*R061*R062*R063*R064*R065*R066*M061*M062*M063*M064*M065*M066*S067*S068*S069*S070*S071*S072*S073*S074*S075*R073*R074*R075*M073*M074*M075*N094*N095*N096*N097*S076*S077*S078*S079*N098*N099*S080*S081*S017*S018*N076*N062*N063*S026*S027*N139*N140*N093*N128*N092*N011*N138*N137*N141*N142*N125*N143*N144*S029*N145*N126*S040*S042*N146*N147*N148*N149*N150*N151*N152*N153*N154*N155*N156*N129*N017*N018*N019*N081*N158*N157*N159*N162*N163*N161*N164*N165*N166*N167*N168*N169*N170*N171*N172*N160*N173*N008*N020*N130*N131*N132*N133*N134*N135*N136*N009*N001*N174*N175*N176*M057*M058 http://openpisa.org https://web.archive.org/web/20200515231655/https:/english.caucasianjournal.org/2020/02/gunda-tire-estonians-believe-in.html http://www.oecd-ilibrary.org/education/pisa-2012-results-skills-for-life-volume-v_9789264208070-en |
| dbo:wikiPageID | 1263455 (xsd:integer) |
| dbo:wikiPageLength | 89322 (xsd:nonNegativeInteger) |
| dbo:wikiPageRevisionID | 1123671051 (xsd:integer) |
| dbo:wikiPageWikiLink | dbr:Ambrose_Evans-Pritchard dbr:Prakash_Javadekar dbr:Prime_Minister_of_India dbr:Problem_solving dbr:Progress_in_International_Reading_Literacy_Study dbr:Queen's_University_Belfast dbr:Scotland dbr:Beijing dbr:David_Spiegelhalter dbr:Denmark dbr:Department_for_Education dbr:Andreas_Schleicher dbr:Hong_Kong dbr:Hukou_system dbr:Huw_Lewis dbr:United_Kingdom dbr:University_of_Bristol dbr:University_of_Copenhagen dbr:Standard_deviation dbr:Gender_gaps_in_mathematics_and_reading dbr:Education_in_China dbr:England dbr:Germany dbr:The_New_York_Times dbc:2012_in_education dbr:Liz_Truss dbr:Ludger_Wößmann dbr:Luxembourg dbr:Macau dbr:Statistical_significance dbr:Stefan_Löfven dbr:Democratization dbr:Zhejiang dbr:Magnus_Henrekson dbr:Trends_in_International_Mathematics_and_Science_Study dbr:Wales dbc:Organizations_established_in_1997 dbr:Eric_Hanushek dbr:Expressen dbr:Forbes dbr:André_Pascal dbc:OECD dbr:Northern_Ireland dbr:Norway dbr:Item_response_theory dbr:Prior_probability dbr:Rasch_model dbc:International_educational_organizations dbr:Guangdong dbr:Harvey_Goldstein dbr:International_Association_for_the_Evaluation_of_Educational_Achievement dbr:The_Daily_Telegraph dbr:Socio-economic dbr:Argentina dbc:Organizations_based_in_Paris dbc:Educational_research dbc:Student_assessment_and_evaluation dbc:Lists_of_countries dbr:China dbr:Jiangsu dbr:Kendriya_Vidyalaya_Sangathan dbc:International_rankings dbr:Swedish-speaking_population_of_Finland dbr:Swedish_Social_Democratic_Party dbc:Statistical_service_organizations dbr:Times_Educational_Supplement dbr:Ibrahim_Baylan dbr:Iceland dbr:Krista_Kiuru dbr:Narendra_Modi dbr:Ong_Kian_Ming dbr:Organisation_for_Economic_Co-operation_and_Development dbr:Shanghai dbr:Literacy dbr:National_Assessment_of_Educational_Progress dbr:Ministry_of_Human_Resource_Development dbr:PISA dbr:Teaching_And_Learning_International_Survey dbr:O_Estado_de_São_Paulo dbr:Computer_adaptive_testing dbr:Birthrate dbr:File:PISA_average_Mathematics_scores_2018.png dbr:File:PISA_average_Reading_scores_2018.png dbr:File:PISA_average_Science_scores_2018.png dbr:File:Pisatest.jpg |
| dbp:abbreviation | PISA (en) |
| dbp:formation | 1997 (xsd:integer) |
| dbp:headquarters | OECD Headquarters (en) |
| dbp:language | English and French (en) |
| dbp:leaderName | Yuri Belfali (en) |
| dbp:leaderTitle | Head of the Early Childhood and Schools Division (en) |
| dbp:location | 2 (xsd:integer) |
| dbp:mainOrgan | PISA Governing Body (en) |
| dbp:membership | 79 (xsd:integer) |
| dbp:name | Programme for International Student Assessment (en) |
| dbp:parentOrganization | OECD (en) |
| dbp:purpose | Comparison of education attainment across the world (en) |
| dbp:regionServed | World (en) |
| dbp:website | https://www.oecd.org/pisa/ |
| dbp:wikiPageUsesTemplate | dbt:Population_country_lists dbt:Authority_control dbt:Citation_needed dbt:Clear dbt:Efn dbt:Fact dbt:Flag dbt:Flagcountry dbt:Flagicon dbt:Further dbt:ISBN dbt:Infobox_organization dbt:Main dbt:Notelist dbt:Redirect dbt:Reflist dbt:Short_description dbt:Use_dmy_dates dbt:Who? dbt:Organisation_for_Economic_Co-operation_and_Development |
| dcterms:subject | dbc:2012_in_education dbc:Organizations_established_in_1997 dbc:OECD dbc:International_educational_organizations dbc:Organizations_based_in_Paris dbc:Educational_research dbc:Student_assessment_and_evaluation dbc:Lists_of_countries dbc:International_rankings dbc:Statistical_service_organizations |
| gold:hypernym | dbr:Study |
| schema:sameAs | http://viaf.org/viaf/154197614 |
| rdf:type | owl:Thing schema:Organization dul:Agent dul:SocialPerson dbo:Agent wikidata:Q24229398 wikidata:Q43229 yago:WikicatOrganizationsBasedInFrance yago:WikicatOrganizationsBasedInParis yago:WikicatOrganizationsEstablishedIn1997 yago:WikicatStatisticalOrganizations yago:WikicatStatisticalServiceOrganizations yago:Abstraction100002137 yago:Group100031264 yago:Organization108008335 yago:WikicatInternationalEducationalOrganizations yago:YagoLegalActor yago:YagoLegalActorGeo yago:YagoPermanentlyLocatedEntity dbo:Book dbo:Organisation yago:SocialGroup107950920 yago:WikicatEducationalOrganizations |
| rdfs:comment | البرنامج الدولي لتقييم الطلبة المعروف اختصارًا بيسا والمسؤول عن اختباراتها هو أندريس شلايشر، وتجري هذه الاختبارات منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية OECD والتي تعتبر المعيار الدولي الرئيس لقياس جودة الأنظمة التعليمية في البلدان المختلفة. تجرى اختبارات بيسا مرة واحدة كل ثلاث سنوات، لقياس قدرات الطلبة في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم، وكانت أول مرة في عام 2000.اختبار PISA (البرنامج الدولي لتقييم الطلبة) هو اختبار يجرى كجزء من بحث دولي في مجال التعليم، الذي يتم مرة كل ثلاث سنوات، منذ عام 2000. يتم الاشراف على الدراسة من قبل إدارة التربية والتعليم من منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD).وتسعى الدراسة إلى فحص مدى جاهزية الطلاب المقبلين على إنهاء مرحلة التعليم الإلزامي، ومدى استعدادهم للاندماج والمساهمة في بناء المجتمع (ar) Il Programma per la valutazione internazionale dello studente (Programme for International Student Assessment, meglio noto con l'acronimo PISA) è un'indagine internazionale promossa dall'OCSE nata con lo scopo di valutare con periodicità triennale il livello di istruzione degli adolescenti dei principali paesi industrializzati. Studenti alla lavagna (it) OECD生徒の学習到達度調査（OECDせいとのがくしゅうとうたつどちょうさ、英語: Programme for International Student Assessment, PISA）とは、経済協力開発機構（OECD）による国際的な生徒の学習到達度調査のこと。日本では「国際学習到達度調査」とも言われるが、英語の原文は『国際生徒評価のためのプログラム』である。 この項では、ならびにについてのみ述べる。文部科学省による詳細な結果や、PISA自体についてはを、結果の評価、解釈、影響等についてはを参照されたい。 (ja) (Program for International Student Assessment)는 OECD의 과제의 하나로 15세의 학생들의 기술과 지식의 정책지향적 국제 지표를 제공하도록 설립되었다. 평가 영역은 읽기, 수학, 과학 세 분야이다. 현재까지 2000년, 2003년, 2006년, 2009년 4회에 걸쳐 실시되었다. 2009년 자료는 2010년 12월 7일에 공개가 되었다. (ko) PISA (Programme for International Student Assessment) is een grootschalig internationaal vergelijkend onderzoek, dat wordt uitgevoerd onder auspiciën van de OESO. (nl) PISA (Programme for International Student Assessment) – międzynarodowe badanie koordynowane przez Organizację Współpracy Gospodarczej i Rozwoju. Jego celem jest uzyskanie porównywalnych danych o umiejętnościach uczniów, którzy ukończyli 15. rok życia w celu poprawy jakości nauczania i organizacji systemów edukacyjnych. (pl) O Programa Internacional de Avaliação de Alunos (em inglês: Programme for International Student Assessment - PISA) é uma rede mundial de avaliação de desempenho escolar, realizado pela primeira vez em 2000 e repetido a cada dois anos. É coordenado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), com vista a melhorar as políticas e resultados educacionais. (pt) 跨國評估學生能力計畫（英語：Programme for International Student Assessment，直譯為國際學生評估計畫；法語：Programme international pour le suivi des acquis des élèves，直譯為學生知識追蹤國際計劃；简写：PISA）是一个由经济合作与发展组织筹划的对全世界15岁学生学习水平的测试计划，最早开始于2000年，每三年进行一次。该计划旨在发展教育方法与成果。是目前世界上最具影响力的国际学生学习评价项目之一。 2009年共有47万名15岁学生代表65个国家地区参加了测试。另外5萬名學生代表9個國家於2010年做了測試。2015年超過53萬名學生代表72國參與測試。2019年共有来自79个国家和地区的600,000名学生参加测试。 (zh) Міжнародна програма з оцінювання освітніх досягнень учнів (англ. Programme for International Student Assessment, PISA) — міжнародне дослідження, координоване ОЕСР. Його метою є отримання порівнюваних даних про рівень знань і вміння їх застосовувати на практиці учнів, віком 15 років, з метою підвищення якості викладання і організації систем освіти. (uk) Pisa (Programme for International Student Assessment o Programa Internacional per a l'avaluació d'estudiants) és un projecte de la OCDE (Organització per la Cooperació i Desenvolupament Econòmic) basat en l'avaluació de formació d'alumnes de diferent països, que arriben al final de l'ensenyança obligatòria, amb l'objectiu de comprovar l'eficàcia dels sistemes educatius enfront de la vida i el món laboral. (ca) Projekt PISA (zkratka pro Programme for International Student Assessment) je mezinárodní výzkum pořádaný Organizací pro hospodářskou spolupráci a rozvoj. Šetření se poprvé uskutečnilo v roce 2000. Je prováděno každé tři roky s tím, že každá iterace pokládá větší důraz na jednu ze zvolených oblastí. Jeho cílem je zjišťování úrovně v rámci čtenářské, matematické i přírodovědné gramotnosti mezi žáky ve věku 15 let. Na základě těchto údajů panuje snaha zachytit míru, do jaké si v rozdílných zemích světa žáci u konce povinné školní docházky osvojili patřičné schopnosti pro zapojení do společnosti. Prostřednictvím vyplynulých výsledků se snaží tvůrci vzdělávacích politik zachytit klady a zápory jednotlivých vzdělávacích systémů a zlepšit je. Jednou ze stěžejních charakteristik, která projekt PIS (cs) Die PISA-Studien der OECD sind internationale Schulleistungsuntersuchungen, die seit dem Jahr 2000 in dreijährlichem Turnus in den meisten Mitgliedstaaten der OECD und einer zunehmenden Anzahl von Partnerstaaten durchgeführt werden und die zum Ziel haben, alltags- und berufsrelevante Kenntnisse und Fähigkeiten Fünfzehnjähriger zu messen. Das Akronym PISA wird in den beiden Amtssprachen der OECD unterschiedlich aufgelöst: englisch als Programme for International Student Assessment (Programm zur internationalen Schülerbewertung) und französisch als Programme international pour le suivi des acquis des élèves (Internationales Programm zur Mitverfolgung des von Schülern Erreichten). (de) PISA txostena edo Ikasleen Ebaluaziorako Nazioarteko Programa, maiz ingelesezko PISA akronimoarekin ezagunagoa (ingelesez: PISA:Programme for International Student Assessment), Ekonomia Lankidetza eta Garapenerako Antolakundeak (ELGA-OCDE) egiten duen ikerketa multzo bat da eta horren helburua estatuen hezkuntza sistemen eraginkortasuna neurtzea da. Inkestak hiru urtean behin egiten dira eta 15 urteko gaztetxoak hartzen ditu helburu. ELGAko 34 herrialde kidek parte hartzen dute eta baita ere bazkide diren beste batzuk ere. Denen artean "PISA sailkapena" delakoa osatzen dute. (eu) El informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o Informe PISA (por sus siglas en inglés: Programme for International Student Assessment) es un estudio llevado a cabo por la OCDE a nivel mundial que mide el rendimiento académico de los alumnos en matemáticas, ciencia y lectura. Su objetivo es proporcionar datos comparables que posibiliten a los países mejorar sus políticas de educación y sus resultados, ya que este análisis no se evalúa al alumno, sino al sistema en el que está siendo educado. (es) Program Penilaian Pelajar Internasional (Bahasa Inggris: Program for International Student Assessment, disingkat PISA) adalah studi penilaian tingkat internasional yang diselenggarakan oleh OECD untuk mengevaluasi sistem pendidikan di dunia dengan mengukur performa akademik pelajar sekolah berusia 15 tahun pada bidang matematika, sains, dan kemampuan membaca. PISA pertama kali dilaksanakan pada tahun 2000, dan diselenggarakan setiap tiga tahun. Tujuannya adalah untuk menyediakan data yang dapat dibandingkan agar negara-negara dapat memperbaiki kebijakan pendidikan dan meningkatkan kualitas pendidikan mereka. Program penilaian ini mengukur kemampuan kognisi dan pemecahan masalah. (in) The Programme for International Student Assessment (PISA) is a worldwide study by the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) in member and non-member nations intended to evaluate educational systems by measuring 15-year-old school pupils' scholastic performance on mathematics, science, and reading. It was first performed in 2000 and then repeated every three years. Its aim is to provide comparable data with a view to enabling countries to improve their education policies and outcomes. It measures problem solving and cognition. (en) Le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (en anglais Programme for International Student Assessment), souvent désigné par l'acronyme Pisa, est un ensemble d'études menées par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) visant à mesurer les performances des systèmes éducatifs des pays membres et non membres. Les enquêtes sont menées tous les trois ans auprès de jeunes de 15 ans dans les 36 pays membres de l'OCDE ainsi que dans de nombreux pays partenaires et aboutissent également à un classement dit « classement Pisa ». (fr) Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (англ. Programme for International Student Assessment, PISA) — тест, оценивающий функциональную грамотность школьников в разных странах мира и умение применять знания на практике. Проходит раз в три года. В тесте участвуют подростки в возрасте 15 лет. Был разработан в 1997 году, впервые прошёл в 2000 году. Тест организует Организация экономического сотрудничества и развития в консорциуме с ведущими международными научными организациями, при участии национальных центров. Руководит работой консорциума Австралийский совет педагогических исследований (ACER) при активном содействии Нидерландского национального института педагогических измерений (CITO), Службы педагогического тестирования США (ETS), Национального института исс (ru) Pisa (Programme for International Student Assessment) är en kunskapsutvärdering, som går ut på att utvärdera hur femtonåriga elever i olika länder är rustade inför framtiden när de ska gå ut skolan. Projektet drivs av OECD, och utvärderingen sker främst genom prov inom fyra områden: matematik, naturvetenskap, läsförståelse och problemlösning. Pisa genomförs var tredje år, och år 2006 deltog 57 länder i projektet. Projektets mål är att testa och utvärdera skolbarns prestationer runtomkring i världen, för att kunna åstadkomma bättre pedagogiska metoder och bättre resultat.[källa behövs] (sv) |
| rdfs:label | البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (ar) Programa PISA (ca) PISA (cs) PISA-Studien (de) PISA (eo) Informe PISA (es) PISA txostena (eu) Program Penilaian Pelajar Internasional (in) Programme international pour le suivi des acquis des élèves (fr) Programma per la valutazione internazionale dell'allievo (it) OECD 국제학생평가프로그램 (ko) OECD生徒の学習到達度調査 (ja) Programme for International Student Assessment (en) PISA (onderwijs) (nl) PISA (badanie) (pl) Programa Internacional de Avaliação de Alunos (pt) Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (ru) Міжнародна програма з оцінювання освітніх досягнень учнів (uk) 国际学生能力评估计划 (zh) Pisa (utbildningsstudie) (sv) |
| owl:sameAs | freebase:Programme for International Student Assessment http://data.europa.eu/euodp/jrc-names/Programme_for_International_Student_Assessment http://d-nb.info/gnd/4680022-0 http://viaf.org/viaf/154197614 yago-res:Programme for International Student Assessment http://d-nb.info/gnd/10094861-3 http://d-nb.info/gnd/1099733987 http://viaf.org/viaf/197684873 wikidata:Programme for International Student Assessment dbpedia-ar:Programme for International Student Assessment http://ast.dbpedia.org/resource/Informe_PISA dbpedia-bg:Programme for International Student Assessment dbpedia-ca:Programme for International Student Assessment dbpedia-cs:Programme for International Student Assessment dbpedia-cy:Programme for International Student Assessment dbpedia-da:Programme for International Student Assessment dbpedia-de:Programme for International Student Assessment dbpedia-eo:Programme for International Student Assessment dbpedia-es:Programme for International Student Assessment dbpedia-et:Programme for International Student Assessment dbpedia-eu:Programme for International Student Assessment dbpedia-fi:Programme for International Student Assessment http://fo.dbpedia.org/resource/PISA_(kanning) dbpedia-fr:Programme for International Student Assessment dbpedia-gl:Programme for International Student Assessment dbpedia-he:Programme for International Student Assessment dbpedia-hr:Programme for International Student Assessment dbpedia-hu:Programme for International Student Assessment dbpedia-id:Programme for International Student Assessment dbpedia-is:Programme for International Student Assessment dbpedia-it:Programme for International Student Assessment dbpedia-ja:Programme for International Student Assessment dbpedia-kk:Programme for International Student Assessment dbpedia-ko:Programme for International Student Assessment http://ml.dbpedia.org/resource/പ്രോഗ്രാം_ഫോർ_ഇൻറർനാഷണൽ_സ്റ്റുഡൻറ്_അസെസ്മെൻറ് http://mn.dbpedia.org/resource/PISA-Олон_улсын_сурагчдын_үнэлгээний_хөтөлбөр dbpedia-ms:Programme for International Student Assessment dbpedia-nl:Programme for International Student Assessment dbpedia-nn:Programme for International Student Assessment dbpedia-no:Programme for International Student Assessment dbpedia-pl:Programme for International Student Assessment dbpedia-pt:Programme for International Student Assessment dbpedia-ru:Programme for International Student Assessment dbpedia-sh:Programme for International Student Assessment dbpedia-simple:Programme for International Student Assessment dbpedia-sl:Programme for International Student Assessment dbpedia-sq:Programme for International Student Assessment dbpedia-sr:Programme for International Student Assessment dbpedia-sv:Programme for International Student Assessment dbpedia-th:Programme for International Student Assessment dbpedia-tr:Programme for International Student Assessment dbpedia-uk:Programme for International Student Assessment http://ur.dbpedia.org/resource/پروگرام_برائے_بین_الاقوامی_طالب_علم_تعین http://uz.dbpedia.org/resource/PISA_-_Xalqaro_o'quvchilarni_baholash_dasturi dbpedia-vi:Programme for International Student Assessment dbpedia-zh:Programme for International Student Assessment https://global.dbpedia.org/id/2z2Vg |
| prov:wasDerivedFrom | wikipedia-en:Programme_for_International_Student_Assessment?oldid=1123671051&ns=0 |
| foaf:depiction | wiki-commons:Special:FilePath/PISA_average_Mathematics_scores_2018.png wiki-commons:Special:FilePath/PISA_average_Reading_scores_2018.png wiki-commons:Special:FilePath/PISA_average_Science_scores_2018.png wiki-commons:Special:FilePath/Pisatest.jpg |
| foaf:homepage | https://www.oecd.org/pisa/ |
| foaf:isPrimaryTopicOf | wikipedia-en:Programme_for_International_Student_Assessment |
| foaf:name | Programme for International Student Assessment (en) |
| is dbo:wikiPageDisambiguates of | dbr:Pisa_(disambiguation) |
| is dbo:wikiPageRedirects of | dbr:List_of_countries_by_student_performance dbr:PISA_2012 dbr:PISA_2012_Tests dbr:P.I.S.A. dbr:PISA dbr:PISA_(student_assessment) dbr:PISA_2015 dbr:List_of_countries_by_student_skills dbr:Pisa_test dbr:Pisa_tests dbr:Program_International_Student_Assessment dbr:Program_for_International_Student_Assessment |
| is dbo:wikiPageWikiLink of | dbr:Canada dbr:Progress_in_International_Reading_Literacy_Study dbr:Ronald_Anderson dbr:Science_and_technology_in_China dbr:List_of_central_European_countries_by_development_indexes dbr:List_of_companies_of_Estonia dbr:List_of_companies_of_South_Korea dbr:List_of_countries_by_literacy_rate dbr:National_Center_on_Education_and_the_Economy dbr:Undergraduate_Medicine_and_Health_Sciences_Admission_Test dbr:Programme_for_International_Student_Assessment_(2000_to_2012) dbr:Programme_for_the_International_Assessment_of_Adult_Competencies dbr:Teacher_award dbr:Belgium dbr:Demographics_of_New_Zealand dbr:Andreas_Rasch-Christensen dbr:José_Sócrates dbr:List_of_countries_by_student_performance dbr:List_of_international_rankings dbr:Patrick_Derham dbr:Republic_of_Ireland dbr:Culture_of_England dbr:Uruguay dbr:Veritas_Preparatory_Academy dbr:Deutscher_Lehrerpreis dbr:Independent_school dbr:Inge_Henningsen dbr:International_rankings_of_Albania dbr:International_rankings_of_Finland dbr:International_rankings_of_Georgia dbr:International_rankings_of_Hong_Kong dbr:International_rankings_of_Israel dbr:International_rankings_of_Japan dbr:International_rankings_of_Latvia dbr:International_rankings_of_Malaysia dbr:International_rankings_of_Slovakia dbr:International_rankings_of_South_Korea dbr:International_rankings_of_Thailand dbr:International_rankings_of_the_Philippines dbr:International_rankings_of_the_United_States dbr:Leyla_Mohadjer dbr:List_of_international_databases_on_individual_student_achievement_tests dbr:List_of_secondary_education_systems_by_country dbr:Presidency_of_Jair_Bolsonaro dbr:Singapore_math dbr:Sex_differences_in_education dbr:College_Scholastic_Ability_Test dbr:Gender-equality_paradox dbr:Gender_gaps_in_mathematics_and_reading dbr:Generation_Z_in_the_United_States dbr:Northern_Europe dbr:OECD_iLibrary dbr:Clayton_High_School_(Missouri) dbr:Education_in_Australia dbr:Education_in_Brazil dbr:Education_in_China dbr:Education_in_England dbr:Education_in_India dbr:Education_in_Japan dbr:Education_in_Peru dbr:Education_in_Venezuela dbr:Education_in_Wales dbr:England dbr:Fredrik_Reinfeldt dbr:GEMS_Education dbr:Good_Party dbr:Creative_education dbr:Erich_Neuwirth dbr:Laborschule_Bielefeld dbr:Martyn_Barrett dbr:Anke_Grotlüschen dbr:Leibniz_Institute_for_Science_and_Mathematics_Education_at_Kiel_University dbr:Liechtenstein dbr:Ludger_Wößmann dbr:Silicon_Valley_International_School dbr:Silicon_Valley_International_School_Willows_Campus dbr:Slovakia dbr:Slovenia dbr:Phonics dbr:Pisa_(disambiguation) dbr:Success dbr:Teaching_and_Learning_International_Survey dbr:Mathematical_anxiety dbr:Mathematics_education dbr:Mathematics_education_in_the_United_Kingdom dbr:Bulgaria dbr:Central_Europe dbr:Trends_in_International_Mathematics_and_Science_Study dbr:Daugherty_Report dbr:Welfare_state dbr:Helene-Lange-School_(Wiesbaden) dbr:Juncker–Polfer_Ministry dbr:Latchkey_kid dbr:Lebanese_people_in_Denmark dbr:List_of_Canadian_primary_and_secondary_examinations dbr:Undergraduate_degree dbr:Alexander_Poddiakov dbr:21st_century_skills dbr:Czech_Republic dbr:Economy_of_Australia dbr:Economy_of_France dbr:Economy_of_Portugal dbr:EdCamp_Ukraine dbr:Eric_Hanushek dbr:Estonia dbr:Flunked dbr:France dbr:PR1ME_Mathematics_Teaching_Programme dbr:Pais_Movement dbr:Panama dbr:Education dbr:Education_in_Belgium dbr:Education_in_Canada dbr:Education_in_Estonia dbr:Education_in_Finland dbr:Education_in_France dbr:Education_in_Germany dbr:Education_in_Hamburg dbr:Education_in_Latin_America dbr:Education_in_Lebanon dbr:Education_in_Liechtenstein dbr:Education_in_Luxembourg dbr:Education_in_Malaysia dbr:Education_in_New_Brunswick dbr:Education_in_New_Zealand dbr:Education_in_Norway dbr:Education_in_Portugal dbr:Education_in_Scotland dbr:Education_in_Singapore dbr:Education_in_Sweden dbr:Education_in_Taiwan dbr:Education_in_the_Netherlands dbr:Education_in_the_Republic_of_Ireland dbr:Education_in_the_United_Kingdom dbr:Education_in_the_United_States dbr:Education_of_Generation_Z dbr:Education_policy_in_Brazil dbr:Educational_policies_and_initiatives_of_the_European_Union dbr:Flynn_effect dbr:Four_Asian_Tigers dbr:Nicole_Fortin dbr:Reading dbr:Guadalaviar_School dbr:Higher_education_in_Portugal dbr:International_rankings_of_Shanghai dbr:Italians_in_Germany dbr:Jana_Rodriguez_Hertz dbr:Japan dbr:Tanoto_Foundation dbr:Margaret_Wu dbr:2019_in_Mexico dbr:2019_in_the_United_States dbr:Academic_achievement_among_different_groups_in_Germany dbr:Academic_grading_in_Germany dbr:Achievement_gaps_in_the_United_States dbr:China dbr:Keith_James_Topping dbr:Leaving_Certificate_Mathematics dbr:Sweden dbr:Swiss_Chamber_of_Commerce_and_Industry_in_Singapore dbr:Taiwan dbr:Zbigniew_Marciniak dbr:Australian_Council_for_Educational_Research dbr:Maria_de_Lurdes_Rodrigues dbr:Poland dbr:Poles dbr:Portugal dbr:Somalis_in_Denmark dbr:Spain dbr:Iceland dbr:Immigration_to_Sweden dbr:Konrad_Paul_Liessmann dbr:Korea dbr:Michaela_Community_School dbr:New_Zealand dbr:Secondary_education dbr:Synthetic_Aperture_Personality_Assessment dbr:Immigration_to_Denmark dbr:Literacy dbr:Evidence-based_education dbr:Evidence-based_practice dbr:Exam dbr:Prussian_education_system dbr:School_belonging dbr:Schulpflicht dbr:School_voucher dbr:PISA_2012 dbr:Sex_differences_in_cognition dbr:Sex_differences_in_intelligence dbr:PISA_2012_Tests dbr:Virtual_exchange dbr:P.I.S.A. dbr:PISA dbr:PISA_(student_assessment) dbr:PISA_2015 dbr:List_of_countries_by_student_skills dbr:Pisa_test dbr:Pisa_tests dbr:Program_International_Student_Assessment dbr:Program_for_International_Student_Assessment |
| is rdfs:seeAlso of | dbr:Education_in_Alberta |
| is foaf:primaryTopic of | wikipedia-en:Programme_for_International_Student_Assessment |
