jefferson lopes | Faculdade de Tecnologia de São Vicente - Fatef (original) (raw)

Papers by jefferson lopes

Revista de Artes Marciales Asiáticas, Nov 18, 2019

This study addresses the historical trajectory of karate, particularly in relation to the process... more This study addresses the historical trajectory of karate, particularly in relation to the processes that favored its inclusion as one of the five modalities that will debut at the 2020 Olympic Games in Tokyo, Japan. The literature review was the methodology used in this research. Several attempts and efforts were identified to enable karate to join as a sport in the Olympic Games. It was concluded that the agents (federation leaders, presidents, coaches and athletes) along with institutions (clubs, companies, government, among others) were involved in a process that aimed to meet the requirements of the International Olympic Committee. Thus, it is possible to observe various transformations in the development of this modality that shaped karate as it is today, which has made it a rookie modality being conditioned by market interests.

Lecturas: Educación Física y Deportes

A Educação Física escolar (EFE) proporciona aos alunos uma série de conhecimentos para sua formaç... more A Educação Física escolar (EFE) proporciona aos alunos uma série de conhecimentos para sua formação que vão desde aspectos biodinâmicos até socioculturais. Nesta esteira, as lutas surgem como conteúdo no arsenal dos docentes. O objetivo geral desta pesquisa foi discutir junto à literatura aproximações e distanciamentos entre a EFE e o Budō (artes marciais japonesas). Os objetivos específicos se resumiram em: I) conceituar a EFE; e II) identificar possíveis propostas entre EFE e o Budō. Como metodologia, fez-se uma análise qualitativa de revisão de literatura no material disponível nas bases de dados Google Acadêmico e Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) do Brasil, os quais revelaram livros, artigos, dissertações e teses à investigação. Concluiu-se que o Budō desenvolve várias capacidades motoras e fisiológicas nos alunos (força, flexibilidade, equilíbrio, etc.), mas também possui potencial para o desenvolvimento de diversos asp...

Human Movement, 2018

Purpose. The aim of the study was to present an investigation into the educational components of ... more Purpose. The aim of the study was to present an investigation into the educational components of teaching fights with the methodologies used in the process of teaching and learning within formal and informal contexts. Methods. The study is characterized as qualitative, descriptive, and exploratory and was carried out among 8 trainers of each mode (karate, judo, taekwondo, jiujitsu , capoeira, muay thai, wrestling, and boxing). An in-depth interview based on a semistructured, adapted questionnaire was applied. Results. The analysis revealed that the sources of knowledge were numerous and varied, with academic and professional experience as the main sources of professional knowledge. The views of the trainers differed in the ways of teaching of each mode when it came to progression patterns, sequence, emphasis on the content organization, design mode of teaching skills, and level of scope. Conclusions. Teachers always learn from their students and build their knowledge together. However, fighting is still taught predominantly by giving preferences to mechanical learning of technical gestures. It is necessary to teach content by elaborating new approaches from practical experiences. Further research is needed in the field of sports pedagogy with would focus on the corporal practices, and historical and sociological significance of fighting.

Revista Terceiro Incluído, 2012

RESUMO: Intolerância, xenofobias, homofobias, racismo... Tudo fruto da dificuldade humana de resp... more RESUMO: Intolerância, xenofobias, homofobias, racismo... Tudo fruto da dificuldade humana de respeitar e aceitar as diferenças. Os Jogos cooperativos apontam um caminho por meio da educação física escolar para a redução da violência e aumento das potencialidades humanas tais como, respeito ao próximo e desenvolvimento da autonomia. Os relatos de violência gratuita levam a crer que a sociedade está perdendo a referência de educação e respeito ao próximo. Está na hora de rever os paradigmas da educação. Os Jogos Cooperativos reforçam valores como respeito ao próximo, trabalho em equipe e co-existência. Razão para indicá-los como metodologia na Educação Física.

Introduction: Karate is a martial art of Japanese origin that means "path of empty hands". As a C... more Introduction: Karate is a martial art of Japanese origin that means "path of empty hands". As a Combat Sports Modality (MEC), it made its debut as an Olympic modality at the Tokyo Games in Japan in 2021. In its fighting essence, it mostly uses attack and defense techniques with hands, feet, elbows and knees. This fact, combined with the continuous contact and intensity of the training, among other aspects, favor the occurrence of injuries in its practice. Objective: This study aimed to verify the association between sociodemographic factors and the practice of the modality with the occurrence of injuries in karate practitioners in the State of Maranhão, Brazil. Methods: This was a quantitative study with a descriptive cross-sectional character. Data collection was carried out through the Questionnaire Injuries in Combat Sports Modalities (QLGS1), administered in person in the practice/teaching spaces of the modality and remotely through a link made available on Google Forms. Data were analyzed using descriptive statistics (mean, standard deviation and frequency distribution). The chisquare test was used to verify the association between the variables. Values of p≤0.05 were considered significant. This study was approved by the Research Ethics Committee of the Federal University of Maranhão (CEP/UFMA) No. 4,711,629.

REVISTA FIT, 2024

Esse estudo de revisão sistemática, tem como objetivo apresentar e descrever, o uso da pliometria... more Esse estudo de revisão sistemática, tem como objetivo apresentar e descrever, o uso da pliometria em esportes de combate, explicando e atualizando os conhecimentos sobre o uso do TP/LPO na preparação física e também apresentando propostas para que os treinadores ao aplicá-lo da melhor maneira possível, consigam melhorar a capacidade de produzir movimentos explosivos que são essenciais nos esportes de combate.
O Treinamento Pliométrico (TP) e o Levantamento Olímpico (LPO) sã o métodos bastantes utilizados na preparação para o esporte, pois este é capaz de desenvolver e aprimorar diversas capacidades físicas exigidas pelas mais variadas modalidades esportivas. O objetivo desta pesquisa foi analisar as informações acerca da eficiência do TP/LPO sobre as diversas capacidades físicas utilizadas dentro dos Esportes de Combate.

Revista Brasileira de Ciência e Movimento, Jun 20, 2018

RESUMO: O taekwondo é uma arte marcial coreana que teve seu início em 1955 tornando-se um esporte... more RESUMO: O taekwondo é uma arte marcial coreana que teve seu início em 1955 tornando-se um esporte olímpico no ano de 2000. Devido ao seu caráter olímpico, a avaliação física do atleta ganhou importância e surgiu uma necessidade de informações científi cas sobre a aplicação de testes de avaliação da aptidão física e motora voltados para o taekwondo. Este trabalho buscou, através de uma revisão da literatura, estudos científi cos específi cos sobre a identifi cação e análise de parâmetros de controle de determinadas valências físicas deste esporte, assim como possíveis testes e/ou baterias sugeridas para os seus praticantes que pudessem existir. O diagnóstico, monitoramento e controle destes parâmetros, por parte do técnico esportivo e/ou preparadores físicos, tem a intensão de referenciar estes profi ssionais na elaboração de um programa de treinamento de qualidade, principalmente iniciantes, além de uma especifi cidade maior quando o atleta já se encontra em alto rendimento, podendo servir para estes detectarem habilidades e limitações dos avaliados. Embora, não foram encontradas baterias especifi cas de testes voltados para o taekwondo na literatura, o estudo traz como possibilidade, futuras pesquisas para o desenvolvimento de uma bateria de testes cientifi camente embasada para estes atletas. Os trabalhos pesquisados demonstraram o quanto a avaliação da aptidão física pode contribuir para o desempenho físico de um atleta, pois através de uma análise e diagnóstico, conseguimos obter parâmetros na prescrição e controle do treinamento, possibilitando um desenvolvimento maior das suas potencialidades físicas. Entretanto, este estudo nos mostra que os trabalhos relativos ao taekwondo têm se mostrado pouco satisfatório, pois não encontramos uma padronização de testes e protocolos que pudessem compor uma bateria específi ca, a ser adotada para esta modalidade.

Revista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE, Jun 1, 2019

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), Dec 12, 2022

American Journal of Biomedical Science & Research, 2021

This work is licensed under Creative Commons Attribution 4.0 License AJBSR.MS.ID.001926.

RESUMO Este estudo investigou o desenvolvimento motor das habilidades motoras fundamentais atravé... more RESUMO Este estudo investigou o desenvolvimento motor das habilidades motoras fundamentais através da recreação de crianças de 11 a 13 anos (N= 14), praticantes das aulas de educação física escolar. Os participantes foram avaliados através da análise do padrão fundamental de movimento proposto por GALLAHUE e OZMUN (2001). Para o presente estudo foram avaliadas crianças da E.E. José Nigro, localizada no município de São Vicente-SP. A amostra contou com 14 alunos (6 do sexo feminino e 8 do sexo masculino). Para a análise foi utilizado o método estatísticos, para averiguação no modelo quantitativo. Com os resultados obtidos, não se pôde atribuir inferências de forma efetiva que este protocolo foi o ponto alvo para o desenvolvimento motor, pois o presente estudo não obteve um grupo controle para comparação, com isso, apesar da evolução das crianças, não torna-se fidedigno que esta intervenção foi o que ocasionou a melhora. ABSTRACT This study investigated the motor development of fundamental motor skills through the recreation of children of 11 to 13 years (N = 14), practitioners of school physical education classes. Participants were evaluated by examining the fundamental pattern of motion proposed by GALLAHUE and OZMUN (2001). For the present study evaluated children of E.E. Joseph Nigro, located in the municipality of São Vicente-SP. The sample included 14 students (6 female and 8 male). For the analysis, statistical method was used to investigate the quantitative model. With the results obtained, couldn't assign effectively inferences that this Protocol was the target point for the motor development, because this study did not obtain a control group for comparison, with that, despite the progress of the children becomes trusting that this intervention was what caused the improvement.

PESQUISAS EM TEMAS DE CIÊNCIAS DA SAÚDE, 2020

The present review study aimed to analyze and describe the methods used in shock training (plyome... more The present review study aimed to analyze and describe the methods used in shock training (plyometrics) in combat sports. Shock training is one of the most effective strategies for working strength and muscle power. These characteristics are very important for the improvement of the reaction speed, since they act directly on the proprioception. Thus several combat sports athletes seek this type of training for the execution of faster and more powerful movements such as punches, kicks and projections.

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2019

Este estudo teve por objetivo abordar uma pesquisa institucional no curso técnico em Mecatrônica.... more Este estudo teve por objetivo abordar uma pesquisa institucional no curso técnico em Mecatrônica. O curso refere-se ao terceiro ano do ensino médio integrado ao técnico, a disciplina de projeto final utiliza os princípios da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) que é uma metodologia qual apresenta uma situação problema que é utilizada para motivar os alunos, com enfoque no Design Thinking que possibilita agregar valor às propostas a serem implantadas, pois são pensadas e estruturadas de forma participativa e fornece uma ação para provocar as necessidades dos clientes, com o intuito de produzir protótipos rápidos e simples que possivelmente convergem para soluções inovadoras. O artigo apresentará percepções dos alunos em relação as metodologias ativas apresentadas. Apesar de DT encontra-se consolidado em meios industriais e empresarias é pouco utilizado no ensino. Como consequência, pode ser observado que a maioria dos alunos vê a abordagem interessante, em especial com relação à ...

Pensar a Prática, 2016

O objetivo do estudo foi analisar as significações que alunos de Educação Física e atletas de um ... more O objetivo do estudo foi analisar as significações que alunos de Educação Física e atletas de um centro esportivo têm sobre o esporte, com o intuito de verificar as diferenças e “possíveis” semelhanças de seus significados. A pesquisa possui uma abordagem de natureza qualitativa e os sujeitos do estudo foram alunos da educação física escolar e atletas de um centro esportivo com idades entre de 13 a 18 anos; para estes foi aplicado um questionário e suas respostas foram analisadas com auxílio do software IRAMUTEQ. Os resultados indicam que as aulas de Educação Física ainda se caracterizam como reprodutoras de características competitivas e do esporte de rendimento, apontando para a necessidade do tratamento didático-pedagógico inerente a prática esportiva.

Research, Society and Development, 2021

Investigações qualitativas aplicadas às Artes Marciais e Esportes de Combate (AM&EC... more Investigações qualitativas aplicadas às Artes Marciais e Esportes de Combate (AM&EC) estão se propagando no meio acadêmico-científico. Este estudo teve como objetivo verificar a percepção dos estudantes quanto ao seu aprendizado mais relevante sobre Artes Marciais e Esportes de Combate, após serem submetidos a práticas pedagógicas nas aulas de Educação Física escolar. Participaram 150 alunos no 3ºano do ensino médio, em Pinheiro (MA). Os participantes apresentaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) assinado por um responsável e preencheram o questionário para ingressarem ao estudo. Após coletar os dados da pré e pós-intervenção, adotou-se a Análise de Conteúdo (Bardin, 2011) para análise categorial e, posteriormente, planificação e utilização do Software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), versão 24.0, IBM, 2016. O Teste Qui-quadrado buscou identificar diferenças significativas dos resultados obtidos e em todas as avaliações. Os resulta...

Revista FIT, 2022

The present study proposes to report the use and possibilities of ICT’s(Information and Communica... more The present study proposes to report the use and possibilities of ICT’s(Information and Communication Technology) in the context of highereducation, outlining the use of these digital tools as a significant didacticstrategy in proposing a diversified teaching with new knowledge to students.
In this perspective, the objective is to present and detail criteria to becollaborative in the teaching action, expanding accessibility to all students whomake up the educational space, achieving a collective advance for students andteachers will improve their pedagogical practice.
To achieve this research, a qualitative approach was carried out, with adescriptive and explanatory nature, through a bibliographic review with scientificproductions from articles, TCC, Dissertations and Theses.
As a result of the research, we can present that ICTs can be part of teachingstrategies in higher education, transforming classes into effective meaningfullearning.
KEYWORDS:
Teaching; Pedagogical Practice; Technology.

Revista Produção e Desenvolvimento, 2016

Public policies for the development and systematization of the sport have been a highlight on the... more Public policies for the development and systematization of the sport have been a highlight on the national scene. This study aims to investigate the design and job prospects of managers and monitors the More Education Program (MEP) of a municipal school in the state of Mato Grosso do Sul in relation to the sport, following some classes of macro sports field and recreation and observing which activities are being offered to students. For this, we used a qualitative approach in the methodology, structured from a literature search and field, assisting in class observations and application of questionnaire and interview subjects that make up the monitoring and management of MEP. It was made possible through the collected data to conclude that the classes are guided only in entertainment contents and games, lacking concrete elements for the realization of any sport.

PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 2022

Marques-Junior. Impacto del puñetazo y la patada en deportes de combate-2-Esta obra está bajo una... more Marques-Junior. Impacto del puñetazo y la patada en deportes de combate-2-Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

Revista de Artes Marciales Asiáticas, Nov 18, 2019

Lecturas: Educación Física y Deportes

Human Movement, 2018

Revista Terceiro Incluído, 2012

REVISTA FIT, 2024

Revista Brasileira de Ciência e Movimento, Jun 20, 2018

Revista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE, Jun 1, 2019

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), Dec 12, 2022

American Journal of Biomedical Science & Research, 2021

This work is licensed under Creative Commons Attribution 4.0 License AJBSR.MS.ID.001926.

PESQUISAS EM TEMAS DE CIÊNCIAS DA SAÚDE, 2020

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2019

Pensar a Prática, 2016

Research, Society and Development, 2021

Revista FIT, 2022

Revista Produção e Desenvolvimento, 2016

PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 2022

19/04/2021, 2021

RESUMO Este estudo avaliou pressuposto que podem identificar a depressão em 58 docentes de escola... more RESUMO Este estudo avaliou pressuposto que podem identificar a depressão em 58 docentes de escolas públicas e privadas do estado de São Paulo. O estudo é de caráter quantitativo com delineamento descritivo-exploratório, sendo que, para a coleta de dados foi utilizado a escala de depressão de Hamilton (HAM-D 21 itens). ABSTRACT This study evaluated assumptions that can identify depression in 58 teachers from public and private schools in the state of São Paulo. The study is of a quantitative character with a descriptive-exploratory design, and the Hamilton depression scale (HAM-D 21 items) was used for data collection.

livro, 2020

O artigo teve como objetivo analisar o fator que desmotivavam os alunos do ensino médio em relaçã... more O artigo teve como objetivo analisar o fator que desmotivavam os alunos do ensino médio em relação à importância do professor nas aulas de educação física. Diante deste fator, percebe-se que o professor tem grande influência nas ações que discorrem nas aulas, compreendendo também o fator estrutural que atrapalha no desenvolvimento das aulas. Quanto à prevalência desta motivação os alunos atrelam isso, a conteúdo que tragam mais interação e seja diversificado.

6 ENAMEC/1 SIL, 2019

O judô é uma arte marcial que vem sendo praticada no decorrer de mais de 100 anos, e teve seu ing... more O judô é uma arte marcial que vem sendo praticada no decorrer de mais de 100 anos, e teve seu ingresso nos jogos olímpicos a partir dos Jogos Olímpicos de Tokio no ano de 1964. O objetivo deste trabalho foi comparar o número de medalhas olímpicas conquistadas na modalidade de Judô nas edições dos Jogos Olímpicos de Londres 2012 com os Jogos Olímpicos Rio 2016, comparando pais com países e continentes com continentes, para isto realizamos uma pesquisa bibliográfica através dos resultados obtidos nos Jogos Olímpicos de Londres 2012 e Jogos Olímpicos Rio 2016, após esta colheita de dados foi realizado a analise estatística descritiva e um test t pareado para as amostras para um p<0,05. Desta forma podemos concluir que nas conquistas de medalhas nos Jogos Olímpicos tanto de Londres 2012 e Rio 2016 há uma diferença significativa nas conquista de medalhas tanto da Europa quanto da Ásia com relação aos demais continentes.

O objetivo desse estudo é analisar o espaço-temporal durante as aulas práticas dentro dos cursos ... more O objetivo desse estudo é analisar o espaço-temporal durante as aulas práticas dentro dos cursos de Educação Física. Com o intuito de descrever uma metodologia realizada pelos docentes, que possa desenvolver no comportamento motor. Comparando por meio de pesquisas, o nível de aprendizado das habilidades motoras dos universitários, quais as abordagens pedagógicas com o intuito de desenvolver a motricidade humana.

Neste estudo iremos analisar o desenvolvimento motor e suas habilidades motoras básicas de membro... more Neste estudo iremos analisar o desenvolvimento motor e suas habilidades motoras básicas de membros inferiores na fase motora fundamental, durante a execução do nado tipo crawl.
Em análises do comportamento motor e do comportamento motor aquático, as contribuições de autores específicos, são de suma importância.
Além disso, estudos de autores de grande relevância acerca de registros gráficos de correntes elétricas geradas no músculo da criança, durante a execução da pernada do nado tipo crawl serão utilizados como parâmetros para a análise cinemática do movimento.

A recreação é o momento a qual se delibera ao prazer em sentir-se bem, entretanto, considera-se c... more A recreação é o momento a qual se delibera ao prazer em sentir-se bem, entretanto, considera-se como uma forma de desenvolvimento que traz benefícios em muitos âmbitos. Com isso, esta pesquisa tem por fim analisar o desenvolvimento motor de habilidades motoras fundamentais através da recreação e analisar se a criança encontra-se em seu estágio de desenvolvimento motor conforme a sua idade.

Introdução O movimento percorre todas as fases da vida, desde o nascimento, até sua morte. Todavi... more Introdução
O movimento percorre todas as fases da vida, desde o nascimento, até sua morte. Todavia, há um aumento na complexidade de execução, deixando evidente o aprendizado motor. (Tani, 2005)
O esporte não pode ser algo mecânico, onde o rendimento deva ser o ponto principal, mas a interação, a aquisição de habilidade, e entendimento que deve fazer parte da cultura esportiva a qual será inserido. Assim, as práticas esportivas quando bem direcionadas contribuem de forma significativa em grandes proporções no desenvolvimento. (Betti, 1991 & Nunomura; Tsukamoto, 2005)
Objetivos
O objetivo deste trabalho é, a partir de uma revisão bibliográfica, analisar as terminologias: iniciação esportiva e especialização precoce, mediante a opinião de autores.
Metodologia
Foi utilizada uma revisão bibliográfica através do método comparativo para analisar o seguinte estudo. Para Lakatos e Marconi (1991) é feito para comparar de forma estrutural, divergências e semelhanças de autores determinados, “o método comparativo permite analisar o dado concreto, deduzindo do mesmo, os elementos constantes, abstratos e gerais. Constitui uma verdadeira ‘experimentação indireta’.” (Lakatos e Marconi, 1991, p.107)

As lutas estão presentes nos currículos dos cursos de licenciatura da educação física para que os... more As lutas estão presentes nos currículos dos cursos de licenciatura da educação física para que os futuros profissionais possam ter competências no ensino dos alunos no contexto da educação física escolar. Dentro deste processo vemos um problema que ao termino da graduação os mesmos não estão aptos a lecionar gerando assim uma perda da oportunidade de utilização das lutas como cultura corporal do movimento a ser desenvolvida. Este artigo será fundamentado numa pesquisa bibliográfica descritiva e exploratória visando apresentar quais são estas dificuldades e possibilidades de soluções para melhoria do ensino das lutas no universo universitário.

Este simpósio tem o apoio da Fundação Fernando Eduardo Lee Resumo: A ginástica Artística, também ... more Este simpósio tem o apoio da Fundação Fernando Eduardo Lee Resumo: A ginástica Artística, também conhecida como ginástica olímpica, se dá através de um sistemático padrão de exercício corporal onde se exige a máxima clareza e refinamento na execução, realizados no solo ou aparelhos, que desencadeia habilidades como flexibilidade, força, equilíbrio, lateralidade e etc. Entretanto, a precocidade quanto ao início da modalidade em crianças, tem sido alavancado e cada vez mais crescente, pois a busca pelo sucesso e por altos resultados têm sido muitas vezes mais valorizada do que o desenvolvimento da criança, apesar de estar engajada no contexto. Assim, muitas dúvidas sobre quando começar e como começar tem sido colocado em questão, devido a sua intensidade e periodização de treinamento, pois a exigência de desempenho e controle motor é levada na mais alta consideração. Com isso, muitas outras situações são colocadas em questão como valores afetivos, sociais e emocionais no progresso da modalidade.