Anastasiia Kulish (Bezditko) - Academia.edu (original) (raw)

Papers by Anastasiia Kulish (Bezditko)

На сучасному етапі розвитку мовознавства аналіз поняття дискурсу як нової галузі лінгвістики прив... more На сучасному етапі розвитку мовознавства аналіз поняття дискурсу як нової галузі лінгвістики привертає увагу дедалі більше українських дослідників. Не зважаючи на визначеність і нормативність дискурсу у термінологічній системі інших галузей науки, у сучасному мовознавстві немає єдиного трактування, яке б охопило всі контексти його вживання. Наразі актуальним є вивчення саме лінгвістичних параметрів і класифікації дискурсу. В аспекті сучасних методик, дискурс розуміється як текст, що включає певні екстралінгвальні фактори, а саме: думки, знання, установки та цілі адресата, які необхідні для розуміння тексту. Крім того, сьогодні існує тенденція розглядати дискурс як поняття, що включає паралельно два компоненти: динамічний процес мовленнєвої діяльності та її результат у вигляді фіксованого тексту. Проблема виокремлення дискурсивних типів також потребує ґрунтовного вивчення, оскільки єдиної визнаної типології дискурсів не існує. Переважно типи дискурсу розрізняють за: адресатністю-інституційний і персональний; характером настанов і комунікації-аргументативний, конфліктний та гармонійний дискурси; формою-усний і письмовий; видом мовлення-монологічний або діалогічний; соціально-ситуативним критерієм-діловий, адміністративний, рекламний, юридичний, військовий, релігійний, медійний, медичний, політичний, педагогічний, спортивний, науковий, електронний (інтернет-дискурс) тощо; соціально-демографічними характеристиками адресанта й адресата-дитячий, підлітковий дискурси, дискурс людей похилого віку, жіночий і чоловічий дискурси, дискурс мешканців міста й села; соціально-професійним критерієм-дискурс моряків, будівельників, шахтарів тощо; соціально-політичним-дискурс комуністів, демократів тощо; функціональними та інформативними складниками: інформативний (емотивний, оцінний, директивний дискурси) і фатичний; формою та змістом з урахуванням функціонального стилю і жанру-художній, публіцистичний, науковий та ін., офіційний і неофіційний.
Ключові слова: дискурс, дискурс-аналіз, текст, лінгвістика, типологія дискурсу, мовленнєва діяльність.

Закарпатські філологічні студії, 2022

The article discusses the speech personality of Sherlock Holmes in a communicative-pragmatic aspe... more The article discusses the speech personality of Sherlock Holmes in a communicative-pragmatic aspect. The aim of the article is to identify the main speech characteristics of Sherlock Holmes through the analysis of his speech behaviour according to the pragmatic function. The subject matter of this article is the speech intentions of Sherlock which he applies at each level of interpersonal communication. Respectively, the object is locution of the utterances, indicating the speech intention of Sherlock Holmes. The material of the research is video recordings and scripts of the TV episodes "Sherlock". In each episode we find and focus on certain set of lexical and grammatical features that help identify Sherlock Holmes' speech intention. The chosen material and research direction determine the relevance of the presented topic and thereby defines the issue of the article. We consider Sherlock Holmes' speech behaviour with his speech intentions at different levels of interpersonal communication (social, business and personal). At each of these levels, Sherlock applies certain speech intentions. The purpose of speech intention-to inform, influence addressee, request information or encourage action (motivate), regulate communicative and social interactions of partners, establish "zones of commonality" for interlocutors in face-to-face communication, because the intentional component is formed as a strategic plan for the implementation of the statement. At the lexical and grammatical level to achieve the intentions Sherlock uses such a range of tokens as technical terms, proper names in Latin, abbreviations, verbs of the imperative mood, phraseology, comparison, negatively marked nouns etc.; all kinds of sentences for the purpose of expression and structure.

International Humanitarian University Herald. Philology, 2021

The paper discusses the speech personality of Sherlock Holmes in the aspect of communicative ling... more The paper discusses the speech personality of Sherlock Holmes in the aspect of communicative linguistics. The aim of the paper is to identify linguistic features of speech behaviour of Sherlock Holmes. In order to achieve the aim there has been requested the classification of communicative strategies of O. Іssers that is based on functional significance. This classification assumes the following communicative strategies: strategy of discrediting and subjugation, pragmatic, dialogue and rhetorical strategies. Every communicative strategy is accompanied by the use of a certain speech move with intention to achieve a communicative goal. Speech moves of Sherlock Holmes are filled with certain linguistic features, namely, the lexical and grammatical linguistic layers. To achieve the aim, the following methods were used: method of analysis was applied to study the theoretical basis of the concepts of speech personality in the area of communicative linguistics; method of synthesis was used to summarize the main principles and conclusions of the paper; descriptive and structural methods made it possible to characterize the linguistic features of Sherlock Holmes' speech taking into account the communicative strategies; the method of conversational analysis was used to study the strategic linguistic features of the construction of the discourse. The research shows that Sherlock Holmes operates such linguistic features in his speech behaviour: the use of negatively marked nouns like "stupid", "idiot" in order to undermine the authority; imperative sentences and imperative phrasal verbs such as "get out", "go away", "shut up", imperative verbs "don't", "stop" to establish his own authority; exclamatory sentences and adverbs such as "neat", "brilliant", "fun" to attract attention of his interlocutor; adverbs as "obviously", "exactly", idiom "of course" to demonstrate his superiority and power in communication.

International Humanitarian University Herald. Philology, 2021

Studia Philologica

The article discusses the speech personality of Sherlock Holmes in a psycholinguistic aspect. The... more The article discusses the speech personality of Sherlock Holmes in a psycholinguistic aspect. The aim of the article is to identify linguistic characteristics of speech behaviour of Sherlock Holmes. In order to achieve the aim there has been proposed the psychological classification of speech personality where personality can belong to a harmonious, conflict or impulsive psychotype. Determination of the psychotype of Sherlock Holmes was carried out by the following parameters: general attitude of the speech personality to the process of communication, role and status in communication, compliance with social norms during the conversation, coherence of the topic of conversation, intentions of the communicant. Analysis of the lexical and grammatical layers of Sherlock Holmes' speech gave grounds to classify the personality speech to a certain psychotype.

STUDIA PHILOLOGICA. Philological Studies. Issue 15, 2020

The article discusses the speech personality of Sherlock Holmes in a psycholinguistic aspect. T... more The article discusses the speech personality of Sherlock Holmes in a psycholinguistic aspect. The aim of the article is to identify linguistic characteristics of Sherlock Holmes’s speech behaviour. In order to achieve the aim we use the psychological classification of speech personalities where one can belong to either harmonious, or conflict or impulsive psychotype. Identifying Sherlock Holmes’s psychotype we
followed several parameters: general attitude of the speech personality to the process of communication, role and status in communication, compliance with social norms during the conversation, coherence
of the conversation topic, intentions of the communicant. Analysis of the lexical and grammatical layers of Sherlock Holmes’ speech gave grounds to classify the personality speech to a certain psychotype.
Key words: speech personality, linguistic features, speech behaviour, communication, psycholinguistics, psychotype.

Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. 2021 № 49 Tом 1, 2021

The paper discusses the speech personality of Sheldon Lee Cooper in the aspect of linguistic pers... more The paper discusses the speech personality of Sheldon Lee Cooper in the aspect of linguistic personology. The material of the paper is audio and video recordings and scripts of the American television sitcom “The Big Bang Theory”. The relevance of the paper is marked by the requirement to develop and replenish the scientific attainment of linguistic personology and the necessity to study the speech personality in the aspect of film discourse. The aim of the paper is to define the main linguistic features of Sheldon Lee Cooper through the analysis of his speech behaviour at lexical and grammatical levels. In order to achieve the aim there has been requested the speech personality typology of T. Kochetkova and O. Syrotynina that is based on the level of communicative competence. This classification is based on the parameter of communicative competence mastery and divided into strong, mean and weak speech personality. The representative of each of these types is the bearer of a certain speech behaviour. Sheldon Lee Cooper’ speech personality is extremely interesting to study because he
has a high level of communicative competence, which allows us to explore his speech behaviour at lexical and grammatical levels. Sheldon’s speech personality has a set of abilities and characteristics that determine the creation and perception of speech, characterized by the level of structural and linguistic complexity. The thesaurus of the speech personality is filled with versatile functional and stylistic varieties of language, characterized by a set of certain speech means: a wide range of tokens, terminology, phraseology, neologisms, slang, etc. Sheldon also appeals to all kinds of sentences by the number of grammatical basis and by the purpose of expression which are confirmation of a high level of communicative competence.
Key words: linguistics, linguo personology, speech personality, speech behaviour, speech portrait, fictional character, communicative competence, film discourse.

Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. 2021 № 48 том 1, 2021

The paper discusses the speech personality of Sherlock Holmes in the aspect of communicative ling... more The paper discusses the speech personality of Sherlock Holmes in the aspect of communicative linguistics. The aim of the paper is to identify linguistic features of speech behaviour of Sherlock Holmes. In order to achieve the aim there has been requested the classification of communicative strategies of O. Іssers that is based on functional significance. This classification assumes the following communicative strategies: strategy of discrediting and subjugation, pragmatic, dialogue and rhetorical strategies. Every communicative strategy is accompanied by the use of a certain speech move with intention to achieve a communicative goal. Speech moves of Sherlock Holmes are filled with certain linguistic features, namely, the lexical and grammatical linguistic
layers. To achieve the aim, the following methods were used: method of analysis was applied to study the theoretical basis of the concepts of speech personality in the area of communicative linguistics; method of synthesis was used to summarize the main principles and conclusions of the paper; descriptive and structural methods made it possible to characterize the linguistic features of Sherlock Holmes’ speech taking into account the communicative strategies; the method of conversational analysis was used to study the strategic linguistic features of the construction of the discourse. The research shows that Sherlock Holmes operates such linguistic features in his speech behaviour: the use of negatively marked nouns like “stupid”, “idiot” in order to undermine the authority; imperative sentences and imperative phrasal verbs such as “get out”, “go away”, “shut up”, imperative verbs “don’t”, “stop” to establish his own authority; exclamatory sentences and adverbs such as “neat”, “brilliant”, “fun” to attract attention of his interlocutor; adverbs as “obviously”, “exactly”, idiom “of course” to demonstrate his superiority and power in communication.
Key words: speech personality, speech behaviour, speech move, communicative linguistics, linguistic features, communicative strategies

ВЧЕНІ ЗАПИСКИ Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського Серія: Філологія. Соціальні комунікації Том 31 (70) № 2 Частина 2, 2020

У статті розглядається актуальне для сучасної лінгвістики поняття «телескопія». У зв’язку з теоре... more У статті розглядається актуальне для сучасної лінгвістики поняття «телескопія». У зв’язку з теоретичною неоднозначністю поняття телескопії та його номінативної варіативності в статті було представлено декілька визначень явища телескопії різними вченими-лінгвістами: загалом, отримані в результаті телескопічні утворення поєднують в собі кілька понять, що призводить до економії мовних фраз і в стислій «закодованій» формі реалізує
комунікативний підхід у використанні мови як засобу міжкультурної комунікації. Було визначено основні характерні риси телескопічних одиниць: більшість телескопізмів не зафіксовані
в словниках, оскільки мають ситуативний характер; вони залежать від контексту; телескопічним словам не властива полісемія, саме тому їх широко застосовують у галузі термінології. Аналіз виявив, що телескопічні одиниці використовуються в різних сферах сучасного життя: у побуті, засобах масової інформації, економічній та політичний сферах, науці, в Інтернеті й соціальних мережах тощо. Щодо процесу утворення телескопізмів, то розрізняють два
послідовних етапи за умови двох вихідних елементів: перший етап – скорочення однієї або двох основ, другий – складання скорочених основ. Було виявлено основні критерії для класифікації
телескопічних утворень (структурні й семантичні критерії), на основі яких представлено різні групи та класифікації телескопічних одиниць. З точки зору структурного компонента телескопічні одиниці поділяються на повні телескопічні слова, часткові та «гаплологи» або «накладні» телескопізми. За принципом семантичного компонента телескопічні слова представляють: телескопізми, компоненти яких реалізують рівноцінне семантичне наповнення; телескопічні вихідні слова, що реалізують нерівноцінне семантичне наповнення; телескопічні вихідні слова, що реалізують рівноцінне семантичне навантаження та включають додаткові, виведені з контексту смисли. Незважаючи на велику кількість досліджень, присвячених різним аспектам дослідження даного феномена, в сучасній лінгвістиці дотепер немає логічного і послідовного підходу до питань визначення статусу та семантики телескопічних одиниць. Подальші перспективи дослідження вбачаємо у продовженні вивчення телескопізмів в англійській мові та їх функціонування в системі сучасної англійської мови.

ЗАКАРПАТСЬКІ ФІЛОЛОГІЧНІ СТУДІЇ Випуск 9 Том 2, 2019

Стаття присвячена виявленню особливостей перекладу маркерів мовної особистості Шелдона Лі Купера ... more Стаття присвячена виявленню особливостей перекладу маркерів мовної особистості Шелдона Лі Купера на лексичному та синтаксичному мовних рівнях. Дослідження мовленнєвого портрета головного героя серіалу «Теорія великого вибуху» здійснюється з урахуванням принципів типологічної диференціації мовних особистостей. Особливу увагу приділено психологічним характеристикам Шелдона Лі Купера та його комунікативній компетенції. Проаналізовано основні типи та специфіку перекладу маркерів мовної особистості Шелдона Лі Купера.

Науковий журнал ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІКА Випуск 18 Том 3, 2019

Стаття присвячена зацікавленості курсантів у процесі навчання за рахунок використання рольових іг... more Стаття присвячена зацікавленості курсантів у процесі навчання за рахунок використання рольових ігор у процесі викладання. Проведення занять на основі театральної постановки із використанням сучасних технологій. У роботі розкрито поняття
рольової гри, діалогу, монологу і стратегії театру в поєднанні з інноваційними технологіями. Театральна педагогіка створює
максимальні умови для вільного емоційного контакту, розкутості, взаємної та творчої атмосфери. Дослідження присвячено особливостям рольових ігор та є серйозною підмогою у
вивченні іноземної мови. Метою такого методу може бути навчання пошуку єдино правильного рішення. Ідеї, які вчителям
потрібно передати учням, також краще сприймаються ними, оскільки в процесі підготовки вистави чи рольової гри їм від-
водиться дещо інша роль, ніж у класі та звичайному вчительському стосунку. Роль викладача в процесі підготовки і проведення
гри постійно змінюється. Якщо на початковій стадії роботи викладач активно контролює діяльність курсантів, то поступово він стає лише спостерігачем. Впровадження “Case study” за допомогою технології сприяє розвитку критичного мислення та формуванню різнобічної особистості, яка може відбирати інформацію для вирішення завдання. Ігрова технологія дає змогу розвивати навички розгляду низки можливих способів вирішення проблем, активізуючи мислення курсантів і розкриваючи особистісний потенціал кожного учня. Рольова гра – це гра розважального характеру, в якій учасники приймають певні ролі
та колективно створюють історію або слідують уже наявній, у видуманих ситуаціях діючи відповідно до своїх ролей. Учасники
приймають рішення, спираючись на словесний образ персонажа, а дії завершуються успіхом чи провалом за визначеною систе-
мою правил, норм та принципів. У межах правил гравці можуть вільно імпровізувати; їхній вибір у кожній ситуації формує інсцену-
вання та результат гри. Використання рольових ігор спільно з інтер-
нет-технологіями допоможе зробити процес навчання більш цікавим і захоплюючим, бо сучасні курсанти вважають за краще
шукати інформацію в інтернет-ресурсах.

ПІВДЕННИЙ АРХІВ (SOUTH АRCHIVE) : філологічні науки, випуск – LXXXI, 2020

У статті окреслено розвиток і становлення SMS-мови як новітньої форми спілкування, досліджено по... more У статті окреслено розвиток і становлення SMS-мови як новітньої форми спілкування, досліджено поняття SMS-сленгу та його особливості на лексичному мовному рівні. Під час вивчення теоретичного аспекту SMS-мови виявлено три компоненти комунікативної компетенції, що дозволяють здійснювати електронну форму спілкування: лінгвістичний, соціолінгвістичний та прагматичний. Аналізуючи англійський SMS-сленг, визначено найголовнішу його характеристику – стислість, що виражається в різноманітних скороченнях (“abbreves”). Це зручно, якщо потрібно швидко надрукувати лист; абревіатури дозволяють швидше розкрити суть листа; їх застосування є доречним у разі обмежень за кількістю символів. Загалом визначають такі основні риси цього виду сленгу: стислість, відносна концентрація нестандартних орфографічних маркерів, за формою – це «маленька розмова», моментальність, приватний характер змісту, сильна залежність від засобу передачі інформації. Усе це впливає на мовний образ SMS. На основі структурно-лінгвістичних особливостей текстових повідо-млень англійського SMS-сленгу було виділено шість груп SMS-повідомлень (SMS-криптографія): криптографія абревіатур,
криптографія заміни, криптографія цифр, криптографія літер, криптографія символів, авторська криптографія. Результати
дослідження показали, що SMS-мова спирається на три ключові соціолінгвістичні аспекти: стислість і швидкість, паралінг-
вістичну рестрикцію, фонологічне наближення. SMS-сленг становить досить специфічну групу, що має суттєві відмінності від інших видів сленгу, які виражаються у формі та функціях цього соціолекту.

ЖУРНАЛ НАУКОВИЙ ОГЛЯД № 4(57), 2019

The article is devoted to the features of identifying the translation of linguistic personality t... more The article is devoted to the features of identifying the translation of linguistic personality traits of Alan Turing at lexical and syntactic language levels. The study of linguistic portrait of the main character of the film «The Imitation Game» is carried out with regard to principles of the typology of linguistic personalities. Close attention is paid to psychological traits of linguistic personality of Alan Turing and communicative competence of the character. A wide range of transformations and translation methods were used in order to reproduce the specifics of the language personality traits of the main character.
Key words: traits, linguistic personality, language level, typological differentiation, translation

Thesis Chapters by Anastasiia Kulish (Bezditko)

Науково-практична конференція Національної академії Національної гвардії України 25 березня 2021 р., м. Харків, 2021

Голова оргкомітету-перший заступник начальника Національної академії з навчально-методичної та на... more Голова оргкомітету-перший заступник начальника Національної академії з навчально-методичної та наукової роботи генерал-майор Морозов О.О. Відповідальний секретар оргкомітету: науковий співробітник науково-організаційного відділу Медвідь Ю.І.

International scientific and practical conference «Philological sciences, intercultural communication and translation studies: an experience and challenges» : conference proceedings, April 23–24, 2021. Vol. 1. Czestochowa : «Baltija Publishing», 2021

The aim of the thesis is defined by the identification of the main linguistic features of Sherloc... more The aim of the thesis is defined by the identification of the main linguistic features of Sherlock Holmes through the analysis of his speech behaviour taking into account the psychological factor in communication. Despite the interest of scientists in speech personality, there is a noticeable lag in the creation of speech portraits of TV characters in the aspect of psycholinguistics, thereby the relevance of this thesis is marked.

ВСЕУКРАЇНСЬКA НАУКОВО-МЕТОДИЧНA КОНФЕРЕНЦІЯ «МЕТОДИКА ТА СПЕЦИФІКА ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ», 2020

На сьогоднішній день володіння іноземними мовами на високому рівні є не лише додатковим свідченн... more На сьогоднішній день володіння іноземними мовами на високому
рівні є не лише додатковим свідченням високих розумових здібностей людини, а й перевагою при кар’єрному просуванні та запорукою її професійного успіху. Останнім часом помічається помітне зростання інтересу до вивчення іноземних мов серед військовослужбовців. І це недивно, оскільки однією зі сфер життя, де міжнародні зв’язки посідають особливо важливу роль, безперечно, є військова сфера.

ІХ МІЖНАРОДНА НАУКОВА КОНФЕРЕНЦІЯ «ПРОБЛЕМИ ГАЛУЗЕВОЇ КОМУНІКАЦІЇ, ПЕРЕКЛАДУ ТА ІНТЕГРАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В СУСПІЛЬСТВІ», 2020

Словотворча система кожної мови піддається постійним змінам: у ній виникають нові продуктивні сло... more Словотворча система кожної мови піддається постійним змінам: у ній виникають нові продуктивні словотворчі способи, за допомогою яких відбувається творення нових слів. Нові одиниці мови виникають під дією багатьох чинників, одним із яких вважають тенденцію до економії засобів мовного вираження. Таку тенденцію називають ще «мовною економією» (О. Єсперсен), «законом економії мовних зусиль» (А. Мартіне). Суть цієї
тенденції в тому, що мовці для досягнення мети спілкування здійснюють відбір найраціональніших мовних засобів. Одним із основних сучасних засобів мовної економії вважають телескопію.

Закарпатські філологічні студії, 2022

International Humanitarian University Herald. Philology, 2021

Studia Philologica

STUDIA PHILOLOGICA. Philological Studies. Issue 15, 2020

Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. 2021 № 49 Tом 1, 2021

Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. 2021 № 48 том 1, 2021

The paper discusses the speech personality of Sherlock Holmes in the aspect of communicative ling... more The paper discusses the speech personality of Sherlock Holmes in the aspect of communicative linguistics. The aim of the paper is to identify linguistic features of speech behaviour of Sherlock Holmes. In order to achieve the aim there has been requested the classification of communicative strategies of O. Іssers that is based on functional significance. This classification assumes the following communicative strategies: strategy of discrediting and subjugation, pragmatic, dialogue and rhetorical strategies. Every communicative strategy is accompanied by the use of a certain speech move with intention to achieve a communicative goal. Speech moves of Sherlock Holmes are filled with certain linguistic features, namely, the lexical and grammatical linguistic
layers. To achieve the aim, the following methods were used: method of analysis was applied to study the theoretical basis of the concepts of speech personality in the area of communicative linguistics; method of synthesis was used to summarize the main principles and conclusions of the paper; descriptive and structural methods made it possible to characterize the linguistic features of Sherlock Holmes’ speech taking into account the communicative strategies; the method of conversational analysis was used to study the strategic linguistic features of the construction of the discourse. The research shows that Sherlock Holmes operates such linguistic features in his speech behaviour: the use of negatively marked nouns like “stupid”, “idiot” in order to undermine the authority; imperative sentences and imperative phrasal verbs such as “get out”, “go away”, “shut up”, imperative verbs “don’t”, “stop” to establish his own authority; exclamatory sentences and adverbs such as “neat”, “brilliant”, “fun” to attract attention of his interlocutor; adverbs as “obviously”, “exactly”, idiom “of course” to demonstrate his superiority and power in communication.
Key words: speech personality, speech behaviour, speech move, communicative linguistics, linguistic features, communicative strategies

ЗАКАРПАТСЬКІ ФІЛОЛОГІЧНІ СТУДІЇ Випуск 9 Том 2, 2019

Науковий журнал ІННОВАЦІЙНА ПЕДАГОГІКА Випуск 18 Том 3, 2019

ПІВДЕННИЙ АРХІВ (SOUTH АRCHIVE) : філологічні науки, випуск – LXXXI, 2020

ЖУРНАЛ НАУКОВИЙ ОГЛЯД № 4(57), 2019

НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ “Службово-бойова діяльність Національної гвардії України: сучасний стан, проблеми та перспективи”/ Лінгвістичне забезпечення військ (сил), 2019

http://nangu.edu.ua) 14 березня 2019 року м. Харків 2 Оргкомітет конференції Голова оргкомітету -... more http://nangu.edu.ua) 14 березня 2019 року м. Харків 2 Оргкомітет конференції Голова оргкомітету -перший заступник начальника Національної академії з навчально-методичної та наукової роботи полковник Морозов О.О. Відповідальний секретар оргкомітету: науковий співробітник науково-організаційного відділу Медвідь Ю.І. (057-739-26-68, 4-68) Члени оргкомітету: начальник науково-дослідного центру полковник Приходько І.І.; начальник навчально-методичного центру полковник Тробюк В.І.; начальник оперативно-тактичного факультету полковник Павлов С.П.; начальник командно-штабного факультету полковник Овчаренко В.В.; начальник факультету логістики полковник Єманов В.В.; начальник гуманітарного факультету полковник Іщенко С.О.; заступник начальника Київського факультету з навчально-методичної та наукової роботи полковник Комісаров О.Г.; начальник відділу по роботі з особовим складом полковник Драган Ю.А.; начальник відділу родів військ та служб полковник Деркач О.В.; начальник науково-організаційного відділу підполковник Морозов І.Є.

НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ “Службово-бойова діяльність Національної гвардії України: сучасний стан, проблеми та перспективи” , Актуальні проблеми лінгвістичного забезпечення та стратегічних комунікацій м. Харків, 2020

Збірник тез доповідей НАУКОВО-ПРАКТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ "Службово-бойова діяльність Національної гва... more Збірник тез доповідей НАУКОВО-ПРАКТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ "Службово-бойова діяльність Національної гвардії України: сучасний стан, проблеми та перспективи" Секція 5 Актуальні проблеми лінгвістичного забезпечення та стратегічних комунікацій (http://nangu.edu.ua) 2 квітня 2020 року м. Харків 2 Оргкомітет конференції Голова оргкомітету -перший заступник начальника Національної академії з навчально-методичної та наукової роботи генерал-майор Морозов О.О. Відповідальний секретар оргкомітету: науковий співробітник науково-організаційного відділу Медвідь Ю.І. (057-732-37-56, 53-96) Члени оргкомітету: начальник науково-дослідного центру полковник Приходько І.І.; начальник навчально-методичного центру полковник Тробюк В.І.; начальник оперативно-тактичного факультету полковник Павлов С.П.; начальник командно-штабного факультету полковник Овчаренко В.В.; начальник факультету логістики полковник Єманов В.В.; начальник гуманітарного факультету полковник Іщенко С.О.; начальник Київського факультету полковник Корнієнко Д.М.; начальник відділу по роботі з особовим складом полковник Драган Ю.А.; начальник відділу родів військ та служб полковник Деркач О.В.; начальник науково-організаційного відділу підполковник Морозов І.Є. Адреса оргкомітету: 61001, м. Харків, майдан Захисників України, 3, Національна академія Національної гвардії України, науково-організаційний відділ. Контактні телефони: 057-739-26-02, 057-732-37-56. Електронна адреса: nov_nangu@ukr.net Доповіді відтворені безпосередньо з авторських оригіналів. За достовірність представлених результатів відповідальність несуть автори

International scientific and practical conference RESEARCH OF DIFFERENT DIRECTIONS OF DEVELOPMENT OF PHILOLOGICAL SCIENCES IN UKRAINE AND EU September 20–21, LITERATURE COMPARATIVE AND TYPOLOGICAL LINGUISTICS LANGUAGE AND MASS COMMUNICATION TOOLS Baia Mare, Romania, 2019

Modern cyberspace communication has enriching itself with numerous linguistic means among which ... more Modern cyberspace communication has enriching itself with numerous
linguistic means among which there are trendy memes. Internet users have a wide range of memes to interact in the process of chatting in social networks – but does it mean that individuals can evaluate the role those linguistic units play in our lives? Undoubtedly the users may see the cover as well as the front meaning, but what if there is a background plot which has quite different intentions?

TESOL-Ukraine National Convention Thinking Globally – Teaching Locally Kharkiv, April 9-10, 2019