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Papers by Glauber Santiago
2015 IEEE 15th International Conference on Advanced Learning Technologies, 2015
This paper presents the design, development and evaluation processes of Musikinésia, an educatio... more This paper presents the design, development and evaluation processes of Musikinésia, an educational digital game idealized to support Music students to identify music notes and keys in a music keyboard. In this context, the game aims in developing the ability of identifying music notes on the instrument based on the reading of a music sheet and other basic concepts, such as music reading in G clef, octaves, accidentals and tempo. Furthermore, it introduces a discussion about the effective contribution of game-based learning for teaching specific music content and about the issues that should be addressed in the development process of educational games which can allow significant playful and educational experiences for learners.
Congresso de Ensino de Graduação, Oct 10, 2019
Educação a distância para Educação Musical 2. DSpace/Manakin Repository. ...
Anais do XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBSI 2015), 2015
This paper presents the educational game Musikinésia which was designed to help students of music... more This paper presents the educational game Musikinésia which was designed to help students of music courses in the identification of a musical keyboard, in addition to teaching other basic musical concepts such as tempo, accidentals and music reading. Beyond discussing how game-based learning can effectively contribute with teaching-learning process of musical content and specific care required for good educational games development, the main stages of the Musikinésia's development process are presented, emphasizing both the results obtained by testing it with the target audience and how it helped teacher in their teaching process.
Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qu... more Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônicos ou mecânicos, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema de banco de dados sem permissão escrita do titular do direito autoral.
O presente artigo mostra como recursos tecnologicos e Educacao a Distância (EaD) podem auxiliar n... more O presente artigo mostra como recursos tecnologicos e Educacao a Distância (EaD) podem auxiliar na inclusao de pessoas com deficiencia visual (DV). Isto no que se refere ao ensino de musica. O artigo tambem aborda a necessidade de os professores de musica se adaptarem as novas tecnologias virtuais e buscarem novos recursos tecnologicos que os auxiliem nesse trabalho. Para isso, o artigo inicia explanando sobre a inclusao de pessoas com deficiencia, fala sobre a sobre a baixa visao e, por fim, indica uma serie de procedimentos praticos para o educador musical lidar com o aluno com baixa visao.
Este texto tem o seguinte pressuposto: a agenda de pesquisas em determinada area de estudo caminh... more Este texto tem o seguinte pressuposto: a agenda de pesquisas em determinada area de estudo caminha articulada com a evolucao da propria area. Com esse principio, este artigo apresenta uma analise da producao cientifica sobre EaD, publicada no Brasil, buscando indicar os temas mais pesquisados e as lacunas nas investigacoes brasileiras. Para a reflexao, foram analisados livros que circulam entre pesquisadores e educadores brasileiros envolvidos com a modalidade no Brasil. Como resultado, tem-se uma categorizacao dos livros selecionados para analise, com posterior reflexao sobre as tematicas identificadas. Foram identificados trabalhos sobre docencia, aprendizagem, gestao, tecnologias e outros temas mais genericos tangentes ao processo educacional, tais como curriculo, avaliacao, comunicacao, fundamentos da modalidade etc. Dessa forma, observou-se que a aproximacao entre EaD e pesquisa ainda e timida, mas foram encontrados indicios de que o cenario esta mudando nos ultimos anos.
O presente trabalho pretende mostrar a viabilidade e a aplicabilidade de principios da gestao de ... more O presente trabalho pretende mostrar a viabilidade e a aplicabilidade de principios da gestao de competencias em atividades relativas a formacao profissional do educador musical. Mais especificamente, visa propor um modelo para o diagnostico de projetos pedagogicos de cursos de licenciatura em musica, no que tange a capacitacao das competencias do aluno egresso. O trabalho, parte de um referencial teorico que abrange a gestao de competencias e a educacao musical, nesta ultima, tendo por finalidade a caracterizacao dos atributos do educador musical. Apos a pesquisa bibliografica com um grande numero de autores, foi proposto um modelo para diagnostico de projetos pedagogicos de cursos de licenciatura baseado na gestao de competencias e foi realizada uma aplicacao experimental em projeto de curso real. Como conclusao, o trabalho pode verificar que e possivel a aplicacao de sistematicas de gestao de competencias com grande potencial de beneficios para os cursos de licenciatura em musica...
No curso Educacao musical a distância da UFSCar muitas definicoes e dinâmicas foram estabelecidas... more No curso Educacao musical a distância da UFSCar muitas definicoes e dinâmicas foram estabelecidas para a idealizacao do que chamamos hoje de sistema de notas e frequencia. Esta comunicacao traz um pouco deste desenvolvimento e apresenta as solucoes encontradas. Tivemos que considerar a dificuldade de utilizacao do sistema virtual de notas pelos professores bem como a transparencia que este sistema teria em relacao aos alunos para que todos pudessem ter mais confianca no que estava ocorrendo no ambiente virtual em relacao ao calculo da media e da frequencia na disciplina. Estabeleceu-se, assim, criterios norteadores para a concepcao do sistema como: a simplificacao das possibilidades de pontuacao e o conceito de duracao e frequencia estimadas. Explicou-se tambem como funciona o computo da frequencia com o auxilio de planilhas eletronicas compativeis com o software Excel. Por fim, introduziu-se a proposta de um sistema de computo automatico de frequencia baseado na pontuacao em notas ...
2015 IEEE 15th International Conference on Advanced Learning Technologies, 2015
This paper presents the design, development and evaluation processes of Musikinésia, an educatio... more This paper presents the design, development and evaluation processes of Musikinésia, an educational digital game idealized to support Music students to identify music notes and keys in a music keyboard. In this context, the game aims in developing the ability of identifying music notes on the instrument based on the reading of a music sheet and other basic concepts, such as music reading in G clef, octaves, accidentals and tempo. Furthermore, it introduces a discussion about the effective contribution of game-based learning for teaching specific music content and about the issues that should be addressed in the development process of educational games which can allow significant playful and educational experiences for learners.
Congresso de Ensino de Graduação, Oct 10, 2019
Educação a distância para Educação Musical 2. DSpace/Manakin Repository. ...
Anais do XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBSI 2015), 2015
This paper presents the educational game Musikinésia which was designed to help students of music... more This paper presents the educational game Musikinésia which was designed to help students of music courses in the identification of a musical keyboard, in addition to teaching other basic musical concepts such as tempo, accidentals and music reading. Beyond discussing how game-based learning can effectively contribute with teaching-learning process of musical content and specific care required for good educational games development, the main stages of the Musikinésia's development process are presented, emphasizing both the results obtained by testing it with the target audience and how it helped teacher in their teaching process.
Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qu... more Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônicos ou mecânicos, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema de banco de dados sem permissão escrita do titular do direito autoral.
O presente artigo mostra como recursos tecnologicos e Educacao a Distância (EaD) podem auxiliar n... more O presente artigo mostra como recursos tecnologicos e Educacao a Distância (EaD) podem auxiliar na inclusao de pessoas com deficiencia visual (DV). Isto no que se refere ao ensino de musica. O artigo tambem aborda a necessidade de os professores de musica se adaptarem as novas tecnologias virtuais e buscarem novos recursos tecnologicos que os auxiliem nesse trabalho. Para isso, o artigo inicia explanando sobre a inclusao de pessoas com deficiencia, fala sobre a sobre a baixa visao e, por fim, indica uma serie de procedimentos praticos para o educador musical lidar com o aluno com baixa visao.
Este texto tem o seguinte pressuposto: a agenda de pesquisas em determinada area de estudo caminh... more Este texto tem o seguinte pressuposto: a agenda de pesquisas em determinada area de estudo caminha articulada com a evolucao da propria area. Com esse principio, este artigo apresenta uma analise da producao cientifica sobre EaD, publicada no Brasil, buscando indicar os temas mais pesquisados e as lacunas nas investigacoes brasileiras. Para a reflexao, foram analisados livros que circulam entre pesquisadores e educadores brasileiros envolvidos com a modalidade no Brasil. Como resultado, tem-se uma categorizacao dos livros selecionados para analise, com posterior reflexao sobre as tematicas identificadas. Foram identificados trabalhos sobre docencia, aprendizagem, gestao, tecnologias e outros temas mais genericos tangentes ao processo educacional, tais como curriculo, avaliacao, comunicacao, fundamentos da modalidade etc. Dessa forma, observou-se que a aproximacao entre EaD e pesquisa ainda e timida, mas foram encontrados indicios de que o cenario esta mudando nos ultimos anos.
O presente trabalho pretende mostrar a viabilidade e a aplicabilidade de principios da gestao de ... more O presente trabalho pretende mostrar a viabilidade e a aplicabilidade de principios da gestao de competencias em atividades relativas a formacao profissional do educador musical. Mais especificamente, visa propor um modelo para o diagnostico de projetos pedagogicos de cursos de licenciatura em musica, no que tange a capacitacao das competencias do aluno egresso. O trabalho, parte de um referencial teorico que abrange a gestao de competencias e a educacao musical, nesta ultima, tendo por finalidade a caracterizacao dos atributos do educador musical. Apos a pesquisa bibliografica com um grande numero de autores, foi proposto um modelo para diagnostico de projetos pedagogicos de cursos de licenciatura baseado na gestao de competencias e foi realizada uma aplicacao experimental em projeto de curso real. Como conclusao, o trabalho pode verificar que e possivel a aplicacao de sistematicas de gestao de competencias com grande potencial de beneficios para os cursos de licenciatura em musica...
No curso Educacao musical a distância da UFSCar muitas definicoes e dinâmicas foram estabelecidas... more No curso Educacao musical a distância da UFSCar muitas definicoes e dinâmicas foram estabelecidas para a idealizacao do que chamamos hoje de sistema de notas e frequencia. Esta comunicacao traz um pouco deste desenvolvimento e apresenta as solucoes encontradas. Tivemos que considerar a dificuldade de utilizacao do sistema virtual de notas pelos professores bem como a transparencia que este sistema teria em relacao aos alunos para que todos pudessem ter mais confianca no que estava ocorrendo no ambiente virtual em relacao ao calculo da media e da frequencia na disciplina. Estabeleceu-se, assim, criterios norteadores para a concepcao do sistema como: a simplificacao das possibilidades de pontuacao e o conceito de duracao e frequencia estimadas. Explicou-se tambem como funciona o computo da frequencia com o auxilio de planilhas eletronicas compativeis com o software Excel. Por fim, introduziu-se a proposta de um sistema de computo automatico de frequencia baseado na pontuacao em notas ...