Luvia Ranggi Nastiti - Academia.edu (original) (raw)

Papers by Luvia Ranggi Nastiti

Turkish Journal of Science Education

This study aimed to evaluate the formulation of science education curriculum in Indonesian Islami... more This study aimed to evaluate the formulation of science education curriculum in Indonesian Islamic universities through an integrated paradigm of science and religion. This study used literature review method to form a knowledge metaphor. Because this integration pattern covered philosophical, methodological, material, and strategic levels, it could not be normatively measured. The integrated paradigm of science and religion should be implemented in an interdisciplinary integrated curriculum. Both science and religion should be concentrically distributed to distinction courses to well-formulate the integrated curriculum.

Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika

Media pembelajaran komik perlu dikembangkan dan dilakukan proses validasi kelayakan. Penelitian i... more Media pembelajaran komik perlu dikembangkan dan dilakukan proses validasi kelayakan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk pembelajaran yaitu komik fisika serta mengetahui kelayakan komik fisika pada pokok bahasan fluida statis di SMA. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan atau Research and Depelopment (RnD) dengan menggunakan model 4D yang dibatasi pada 3D yaitu Define, Design, dan Development. Validasi data dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian ini yaitu validasi kelayakan oleh ahli media dan ahli materi, didapatkan hasil validasi kelayakan oleh kedua ahli tersebut yaitu skor rata-rata ahli media dan ahli materi sebesar 76,75 dengan rata-rata presentase ahli media dan ahli materi sebesar 70,73 dengan kriteria layak digunakan serta menarik dalam proses pembelajaran.

SNPF (Seminar Nasional Pendidikan Fisika), Nov 24, 2020

ABSTRAKSI Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah knowledge managementyang diukur mela... more ABSTRAKSI Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah knowledge managementyang diukur melalui tacit knowledgedan explicit knowledge mempengaruhi kinerja karyawan pada PT. Jasa Marga (Persero) Tbk baik secara serentak maupun parsial serta diantara kedua variabel tersebut manakah yang mempunyai pengaruh dominan terhadap kinerja karyawan pada PT. Jasa Marga (Persero)Tbk. Teknik pengambilan sampel dengan metode sistematik purposive sampling. Teknik analisis data dengan analisis Regresi Linier Berganda. Penelitian ini menghasilkan simpulan bahwa tacit knowledgedan explicit knowledgesecara serentak berpengaruh terhadap kinerja karyawan pada PT. Jasa Marga (Persero) Tbk. Hasil ini dapat dilihat dari F hitung sebesar 79,344 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari α(0,000 < 0,050). Pengaruh variabel tacit knowledgedan explicit knowledgeterhadap kinerja karyawan sebesar 46,7% sedangkan sisanya sebesar 53,3% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian in...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangan LKS Berbasis Saintifik pada materi alat-alat opt... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangan LKS Berbasis Saintifik pada materi alat-alat optik dan untuk mengetahui efektivitasnya terhadap hasil belajar kognitif fisika siswa. Metode penelitian ini adalah metode Research and Development (R & D). Pengembangan yang digunakan adalah Four D dari Thiagarajan, Semmel & Semmel. Tahapan Four D meliputi tahap define, design, develop, and disseminate. Uji kelayakan LKS menggunakan validasi ahli dan uji efektifitas menggunakan desain one group pretest-posttes. Teknik analisis data menggunakan N gain dan uji t dua pihak. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah (1) hasil validasi Tim Ahli terhadap hasil pengembangan LKS Berbasis Saintifik adalah sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran, (2) LKS Berbasis saintifik yang diajarkan menggunakan model pembelajaran kooperatif efektif untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa, (3) Profile LKS Berbasis Saintifik adalah memuat percobaan yang disusun berdasarkan l...

Abstrak Pandemi Covid-19 telah mempengaruhi system pendidikan. Pembelajaran tatap muka dialihkan ... more Abstrak Pandemi Covid-19 telah mempengaruhi system pendidikan. Pembelajaran tatap muka dialihkan ke sistem pembelajaran daring salah satunya pembelajaran fisika. Pada pembelajaran fisika simulasi PhET digunakan agar konsep dapat tersampaikan dengan baik. Meskipun demikian, penggunaan simulasi virtual memiliki kekurangan yang mengakibatkan adanya kendala. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujan untuk mendeskripsikan kendala mahasiswa dalam menggunakan simulasi virtual PhET pada pembelajaran praktikum gelombang selama pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research and Development) yang terbatas pada tahap define. Subjek penelitian adalah mahasiswa Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangkaraya terdiri atas 20 orang. Angket berbasis online digunakan sebagai instrument penelitian. Deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala mahasiswa dalam menggunakan simulasi virtual PhET pada pembelajaran praktikum gelombang...

This study discusses how the personal branding of Saptuari Sugiharto through personal accounts @S... more This study discusses how the personal branding of Saptuari Sugiharto through personal accounts @Saptuari. This research was done in the interest of the change in which not only good services that can be branding. The development of media and technology allows people to do branding on himself even not just corporate branding but also personal branding. This study aims to understand the personal branding trought the method used is a qualitative approach. Methods of data collection using in-depth interviews, and documentation. Method s of data analysis using data reduction, data presentation, and conclusion, for the validity of the method of data using data triangulation technique. Twitter was originally used as a medium of communication for dissemination needs for Saptuari Sugiharto. After the social needs are met and the more followers on Twitter. Twitter turned into a media role to establish personal branding. Formation Saptuari personal branding through eight stages are supported b...

Motivasi berprestasi merupakan salah satu faktor internal yang menentukan keberhasilan studi sisw... more Motivasi berprestasi merupakan salah satu faktor internal yang menentukan keberhasilan studi siswa di sekolah. Siswa dengan motivasi berprestasi yang tinggi memasang target yang realistis dan memiliki inisiatif dan daya eksplorasi, sehingga memungkinkan tercapainya tujuan belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara prestasi belajar mata pelajaran UN ditinjau dari regulasi diri, percaya diri dan motivasi berprestasi pada siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI SD gugus II Gondokusuman Yogyakarta sejumlah 130 subjek. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini skala prestasi belajar, skala regulasi diri, skala percaya diri dan skala motivasi berprestasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan SPSS. Hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan antara regulasi diri dengan prestasi belajar, terdapat ada hubungan yang positif antara kepercayaan diri dengan prestasi belajar, Terdapat hubungan positif antara regulasi diri, k...

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan pendekatan kaoperatif model STAD (Student Teams Achieve... more Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan pendekatan kaoperatif model STAD (Student Teams Achievement Divisions) untuk meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas VI SDN Klitren YogYakarta. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (Classrom Action Research). Dengan menggunakan alur/siklus perencanaan, tindakan, pengamatan, refleksi. Subyekpenelitian ini adalah siswa kelas VI SDN Klitren Yogyakarta tahun ajaran 2008/2009 yang berjumlah 16 orang. Penelitian ini terdiri dari 2 Siklus. Data diperoleh dengan cara pengamatan saat dilakukan tindakan dan dokumen hasil belajar tes individu setiap akhir siklus. Data pengamatan dianalisis secara deskriptif kualitatif sedang hasil belajar siswa dianalisis secara kuantatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar Matematika siswa VI SDN Klitren Yogyakarta meningkat. Dengan adanya peningkatan hasil belajar Matematika, dapat disimpulkan, pendekatan kooperatif model STAD telah meningkatkan hasil bel...

International journal of environmental and science education, 2019

The aim of this research is to analyze the student’s science process skills and cognitive learnin... more The aim of this research is to analyze the student’s science process skills and cognitive learning outcomes in implementing project-based learning and guided inquiry. The design used is quasiexperimental design. Sampling technique is matching pretest-posttest comparison group design. Data are analyzed using t-test and N-Gain. The result shows that it is statically differences between project-based learning and guided inquiry toward students’ science process skills (sig. 0.022 < 0.05) and cognitive learning outcomes (sig. 0.013 < 0.05). Project-based learning is more effective than a guided inquiry to increase the student’s science process skills and cognitive learning outcomes. Based on this research result, the teacher should be implemented the project-based learning to improve student’s science process skills and cognitive learning outcomes.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh kompetensi pedagogik terhadap keberh... more Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh kompetensi pedagogik terhadap keberhasilan mengajar guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Kampar Kecamatan Kampar. Penelitian ini terdiri dari dua variable, yaitu Kompetensi Pedagogik sebagai variabel X (variabel bebas/independen), dan Keberhasilan Mengajar sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak ada Pengaruh Kompetensi Pedagogik Terhadap Keberhasilan Mengajar Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Kampar Kecamatan Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Kampar Kecamatan Kampar yang berjumlah 5 orang. Karena populasi ini tidak banyak, maka penelitian ini tidak memakai sampel. Penulis menggunakan teknik sensus yaitu mengambil semua populasi sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpul...

ASUHAN KEPERAWATAN POST SECTIO CAESAREA PADA NY.L DAN NY.D DENGAN FOKUS STUDI KEBUTUHAN MOBILISAS... more ASUHAN KEPERAWATAN POST SECTIO CAESAREA PADA NY.L DAN NY.D DENGAN FOKUS STUDI KEBUTUHAN MOBILISASI DINI DI RSUD Dr. SOEWONDO KENDAL Lancar Nastitiˡ, Iis Sriningsih2, Elisa2 1) Mahasiswa Program Studi Diploma III Keperawatan 2) Dosen Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Semarang lancar17.nastiti@gmail.com Latar belakang – Sectio Caesarea adalah tindakan pembedahan dengan cara insisi dinding abdomen untuk mengeluarkan janin diatas 500 gram, plasenta, dan ketuban, dikarenakan beberapa indikasi. Operasi Caesar memiliki beberapa komplikasi, yang mana komplikasi tersebut dapat di cegah dengan melakukan mobilisasi dini post Caesar. Mobilisasi dini adalah suatu upaya mempertahankan kemandirian sendiri sedini mungkin dengan cara membimbing penderita untuk mempertahankan fungsi fisiologisnya. Tujuan – mendeskripsikan asuhan keperawatan pada ibu post Sectio Caesare dengan focus studi kebutuhan mobilisasi dini di RSUD Dr. Sewondo Kendal. Metode- penulis menggunakan metode deskriptif dengan su...

Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) merupakan mata kuliah 3 SKS yang harus ditempuh oleh mahasiswa ... more Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) merupakan mata kuliah 3 SKS yang harus ditempuh oleh mahasiswa S-1 kependidikan, termasuk Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini memberikan pengalaman bagi mahasiswa kependidikan yang nantinya akan menjalani profesi sebagai seorang pendidik dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial. Selain itu, mahasiswa dapat merasakan atmosfer dunia kependidikan secara langsung. PLT yang dilaksanakan di SMA Negeri 3 Klaten yang berlokasi di Jalan Mayor Sunaryo 42 Jonggrangan, Klaten Utara, Klaten berlangsung selama kurang lebih 2 bulan, yaitu sejak tanggal 15 September sampai dengan 15 November 2017. Kegiatan ini mencakup praktik mengajar dan praktik manajemen administrasi sekolah yang diselenggarakan oleh pihak SMA Negeri 3 Klaten. Adapun hasil yang dicapai selama PLT, mahasiswa memperoleh pengalaman dan ketrampilan untuk melaksanakan pembelajaran dan kegiatan manajerial di sekolah. Praktik mengajar yan...

Journal of Physics: Conference Series, 2020

One of the backgrounds changing of the curriculum 2013 was in response to the low literacy of Ind... more One of the backgrounds changing of the curriculum 2013 was in response to the low literacy of Indonesian children according to PISA and TIMSS test results. To overcome this problem, the government adopted a policy of implementing a scientific approach in schools. The purpose of this study was to explore the obstacles faced by science teachers in applying scientific approaches in schools. Data collection techniques using questionnaires, observations, and focus group discussion. The results of the research showed that (1) Lesson study can improve teacher’s pedagogical competence in applying scientific approaches, (2) The main obstacle of teachers was the lack of time in carrying out the process of scientific approach in learning, especially at the stage of conducting experiments, (3) Lack of time preparation for national and entrance examinations to higher schools. It was concluded that although lesson study was effective in increasing the ability of teachers to apply scientific appro...

Al-Ta lim Journal, 2019

The purposes of this study were (1) to determine the specifications of teaching materials integra... more The purposes of this study were (1) to determine the specifications of teaching materials integrated STR; and (2) to analyze the results of expert validation to teaching materials integrated STR. The research method used in this study was Research and Development (R & D) with a four-D procedure (Define, Design, Develop, and Disseminate). The data analysis technique used was descriptive analysis techniques. The results of the study show that (1) The profile of the teaching materials integrated STR are (a) teaching materials are integration between concepts of fundamental of physics and Islamic values of Al-Quran and Hadith ; and (b) the media developed is an integration between PPT and Phet; and (2) The results of the material expert validation on the results of the development of teaching materials integrated STR on aspects of content feasibility, aspects of presentation, aspects of language, and material integration are well categorized. Likewise, the results of media expert valida...

Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains & Matematika, 2018

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) latar belakang pendidikan guru IPA; (2) pemaha... more Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) latar belakang pendidikan guru IPA; (2) pemahaman proses pembelajaran sains dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 (manajemen kelas, tujuan, perencanaan, pelaksanaan, prosedur, media, pengukuran dan evaluasi) guru IPA; dan (3) kendala guru IPA dalam pelaksanaan pembelajaran yang sesuai Kurikulum 2013. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian ini adalah guru IPA SMP di Kalimantan Tengah. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan (1) latar belakang guru IPA tidak berlatarbelakang pendidikan IPA Terpadu, tetapi latar belakang ilmu alam yang dispesifikasikan; (2) pencapaian indikator proses pembelajaran (84%), pengembangan dan pengorganisasian materi, media pembelajaran, dan sumber belajar (76%), perencanaan kegiatan pembelajaran (77%), melakukan kegiatan pembelajaran (79%), mengelola interaksi ruang kelas (81%), bersikap terbuka ...

Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fib, May 2, 2015

AIP Conference Proceedings

One of the students' problems in learning and understanding physics comes from the limitations of... more One of the students' problems in learning and understanding physics comes from the limitations of the media and boring presentations. Android, a popular smartphone platform among students', may be utilized as a study tool for physics. The goal of this meta-analysis is to see if utilizing Android as physics learning tool is successful. The method used in this study consists of several stages, namely formulating problems, collecting data, processing data, analyzing and interpreting data. The previous studies provide 20 related articles on the use of android as a medium for learning physics. Among them, 8 articles considered as research samples that meet the criteria for inclusion in the discussion. From the results of the discussion, it is found that the use of android has high effectiveness as a medium for learning physics. According to the findings of the meta-analysis, the total effect size for secondary schools is 1.1642 which is classified as high, and for the university, it is 1.6187.

OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika

Proses pemahaman konsep fisika seringkali mengalami kendala karena minimnya sumber belajar yang d... more Proses pemahaman konsep fisika seringkali mengalami kendala karena minimnya sumber belajar yang dapat memotivasi siswa dalam belajar serta dalam memperkuat pemahaman. Salah satunya dengan memberikan suatu bahan ajar berupa e-modul berbantuan SIGIL pada pembelajaran fisika. Tujuan dari meta-analisis ini adalah untuk mengestimasi Pengembangan E-Modul Berbantuan SIGIL Pada Pembelajaran Fisika. Metode penelitian meta analisis ini terdiri dari langkah-langkah yaitu perumusan masalah, pengumpulan data (studi), pengkodean data, dan analisis data dan interpretasi. Dari hasil pencarian jurnal diperoleh 35 jurnal pengembangan e-modul berbantuan SIGIL pada pemebelajaran fisika. Terdapat 5 artikel yang memenuhi kriteria untuk dimasukkan: Ketika proses studi menggunakan e-modul berbantuan SIGIL pada pembelajaran fisika dalam SMA/MA/SMK. Ulasan ini mengungkapkan bahwa ada efek positif yang kuat dari Pengembangan e-modul berbantuan SIGIL pada pembelajaran fisika. Temuan penelitian mengungkapkan ...