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Papers by Stefano Manzo

V Biennal Meeting of the EARLI - Metacognition 2012, 2012

YIS: Yearbook of idiographic science, 2010

Proporre un modello teorico metodologico di formazione universitaria richiede innanzitutto di esp... more Proporre un modello teorico metodologico di formazione universitaria richiede innanzitutto di esplicitare lo scopo al quale la formazione tende. Dal nostro punto di vista, essa ha principalmente la funzione di promuovere le competenze sostanzianti il saper fare professionale. I sistemi professionali costruiscono la propria immagine sulla capacità di sviluppare committenza e governare la relazione con la domanda sociale. L'offerta formativa va pertanto ancorata alla professione ed al suo sviluppo, e promossa strategicamente in ragione del territorio di insediamento e del suo contesto, ovvero dell'interpretazione culturale, simbolica che di questo territorio è fatta (Cfr. Carli & Paniccia, 2003) e che ne definisce vincoli e possibilità. La nostra esperienza nel territorio salentino, ad esempio, ci mette a confronto con una domanda sociale che si configura prevalentemente come richiesta di intervento sui casi individuali. Tale domanda alimenta una richiesta di formazione in psi...

 Users may download and print one copy of any publication from the public portal for the purpose... more  Users may download and print one copy of any publication from the public portal for the purpose of private study or research.  You may not further distribute the material or use it for any profit-making activity or commercial gain  You may freely distribute the URL identifying the publication in the public portal If you believe that this document breaches copyright please contact us providing details, and we will remove access to the work immediately and investigate your claim.

Transport cost-benefit analysis frameworks do not consider the environmental impacts deriving fro... more Transport cost-benefit analysis frameworks do not consider the environmental impacts deriving from the life cycle of the transport system's components. This leads to an inaccurate representation of the environmental impacts of transport projects, which can be instead more thoroughly represented by life cycle assessment methods. In the present study, we describe a transport cost-benefit analysis model combined with a life cycle assessment module developed based on life cycle ReCiPe 2016 methodology. The suggested approach makes it possible to include the life cycle impacts on human health, ecosystem and natural resource depletion in the project assessment. We discuss the methodological issues of combining cost-benefit analysis and life cycle assessment in transport appraisals. We illustrate the results from the application of the model to a transport case study related to the construction of a new fixed link across the Roskilde Fjord in Frederikssund (Denmark). The analysis shows that the environmental impacts deriving from the life cycle of the system components notably affect the key indicators of the model output, such as benefit-cost ratio and net present value. The results from the model are then tested through sensitivity analysis related to some of the assumptions made for the study. The study concludes that the inclusion of life cycle impacts in transport cost-benefit frameworks allows taking into account environmental costs and benefits otherwise not accounted for, thereby providing to the decision makers a more exhaustive information about the environmental impacts of the project.

Environmental Science & Policy, 2018

Transportation Research Procedia, 2016

Libro bianco-Dichiarazione stati membri 2007-nuovi indicatori per la misura del benessere Cnel e ... more Libro bianco-Dichiarazione stati membri 2007-nuovi indicatori per la misura del benessere Cnel e istat messaggi commissione Stiglitz-(progetto globale misura progresso) Qualità della vita/letteratura e documenti europei OMS/UE-Libro bianco I fondamenti della “Qualità della Vita” Lo Sviluppo Globale IUHPE/le iniziative europee

Rivista di Psicologia Clinica, 2009

http://www.psicamp.it/public/opere/1507-report\_comunebenessere2011.pdf, 2011

Psychotherapy Research, 2014

To understand how and why psychotherapy works, it is necessary to focus on (both) the process of ... more To understand how and why psychotherapy works, it is necessary to focus on (both) the process of psychotherapy (i.e., what takes place during the treatment) and the relationship between this process and the outcome of psychotherapy (i.e., the treatment’s clinical effects). In the present chapter, we provide an overview of three main quantitative research strategies that may be differently used to fulfill this aim. These include treatment process research (which investigates what takes place during psychotherapy, regardless of its clinical meaningfulness), change process research (which investigates what takes place during psychotherapy, with regard to its clinical meaningfulness), and process-outcome research (which investigates the relationship between what takes place during psychotherapy and its clinical effects). We first define the process and outcome of psychotherapy; then, for each research approach proposed, we review the research design, data collection, and data analysis issues; finally, we conclude with suggestions for future research.

All in-text references underlined in blue are linked to publications on ResearchGate, letting you... more All in-text references underlined in blue are linked to publications on ResearchGate, letting you access and read them immediately.

We will present a theoretical and methodological model of academic psychological training. In our... more We will present a theoretical and methodological model of academic psychological training. In our view, the main goal of psychological training is to promote the competence underlying professional know how. Professional systems base their image on their capacity both to develop the client’s own commitment and to manage the demands of society and the representation people have of the role of the psychologist. The degree in Psychology has to be anchored to the profession and its development, to the geographical area and its context, namely to the way this area is culturally and symbolically interpreted (Cfr. Carli & Paniccia, 2003), since this interpretation involves constraints and opportunities. For instance the social representation of psychology in the context of the small town in southern Italy (Lecce) where we work mainly involves the request to intervene in individual cases. This kind of request is dangerous, for it is not in line with the requirements of the job market, par...

V Biennal Meeting of the EARLI - Metacognition 2012, 2012

YIS: Yearbook of idiographic science, 2010

Environmental Science & Policy, 2018

Transportation Research Procedia, 2016

Rivista di Psicologia Clinica, 2009

http://www.psicamp.it/public/opere/1507-report\_comunebenessere2011.pdf, 2011

Psychotherapy Research, 2014

Questo documento è una sisntesi dell'impatto delle nuove tecnologie sulla professione di psicolog... more Questo documento è una sisntesi dell'impatto delle nuove tecnologie sulla professione di psicologo e informa e contiene le nuove linee guida della professione psicologica attraverso le nuove tecnologie di comunicazione

Presentazione 9 11 1 La ricerca in psicoterapia. Alcune questioni aperte e prospettive SERGIO SAL... more Presentazione 9 11 1 La ricerca in psicoterapia. Alcune questioni aperte e prospettive SERGIO SALVATORE, GIUSEPPE NICOLO 15 PRIMA PARTE: PSICOTERAPIA E RICERCA IN PSICOTERAPIA 2 II discorso sulla psicoterapia, tra dinamiche istituzionali, concezioni della mente, modelli di intervento, pratiche di ricerca SERGIO SALVATORE, PIERGIORGIO Mossi, ALESSANDRO GENNARO 43 3 Modelli Operativi Interni Dissociati e memoria relazionale implicita 67 CESARE ALBASI 4 La ricerca empirica in psicoterapia 93 RAFFAELE POPOLO, ANTONIO SEMERARI 5 Diagnosi psichiatrica e modelli di salute mentale: osservazioni su alcune criticità metodologiche per la ricerca in psicoterapia 109 MASSIMO GRASSO, PIETRO STAMPA 6 Psicoterapia cum grano salis 129 FRANCESCO MANCINI, BARBARA BARCACCIA SECONDA PARTE: QUESTIONI DI METODO 7 Metodi ed obiettivi della ricerca in psicoterapìa MICHAEL J. LAMBERT 8 Qualità della vita, qualità delle relazioni ANDREA SEGANTI 137 149 9 Una proposta di integrazione delle variabili relazionali nella ricerca empirica in psicoterapia 165 VITTORIO LINGIARDI E FRANCESCO DE BEI 10 Gli strumenti di analisi 181 EMILIO FAVA 11 Multi-method assessment: un approccio multidimensionale alla presa in carico psicoterapeutica 187 13 Diagnosi di personalità, alleanza terapeutica e meccanismi di difesa: il caso di Katja 229 VITTORIO LINGIARDI, ANTONELLO COLLI, FRANCESCO GAZZILLO 14 Analisi del caso di Katja con la Scala di Valutazione della Metacognizione 251 DONATELLA FIORE, GIANCARLO DIMAGGIO, GIUSEPPE NICOLO, ANTONINO CARCIONE 15 Pattern di relazione dialogica nelle narrazioni di Katja. Il ruolo del terapeuta 263 GIAMPAOLO SALVATORE, GIANCARLO DIMAGGIO 16 Analisi del caso di Katja con la Griglia degli Stati Problematici 281 GIUSEPPE NICOLO, ETRUSCA CENTENERO, GIANCARLO DIMAGGIO 17 Un'analisi qualitativa del disturbo di personalità narcisista attraverso il Modello del Ciclo Terapeutico: uno studio single-case (caso K.) 313 ERHARD MERGENTHALER, OMAR GELO 18 Le metafore in psicoterapia cognitivo-costruttivista: uno studio empirico su un caso di disturbo di personalità narcisistica (caso K.) 329 OMAR GELO 19 La dinamica discorsiva dello scambio terapeutico come indice clinico. Applicazione del DFA (Discursive Flow Analyzer) alla psicoterapia di Katja 355 SERGIO SALVATORE, ALESSANDRO GENNARO, POSSANO GRASSI, STEFANO MANZO, SONIA MELGIOVANNI, PIERGIORGIO Mossi, COSETTA OLIVE, ANGELO VINCENZO SERIO 20 L'analisi emozionale del testo (AET) e il caso Katja: come impostare una verifica 399 RENZO CARLI, ROSA MARIA PANICCIA 21 L'analisi interpersonale del processo terapeutico. Applicazione del modello S. A. S. B. (Structural Analysis of Social Behaviour) al caso di Katja 417 LAURA MARCHESI, MARTA VIGORELLI, HANS SCHADEE, EMILIO FAVA, LAURA CAPELLI 22 II terapeuta scannerizzato: commento alle analisi sul caso di Katja dal punto di vista del clinico 437 GIANCARLO DIMAGGIO 23 Considerazioni a margine dello studio intensivo del caso di Katja 445 GIUSEPPE NICOLO, SERGIO SALVATORE Postfazione Autori 459 463 355 CAPITOLO 19

The wide diffusion of new communication technologies, empowered by the use of the web, is changin... more The wide diffusion of new communication technologies, empowered by the use of the web, is changing the traditional modalities of working, of dealing with commercial exchanges, of offering services, of socializing. Structures, institutions, services and performances are undergoing the inescapable processes of deconstruction and digitizing, and are urged to the use of the cyberspace; people search for information concerning psychological care, health and wellbeing; services and professional performances are offered directly online. As a consequence, the professionals of the psychological sectors are urged to adapt and supply their psychological interventions according to this new dimension.
But, notwithstanding the advantages, those technologies entail some levels of criticality. Both clients and professionals feel that, added to the fear for a subversion of our traditional relationships, it is the confusion and uncertainty given by a chaotic and unregulated offer for both services and performances, and involving the efficiency and dependability of the psychological interventions.
All this aspects have produced two opposite effects: either an uncritical acceptance of logics, procedures, and instruments which do not belong to the psychological profession, or the total refuse of the new technologies. In the meantime, there has not been occasion to reflect and analyse the relationship among the conveniences offered by the new communication technologies and the psychological processes they involve. On the contrary, we consider it is necessary to regain the specificity of our profession, by reflecting on shape and content it could assume inside this new context.
The present symposium is aimed at reinforcing and integrating those researches aimed at exploring the state-of-the-art of the online psychological interventions. More in details, we will present the results of our researches in: drawing an updated map of the online psychological services offered in Italy; analysing the representations that psychologists have of the online psychological interventions; conducting an inquiry on the expectations of the “clients” on the psychological services; studying the effects of a psychological service offered to “native digit” generations.
Our researches start by drawing a conceptual map of the reality of the psychological interventions in the cyberspace, reporting limits and potentialities of these new forms of intervention. It would then focus on identifying general principles able to guarantee the high quality and competency of the professionals of the psychological sector; drawing guidelines, clear and coherent with the ethics of the profession, addressed to both the government decision-makers and our committee; identifying possible perspectives for the future of our profession

La capillarizzazione dei sistemi di comunicazione multimediali, in particolare quelli inerenti le... more La capillarizzazione dei sistemi di comunicazione multimediali, in particolare quelli inerenti le tecnologie web-based, sta amplificando le possibilità di interconnessione in modo esponenziale. La rete ha prodotto una modificazione del rapporto spazio/tempo che ha esteso la comunicazione oltre i limiti dell’appartenenza territoriale, stravolgendo le fondamenta entro le quali abbiamo concepito la relazione sociale. I nuovi mezzi di comunicazione denaturalizzano la relazione invitandoci ad osservarla da una prospettiva storica, a capirne il codice, la costruzione sociale, ad analizzarla come una tecnologia con differenti format, setting, regole del gioco. In alcune professioni, in particolare quelle psicologiche, questa tecnologia ha prodotto un fenomeno nuovo: la possibilità di svincolare il professionista dal consolidato punto d’Archimede dell’incontro vis a vis, alterando alcune premesse ritenute al contempo fondanti la relazione clinica e indispensabili per il successo terapeutico: la psicologia clinica, si è consolidata storicamente, attraverso specifiche pratiche e strumenti che sono assurti a veri e propri fattori terapeutici dell’attività stessa (si pensi ad es. al lettino dello psicoanalista) in assenza dei quali non appare possibile realizzare un’alleanza e produrre cambiamento. Scopo del simposio è cominciare una ricognizione sistematica sullo stato dell’arte della consulenza online, delimitarne il campo d’azione, riflettere sulla differenza tra dogmi e strumenti necessari all’intervento clinico e accennare ad una risposta -prevalentemente in termini di efficacia- all’annosa questione della perseguibilità della consulenza e della psicoterapia online che ci viene offerta dalla ricerca empirica in psicoterapia, ancoraggio che potrebbe fornire il mezzo necessario in campo etico e professionale a superare rischi di incorrere tra la scilla della deregolamentazione e la cariddi dell’imbalsamazione professionale.