Maria Dittrich - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Maria Dittrich
Interface - Comunicação, Saúde, Educação, Dec 1, 2012
Revista Confluências Culturais, 2018
Este artigo é parte dos resultados de uma pesquisa de dissertação queobjetivou registrar história... more Este artigo é parte dos resultados de uma pesquisa de dissertação queobjetivou registrar histórias de vida de pacientes com esclerose múltipla, visibilizandoas como patrimônios culturais e analisando a relação entre as narrativas (auto) biográficas e as expressões artísticas. A empiria foi constituída dos discursos (auto) biográficos e mandalas, produzidas em situação de pesquisa, que registraram fragmentos dessas vidas em formas de cores. O artigo recorta a narrativa (auto) biográfica de um homem de 62 anos que vive os sintomas da esclerose múltipla hácerca de 18 anos. Estrangeiro e artesão, emprestou sua história para as reflexões sobre os sentidos de vida expressas em narrativas e no seu artesanato. A perspectiva hermenêutico-fenomenológica das pesquisas (auto)biográficas com base em Delory-Momberger (2016) foi a escolha de escuta dessa narrativa de vida, e a teoria do corpo criante, de Dittrich (2010), disparou reflexões acerca das condições de produção criativa do entrevistado....
Revista Caribeña de Ciencias Sociales
O Brasil, a partir da Constituição Federal de 1988, iniciou um modelo de seguridade social, basea... more O Brasil, a partir da Constituição Federal de 1988, iniciou um modelo de seguridade social, baseado numa democracia mista, que combina a forma representativa com a participação direta. Desde então, a condução das políticas públicas no Brasil tem apresentado grande distanciamento entre os interesses da população e de seus governantes, principalmente pela falta de participação social. Neste sentido, este trabalho teve o objetivo de relatar o desenvolvimento de uma política pública, resgatando os princípios de participação social. A pesquisa foi desenvolvida com abordagem qualitativa utilizando a metodologia de pesquisa-ação, no município de Nova Bassano/RS, tendo como objeto as Práticas Integrativas e Complementares (PIC). As etapas do percurso metodológico, que compreendem assim os resultados, foram assim desenvolvidas: projeto-piloto, para sensibilização da população para as PIC; discussão com o conselho municipal de saúde sobre as PIC e possibilidade de implantação de política públ...
Revista Polyphonía
O presente artigo trata sobre o quintal como instalação ecoformativa de saberes e vivências na Ed... more O presente artigo trata sobre o quintal como instalação ecoformativa de saberes e vivências na Educação Infantil,proposta nas práticas de estágios do curso de Educação Física da UNIVALI, em tempos de pandemia. A pesquisafoi qualitativa, na perspectiva fenomenológica. No estágio, as vivências educativas foram organizadas noplanejamento didático pedagógico por dez estagiários, com encontros semanais. A coleta de dados deu-se atravésde relatórios, que foram base de conteúdo para a compreensão da pesquisa sobre o estágio. Os resultadosdemonstraram que, em tempos de pandemia, o quintal pode ser compreendido como instalação ecoformativa queproporcionou vivências educativas de interação entre a criança, a cultura, a natureza no ambiente familiar. Oquintal se apresentou como um lugar de (auto)organização do conhecimento, ampliando as capacidadesperceptivas e expressivas da criança e do estagiário. As práticas dirigidas remotamente oportunizaram aberturapara diálogo criativo interdisciplinar...
HORIZONTE - Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião
Este estudo de natureza teórico-bibliográfico tem por objetivo refletir sobre o conceito de espir... more Este estudo de natureza teórico-bibliográfico tem por objetivo refletir sobre o conceito de espiritualidade natural e sua possível contribuição para saúde, em especial no contexto pandêmico da COVID 19. O aporte teórico utilizado centra-se no neuropsiquiatra vienense Viktor Frankl, além de outros autores, tais como Tillich, Zubiri, Kovács e Dittrich. Os resultados apontam que dentro de um conceito multidimensional de saúde, a dimensão espiritual exerce grande importância e contribuições para pensar o bem estar físico, emocional e social do ser humano. Além do fato de que a espiritualidade natural está relacionada à uma visão de ser humano, complexa, na sua dimensão de profundeza espiritual que é o centro da estruturação e organização da dinâmica de sua maneira de ser no mundo e que aponta para um fenômeno intrínseco à sua existência – a espiritualidade como a conduta da vontade de busca por sentido de vida e que implica em deixar nascer o humano no ser do humano – o humanescer.
La sustentabilidad ha interesado a investigadores en las áreas de derecho, salud, políticas públi... more La sustentabilidad ha interesado a investigadores en las áreas de derecho, salud, políticas públicas desde concepciones que demuestran la interrelación de estas áreas con la vida en su multidimensionalidad, como el cuidado del ser humano como ser biofísico, psíquico, espiritual, social, político y ambiental, y requiere una mirada sostenible a la salud ambiental. Se entiende por sostenibilidad el conjunto de procesos y acciones encaminados a mantener la vitalidad de la Madre Tierra, la preservación de sus ecosistemas en sus elementos físicos, químicos y ecológicos que posibilitan la existencia y producción de vida. Un tema sensible para la sostenibilidad es el uso de pesticidas, cuyos impactos interfieren con la salud humana y ambiental. El objetivo de este artículo fue identificar el impacto del uso de pesticidas para los seres humanos y el medio ambiente. La investigación utilizó la hermenéutica fenomenológica que representa una forma de comprender y expresar la percepción de lo ob...
Politicas publicas sao modelos e regras que regem a decisao, elaboracao, implementacao e avaliaca... more Politicas publicas sao modelos e regras que regem a decisao, elaboracao, implementacao e avaliacao de questoes publicas. Visando garantir a integralidade na atencao a saude, o Ministerio da Saude implantou em 2006 a Politica Nacional de Praticas Integrativas e Complementares (PNPIC), no Sistema Unico de Saude (SUS), ampliou e reconheceu no decorrer deste periodo que as Praticas Integrativas Complementares em saude (PICS) contribuem para o aumento da resolubilidade do sistema e do acesso, garantindo qualidade, eficacia, eficiencia e seguranca no uso. A portaria ministerial GM/MS no 849, de 27 de marco de 2017, aumentou o rol de praticas integrativas complementares na PNPIC e a pratica de arteterapia foi institucionalizada a PNPIC, passando a ter diretrizes para a formacao, implantacao e pesquisa dentro da mencionada politica, reconhecendo assim que atende as diretrizes da politica nacional no SUS, podendo ser aplicada nos programas de referencia. A presente pesquisa e bibliografica e...
Revista Polyphonía, 2021
O objetivo do estudo é compreender a experiência estética na docência para o desenvolvimento do h... more O objetivo do estudo é compreender a experiência estética na docência para o desenvolvimento do humanescer tendo em vista a justiça social. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, com base no método hermenêutico fenomenológico. Os sujeitos envolvidos foram discentes do curso de Educação Física, licenciatura, da UNIVALI. Este processo é no tempo e no espaço da docência profundamente educativo para o humanescer do discente e do docente, tendo em vista uma formação comprometida com a valorização do respeito e defesa à vida, na complexidade da tessitura do real na cultura contextual. Evidenciamos que na docência as experiências estéticas são fundamentais para promover processos de aprendizagens com desenvolvimento da criatividade do ser humano no seu sentir, pensar, agir e conviver. Na prática estética os processos sociais e criativos, impulsionaram o ser humano ao sublime no sentido da justiça social, considerando a corresponsabilidade e solidariedade nas relações transdisci...
Interações (Campo Grande), 2020
Neste artigo, pretendemos identificar a produção científica que relaciona os temas felicidade e p... more Neste artigo, pretendemos identificar a produção científica que relaciona os temas felicidade e políticas públicas, através do Portal de Periódicos da CAPES, por uma análise bibliométrica. A metodologia possui característica quantitativa, descritiva, documental e bibliográfica. Concluímos que há oportunidade de um maior investimento dos pesquisadores para que os temas sejam estudados e discutidos, fornecendo subsídios para implementação de políticas públicas de impacto positivo na qualidade de felicidade das populações.
Revista Direitos Culturais, May 1, 2018
Revista UFG, 2019
A interação do ser humano com a natureza pode estabelecer conexão ecológica, artística e criativa... more A interação do ser humano com a natureza pode estabelecer conexão ecológica, artística e criativa, com ações educativas que ampliam as ligações do ser humano em sua multidimensionalidade existencial. Este estudo tem como objetivo compreender as relações estabelecidas com a vida no contato com a natureza e as transformações sociais nas experiências ecoformativas das crianças participantes do projeto de extensão “Mãos de vida”. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, amparado no método da hermenêutica fenomenológica, realizado com 30 crianças da Instituição Lar Fabiano de Cristo, de Itajaí. As práticas foram planejadas e desenvolvidas na proposta de intervenção do Projeto de Extensão “Mãos de Vida”, da UNIVALI. A atuação ocorreu na perspectiva transdisciplinar integrando ações e saberes nas áreas de formação Educação Física, Nutrição, Filosofia e Psicologia. Os resultados dos trabalhos ecoformativos aguçaram a sensibilidade sensorial, a percepção visual e contato afetivo entr...
Revista Brasileira de Tecnologias Sociais, 2016
Encuentros Multidisciplinares, 2009
![Research paper thumbnail of O Mestrado Profissional em Saúde da UNIVALI: família e interdisciplinaridade como foco e princípio pedagógico [The Health Professional Master’s Program of UNIVALI: family and interdisciplinarity as focus and pedagogical principle]](https://attachments.academia-assets.com/97753294/thumbnails/1.jpg)
](Saude Transformacao Social Health Social Change, Aug 28, 2012
Revista Polyphonía, 2016
O artigo apresenta práticas educativas efetivadas a partir da tecnologia social nomeada Círculo T... more O artigo apresenta práticas educativas efetivadas a partir da tecnologia social nomeada Círculo Transdisciplinar de Saúde Integral – CiTranSI - desenvolvida pelo projeto de extensão “Mãos de Vida”, da UNIVALI, em Itajaí - SC. O projeto promove educação em saúde, estabelecendo ação transdisciplinar, em prol do fortalecimento da condição humana para a cidadania, com 20 jovens em vulnerabilidade social, que frequentam o espaço educativo Lar da Juventude de Assistência e Educação - Parque Dom Bosco, às sextas-feiras. São realizadas oficinas criativas dentro da transdisciplinaridade e ecoformação. A proposta educativa mobiliza um trabalho de fortalecimento e qualificação da atuação docente e discente universitário, para práticas que valorizam e efetivam ações educativas que consideram a complexidade do conhecimento, criativas e humanizadas, em diferentes especificidades nas áreas das ciências humanas e da saúde, permeadas pelas ciências da vida. Os resultados apresentam ampliação da inte...
Dancing is a human cultural language of social composition that reveals the organization of the h... more Dancing is a human cultural language of social composition that reveals the organization of the human feeling and thinking, especially in education. The aim of this study seeks to understand dance in the child's social scenario, in education inscribed in the expressive path of the desire to be, learn and live coexist. A study with a qualitative approach was developed, based on phenomenological hermeneutics, from 10 dance workshops, with the interaction of children between 5 and 11 years old, of both sexes, who attend formal and non-formal educational institutions, from Brasil / Itajaí / SC and Portugal / Braga, and are part of the socio-educational care projects. Dance added opportunities for artistic creation and social interaction in the expressive chain; it enabled the appropriation of cultural diversity in educational relationships that allowed human emancipation, as creative subjects of the complex world experienced, of citizenship linked to dance as cultural heritage; danc...
![Research paper thumbnail of Tecnologia de abordagem transdisciplinar para o cuidado às pessoas com câncer de mama [Transdisciplinary technology approach to care for people with breast cancer]](https://attachments.academia-assets.com/87779025/thumbnails/1.jpg)
](Saude Transformacao Social Health Social Change, Aug 28, 2012
Interface - Comunicação, Saúde, Educação, Dec 1, 2012
Revista Confluências Culturais, 2018
Este artigo é parte dos resultados de uma pesquisa de dissertação queobjetivou registrar história... more Este artigo é parte dos resultados de uma pesquisa de dissertação queobjetivou registrar histórias de vida de pacientes com esclerose múltipla, visibilizandoas como patrimônios culturais e analisando a relação entre as narrativas (auto) biográficas e as expressões artísticas. A empiria foi constituída dos discursos (auto) biográficos e mandalas, produzidas em situação de pesquisa, que registraram fragmentos dessas vidas em formas de cores. O artigo recorta a narrativa (auto) biográfica de um homem de 62 anos que vive os sintomas da esclerose múltipla hácerca de 18 anos. Estrangeiro e artesão, emprestou sua história para as reflexões sobre os sentidos de vida expressas em narrativas e no seu artesanato. A perspectiva hermenêutico-fenomenológica das pesquisas (auto)biográficas com base em Delory-Momberger (2016) foi a escolha de escuta dessa narrativa de vida, e a teoria do corpo criante, de Dittrich (2010), disparou reflexões acerca das condições de produção criativa do entrevistado....
Revista Caribeña de Ciencias Sociales
O Brasil, a partir da Constituição Federal de 1988, iniciou um modelo de seguridade social, basea... more O Brasil, a partir da Constituição Federal de 1988, iniciou um modelo de seguridade social, baseado numa democracia mista, que combina a forma representativa com a participação direta. Desde então, a condução das políticas públicas no Brasil tem apresentado grande distanciamento entre os interesses da população e de seus governantes, principalmente pela falta de participação social. Neste sentido, este trabalho teve o objetivo de relatar o desenvolvimento de uma política pública, resgatando os princípios de participação social. A pesquisa foi desenvolvida com abordagem qualitativa utilizando a metodologia de pesquisa-ação, no município de Nova Bassano/RS, tendo como objeto as Práticas Integrativas e Complementares (PIC). As etapas do percurso metodológico, que compreendem assim os resultados, foram assim desenvolvidas: projeto-piloto, para sensibilização da população para as PIC; discussão com o conselho municipal de saúde sobre as PIC e possibilidade de implantação de política públ...
Revista Polyphonía
O presente artigo trata sobre o quintal como instalação ecoformativa de saberes e vivências na Ed... more O presente artigo trata sobre o quintal como instalação ecoformativa de saberes e vivências na Educação Infantil,proposta nas práticas de estágios do curso de Educação Física da UNIVALI, em tempos de pandemia. A pesquisafoi qualitativa, na perspectiva fenomenológica. No estágio, as vivências educativas foram organizadas noplanejamento didático pedagógico por dez estagiários, com encontros semanais. A coleta de dados deu-se atravésde relatórios, que foram base de conteúdo para a compreensão da pesquisa sobre o estágio. Os resultadosdemonstraram que, em tempos de pandemia, o quintal pode ser compreendido como instalação ecoformativa queproporcionou vivências educativas de interação entre a criança, a cultura, a natureza no ambiente familiar. Oquintal se apresentou como um lugar de (auto)organização do conhecimento, ampliando as capacidadesperceptivas e expressivas da criança e do estagiário. As práticas dirigidas remotamente oportunizaram aberturapara diálogo criativo interdisciplinar...
HORIZONTE - Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião
Este estudo de natureza teórico-bibliográfico tem por objetivo refletir sobre o conceito de espir... more Este estudo de natureza teórico-bibliográfico tem por objetivo refletir sobre o conceito de espiritualidade natural e sua possível contribuição para saúde, em especial no contexto pandêmico da COVID 19. O aporte teórico utilizado centra-se no neuropsiquiatra vienense Viktor Frankl, além de outros autores, tais como Tillich, Zubiri, Kovács e Dittrich. Os resultados apontam que dentro de um conceito multidimensional de saúde, a dimensão espiritual exerce grande importância e contribuições para pensar o bem estar físico, emocional e social do ser humano. Além do fato de que a espiritualidade natural está relacionada à uma visão de ser humano, complexa, na sua dimensão de profundeza espiritual que é o centro da estruturação e organização da dinâmica de sua maneira de ser no mundo e que aponta para um fenômeno intrínseco à sua existência – a espiritualidade como a conduta da vontade de busca por sentido de vida e que implica em deixar nascer o humano no ser do humano – o humanescer.
La sustentabilidad ha interesado a investigadores en las áreas de derecho, salud, políticas públi... more La sustentabilidad ha interesado a investigadores en las áreas de derecho, salud, políticas públicas desde concepciones que demuestran la interrelación de estas áreas con la vida en su multidimensionalidad, como el cuidado del ser humano como ser biofísico, psíquico, espiritual, social, político y ambiental, y requiere una mirada sostenible a la salud ambiental. Se entiende por sostenibilidad el conjunto de procesos y acciones encaminados a mantener la vitalidad de la Madre Tierra, la preservación de sus ecosistemas en sus elementos físicos, químicos y ecológicos que posibilitan la existencia y producción de vida. Un tema sensible para la sostenibilidad es el uso de pesticidas, cuyos impactos interfieren con la salud humana y ambiental. El objetivo de este artículo fue identificar el impacto del uso de pesticidas para los seres humanos y el medio ambiente. La investigación utilizó la hermenéutica fenomenológica que representa una forma de comprender y expresar la percepción de lo ob...
Politicas publicas sao modelos e regras que regem a decisao, elaboracao, implementacao e avaliaca... more Politicas publicas sao modelos e regras que regem a decisao, elaboracao, implementacao e avaliacao de questoes publicas. Visando garantir a integralidade na atencao a saude, o Ministerio da Saude implantou em 2006 a Politica Nacional de Praticas Integrativas e Complementares (PNPIC), no Sistema Unico de Saude (SUS), ampliou e reconheceu no decorrer deste periodo que as Praticas Integrativas Complementares em saude (PICS) contribuem para o aumento da resolubilidade do sistema e do acesso, garantindo qualidade, eficacia, eficiencia e seguranca no uso. A portaria ministerial GM/MS no 849, de 27 de marco de 2017, aumentou o rol de praticas integrativas complementares na PNPIC e a pratica de arteterapia foi institucionalizada a PNPIC, passando a ter diretrizes para a formacao, implantacao e pesquisa dentro da mencionada politica, reconhecendo assim que atende as diretrizes da politica nacional no SUS, podendo ser aplicada nos programas de referencia. A presente pesquisa e bibliografica e...
Revista Polyphonía, 2021
O objetivo do estudo é compreender a experiência estética na docência para o desenvolvimento do h... more O objetivo do estudo é compreender a experiência estética na docência para o desenvolvimento do humanescer tendo em vista a justiça social. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, com base no método hermenêutico fenomenológico. Os sujeitos envolvidos foram discentes do curso de Educação Física, licenciatura, da UNIVALI. Este processo é no tempo e no espaço da docência profundamente educativo para o humanescer do discente e do docente, tendo em vista uma formação comprometida com a valorização do respeito e defesa à vida, na complexidade da tessitura do real na cultura contextual. Evidenciamos que na docência as experiências estéticas são fundamentais para promover processos de aprendizagens com desenvolvimento da criatividade do ser humano no seu sentir, pensar, agir e conviver. Na prática estética os processos sociais e criativos, impulsionaram o ser humano ao sublime no sentido da justiça social, considerando a corresponsabilidade e solidariedade nas relações transdisci...
Interações (Campo Grande), 2020
Neste artigo, pretendemos identificar a produção científica que relaciona os temas felicidade e p... more Neste artigo, pretendemos identificar a produção científica que relaciona os temas felicidade e políticas públicas, através do Portal de Periódicos da CAPES, por uma análise bibliométrica. A metodologia possui característica quantitativa, descritiva, documental e bibliográfica. Concluímos que há oportunidade de um maior investimento dos pesquisadores para que os temas sejam estudados e discutidos, fornecendo subsídios para implementação de políticas públicas de impacto positivo na qualidade de felicidade das populações.
Revista Direitos Culturais, May 1, 2018
Revista UFG, 2019
A interação do ser humano com a natureza pode estabelecer conexão ecológica, artística e criativa... more A interação do ser humano com a natureza pode estabelecer conexão ecológica, artística e criativa, com ações educativas que ampliam as ligações do ser humano em sua multidimensionalidade existencial. Este estudo tem como objetivo compreender as relações estabelecidas com a vida no contato com a natureza e as transformações sociais nas experiências ecoformativas das crianças participantes do projeto de extensão “Mãos de vida”. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, amparado no método da hermenêutica fenomenológica, realizado com 30 crianças da Instituição Lar Fabiano de Cristo, de Itajaí. As práticas foram planejadas e desenvolvidas na proposta de intervenção do Projeto de Extensão “Mãos de Vida”, da UNIVALI. A atuação ocorreu na perspectiva transdisciplinar integrando ações e saberes nas áreas de formação Educação Física, Nutrição, Filosofia e Psicologia. Os resultados dos trabalhos ecoformativos aguçaram a sensibilidade sensorial, a percepção visual e contato afetivo entr...
Revista Brasileira de Tecnologias Sociais, 2016
Encuentros Multidisciplinares, 2009
Saude Transformacao Social Health Social Change, Aug 28, 2012
Revista Polyphonía, 2016
O artigo apresenta práticas educativas efetivadas a partir da tecnologia social nomeada Círculo T... more O artigo apresenta práticas educativas efetivadas a partir da tecnologia social nomeada Círculo Transdisciplinar de Saúde Integral – CiTranSI - desenvolvida pelo projeto de extensão “Mãos de Vida”, da UNIVALI, em Itajaí - SC. O projeto promove educação em saúde, estabelecendo ação transdisciplinar, em prol do fortalecimento da condição humana para a cidadania, com 20 jovens em vulnerabilidade social, que frequentam o espaço educativo Lar da Juventude de Assistência e Educação - Parque Dom Bosco, às sextas-feiras. São realizadas oficinas criativas dentro da transdisciplinaridade e ecoformação. A proposta educativa mobiliza um trabalho de fortalecimento e qualificação da atuação docente e discente universitário, para práticas que valorizam e efetivam ações educativas que consideram a complexidade do conhecimento, criativas e humanizadas, em diferentes especificidades nas áreas das ciências humanas e da saúde, permeadas pelas ciências da vida. Os resultados apresentam ampliação da inte...
Dancing is a human cultural language of social composition that reveals the organization of the h... more Dancing is a human cultural language of social composition that reveals the organization of the human feeling and thinking, especially in education. The aim of this study seeks to understand dance in the child's social scenario, in education inscribed in the expressive path of the desire to be, learn and live coexist. A study with a qualitative approach was developed, based on phenomenological hermeneutics, from 10 dance workshops, with the interaction of children between 5 and 11 years old, of both sexes, who attend formal and non-formal educational institutions, from Brasil / Itajaí / SC and Portugal / Braga, and are part of the socio-educational care projects. Dance added opportunities for artistic creation and social interaction in the expressive chain; it enabled the appropriation of cultural diversity in educational relationships that allowed human emancipation, as creative subjects of the complex world experienced, of citizenship linked to dance as cultural heritage; danc...
Saude Transformacao Social Health Social Change, Aug 28, 2012