Marta Mallent - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Marta Mallent
El jardin es la Naturaleza reconstruida por el hombre para expresar en ella su espiritu, un lugar... more El jardin es la Naturaleza reconstruida por el hombre para expresar en ella su espiritu, un lugar que induce a la contemplacion, a la meditacion y al sosiego. En estos espacios, la sensacion de retorno a una Naturaleza anorada, benigna y dominada, proporciona al individuo en general un grato estado animico que en el caso particular de los artistas queda de manifiesto en sus obras. En esta tesis hemos pretendido analizar la relacion que se establece entre el artista pintor y el entorno ajardinado, mas concretamente entre dicho artista y su jardin privado. Desde aquellos que disenan su propio espacio, haciendo de sus jardines una prolongacion de si mismos, hasta esos otros que, sin haber intervenido en el diseno, establecen un vinculo tan intenso con la naturaleza que les rodea, que gran parte de su produccion pictorica hace referencia a estos espacios, por diminutos e insignificantes que puedan ser. En definitiva, se trata de analizar los diferentes modelos de conexion entre el artis...
La practica docente en el ambito de las Bellas Artes tiene un amplio campo de accion debido al ca... more La practica docente en el ambito de las Bellas Artes tiene un amplio campo de accion debido al caracter interdisciplinar y globalizador de sus ensenanzas. Formamos al alumnado a nivel tecnico y conceptual en gran medida mediante estimulos sensoriales que se contextualizan en el marco de determinadas disciplinas como la pintura de paisaje o la interpretacion plastica del cuerpo humano (dibujo, retrato, etc.) con el fin de racionalizar y conducir el conocimiento adquirido hacia la materializacion de obras de arte. En este sentido creemos fundamental la experiencia fuera del aula para conocer, experimentar y valorar el entorno que ha de ser en muchas ocasiones motivo de reflexion estetica. En este articulo haremos referencia a determinadas actividades que se realizan, desde distintas asignaturas, para establecer contacto directo con la naturaleza, la ciudad y sus habitantes. Talleres de pintura o dibujo al aire libre, excursiones y paseos, entrevistas y contactos con el elemento hu...
Studium Revista De Humanidades, 2010
Reflexión sobre los diferentes modelos que la imagen del jardín adquiere en la pintura a través d... more Reflexión sobre los diferentes modelos que la imagen del jardín adquiere en la pintura a través del tiempo. Modelos que van proponiendo una estética y unos elementos definitorios de todo jardín representado: el muro, la fuente, el árbol, las flores… En cada época predomina una función diferente en la concepción del jardín ideal: la función simbólica en el medievo, la escenográfica y decorativa en el renacimiento y el barroco, la descriptiva cuando comienza el género paisajístico y, finalmente, la función meramente estética relacionada en exclusiva con la práctica moderna de la pintura. La configuración de esta imagen artificial de la naturaleza recreada a través del jardín está, sin duda, directamente vinculada con el desarrollo del concepto pictórico de paisaje y de ahí su interés como tema de estudio.
Practicas Y Modelos Innovadores Para La Mejora Y Calidad De La Docencia 2011 Isbn 978 84 15031 43 7 Pags 841 848, 2011
Estudio Artistas Sobre Outras Obras, 2012
Artist Ana Sánchez uses the book as her raw material, creating works with strong characteristics ... more Artist Ana Sánchez uses the book as her raw material, creating works with strong characteristics typical of painting and sculpture, thus enabling the viewer to think about plastic languages in terms of their survival, interdisciplinarity and permeability in contemporary art, and how the artist book draws all these qualities together.
Arte E Cultura Populares 2012 Isbn 978 989 8486 09 7, 2012
Landscape is not what stands in front of us or around us, it is an invented concept, a relatively... more Landscape is not what stands in front of us or around us, it is an invented concept, a relatively modern cultural construction. It is evident that there has always been landscape, but it has been only recently that it has been considered as something else than a plot of land, a place or a space with political or economic value. Poets and painters were the first to be aware of territory as an object of aesthetic contemplation, the first to give another meaning to the concept of space which surrounds us, and redefine it according to the feelings it provokes. Thus, landscape only exists where there is contemplation and the wish to know how to look and see, as an aesthetic object, what is represented before us in the open air. For all that, I find it essential to promote the teaching of an artistic discipline related to painting and drawing, and which enables us to value, understand, recreate and feel the landscape.
Estudio Artistas Sobre Outras Obras, 2013
El jardin es la Naturaleza reconstruida por el hombre para expresar en ella su espiritu, un lugar... more El jardin es la Naturaleza reconstruida por el hombre para expresar en ella su espiritu, un lugar que induce a la contemplacion, a la meditacion y al sosiego. En estos espacios, la sensacion de retorno a una Naturaleza anorada, benigna y dominada, proporciona al individuo en general un grato estado animico que en el caso particular de los artistas queda de manifiesto en sus obras. En esta tesis hemos pretendido analizar la relacion que se establece entre el artista pintor y el entorno ajardinado, mas concretamente entre dicho artista y su jardin privado. Desde aquellos que disenan su propio espacio, haciendo de sus jardines una prolongacion de si mismos, hasta esos otros que, sin haber intervenido en el diseno, establecen un vinculo tan intenso con la naturaleza que les rodea, que gran parte de su produccion pictorica hace referencia a estos espacios, por diminutos e insignificantes que puedan ser. En definitiva, se trata de analizar los diferentes modelos de conexion entre el artis...
La practica docente en el ambito de las Bellas Artes tiene un amplio campo de accion debido al ca... more La practica docente en el ambito de las Bellas Artes tiene un amplio campo de accion debido al caracter interdisciplinar y globalizador de sus ensenanzas. Formamos al alumnado a nivel tecnico y conceptual en gran medida mediante estimulos sensoriales que se contextualizan en el marco de determinadas disciplinas como la pintura de paisaje o la interpretacion plastica del cuerpo humano (dibujo, retrato, etc.) con el fin de racionalizar y conducir el conocimiento adquirido hacia la materializacion de obras de arte. En este sentido creemos fundamental la experiencia fuera del aula para conocer, experimentar y valorar el entorno que ha de ser en muchas ocasiones motivo de reflexion estetica. En este articulo haremos referencia a determinadas actividades que se realizan, desde distintas asignaturas, para establecer contacto directo con la naturaleza, la ciudad y sus habitantes. Talleres de pintura o dibujo al aire libre, excursiones y paseos, entrevistas y contactos con el elemento hu...
Studium Revista De Humanidades, 2010
Reflexión sobre los diferentes modelos que la imagen del jardín adquiere en la pintura a través d... more Reflexión sobre los diferentes modelos que la imagen del jardín adquiere en la pintura a través del tiempo. Modelos que van proponiendo una estética y unos elementos definitorios de todo jardín representado: el muro, la fuente, el árbol, las flores… En cada época predomina una función diferente en la concepción del jardín ideal: la función simbólica en el medievo, la escenográfica y decorativa en el renacimiento y el barroco, la descriptiva cuando comienza el género paisajístico y, finalmente, la función meramente estética relacionada en exclusiva con la práctica moderna de la pintura. La configuración de esta imagen artificial de la naturaleza recreada a través del jardín está, sin duda, directamente vinculada con el desarrollo del concepto pictórico de paisaje y de ahí su interés como tema de estudio.
Practicas Y Modelos Innovadores Para La Mejora Y Calidad De La Docencia 2011 Isbn 978 84 15031 43 7 Pags 841 848, 2011
Estudio Artistas Sobre Outras Obras, 2012
Artist Ana Sánchez uses the book as her raw material, creating works with strong characteristics ... more Artist Ana Sánchez uses the book as her raw material, creating works with strong characteristics typical of painting and sculpture, thus enabling the viewer to think about plastic languages in terms of their survival, interdisciplinarity and permeability in contemporary art, and how the artist book draws all these qualities together.
Arte E Cultura Populares 2012 Isbn 978 989 8486 09 7, 2012
Landscape is not what stands in front of us or around us, it is an invented concept, a relatively... more Landscape is not what stands in front of us or around us, it is an invented concept, a relatively modern cultural construction. It is evident that there has always been landscape, but it has been only recently that it has been considered as something else than a plot of land, a place or a space with political or economic value. Poets and painters were the first to be aware of territory as an object of aesthetic contemplation, the first to give another meaning to the concept of space which surrounds us, and redefine it according to the feelings it provokes. Thus, landscape only exists where there is contemplation and the wish to know how to look and see, as an aesthetic object, what is represented before us in the open air. For all that, I find it essential to promote the teaching of an artistic discipline related to painting and drawing, and which enables us to value, understand, recreate and feel the landscape.
Estudio Artistas Sobre Outras Obras, 2013