David Salvador Cruz Rodríguez | Instituto Politécnico Nacional (original) (raw)
Papers by David Salvador Cruz Rodríguez
Múltiples enfoques en el análisis de la gestión y las organizaciones , 2019
Una de las áreas que las organizaciones gestionan de manera regular es lo referente a la búsqueda... more Una de las áreas que las organizaciones gestionan de manera regular es lo referente a la búsqueda, obtención y ejercicio de recursos financieros que les permitan, por un lado, solventar problemáticas que se puedan presentar de manera contingente, por el otro, materializar planes de crecimiento, de renovación de la infraestructura, de compra de materia prima, entre otras, como estrategias en el corto, mediano y largo plazo. En el caso de organizaciones de reciente creación, el financiamiento es uno de los elementos decisivos para su sostenimiento durante los primeros años y ára su desarrollo en los años subsecuentes.
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Abordajes de innovación, conocimiento y tecnología ante los retos de la realidad contemporánea, 2016
Las denominadas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tienen cada vez mayor prese... more Las denominadas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tienen cada vez mayor presencia en los ámbitos cotidianos y productivos, no estando ajena la universidad; sea como acto deliberado, como imposición externa o como inercia social, varios han sido los esfuerzos por asimilar, introducir y adaptar dichas tecnologías no sólo en los métodos de enseñanza- aprendizaje sino tambien en espacios donde la universidad tiene acentuadas otras de sus principales tareas. Este fenómeno ha trastocado inclusive la forma de relacionarse entre alumnos y docentes, y tambien entre todos los demás acores que conforman la instituciión universidad, llegando al grado de requerir ciertas competencias que permitan la consecueción de las tareas que antes se llevaban a cabo, pero ahora junto con un grupo nuevo de artefactos y tecnologías. El caso que se aborda en este trabajo es el relativo al fenómeno de la alfabetización digital como parte de las competencias tecnológicas que se demandan a los docentes universitarios, donde se pone en evidencia la multiplicidad de trayectorias de uso que se pueden alcanzar sobre una tecnología en particular dependiendo de los factores heterogéneos.
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Universidad, organizaciones y la sociedad del conocimiento, 2014
La noción de organización tiene múltiples lógicas y acercamientos, en cada noción se dejan entrev... more La noción de organización tiene múltiples lógicas y acercamientos, en cada noción se dejan entrever la observación propia del investigador y la perspectiva a tratar. En este tenor la tecnología como fenómeno en las organizaciones revela un acercamiento distinto con respecto a la misma noción de organización que por un lado resalta ciertas particularidades, y por otro, pone a prueba las diferentes bases ontológicas que le dan sentido. La propuesta explicativa que en el siguiente trabajo se propones es utilizar la metáfora del cyborg para entender una parte de la complejidad organizacional.
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Diferentes miradas en la organización , 2017
Estructuras de organización flexibles, horizontales y adaptables a las condiciones del ambiente s... more Estructuras de organización flexibles, horizontales y adaptables a las condiciones del ambiente siempre cambiante; trabajo a distancia mediado por el uso de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), resistencia de los sujetos ante nuevas logicas laborales y formas de coordinación en los ambitos público y privado; procesos que dependen en mayor medida del flujo, almacenamiento y gestión de la información; entre otras características, forman parte de lo que conceptualmente se ubica como sociedades postindustriales (Bell, 1976), de la información (Castello, 1999) o del conocimiento (Drucker, 1969).
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Subjetividad, un acercamiento desde la gestión y la organización, 2017
En este momento nos encontramos ante la necesidad de explicar una situacion sumamente compleja do... more En este momento nos encontramos ante la necesidad de explicar una situacion sumamente compleja donde las tecnologías parecieran marcar los ritmos del cambio, las formas de relacionarnos, los lenguajes que utilizamos, etcétera. Muchas visiones coinciden en describir los constantes cambios que a menudo ocurren en nuestra sociedad, ya sea desde la visión económica, social, cultural, o tecnológica.
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Cambio organizacional y desarrollo sostenible, 2019
El cooperativismo vuelve a tomar relevancia en la actualidad, entre otros aspectos, a raíz del de... more El cooperativismo vuelve a tomar relevancia en la actualidad, entre otros aspectos, a raíz del desarrollo de la Economía Social y Solidaria a nivel mundial, en México se ha configurado actualmente con elementos de gran heterogeneidad, que incluye a los actores que históricamente han promovido el movimiento cooperativista, las nuevas pequeñas organizaciones con intensiones cooperativistas, el gobierno con políticas públicas que favorecen o incentivan la figura cooperativa y la academia en
sus esfuerzos por entender el fenómeno del cooperativismo, pero también se han incorporado otro tipo de actores que con el paso del tiempo han tomado notabilidad. Una de las principales problemáticas con respecto al estudio del cooperativismo en
México, radica en que, a partir de dicha heterogeneidad, no se han podido describir, además de los actores, sus vínculos, interacciones y redes de colaboración, lo que ha derivado en poca claridad sobre los factores que inciden en el desarrollo del
cooperativismo en México. En este sentido la Teoría del Actor-Red (ANT, por sus siglas en inglés) permite plantear una propuesta de estudio sobre la determinación del ecosistema local de cooperativismo en la Ciudad de México, lo que implica la descripción de las condiciones locales que permiten generar redes de colaboración entre diversos actores.
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El análisis organizacional en México y América Latina, 2015
Resumen. La historia de vida se centra en un sujeto individual y tiene como elemento medular el a... more Resumen. La historia de vida se centra en un sujeto individual y tiene como elemento medular el análisis de la narración que este sujeto realiza sobre sus experiencias vitales. La etnografía se centra en el grupo, la comunidad como entidad que comparte un su conjunto una trama de significados, expresados y materializados en prácticas, ideales, creencias y valores. La historia de vida y la etnografía reivindican a los "otros", a diferencia de los trabajos que colocan como eje central al investigador, ya no intentan monopolizar el conocimiento, ni la explicación, esto se hace evidente en el grado de profundidad e implicación que requieren ambos métodos y de las herramientas de que disponen para captar los detalles que permiten develar el sentido de la organización.
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ANÁLISIS ORGANIZACIONAL : APRENDIZAJE E INNOVACIÓN, LAS ORGANIZACIONES FRENTE A UNA NUEVA CONCEPCIÓN DEL CONOCIMIENTO, EL TIEMPO Y EL ESPACIO, 2013
El discurso de la innovación ha sido fundamental en la conformación de la sociedad contemporánea,... more El discurso de la innovación ha sido fundamental en la conformación de la sociedad contemporánea, a nivel institucional, organizacional e incluso individual.
El discurso entendido como elemento constitutivo del espacio social, como fuerza ordenadora de la sociedad, en tanto implica el ejercicio del poder para orientar los significados sociales, para evocar y mantener proyectos político-ideológicos, como
es el caso que se abordará aquí, al analizar el origen y evolución del paradigma de la innovación.
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Diálogos. Las TIC en la Universidad, 2015
En el presente trabajo se muestra un panorama general sobre la situación actual de la brecha digi... more En el presente trabajo se muestra un panorama general sobre la situación actual de la brecha digital, específicamente la que se da con respecto al género en México y su relación con las expectativas de inclusión, partiendo de las implicaciones de esta brecha como un problema de desigualdad orientado a las formas de uso y participación en el mundo electrónico, incluyendo el gobierno, la educación y las políticas públicas, que no solamente se remite a un problema de acceso a las nuevas tecnologías.
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ANÁLISIS ORGANIZACIONAL : APRENDIZAJE E INNOVACIÓN, LAS ORGANIZACIONES FRENTE A UNA NUEVA CONCEPCIÓN DEL CONOCIMIENTO, EL TIEMPO Y EL ESPACIO, 2013
Cada organización incorpora, genera y hace uso de algún conjunto de conocimientos, técnicas, proc... more Cada organización incorpora, genera y hace uso de algún conjunto de conocimientos, técnicas, procesos, máquinas y herramientas que se encaminan para alcanzar sus objetivos ya sea tratando de simplificar procesos, resolver problemas o eficientar tareas pero con el propósito general de facilitar el quehacer humano. A este conjunto de técnicas, conocimientos, procesos máquinas y herramientas lo conocemos como tecnología que puede tener un fundamento material, cuando se
habla de objetos, maquinas y artefactos; o intangible, en el caso de sistemas de información, modos de hacer, y técnicas.
En el contexto que rodea a las organizaciones los avances tecnológicos resultan cada vez más acelerados dentro de periodos de tiempo muy reducidos, provocando consecuencias en las estructuras visibles y no visibles de la organización; en los sistemas simbólicos que prefiguran los elementos culturales; en la dinámica social que permite el desarrollo de nuevos lenguajes dentro de la organización y con ello nuevos discursos y lógicas.
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Revista REDPOL, 2016
El objetivo del siguiente trabajo consiste en evaluar el papel de las políticas de innovación en ... more El objetivo del siguiente trabajo consiste en evaluar el papel de las políticas de innovación en México para generar capacidades de aprendizaje en las organizaciones; abordar desde una visión crítica las acciones para propiciar la innovación a partir de las condiciones de la política de innovación actual y plantear un debate sobre la innovación en el modelo neoliberal como enfoque que no promueve el aprendizaje organizacional.
Partiendo de la idea de que las organizaciones son diversas, por su naturaleza, finalidad, principios y estructura, las organizaciones cuentan con procesos y capacidades de aprendizaje que les permiten conseguir sus fines y objetivos a través de diferentes medios. Cada organización, aunque única, genera dichos procesos y capacidades de aprendizaje por el hecho de interactuar en su entorno y con otras organizaciones1, si bien la forma en que cada organización aprende es tan diferente como sí misma y varía a través del tiempo, se pueden considerar rasgos que permiten comprender el aprendizaje como un elemento inherente a todas las organizaciones. Diversas investigaciones han resaltado el papel del aprendizaje en el desempeño de las organizaciones y en el aseguramiento de su continuidad (Argyris, 2001; Nonaka y Takeuchi ,1995; Wilkins y Ouchi, 1983, Senge, 1990). A su vez, se ha hecho énfasis en la relación estrecha que existe entre la innovación y la generación de capacidades de aprendizaje (Cohen & Levinthal, 1989; Lundvall, 1998; Nielsen & Lundvall, 2003) donde el papel de las políticas públicas es determinante en la generación de las condiciones necesarias para desarrollar un medio que coadyuve al aprendizaje de las organizaciones (Archibugi & Lundvall, 2002), incluso se resalta el papel de los gobiernos en la producción de una sociedad del aprendizaje (Stiglitz, y Greenwald, 2014).
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Retos del Desarrollo y Presupuesto Público para Generar Bienestar Social, 2018
A partir de la revolución tecnológica que se produce en el siglo pasado, ligada a la microelectró... more A partir de la revolución tecnológica que se produce en el siglo pasado, ligada a la microelectrónica y el desarrollo de sistemas de comunicación global como internet, las tecnologías satelitales, así como el desarrollo de tecnologías ligadas a la transmisión, procesamiento y almacenamiento de grandes cúmulos de información, se ha constituido todo un conjunto de conocimientos que giran en torno al uso y aprovechamiento de la información como insumo principal para producir conocimiento (Sakaiya, 1994), que a su vez sirve como elemento clave para la elaboración de bienes y servicios. Este es el contexto que da forma a una economía informacional caracterizada por la convergencia entre este nuevo paradigma tecnológico y una nueva lógica organizativa, que se manifiesta de diferente manera con respecto a los entornos socioculturales e institucionales de cada lugar (Castells, 1999).
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Diálogos, la formación universitaria en la era digital, 2017
El uso de tecnologías colaborativas en las organizaciones ha crecido debido a diferentes factores... more El uso de tecnologías colaborativas en las organizaciones ha crecido debido a diferentes factores, entre ellos, el aumento en la complejidad del ambiente y el desarrollo tecnológico continuo de las TIC, lo que conmociona su dinámica tanto interna como externa y las lleva a generar procesos adaptativos con mayor rapidez. Por tal motivo es de suma importancia explorar la relación que guarda la tecnología, en particular las tecnologías colaborativas, con el aspecto formal de la organización y con el aspecto simbólico-cultural, debido a que las prácticas que proceden del uso de nuevas tecnologías descansan sobre todo, en un ambiente cultural que puede incentivar el cambio tecnológico y la innovación, o por el contrario, crear un escenario adverso que impida alcanzar los propósitos organizacionales o les lleve mayor tiempo. El presente trabajo tiene como finalidad ofrecer un panorama general de la naturaleza de las TIC colaborativas, explicar la necesidad de incorporar la dimensión cultural dentro de la formación universitaria para comprender otra faceta de las tecnologías en la innovación, en organizaciones particulares tales como las startups, y ofrecer una propuesta de estudio.
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Revista Projectique, 2019
Cuando se trata de empresas sociales, específicamente de organizaciones cooperativas, la racional... more Cuando se trata de empresas sociales, específicamente de organizaciones cooperativas, la racionalidad instrumental resulta insuficiente para lograr que el conocimiento fluya desde diferentes partes de la organización con la finalidad de alcanzar la multiplicidad de objetivos que tanto los individuos como la propia organización pretenden alcanzar. Dichos objetivos se encuentran más allá de los meramente económicos, buscando, además, mejoras sociales, culturales, de desarrollo integral del individuo y sus familias, de educación, ecológicos, entre otros, muchas veces con la intención de incorporar saberes de diferente naturaleza que se ligan a aspectos emotivos, de identidad, tradición, convicción e incluso de reivindicación ante situaciones del contexto que invitan a repensar los modelos teóricos y las experiencias prácticas en el campo de la gestión del conocimiento. El siguiente trabajo es una investigación de corte cualitativo bajo el método de estudio de caso cuyo objetivo consiste en plantear un análisis crítico de los modelos de gestión de conocimiento, en específico, la espiral de conocimiento de Nonaka y Takeuchi (1991) a partir de la incorporación del paradigma de ecología de
saberes (De Sousa Santos, 2010) y la identificación de las prácticas que ha desarrollado una cooperativa agroecológica de la Ciudad de México para incorporar
y generar conocimientos de diversa índole. Para ello se utilizaron herramientas como la observación in situ y las entrevistas a profundidad.
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A prática na Investigação Qualitativa: exemplos de estudos, 2019
El presente trabajo exhibe la utilidad del estudio de caso en el análisis de las organizaciones. ... more El presente trabajo exhibe la utilidad del estudio de caso en el análisis de las organizaciones. El texto se construye desde la perspectiva teórica de los Estudios Organizacionales a partir de tres estudios de caso con base en la metodología cualitativa, realizados en tres organizaciones con naturaleza diferente y variables y dimensiones distintas. Se muestra la construcción metodológica y empírica en el proceso de indagación y comprensión del fenómeno organizacional a partir de la centralidad del ser humano y la interpretación de la vida cotidiana dentro de ellas
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Innovación social: Desarrollo teórico y experiencias en México, 2019
La Secretaría del Trabajo y Fomento al Empleo de la Ciudad de México (STyFE), propuso en 2015 una... more La Secretaría del Trabajo y Fomento al Empleo de la Ciudad de México (STyFE), propuso en 2015 una estrategia de innovación social para el combate a la pobreza, a través de la generación de autoempleo, mediante la creación y fortalecimiento de Sociedades Cooperativas. La estrategia involucró la acción tripartita del gobierno con la academia y el sector productivo, representados por la STyFE, el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y las Cooperativas. El objetivo de este trabajo es demostrar cómo una estrategia de innovación social, coadyuva al combate a la pobreza, a través del programa “Apoyo para el Desarrollo de Sociedades Cooperativas de la Ciudad de México”, durante el 2015, 2016 y 2017. Para llevarlo a cabo se utilizaron metodologías cualitativas, a través de entrevistas a profundidad, observación participante y encuestas a los tres actores involucrados. Los resultados demuestran cómo la estrategia tripartita logró en tres años, la creación y fortalecimiento de al menos 500 cooperativas, la creación de redes de colaboración, nuevas líneas de negocios e innovación social y económica, dando como resultado empleo digno para personas en situación de vulnerabilidad. Por otro lado, los beneficios para la academia a partir de esta estrategia se ven reflejados en los trabajos de investigación, publicaciones científicas, vinculación con el sector productivo, formación de jóvenes investigadores, entre otros y; por parte del gobierno, en los mejores resultados de su política pública y vinculación con la academia para ejecutar sus programas. Todo esto, contribuye a fortalecer el ecosistema de cooperativas de la Ciudad de México.
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Revista Administración y Organizaciones, 2018
En la actualidad las metodologías de implementación diseñadas por las empresas que desarrollan y ... more En la actualidad las metodologías de implementación diseñadas por las empresas que desarrollan y comercializan los sistemas de información omiten aspectos que, desde la visión estratégica y de acuerdo con el nivel de complejidad de una organización, son relevantes. El objetivo del presente trabajo es hacer un ejercicio de revisión de las principales metodologías de implementación de sistemas ERP (por sus siglas en inglés Enterprise Resource Planning) con la finalidad de identificar los aspectos clave a considerar en función de las problemáticas que las empresas presentan cuando aplican simplemente la metodología propuesta por el proveedor. Los hallazgos muestran como las metodologías existentes en la literatura carecen de aspectos relacionados con el grado y madurez de utilización de los sistemas de información, las regulaciones a las qué se ciñe la empresa, así como la seguridad y acceso.
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Resumen El estudio de la tecnología en las organizaciones ha pasado por un declive en las últimas... more Resumen El estudio de la tecnología en las organizaciones ha pasado por un declive en las últimas décadas inclu-so frente a la gran expansión de las tecnologías de la información y las tecnologías de la revolución mi-croelectrónica. Aunque existen referentes que hablan del papel central de la tecnología en la sociedad del conocimiento y la era de la información, surgen diversas limitaciones en los escasos estudios que han abordado la temática desde una posición tradicional. Recientemente la perspectiva denominada bajo el término de sociomaterialidad ha tomado mayor popularidad para apuntar nuevamente el foco hacia la tecnología en su aspecto material trayendo consigo toda una variedad de temáticas que hasta entonces se encontraban abandonadas dentro de los estudios sobre tecnología y organizaciones. Abstract The research of technology in organizations has passed by a decline since the last decades even in front of the big expansion of the information technologies and the microelectronic revolution. Although exist many referents which talk about of the central role of technology in knowledge society and in the information era emerge many limitations in the few studies that had tackled the issue from the traditional view. Recently the perspective under the name of sociomateriality has increased popularity to focus again on the technology's material dimension bringing with it a whole new diversity of topics that were neglected in the studies on technology and organizations.
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Ante la modernidad ecocida y negadora de la otredad es necesario continuar con la tradición críti... more Ante la modernidad ecocida y negadora de la otredad es necesario continuar con la tradición crítica y cuestionar sus efectos, ademas de plantear nuevos criterios de racionalidad.
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Múltiples enfoques en el análisis de la gestión y las organizaciones , 2019
Una de las áreas que las organizaciones gestionan de manera regular es lo referente a la búsqueda... more Una de las áreas que las organizaciones gestionan de manera regular es lo referente a la búsqueda, obtención y ejercicio de recursos financieros que les permitan, por un lado, solventar problemáticas que se puedan presentar de manera contingente, por el otro, materializar planes de crecimiento, de renovación de la infraestructura, de compra de materia prima, entre otras, como estrategias en el corto, mediano y largo plazo. En el caso de organizaciones de reciente creación, el financiamiento es uno de los elementos decisivos para su sostenimiento durante los primeros años y ára su desarrollo en los años subsecuentes.
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Abordajes de innovación, conocimiento y tecnología ante los retos de la realidad contemporánea, 2016
Las denominadas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tienen cada vez mayor prese... more Las denominadas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tienen cada vez mayor presencia en los ámbitos cotidianos y productivos, no estando ajena la universidad; sea como acto deliberado, como imposición externa o como inercia social, varios han sido los esfuerzos por asimilar, introducir y adaptar dichas tecnologías no sólo en los métodos de enseñanza- aprendizaje sino tambien en espacios donde la universidad tiene acentuadas otras de sus principales tareas. Este fenómeno ha trastocado inclusive la forma de relacionarse entre alumnos y docentes, y tambien entre todos los demás acores que conforman la instituciión universidad, llegando al grado de requerir ciertas competencias que permitan la consecueción de las tareas que antes se llevaban a cabo, pero ahora junto con un grupo nuevo de artefactos y tecnologías. El caso que se aborda en este trabajo es el relativo al fenómeno de la alfabetización digital como parte de las competencias tecnológicas que se demandan a los docentes universitarios, donde se pone en evidencia la multiplicidad de trayectorias de uso que se pueden alcanzar sobre una tecnología en particular dependiendo de los factores heterogéneos.
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Universidad, organizaciones y la sociedad del conocimiento, 2014
La noción de organización tiene múltiples lógicas y acercamientos, en cada noción se dejan entrev... more La noción de organización tiene múltiples lógicas y acercamientos, en cada noción se dejan entrever la observación propia del investigador y la perspectiva a tratar. En este tenor la tecnología como fenómeno en las organizaciones revela un acercamiento distinto con respecto a la misma noción de organización que por un lado resalta ciertas particularidades, y por otro, pone a prueba las diferentes bases ontológicas que le dan sentido. La propuesta explicativa que en el siguiente trabajo se propones es utilizar la metáfora del cyborg para entender una parte de la complejidad organizacional.
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Diferentes miradas en la organización , 2017
Estructuras de organización flexibles, horizontales y adaptables a las condiciones del ambiente s... more Estructuras de organización flexibles, horizontales y adaptables a las condiciones del ambiente siempre cambiante; trabajo a distancia mediado por el uso de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), resistencia de los sujetos ante nuevas logicas laborales y formas de coordinación en los ambitos público y privado; procesos que dependen en mayor medida del flujo, almacenamiento y gestión de la información; entre otras características, forman parte de lo que conceptualmente se ubica como sociedades postindustriales (Bell, 1976), de la información (Castello, 1999) o del conocimiento (Drucker, 1969).
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Subjetividad, un acercamiento desde la gestión y la organización, 2017
En este momento nos encontramos ante la necesidad de explicar una situacion sumamente compleja do... more En este momento nos encontramos ante la necesidad de explicar una situacion sumamente compleja donde las tecnologías parecieran marcar los ritmos del cambio, las formas de relacionarnos, los lenguajes que utilizamos, etcétera. Muchas visiones coinciden en describir los constantes cambios que a menudo ocurren en nuestra sociedad, ya sea desde la visión económica, social, cultural, o tecnológica.
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Cambio organizacional y desarrollo sostenible, 2019
El cooperativismo vuelve a tomar relevancia en la actualidad, entre otros aspectos, a raíz del de... more El cooperativismo vuelve a tomar relevancia en la actualidad, entre otros aspectos, a raíz del desarrollo de la Economía Social y Solidaria a nivel mundial, en México se ha configurado actualmente con elementos de gran heterogeneidad, que incluye a los actores que históricamente han promovido el movimiento cooperativista, las nuevas pequeñas organizaciones con intensiones cooperativistas, el gobierno con políticas públicas que favorecen o incentivan la figura cooperativa y la academia en
sus esfuerzos por entender el fenómeno del cooperativismo, pero también se han incorporado otro tipo de actores que con el paso del tiempo han tomado notabilidad. Una de las principales problemáticas con respecto al estudio del cooperativismo en
México, radica en que, a partir de dicha heterogeneidad, no se han podido describir, además de los actores, sus vínculos, interacciones y redes de colaboración, lo que ha derivado en poca claridad sobre los factores que inciden en el desarrollo del
cooperativismo en México. En este sentido la Teoría del Actor-Red (ANT, por sus siglas en inglés) permite plantear una propuesta de estudio sobre la determinación del ecosistema local de cooperativismo en la Ciudad de México, lo que implica la descripción de las condiciones locales que permiten generar redes de colaboración entre diversos actores.
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El análisis organizacional en México y América Latina, 2015
Resumen. La historia de vida se centra en un sujeto individual y tiene como elemento medular el a... more Resumen. La historia de vida se centra en un sujeto individual y tiene como elemento medular el análisis de la narración que este sujeto realiza sobre sus experiencias vitales. La etnografía se centra en el grupo, la comunidad como entidad que comparte un su conjunto una trama de significados, expresados y materializados en prácticas, ideales, creencias y valores. La historia de vida y la etnografía reivindican a los "otros", a diferencia de los trabajos que colocan como eje central al investigador, ya no intentan monopolizar el conocimiento, ni la explicación, esto se hace evidente en el grado de profundidad e implicación que requieren ambos métodos y de las herramientas de que disponen para captar los detalles que permiten develar el sentido de la organización.
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ANÁLISIS ORGANIZACIONAL : APRENDIZAJE E INNOVACIÓN, LAS ORGANIZACIONES FRENTE A UNA NUEVA CONCEPCIÓN DEL CONOCIMIENTO, EL TIEMPO Y EL ESPACIO, 2013
El discurso de la innovación ha sido fundamental en la conformación de la sociedad contemporánea,... more El discurso de la innovación ha sido fundamental en la conformación de la sociedad contemporánea, a nivel institucional, organizacional e incluso individual.
El discurso entendido como elemento constitutivo del espacio social, como fuerza ordenadora de la sociedad, en tanto implica el ejercicio del poder para orientar los significados sociales, para evocar y mantener proyectos político-ideológicos, como
es el caso que se abordará aquí, al analizar el origen y evolución del paradigma de la innovación.
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Diálogos. Las TIC en la Universidad, 2015
En el presente trabajo se muestra un panorama general sobre la situación actual de la brecha digi... more En el presente trabajo se muestra un panorama general sobre la situación actual de la brecha digital, específicamente la que se da con respecto al género en México y su relación con las expectativas de inclusión, partiendo de las implicaciones de esta brecha como un problema de desigualdad orientado a las formas de uso y participación en el mundo electrónico, incluyendo el gobierno, la educación y las políticas públicas, que no solamente se remite a un problema de acceso a las nuevas tecnologías.
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ANÁLISIS ORGANIZACIONAL : APRENDIZAJE E INNOVACIÓN, LAS ORGANIZACIONES FRENTE A UNA NUEVA CONCEPCIÓN DEL CONOCIMIENTO, EL TIEMPO Y EL ESPACIO, 2013
Cada organización incorpora, genera y hace uso de algún conjunto de conocimientos, técnicas, proc... more Cada organización incorpora, genera y hace uso de algún conjunto de conocimientos, técnicas, procesos, máquinas y herramientas que se encaminan para alcanzar sus objetivos ya sea tratando de simplificar procesos, resolver problemas o eficientar tareas pero con el propósito general de facilitar el quehacer humano. A este conjunto de técnicas, conocimientos, procesos máquinas y herramientas lo conocemos como tecnología que puede tener un fundamento material, cuando se
habla de objetos, maquinas y artefactos; o intangible, en el caso de sistemas de información, modos de hacer, y técnicas.
En el contexto que rodea a las organizaciones los avances tecnológicos resultan cada vez más acelerados dentro de periodos de tiempo muy reducidos, provocando consecuencias en las estructuras visibles y no visibles de la organización; en los sistemas simbólicos que prefiguran los elementos culturales; en la dinámica social que permite el desarrollo de nuevos lenguajes dentro de la organización y con ello nuevos discursos y lógicas.
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Revista REDPOL, 2016
El objetivo del siguiente trabajo consiste en evaluar el papel de las políticas de innovación en ... more El objetivo del siguiente trabajo consiste en evaluar el papel de las políticas de innovación en México para generar capacidades de aprendizaje en las organizaciones; abordar desde una visión crítica las acciones para propiciar la innovación a partir de las condiciones de la política de innovación actual y plantear un debate sobre la innovación en el modelo neoliberal como enfoque que no promueve el aprendizaje organizacional.
Partiendo de la idea de que las organizaciones son diversas, por su naturaleza, finalidad, principios y estructura, las organizaciones cuentan con procesos y capacidades de aprendizaje que les permiten conseguir sus fines y objetivos a través de diferentes medios. Cada organización, aunque única, genera dichos procesos y capacidades de aprendizaje por el hecho de interactuar en su entorno y con otras organizaciones1, si bien la forma en que cada organización aprende es tan diferente como sí misma y varía a través del tiempo, se pueden considerar rasgos que permiten comprender el aprendizaje como un elemento inherente a todas las organizaciones. Diversas investigaciones han resaltado el papel del aprendizaje en el desempeño de las organizaciones y en el aseguramiento de su continuidad (Argyris, 2001; Nonaka y Takeuchi ,1995; Wilkins y Ouchi, 1983, Senge, 1990). A su vez, se ha hecho énfasis en la relación estrecha que existe entre la innovación y la generación de capacidades de aprendizaje (Cohen & Levinthal, 1989; Lundvall, 1998; Nielsen & Lundvall, 2003) donde el papel de las políticas públicas es determinante en la generación de las condiciones necesarias para desarrollar un medio que coadyuve al aprendizaje de las organizaciones (Archibugi & Lundvall, 2002), incluso se resalta el papel de los gobiernos en la producción de una sociedad del aprendizaje (Stiglitz, y Greenwald, 2014).
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Retos del Desarrollo y Presupuesto Público para Generar Bienestar Social, 2018
A partir de la revolución tecnológica que se produce en el siglo pasado, ligada a la microelectró... more A partir de la revolución tecnológica que se produce en el siglo pasado, ligada a la microelectrónica y el desarrollo de sistemas de comunicación global como internet, las tecnologías satelitales, así como el desarrollo de tecnologías ligadas a la transmisión, procesamiento y almacenamiento de grandes cúmulos de información, se ha constituido todo un conjunto de conocimientos que giran en torno al uso y aprovechamiento de la información como insumo principal para producir conocimiento (Sakaiya, 1994), que a su vez sirve como elemento clave para la elaboración de bienes y servicios. Este es el contexto que da forma a una economía informacional caracterizada por la convergencia entre este nuevo paradigma tecnológico y una nueva lógica organizativa, que se manifiesta de diferente manera con respecto a los entornos socioculturales e institucionales de cada lugar (Castells, 1999).
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Diálogos, la formación universitaria en la era digital, 2017
El uso de tecnologías colaborativas en las organizaciones ha crecido debido a diferentes factores... more El uso de tecnologías colaborativas en las organizaciones ha crecido debido a diferentes factores, entre ellos, el aumento en la complejidad del ambiente y el desarrollo tecnológico continuo de las TIC, lo que conmociona su dinámica tanto interna como externa y las lleva a generar procesos adaptativos con mayor rapidez. Por tal motivo es de suma importancia explorar la relación que guarda la tecnología, en particular las tecnologías colaborativas, con el aspecto formal de la organización y con el aspecto simbólico-cultural, debido a que las prácticas que proceden del uso de nuevas tecnologías descansan sobre todo, en un ambiente cultural que puede incentivar el cambio tecnológico y la innovación, o por el contrario, crear un escenario adverso que impida alcanzar los propósitos organizacionales o les lleve mayor tiempo. El presente trabajo tiene como finalidad ofrecer un panorama general de la naturaleza de las TIC colaborativas, explicar la necesidad de incorporar la dimensión cultural dentro de la formación universitaria para comprender otra faceta de las tecnologías en la innovación, en organizaciones particulares tales como las startups, y ofrecer una propuesta de estudio.
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Revista Projectique, 2019
Cuando se trata de empresas sociales, específicamente de organizaciones cooperativas, la racional... more Cuando se trata de empresas sociales, específicamente de organizaciones cooperativas, la racionalidad instrumental resulta insuficiente para lograr que el conocimiento fluya desde diferentes partes de la organización con la finalidad de alcanzar la multiplicidad de objetivos que tanto los individuos como la propia organización pretenden alcanzar. Dichos objetivos se encuentran más allá de los meramente económicos, buscando, además, mejoras sociales, culturales, de desarrollo integral del individuo y sus familias, de educación, ecológicos, entre otros, muchas veces con la intención de incorporar saberes de diferente naturaleza que se ligan a aspectos emotivos, de identidad, tradición, convicción e incluso de reivindicación ante situaciones del contexto que invitan a repensar los modelos teóricos y las experiencias prácticas en el campo de la gestión del conocimiento. El siguiente trabajo es una investigación de corte cualitativo bajo el método de estudio de caso cuyo objetivo consiste en plantear un análisis crítico de los modelos de gestión de conocimiento, en específico, la espiral de conocimiento de Nonaka y Takeuchi (1991) a partir de la incorporación del paradigma de ecología de
saberes (De Sousa Santos, 2010) y la identificación de las prácticas que ha desarrollado una cooperativa agroecológica de la Ciudad de México para incorporar
y generar conocimientos de diversa índole. Para ello se utilizaron herramientas como la observación in situ y las entrevistas a profundidad.
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A prática na Investigação Qualitativa: exemplos de estudos, 2019
El presente trabajo exhibe la utilidad del estudio de caso en el análisis de las organizaciones. ... more El presente trabajo exhibe la utilidad del estudio de caso en el análisis de las organizaciones. El texto se construye desde la perspectiva teórica de los Estudios Organizacionales a partir de tres estudios de caso con base en la metodología cualitativa, realizados en tres organizaciones con naturaleza diferente y variables y dimensiones distintas. Se muestra la construcción metodológica y empírica en el proceso de indagación y comprensión del fenómeno organizacional a partir de la centralidad del ser humano y la interpretación de la vida cotidiana dentro de ellas
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Innovación social: Desarrollo teórico y experiencias en México, 2019
La Secretaría del Trabajo y Fomento al Empleo de la Ciudad de México (STyFE), propuso en 2015 una... more La Secretaría del Trabajo y Fomento al Empleo de la Ciudad de México (STyFE), propuso en 2015 una estrategia de innovación social para el combate a la pobreza, a través de la generación de autoempleo, mediante la creación y fortalecimiento de Sociedades Cooperativas. La estrategia involucró la acción tripartita del gobierno con la academia y el sector productivo, representados por la STyFE, el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y las Cooperativas. El objetivo de este trabajo es demostrar cómo una estrategia de innovación social, coadyuva al combate a la pobreza, a través del programa “Apoyo para el Desarrollo de Sociedades Cooperativas de la Ciudad de México”, durante el 2015, 2016 y 2017. Para llevarlo a cabo se utilizaron metodologías cualitativas, a través de entrevistas a profundidad, observación participante y encuestas a los tres actores involucrados. Los resultados demuestran cómo la estrategia tripartita logró en tres años, la creación y fortalecimiento de al menos 500 cooperativas, la creación de redes de colaboración, nuevas líneas de negocios e innovación social y económica, dando como resultado empleo digno para personas en situación de vulnerabilidad. Por otro lado, los beneficios para la academia a partir de esta estrategia se ven reflejados en los trabajos de investigación, publicaciones científicas, vinculación con el sector productivo, formación de jóvenes investigadores, entre otros y; por parte del gobierno, en los mejores resultados de su política pública y vinculación con la academia para ejecutar sus programas. Todo esto, contribuye a fortalecer el ecosistema de cooperativas de la Ciudad de México.
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Revista Administración y Organizaciones, 2018
En la actualidad las metodologías de implementación diseñadas por las empresas que desarrollan y ... more En la actualidad las metodologías de implementación diseñadas por las empresas que desarrollan y comercializan los sistemas de información omiten aspectos que, desde la visión estratégica y de acuerdo con el nivel de complejidad de una organización, son relevantes. El objetivo del presente trabajo es hacer un ejercicio de revisión de las principales metodologías de implementación de sistemas ERP (por sus siglas en inglés Enterprise Resource Planning) con la finalidad de identificar los aspectos clave a considerar en función de las problemáticas que las empresas presentan cuando aplican simplemente la metodología propuesta por el proveedor. Los hallazgos muestran como las metodologías existentes en la literatura carecen de aspectos relacionados con el grado y madurez de utilización de los sistemas de información, las regulaciones a las qué se ciñe la empresa, así como la seguridad y acceso.
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Resumen El estudio de la tecnología en las organizaciones ha pasado por un declive en las últimas... more Resumen El estudio de la tecnología en las organizaciones ha pasado por un declive en las últimas décadas inclu-so frente a la gran expansión de las tecnologías de la información y las tecnologías de la revolución mi-croelectrónica. Aunque existen referentes que hablan del papel central de la tecnología en la sociedad del conocimiento y la era de la información, surgen diversas limitaciones en los escasos estudios que han abordado la temática desde una posición tradicional. Recientemente la perspectiva denominada bajo el término de sociomaterialidad ha tomado mayor popularidad para apuntar nuevamente el foco hacia la tecnología en su aspecto material trayendo consigo toda una variedad de temáticas que hasta entonces se encontraban abandonadas dentro de los estudios sobre tecnología y organizaciones. Abstract The research of technology in organizations has passed by a decline since the last decades even in front of the big expansion of the information technologies and the microelectronic revolution. Although exist many referents which talk about of the central role of technology in knowledge society and in the information era emerge many limitations in the few studies that had tackled the issue from the traditional view. Recently the perspective under the name of sociomateriality has increased popularity to focus again on the technology's material dimension bringing with it a whole new diversity of topics that were neglected in the studies on technology and organizations.
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Ante la modernidad ecocida y negadora de la otredad es necesario continuar con la tradición críti... more Ante la modernidad ecocida y negadora de la otredad es necesario continuar con la tradición crítica y cuestionar sus efectos, ademas de plantear nuevos criterios de racionalidad.
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III Congreso Internacional de Posgrados en Investigación Latinos en Administración y Estudios Organizacionales, 2014
Las organizaciones que sustentan su operación en el manejo y procesamiento de información se exti... more Las organizaciones que sustentan su operación en el manejo y procesamiento de información se extienden con mayor rapidez. Bajo la naturaleza de la sociedad del conocimiento y de la economía informacional, las organizaciones se convierten en centros neurálgicos que soportan y dan vida a dicha sociedad. Sin embargo poco se conoce sobre lo que sucede dentro de este tipo de organizaciones, cuáles son las dinámicas de trabajo, cómo se sostienen y materializan las relaciones sociales.
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XI Congreso Internacional de Análisis Organizacional. Dimensiones Ocultas de la Naturaleza Organizacional: Perspectivas de Análisis, 2013
Las organizaciones que incorporan las TIC en parte de sus procesos generan entornos específicos d... more Las organizaciones que incorporan las TIC en parte de sus procesos generan entornos específicos donde las tecnologías se apropian desplegando agencias junto con los actores que conviven en esos espacios. Cada vez es más común observar este tipo de organizaciones extendiéndose con mayor fuerza en el universo organizacional por lo que es pertinente reflexionar acerca las organizaciones informatizadas poniendo en especial atención en cómo se estabiliza el trabajo bajo multiplicidad de lógicas y dimensiones. El principal problema que se observa cuando se analizan las organizaciones bajo la luz de las nuevas tecnologías es que se reduce la complejidad del fenómeno a cambio de generalizar lo que sucede, sin embargo se deja de lado mucha de la riqueza explicativa que se genera justamente en los espacios donde las tecnologías son utilizadas. En este trabajo se explora el caso de un call center para describir cómo las agencias que se despliegan en un contexto de tanta exigencia y variabilidad implican a su vez estabilizar el trabajo cotidiano a fin de reducir la incertidumbre. Desde el método etnográfico trata de abrir la caja negra que representan las organizaciones que incorporan en la mayoría de sus procesos una o varias de las TIC.
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VII Congreso Internacional de Análisis Organizacional, 2009
El siguiente trabajo representa las bases de un proyecto de investigación que pretende abordar el... more El siguiente trabajo representa las bases de un proyecto de investigación que pretende abordar el fenómeno de la cultura organizacional en un contexto especifico, parte de la inquietud de conocer los efectos que sobre dicho fenómeno ejerce el factor tecnológico, especialmente las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC’s). A lo largo del documento se expone la necesidad de realizar el estudio para contribuir a las experiencias que sobre el mismo tema se han presentado y con ello ampliar la discusión acerca de la cultura en organizaciones de nuestro país. Asimismo se dan a conocer los fundamentos teóricos y metodológicos que acompañaran el trabajo e investigación, considerando a los Estudios Organizacionales como la disciplina que permite una reflexión más profunda sobre el desenvolvimiento de los fenómenos organizacionales.
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VI Congreso Internacional de Análisis Organizacional , 2008
En esta ponencia se abordará el tema de la estructura partiendo de dos grandes referentes teórico... more En esta ponencia se abordará el tema de la estructura partiendo de dos grandes referentes teóricos, por un lado la figura Henry Mintzberg y por el otro Richard Hall. Se dará una breve introducción de lo que es la estructura y sus estudios a través del tiempo. Se hará una breve mención de las aportaciones en este tema desde el movimiento de la contingencia, donde la variable fundamental fue la estructura de la organización ligada al ambiente. Se verán algunos elementos que intervienen en el diseño de la estructura, así como una serie de formas estructurales y los elementos que intervienen en el diseño de la estructura con los resultados o efectos que tienen en la organización. Se mostrará la referencia histórica-teórica del estudio de la estructura en su movimiento más importante.
En función de que el estudio de caso, representa una herramienta valiosa dentro de la investigación, ya que permite reconocer elementos cualitativos de profunda complejidad, se utilizará para entender empíricamente el tema de la estructura y como se pueden adaptar y utilizar los referentes teóricos en la realidad. Esto hace necesario contar con una metodología utilizando herramientas que guíen, en el estudio de caso, lo que remite a la necesidad de dar una breve descripción teórica de los métodos y herramientas que se utilizaron para el estudio dando un panorama y una pequeña introducción de la institución elegida para esta ponencia.
Finalmente se dará paso al estudio de caso donde se mostraran una serie de elementos estructurales y ambientales que influyen en el funcionamiento de la organización; obviamente apoyados de la parte teórica, para obtener así una reflexión de la importancia del elemento estructural como factor importante para las organizaciones.
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XVI Congreso Internacional de Análisis Organizacional, 2018
El cooperativismo vuelve a tomar relevancia en la actualidad, entre otros aspectos, a raíz del de... more El cooperativismo vuelve a tomar relevancia en la actualidad, entre otros aspectos, a raíz del desarrollo de la Economía Social y Solidaria a nivel mundial,en México se ha configurado actualmente con elementos de gran heterogeneidad, que incluye a los actores que históricamente han promovido el movimiento cooperativista, las nuevas pequeñas organizaciones con intensiones cooperativistas, el gobierno con políticas públicas que favorecen o incentivan la figura cooperativa y la academia en sus esfuerzos por entender el fenómeno del cooperativismo, pero también se han incorporado otro tipo de actores que con el paso del tiempo han tomado notabilidad.Una de las principales problemáticas con respecto al estudio del cooperativismo en México, radica en que, a partir de dicha heterogeneidad, no se han podido describir, además de los actores, sus vínculos, interacciones y redes de colaboración,lo que ha derivado en poca claridad sobre los factores que inciden en el desarrollo del cooperativismo en México. Por tal motivo la propuesta de estudio se centra en la determinación del ecosistema local de cooperativismo en la Ciudad de México, lo que implica la descripción de las condiciones locales que permiten generar redes de colaboración entre diversos actores.
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Congreso Internacional de Posgrados en Investigación Latinos en Administración y Estudios Organizacionales, 2018
El presente trabajo aborda el acercamiento etnográfico para el análisis organizacional rescatando... more El presente trabajo aborda el acercamiento etnográfico para el análisis organizacional rescatando específicamente la etnografía encubierta y poniendo en la mesa de debate la pertinencia, alcances y limitaciones que un método de este tipo puede aportar para los estudios organizacionales. El estudio de caso dentro de los estudios organizacionales ha sido la herramienta metodológica que permite resaltar las particularices de los fenómenos que se estudian.
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