Karim Ben Kahla | Iscae Manouba (original) (raw)

Papers by Karim Ben Kahla

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Dec 31, 1997

Politiques et Management Public, Sep 29, 2023

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2002

KARIM BEN KAHLA C'est dans un contexte de postmodernisme sceptique et rampant (Weick, 1999), de r... more KARIM BEN KAHLA C'est dans un contexte de postmodernisme sceptique et rampant (Weick, 1999), de restrictions budgétaires obligeant les chercheurs à mieux justifier les subsides dont ils bénéficient et d'une crise d'«identité» (ou peut être d'adolescence) se manifestant par la prolifération des écrits portant sur l'épistémologie et les méthodologies de la recherche en sciences de gestion, que le problème de l'utilité de cette recherche prend une acuité toute particulière. Souvent occultées, plusieurs questions s'imposent : pourquoi fait-on de la recherche ? Pour son propre plaisir ou son prestige personnel ? Pour la science ? Pour augmenter le profit des entreprises ? Pour le bien-être des acteurs ? Pour bénéficier d'un salaire ou d'une rente dans une situation où les critères d'évaluation restent flous ? L'attention portée à ces questions relatives aux finalités de la recherche (le pourquoi) conduit à une discussion des aspects concrets du déroulement de celle-ci et devrait alors contribuer à approfondir l'analyse des problèmes liés à son évaluation (le comment) 2. Plus généralement (et peut être plus fondamentalement), ces questions expriment un besoin de réflexion sur la valeur de notre discipline: si la connaissance est, comme l'affirme les postmodernistes, sans fondements (Morin, 1977) qu'en est-il de sa (et de ses) valeur(s) ? Qu'en

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Feb 4, 2022

1Actes de la « XXVI ème Conférence annuelle, Gouvernance en santé : enjeux éthiques », du Comité National d’Éthique Médicale 5 novembre 2022 - Beit Al Hikma, Carthage, 2022

Les relations entre éthique et gouvernance suscitent de nombreuses interrogations et conduisent à... more Les relations entre éthique et gouvernance suscitent de nombreuses interrogations et conduisent à différentes pistes de réflexion3 : La gouvernance véhicule-t-elle ou implique-t-elle une forme particulière d’éthique ? Faut-il considérer que l’éthique est un préalable à la « bonne » gouvernance ? Comment est-ce que l’éthique (médicale ou autre) est affectée par la gouvernance publique ou privée ? Quelle place et quel rôle pour l’éthique – en général - dans la gouvernance des politiques publiques et des structures de santé ? Quelle place et quelles limites pour le « pouvoir médical » et comment bien l’exercer ? Plus spécifiquement, pouvons-nous parler d’une éthique médicale qui résulterait - ou qui accompagnerait- la mise en oeuvre d’une gouvernance médicale ?

Le Centre pour la Communication Scientifique Directe - HAL - Diderot, 2009

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2018

Le Centre pour la Communication Scientifique Directe - HAL - SHS, 2010

2 Auteur auquel doit parvenir l'avis du comité de lecture. Résumé : La littérature dans le domain... more 2 Auteur auquel doit parvenir l'avis du comité de lecture. Résumé : La littérature dans le domaine du conseil se caractérise par l'émergence d'un point de vue critique concernant l'évaluation des prestations de conseil en management. Cet article a pour objectif d'étudier la manière avec laquelle se structure la demande de conseil et de dégager les facteurs déterminants la réussite ou l'échec d'une intervention externe. Ces facteurs se rapportent, essentiellement, au profil et attentes des dirigeants, à l'adhésion des membres de l'entreprise et à l'attrait des modes managériales.

Le Centre pour la Communication Scientifique Directe - HAL - Université Paris Descartes, 2000

Le Centre pour la Communication Scientifique Directe - HAL - memSIC, Apr 1, 2019

2.1 The right to food, security, and sovereignty: legal and institutional framework……….…… 5 2.2 M... more 2.1 The right to food, security, and sovereignty: legal and institutional framework……….…… 5 2.2 Main global characteristics of the Tunisian agricultural sector……………………………… 7 2.3 Some data on undernourishment and malnutrition in Tunisia……………...……………….. 9 2.4 Limitations of the neoliberal approach to food security in Tunisia…………………………. 10 3. From food security to food sovereignty in Tunisia: an overview of main challenges………………………………………………………………..……....……. 11 3.1 Water and Water Resources Mismanagement: the increased dependency……………….11 3.2 Land sharing and soil quality…………………………………………………………..………..13 3.3 Climate change, food security, and loss of sovereignty…………………………….………..15 3.4 Loss of biodiversity, Bio insecurity and Genetic Heritage ………………………..………….16 3.5 The issue of Agricultural Human Resources…………………………………………………18 3.6 Agri-food competitiveness as a means for State sovereignty………………………………..21 3.7 Access to finance as a source of inequality……………………………………………………22 3.8 The Deep and Comprehensive Free Trade Area (DCFTA) with Europe: a deadly threat?.23 3.9 Food security and sovereignty through science, information, and technology…………….24 3.10 Poverty, regional imbalance and social transfers………………………………………….25 4. Food sovereignty in Tunisia: the role of the State, political parties and civil society………………………………………………………………………….……26 4.1 Food sovereignty in Tunisia: some remarks and elements of a definition………….……….26 4.2 Food sovereignty and the changing roles of the State………………………………………28 4.3 The role of political parties and agricultural unions…………………………………………...30 4.4 Civil society, social movements and other food sovereignty actors in Tunisia……………..31 5. Conclusion…………………………………………………………………………...………….36 Bibliography………………………………………………………………………...………….40

Le Centre pour la Communication Scientifique Directe - HAL - Inria, Mar 1, 1999

Ce travail vise à répondre au rapport de la Banque mondiale concernant l'université tunisienne. N... more Ce travail vise à répondre au rapport de la Banque mondiale concernant l'université tunisienne. Nous analysons le diagnostic, les recommandations et les limites de ce rapport et nous présentons certaines voies susceptibles d'être explorées afin d'espérer améliorer la situation de notre enseignement supérieur. Nous terminons par une synthèse des tensions et des paradoxes qui structurent les choix concernant la gestion de l'université tunisienne. 5 Se focaliser sur les enseignements courts; élaborer des passerelles entre filières et décloisonner les parcours; réduire les redoublements; faire reconnaître les acquis en cas de sortie précoce de l'enseignement supérieur; généraliser les modules et le système des c rédits; renforcer l'encadrement; moderniser et adapter les contenus pédagogiques; créer graduellement des établissements spécialisés dans l'enseignement de premier cycle (de type "collège", "instituts pré-universitaires" ou "propédeutique") où la scolarité serait modulaire et où une large part sera réservée aux enseignements polyvalents, moderniser et adapter les contenus pédagogiques. 157 moins trois conséquences: ces enseignements sont fuis par les meilleurs étudiants qui préfèrent les certitudes des filières professionnalisées (centrées sur la transmission de compétences) et peu risquées (en termes de débouchés et de taux de réussite); une sévère sélection dans ces filières afin de maintenir un certain niveau pour cette élite; le bénéfice, pour les filières professionnalisée, d'un pouvoir de sélection à l'entrée leur garantissant une meilleure efficacité (Zouari-Bouattour, 1998). Plus généralement, il faudrait considérer les interactions entre les coûts, la qualité et les méthodes pédagogiques auxquelles on peut avoir recours 7. L'amélioration des taux de réussite ne peut et ne doit être pensée indépendamment de l'amélioration de la qualité de notre enseignement. Il serait donc utopique de prétendre revoir l'efficacité interne de l'université en focalisant exclusivement sur une ou deux variables et en négligeant les relations complexes qui s'établissent entre équité, qualité et efficacité de l'enseignement supérieur (Zouari-Bouattour, 1998).

Le Comité de rédaction de L’Année du Maghreb (L’AdM) s’associe au « Collectif des Revues en lutte... more Le Comité de rédaction de L’Année du Maghreb (L’AdM) s’associe au « Collectif des Revues en luttes » sous l’éditorial de Camille Noûs « Sciences en danger, revues en lutte ». Ce numéro – à partir d’une sélection d’articles qui revisite 60 ans de publications autour de cinq questions – veut défendre l’autonomie et les ressources de la recherche et de l’édition scientifique au service de la compréhension de nos sociétés. L’AdM est l’héritière de l’Annuaire de l’Afrique du Nord, publication née en 1962 dans le prolongement des luttes de libération nationale et de la construction des nouveaux États (Algérie, Libye, Maroc, Mauritanie et Tunisie) ; l’une après l’autre, elles ont rendu compte au fil de leurs articles et chroniques de débats sociétaux et controverses politiques majeurs. L’effort de décoloniser les savoirs a rendu plus vive encore que dans d’autres contextes la perception des menaces à la liberté de penser. Cette zone à défendre constitue l’un des horizons de notre revue. Ai...

Le Centre pour la Communication Scientifique Directe - HAL - SHS, Mar 28, 1996

Le Centre pour la Communication Scientifique Directe - HAL - SHS, 2009

L'objectif de cet article est d'identifier les facteurs qui déterminent la réussite d'une mission... more L'objectif de cet article est d'identifier les facteurs qui déterminent la réussite d'une mission de conseil. La littérature a permis de recenser un ensemble de caractéristiques et de déterminants de la réussite d'une mission de conseil. L'accent est mis sur les problèmes d'adéquation entre les services des cabinets et les besoins des organisations. Le travail théorique a été suivi par une étude exploratoire qualitative menée auprès de consultants et de directeurs d'entreprises. A l'issu de cette étape, les facteurs retenus ont été testés au travers d'une enquête par questionnaire auprès d'un échantillon composé de 100 cabinets et 80 entreprises. Après avoir mené plusieurs tests statistiques (AFE, AFC, Typologie, AFCM, etc.) sur les différentes dimensions retenues, il apparaît que la réussite d'une mission de conseil est influencée par des facteurs organisationnels liés à l'entreprise et au cabinet ainsi que des facteurs individuels liés aux managers et aux consultants. Mots clés : Conseil en management, offre, demande, facteurs de succès.

SSRN Electronic Journal, 2021

Le Centre pour la Communication Scientifique Directe - HAL - SHS, Mar 13, 2021

La crise de l'université est devenue une sorte de leitmotiv. Notre principale hypothèse est que c... more La crise de l'université est devenue une sorte de leitmotiv. Notre principale hypothèse est que cette crise porte davantage sur l'idée même d'université que sur les modalités de sa gestion. Cet article tente de faire le point sur les principales « figures » ou paradigmes de l'université. Nous développons trois modèles : l'université-institution focalisée sur la légitimité à travers la critique et la recherche de la vérité, l'universitéorganisation (la multiversité) qui tente d'aligner les intérêts de différentes parties prenantes grâce à une bonne gouvernance et l'université-instrument qui se légitime par son efficacité et sa capacité à instrumentaliser. C'est la réduction de l'universitéinstitution à l'université-instrument qui serait à l'origine des doutes sur le présent et l'avenir de l'université. Dans un deuxième moment, nous discutons les opportunités et les défis que la transition numérique pourrait poser à la métaversité ou l'universitéplateforme émergente. Nous concluons ce travail en répondant à la question de l'opportunité d'un éventuel dépassement du modèle de l'université-institution.