Chris Miles | Universidad de Buenos Aires (original) (raw)
Papers by Chris Miles
Literatura del Renacimiento (UBA), 2021
Literatura del Renacimiento UNIDAD I: El concepto de Renacimiento. Studia humanitatis y escolasti... more Literatura del Renacimiento UNIDAD I: El concepto de Renacimiento. Studia humanitatis y escolasticismo: el debate acerca de las disciplinas sermocinales. Los diversos géneros: poético, dialógico y epistolar lo encontramos a lo largo del Cancionero, Mi secreto y la "Subida al monte Ventoso" en Cartas
Literatura Eslavas (UBA), 2021
Historia de la literatura rusa: canónicos y contra-canónicos UNIDAD I: El centro del canon litera... more Historia de la literatura rusa: canónicos y contra-canónicos UNIDAD I: El centro del canon literario ruso En el poema Eugene Onegin se puede ver un cuadro social de la Rusia decimonónica, a pesar de qué ninguno de sus personajes sea histórico. Este retrato de la sociedad rusa, se divide entre la alta monarquía y la vida de los aldeanos. Este poema, entonces, combina elementos sociales e históricos, pero también de forma, porque es una novela escrita en verso, esto es, mezcla la prosa y la poesía para referenciar una suerte de realidad cercana al poeta.
Estudio Crítico en cuatro Obras de Lope de Vega (Calvo) UBA), 2021
Análisis político, social histórico y dramático en cuatro obras de Lope de Vega: El Caballero Olm... more Análisis político, social histórico y dramático en cuatro obras de Lope de Vega: El Caballero Olmedo, La Dama boba, El castigo sin Venganza y Fuenteovejuna
La animalidad en la Literatura Inglesa UBA, 2020
Unidad I-El animal, lo humano y la debilidad del límite Teórico I-Introducción-Lucas Margarit Ani... more Unidad I-El animal, lo humano y la debilidad del límite Teórico I-Introducción-Lucas Margarit Animales y monstruos: Lo otro de la humanidad en la literatura inglesa. El marco de la animalidad nos lleva a preguntarnos por el sentido de la humanidad, a partir de aquí vemos el contraste entre sujeto y objeto. A partir de esto, veremos como se suceden los modos de apropiación de la alteridad, y evidentemente como el animal fue pensado y tratado a lo largo de la historia como esa alteridad con respecto a la "humanidad". En la Unidad I, veremos las teorías sobre la animalidad desde Nietzsche, Derrida, Agamben, etc.también veremos de que manera se establecen las relaciones entre este sujeto
Estudio Crítico Don Quijote (1605), 2021
Estudio crítico de la primera parte de la novela cervantina Don Quijote de la Mancha (Cátedra Lit... more Estudio crítico de la primera parte de la novela cervantina Don Quijote de la Mancha (Cátedra Literatura Española II Juan Diego Vila)
Primer parcial de Literatura del Siglo XIX, UBA 1. Releve metáforas, construcciones retóricas e i... more Primer parcial de Literatura del Siglo XIX, UBA 1. Releve metáforas, construcciones retóricas e imágenes de la literatura en El manifiesto del partido comunista. De los siervos de la gleba de la Edad Media surgieron los "villanos" de las primeras ciudades; y estos villanos fueron el germen de donde brotaron los primeros elementos de la burguesía.(p.52) Al convertir a la burguesía en "villanos" Marx está definiendo los actores de su obra (más como espectaculo), en esta metáfora encierra el sentido de antagonismo que más adelante será más claro como dominador, opresor de una clase que es el "engranaje" del sistema que lo oprime. Es decir, a través de las metáforas alude al sentido de maldad que brota de un antagonista que viene justamente de un devenir histórico, que Marx encierra como espectáculo: "ante nuestros ojos se desarrolla hoy un espectáculo semejante." (p.57) Y, es en este espectáculo que se está librando, la lucha de una clase que se auto-proclama como la vencedora de la gran y última revolución contra los soldados rasos de la industria, aquí se puede ver que también aparece la intención de proyección futura de alimentar la revolución para la gran batalla que libraran los soldados. Soldados que como más adelante explica tienen una fuerza avasalladora para destruir el yugo esclavizador de la máquina. Aquí es importante resaltar que en El manifiesto Marx utiliza proposiciones generales tales como "los villanos" para construir de manera clara el antagonista de la historia, al igual que lo hace en el caso de los "soldados rasos"; según Sazbón esto permite reconocer la inscripción del Manifiesto en la conciencia de la época. "En el caso del texto clásico la relevancia del Manifiesto en el desarrollo de la sociología del pensamiento político se recapitula; en el caso de barómetro del movimiento obrero, atendiendo las conjeturas específicas de la época." Por eso a partir de aquí es que cobra importancia el sentido de espectáculo, que como todos tiene un fin, y el gran vencedor se proyecta ya no como soldado sino como comunistas. Ya que los comunistas son, pues, la parte más decidida, el estímulo siempre en tensión de todos los partidos obreros del mundo. Esta unidad de todos los obreros del mundo es necesario para el espectáculo que adquiere unas dimensiónes trascendentales. Y la vez esa trascendencia está en el Manifiesto justamente como un proyecto futuro, es decir que la dimensión temporal adquiere una temporalidad trascendental; en la cual el obrero se vea como hombre libre del trabajo opresor, del yugo esclavizador. La finalidad es que sea un obrero en el Poder despojando a la burguesía de su condición privilegiada, y de esta manera abolir la propiedad privada, para así terminar con la
Literatura Española III UBA, 2017
El programa del año 2017 se oriento hacia una reflexión de los deseos de una nación, es decir, la... more El programa del año 2017 se oriento hacia una reflexión de los deseos de una nación, es decir, las pasiones y sentimientos que constiuyen una sociedad que comparte unos mismos códigos de tradiciones; las cuales han sido forjadas a lo largo de su historia. Muchas de las novelas datan de finales del siglo XIX, restauración bórbonica en la que reina Alfonso XIII; entre ellas podemos ver Tristana de Galdós y Sangre y Arena de Blasco Ibañez. El programa llega hasta novelas más cercanas, Españas de Vilas 2007 para ahondar en esta cuestión de qué es una nación, y desentramar sus ficciones.
Linguística A Ciapuscio UBA, 2021
El objeto de investigación de la lingüística: el lenguaje como hecho biológico y como hecho socio... more El objeto de investigación de la lingüística: el lenguaje como hecho biológico y como hecho socio-cultural. El lenguaje como propiedad de la mente. Internismo y naturalismo. La idealización como método. La lengua I y la propiedad básica del lenguaje. El lenguaje como hecho social. Teórico I: introducción-Guiomar Ciapuscio Algunas definiciones de lingüística.
Literatura Europea Medieval, 2021
Este trabajo aborda desde cuestiones históricas -para dar un contexto a las obras- hasta la misma... more Este trabajo aborda desde cuestiones históricas -para dar un contexto a las obras- hasta la misma producción y reflexión sobre los textos y su posterior recepción. La catedra de la profesora Susana Artal realizó una linea que empieza desde la Alta Edad Media (siglos VII y VIII) hasta la baja o fin de la Edad Media (siglo XIV).
literatura del Siglo. XIX UBA, 2019
Teorías de modelo cognitivo idealizado y ejes práctico de sintaxis
La Fonética y la Fonología son dos disciplinas cuyo objeto de estudio son los sonidos del lenguaj... more La Fonética y la Fonología son dos disciplinas cuyo objeto de estudio son los sonidos del lenguaje. No son, estrictamente hablando, partes de la gramática, pero las necesitamos para adquirir un conocimiento de la morfología, que sí es parte de la gramática. 1.1. FONÉTICA La fonética se dedica a dos cosas: a describir los sonidos de las lenguas (los fonos) y a describir cómo las lenguas son ‗cantadas', pronunciadas. En el plano fonético, la unidad segmental mínima de análisis es el fono (o alófono). La fonética estudia los fonos, la realidad física de los sonidos lingüísticos, su materia; sus propiedades articulatorias (cómo se los emite, por medio de qué movimientos en el tracto vocal), sus propiedades acústicas (qué características tienen las ondas sonoras), y sus propiedades en la percepción (cómo percibe esos sonidos el oyente) 1. A su vez, la sílaba es una combinación de fonos que carece de significado, pero es una unidad sonora, porque se agrupa alrededor de un acento espiratorio. La sílaba es un sonido vocálico o una combinación de fonos alrededor de un acento espiratorio que recae sobre un sonido vocálico. Por otra parte, cuando nosotros hablamos, establecemos diferencias por el modo en que pronunciamos. Por ejemplo, hacemos una pregunta como ¿Mariana vino? No suena igual que cuando hacemos la afirmación Mariana vino. Tampoco suena igual a las anteriores una afirmación donde enfatizamos el nombre de Mariana: MARIANA vino, en el sentido de ―Fue Mariana y no otra persona quien vino‖. Para todas estas cosas usamos la entonación y la acentuación. Los símbolos fonéticos son signos que designan los sonidos del lenguaje. Pertenecen a un alfabeto internacional, y en consecuencia sirven para describir todos los sonidos de las lenguas existentes en el mundo. Tenemos símbolos segmentales ([p], [n], [a]) y tenemos también los diacríticos, que si hacemos transcripción fonética muy fina los podemos usar para describir variantes detalladas de los sonidos descriptos en el cuadro (por ejemplo, ~ sobre la vocal indica nasalización: [ã]). Y luego tenemos símbolos suprasegmentales, para simbolizar acentos y tonos (muy útil en el caso de las lenguas tonales, como el chino). La fonética articulatoria hace la descripción articulatoria anatómica del tracto vocal y de cuáles son los órganos que intervienen en la producción del habla. Para producir los sonidos, en primer lugar tenemos la energía del habla, lo que llamamos la fuente, que surge 1 Por eso hablamos de tres subdisciplinas dentro de la fonética: a) Fonética articulatoria: estudia los sonidos lingüísticos desde el punto de vista de la articulación del hablante; b) Fonética acústica: estudia los sonidos lingüísticos desde el punto de vista de su transmisión por el canal; c) Fonética receptiva: estudia los sonidos lingüísticos desde el punto de vista de su recepción por el oyente.
Drafts by Chris Miles
Literatura Latinoamerica II (UBA) Susana Cella, 2018
El sujeto en cuestión: el lenguaje poético-Julia Kristeva El texto sostiene que toda concepción d... more El sujeto en cuestión: el lenguaje poético-Julia Kristeva El texto sostiene que toda concepción de lenguaje es subsidiaria de una concepción de sujeto Todo parte del signo saussureano: "la lengua no es un sistema, es un sistema de signos", lo
Teoria Literaria II (UBA), 2021
UNIDAD I Modernidad, sujeto, relato y experiencia Clase 1 presentación ¿Qué es la teoría literari... more UNIDAD I Modernidad, sujeto, relato y experiencia Clase 1 presentación ¿Qué es la teoría literaria? Grupos como los formalistas hacen de su objeto de estudio la literatura, específicamente la literacidad, es decir hacer un estudio científico de la literatura.
Literatura del Renacimiento (UBA), 2021
Literatura del Renacimiento UNIDAD I: El concepto de Renacimiento. Studia humanitatis y escolasti... more Literatura del Renacimiento UNIDAD I: El concepto de Renacimiento. Studia humanitatis y escolasticismo: el debate acerca de las disciplinas sermocinales. Los diversos géneros: poético, dialógico y epistolar lo encontramos a lo largo del Cancionero, Mi secreto y la "Subida al monte Ventoso" en Cartas
Literatura Eslavas (UBA), 2021
Historia de la literatura rusa: canónicos y contra-canónicos UNIDAD I: El centro del canon litera... more Historia de la literatura rusa: canónicos y contra-canónicos UNIDAD I: El centro del canon literario ruso En el poema Eugene Onegin se puede ver un cuadro social de la Rusia decimonónica, a pesar de qué ninguno de sus personajes sea histórico. Este retrato de la sociedad rusa, se divide entre la alta monarquía y la vida de los aldeanos. Este poema, entonces, combina elementos sociales e históricos, pero también de forma, porque es una novela escrita en verso, esto es, mezcla la prosa y la poesía para referenciar una suerte de realidad cercana al poeta.
Estudio Crítico en cuatro Obras de Lope de Vega (Calvo) UBA), 2021
Análisis político, social histórico y dramático en cuatro obras de Lope de Vega: El Caballero Olm... more Análisis político, social histórico y dramático en cuatro obras de Lope de Vega: El Caballero Olmedo, La Dama boba, El castigo sin Venganza y Fuenteovejuna
La animalidad en la Literatura Inglesa UBA, 2020
Unidad I-El animal, lo humano y la debilidad del límite Teórico I-Introducción-Lucas Margarit Ani... more Unidad I-El animal, lo humano y la debilidad del límite Teórico I-Introducción-Lucas Margarit Animales y monstruos: Lo otro de la humanidad en la literatura inglesa. El marco de la animalidad nos lleva a preguntarnos por el sentido de la humanidad, a partir de aquí vemos el contraste entre sujeto y objeto. A partir de esto, veremos como se suceden los modos de apropiación de la alteridad, y evidentemente como el animal fue pensado y tratado a lo largo de la historia como esa alteridad con respecto a la "humanidad". En la Unidad I, veremos las teorías sobre la animalidad desde Nietzsche, Derrida, Agamben, etc.también veremos de que manera se establecen las relaciones entre este sujeto
Estudio Crítico Don Quijote (1605), 2021
Estudio crítico de la primera parte de la novela cervantina Don Quijote de la Mancha (Cátedra Lit... more Estudio crítico de la primera parte de la novela cervantina Don Quijote de la Mancha (Cátedra Literatura Española II Juan Diego Vila)
Primer parcial de Literatura del Siglo XIX, UBA 1. Releve metáforas, construcciones retóricas e i... more Primer parcial de Literatura del Siglo XIX, UBA 1. Releve metáforas, construcciones retóricas e imágenes de la literatura en El manifiesto del partido comunista. De los siervos de la gleba de la Edad Media surgieron los "villanos" de las primeras ciudades; y estos villanos fueron el germen de donde brotaron los primeros elementos de la burguesía.(p.52) Al convertir a la burguesía en "villanos" Marx está definiendo los actores de su obra (más como espectaculo), en esta metáfora encierra el sentido de antagonismo que más adelante será más claro como dominador, opresor de una clase que es el "engranaje" del sistema que lo oprime. Es decir, a través de las metáforas alude al sentido de maldad que brota de un antagonista que viene justamente de un devenir histórico, que Marx encierra como espectáculo: "ante nuestros ojos se desarrolla hoy un espectáculo semejante." (p.57) Y, es en este espectáculo que se está librando, la lucha de una clase que se auto-proclama como la vencedora de la gran y última revolución contra los soldados rasos de la industria, aquí se puede ver que también aparece la intención de proyección futura de alimentar la revolución para la gran batalla que libraran los soldados. Soldados que como más adelante explica tienen una fuerza avasalladora para destruir el yugo esclavizador de la máquina. Aquí es importante resaltar que en El manifiesto Marx utiliza proposiciones generales tales como "los villanos" para construir de manera clara el antagonista de la historia, al igual que lo hace en el caso de los "soldados rasos"; según Sazbón esto permite reconocer la inscripción del Manifiesto en la conciencia de la época. "En el caso del texto clásico la relevancia del Manifiesto en el desarrollo de la sociología del pensamiento político se recapitula; en el caso de barómetro del movimiento obrero, atendiendo las conjeturas específicas de la época." Por eso a partir de aquí es que cobra importancia el sentido de espectáculo, que como todos tiene un fin, y el gran vencedor se proyecta ya no como soldado sino como comunistas. Ya que los comunistas son, pues, la parte más decidida, el estímulo siempre en tensión de todos los partidos obreros del mundo. Esta unidad de todos los obreros del mundo es necesario para el espectáculo que adquiere unas dimensiónes trascendentales. Y la vez esa trascendencia está en el Manifiesto justamente como un proyecto futuro, es decir que la dimensión temporal adquiere una temporalidad trascendental; en la cual el obrero se vea como hombre libre del trabajo opresor, del yugo esclavizador. La finalidad es que sea un obrero en el Poder despojando a la burguesía de su condición privilegiada, y de esta manera abolir la propiedad privada, para así terminar con la
Literatura Española III UBA, 2017
El programa del año 2017 se oriento hacia una reflexión de los deseos de una nación, es decir, la... more El programa del año 2017 se oriento hacia una reflexión de los deseos de una nación, es decir, las pasiones y sentimientos que constiuyen una sociedad que comparte unos mismos códigos de tradiciones; las cuales han sido forjadas a lo largo de su historia. Muchas de las novelas datan de finales del siglo XIX, restauración bórbonica en la que reina Alfonso XIII; entre ellas podemos ver Tristana de Galdós y Sangre y Arena de Blasco Ibañez. El programa llega hasta novelas más cercanas, Españas de Vilas 2007 para ahondar en esta cuestión de qué es una nación, y desentramar sus ficciones.
Linguística A Ciapuscio UBA, 2021
El objeto de investigación de la lingüística: el lenguaje como hecho biológico y como hecho socio... more El objeto de investigación de la lingüística: el lenguaje como hecho biológico y como hecho socio-cultural. El lenguaje como propiedad de la mente. Internismo y naturalismo. La idealización como método. La lengua I y la propiedad básica del lenguaje. El lenguaje como hecho social. Teórico I: introducción-Guiomar Ciapuscio Algunas definiciones de lingüística.
Literatura Europea Medieval, 2021
Este trabajo aborda desde cuestiones históricas -para dar un contexto a las obras- hasta la misma... more Este trabajo aborda desde cuestiones históricas -para dar un contexto a las obras- hasta la misma producción y reflexión sobre los textos y su posterior recepción. La catedra de la profesora Susana Artal realizó una linea que empieza desde la Alta Edad Media (siglos VII y VIII) hasta la baja o fin de la Edad Media (siglo XIV).
literatura del Siglo. XIX UBA, 2019
Teorías de modelo cognitivo idealizado y ejes práctico de sintaxis
La Fonética y la Fonología son dos disciplinas cuyo objeto de estudio son los sonidos del lenguaj... more La Fonética y la Fonología son dos disciplinas cuyo objeto de estudio son los sonidos del lenguaje. No son, estrictamente hablando, partes de la gramática, pero las necesitamos para adquirir un conocimiento de la morfología, que sí es parte de la gramática. 1.1. FONÉTICA La fonética se dedica a dos cosas: a describir los sonidos de las lenguas (los fonos) y a describir cómo las lenguas son ‗cantadas', pronunciadas. En el plano fonético, la unidad segmental mínima de análisis es el fono (o alófono). La fonética estudia los fonos, la realidad física de los sonidos lingüísticos, su materia; sus propiedades articulatorias (cómo se los emite, por medio de qué movimientos en el tracto vocal), sus propiedades acústicas (qué características tienen las ondas sonoras), y sus propiedades en la percepción (cómo percibe esos sonidos el oyente) 1. A su vez, la sílaba es una combinación de fonos que carece de significado, pero es una unidad sonora, porque se agrupa alrededor de un acento espiratorio. La sílaba es un sonido vocálico o una combinación de fonos alrededor de un acento espiratorio que recae sobre un sonido vocálico. Por otra parte, cuando nosotros hablamos, establecemos diferencias por el modo en que pronunciamos. Por ejemplo, hacemos una pregunta como ¿Mariana vino? No suena igual que cuando hacemos la afirmación Mariana vino. Tampoco suena igual a las anteriores una afirmación donde enfatizamos el nombre de Mariana: MARIANA vino, en el sentido de ―Fue Mariana y no otra persona quien vino‖. Para todas estas cosas usamos la entonación y la acentuación. Los símbolos fonéticos son signos que designan los sonidos del lenguaje. Pertenecen a un alfabeto internacional, y en consecuencia sirven para describir todos los sonidos de las lenguas existentes en el mundo. Tenemos símbolos segmentales ([p], [n], [a]) y tenemos también los diacríticos, que si hacemos transcripción fonética muy fina los podemos usar para describir variantes detalladas de los sonidos descriptos en el cuadro (por ejemplo, ~ sobre la vocal indica nasalización: [ã]). Y luego tenemos símbolos suprasegmentales, para simbolizar acentos y tonos (muy útil en el caso de las lenguas tonales, como el chino). La fonética articulatoria hace la descripción articulatoria anatómica del tracto vocal y de cuáles son los órganos que intervienen en la producción del habla. Para producir los sonidos, en primer lugar tenemos la energía del habla, lo que llamamos la fuente, que surge 1 Por eso hablamos de tres subdisciplinas dentro de la fonética: a) Fonética articulatoria: estudia los sonidos lingüísticos desde el punto de vista de la articulación del hablante; b) Fonética acústica: estudia los sonidos lingüísticos desde el punto de vista de su transmisión por el canal; c) Fonética receptiva: estudia los sonidos lingüísticos desde el punto de vista de su recepción por el oyente.
Literatura Latinoamerica II (UBA) Susana Cella, 2018
El sujeto en cuestión: el lenguaje poético-Julia Kristeva El texto sostiene que toda concepción d... more El sujeto en cuestión: el lenguaje poético-Julia Kristeva El texto sostiene que toda concepción de lenguaje es subsidiaria de una concepción de sujeto Todo parte del signo saussureano: "la lengua no es un sistema, es un sistema de signos", lo
Teoria Literaria II (UBA), 2021
UNIDAD I Modernidad, sujeto, relato y experiencia Clase 1 presentación ¿Qué es la teoría literari... more UNIDAD I Modernidad, sujeto, relato y experiencia Clase 1 presentación ¿Qué es la teoría literaria? Grupos como los formalistas hacen de su objeto de estudio la literatura, específicamente la literacidad, es decir hacer un estudio científico de la literatura.