Maressa Fonseca e Souza | Federal University of Viçosa (original) (raw)
Papers by Maressa Fonseca e Souza
Revista de morfologia urbana, Apr 4, 2024
Revista de Morfologia Urbana , 2024
Housing designed for university students has emerged as a profitable market niche in various urba... more Housing designed for university students has emerged as a profitable market niche in various urban contexts. The concentration of private student residences in areas commonly referred to as "university towns" has been investigated from the perspective of studentification theories, developed in the field of Geography since the 2000s. This article explores the phenomenon of studentification in the city of Viçosa, Minas Gerais, over the past three decades (1990-2020) and examines how the real estate market has influenced the housing production aimed at university students in the city. Specifically, the focus is on the construction of apartment buildings located in proximity to higher education institutions. The hypothesis in question suggests that studentification progressively transforms housing patterns and spatial configurations, directing production towards increasingly individualized housing models. The research is based on the analysis of the spatial configuration of apartments, employing morphological and spatial syntactic approaches. The results reveal a gradual reduction in usable areas and the number of rooms in apartments, a superimposition of functions in environments, as well as the elimination of circulation areas and social spaces in student residences.
Risco Revista de Pesquisa em Arquitetura e Urbanismo (Online), 2018
Pretende-se refletir sobre a autoconstrução residencial realizada pela população de baixa renda a... more Pretende-se refletir sobre a autoconstrução residencial realizada pela população de baixa renda a partir da análise das relações entre a conformação dos espaços domésticos e os modos de vida e modos de habitar dos moradores. O estudo apresentado aponta uma continuidade de referências rurais nas residências avaliadas e a presença de modos de vida e modos de habitar híbridos, constatando-se a relevante influência das condições socioeconômicas. Observou-se o elevado número de intervenções, o desenvolvimento de atividades produtivas, coabitação nos terrenos, importância conferida à dimensão temporal no processo de apropriação espacial e dificuldades técnicas no planejamento e no processo construtivo.
Arquitetura Revista
O ensino superior envolve dimensões que ultrapassam a transmissão de conhecimentos, abrangendo a ... more O ensino superior envolve dimensões que ultrapassam a transmissão de conhecimentos, abrangendo a habitação destinada aos estudantes, entre outros aspectos relacionados à subsistência discente. No Brasil, são escassas as investigações científicas que avaliam as implicações espaciais dessa moradia em contextos universitários. Neste artigo, objetiva-se explorar o estado da arte sobre o referido tema, realizando uma revisão sistemática de literatura que abrange estudos nacionais e internacionais. Desse modo, foram selecionados 37 artigos científicos, publicados entre 2016 a 2020, sendo identificadas 13 perspectivas de estudo distintas. Como discussão de maior interesse, destacam-se as temáticas sobre estudantificação, as tipologias habitacionais, a satisfação residencial e o desempenho acadêmico, confirmando, assim, que as moradias estudantis constituem espaços fundamentais nas trajetórias de vida dos universitários.
ArquiteturaRevista, 2022
O ensino superior envolve dimensões que ultrapassam a transmissão de conhecimentos, abrangendo a ... more O ensino superior envolve dimensões que ultrapassam a transmissão de conhecimentos, abrangendo a habitação destinada aos estudantes, entre outros aspectos relacionados à subsistência discente. No Brasil, são escassas as investigações científicas que avaliam as implicações espaciais dessa moradia em contextos universitários. Neste artigo, objetiva-se explorar o estado da arte sobre o referido tema, realizando uma revisão sistemática de literatura que abrange estudos nacionais e internacionais. Desse modo, foram selecionados 37 artigos científicos, publicados entre 2016 a 2020, sendo identificadas 13 perspectivas de estudo distintas. Como discussão de maior interesse, destacam-se as temáticas sobre estudantificação, as tipologias habitacionais, a satisfação residencial e o desempenho acadêmico, confirmando, assim, que as moradias estudantis constituem espaços fundamentais nas trajetórias de vida dos universitários.
XII Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo, São Paulo-Lisboa, 2020, 2020
O artigo tem o objetivo de refletir sobre a presença da assistência técnica em habitações de inte... more O artigo tem o objetivo de refletir sobre a presença da assistência técnica em habitações de interesse social (ATHIS) como diretriz em planos diretores municipais, sendo a ATHIS entendida como um instrumento da política urbana para democratização da gestão urbana e do direito à moradia. Tomou-se cinco municípios em que a ATHIS foi incorporada em diretrizes propostas nos respectivos planos; a partir da análise das disposições, acredita-se que não há um consenso sobre as atribuições a que se refere a assistência técnica nos planos diretores analisados. Em municípios em que os planos diretores propuseram a criação de programas de ATHIS, verificou-se que foram aprovadas leis municipais para a criação dos mesmos. Contudo, em outros casos, foram observados entraves à consolidação da ATHIS, o que leva ao questionamento se há ausência de recursos financeiros ou de vontade política para efetivar as ações. The paper aims to reflect on the presence of technical assistance for social housing (A...
The aim is to reflect on self-built housing carried out by the low-income population, based ... more The aim is to reflect on self-built housing carried out by the low-income population, based on the analysis of the relations between the conformation of the domestic spaces and the ways of living and the ways of inhabiting. There is a continuity of rural references in evaluated houses, hybrids ways of life and inhabiting and a relevant influence of socioeconomic conditions. It was observed the high number of interventions, the development of productive activities, cohabitation in the lands, the importance of temporal dimension in the process of spatial appropriation and technical difficulties in planning and constructive process.Se pretende reflexionar sobre la autoconstrucción residencial realizada por la población de bajos ingresos a partir del análisis de las relaciones entre la conformación de los espacios domésticos y los modos de vida y modos de habitar de los moradores. El estudio apunta a una continuación de las referenc...
Pretende-se refletir sobre a autoconstrução residencial realizada pela população de baixa renda a... more Pretende-se refletir sobre a autoconstrução residencial realizada pela população de baixa renda a partir da análise das relações entre a conformação dos espaços domésticos e os modos de vida e modos de habitar dos moradores. O estudo apresentado aponta uma continuidade de referências rurais nas residências avaliadas e a presença de modos de vida e modos de habitar híbridos, constatando-se a relevante influência das condições socioeconômicas. Observou-se o elevado número de intervenções, o desenvolvimento de atividades produtivas, coabitação nos terrenos, importância conferida à dimensão temporal no processo de apropriação espacial e dificuldades técnicas no planejamento e no processo construtivo.
Este artigo propõe uma reflexão sobre espaços domésticos vernaculares e populares, fazendo uma di... more Este artigo propõe uma reflexão sobre espaços domésticos vernaculares e populares, fazendo uma discussão sobre estas produções a partir dos processos de mudança social advindos da modernidade. São discutidos aspectos da arquitetura vernacular através de uma caracterização da arquitetura doméstica brasileira no período colonial. A arquitetura popular é entendida a partir de uma hibridização entre o tradicional e o moderno, em uma forma de produção autoconstruída. É proposta uma análise morfológica de espaços domésticos compreendidos como vernaculares e populares, identificando aspectos de tradição e da modernidade que se encontram nestes.
Partindo da premissa que o ambiente do atelier é fundamental para o ensino e aprendizagem em arqu... more Partindo da premissa que o ambiente do atelier é fundamental para o ensino e aprendizagem em arquitetura, este artigo pretende apresentar uma abordagem a cerca da sala de aula, da APO (Avaliação Pós-ocupação do Ambiente Construído) como ferramenta de análise da qualidade desse espaço, e das novas mídias. O objetivo deste estudo foi avaliar a qualidade do espaço utilizado e sua adequação para novas práticas pedagógicas e novas tecnologias, tendo como objeto de estudo as salas de aula do DAU-UFV. Para tal, foi adotada a metodologia da APO construtiva, funcional e comportamental. Os dados obtidos confirmaram a afirmativa que: o ateliê de projeto de arquitetura é um exemplo vivo e tradicional de uma forma de ensino prática-reflexiva, onde os estudantes aprendem através do fazer, apoiados pela orientação dos professores. No DAU verificou-se a necessidade de adaptação das salas quanto ao layout, à parte elétrica, da inconstância do sinal de internet assim como a inclusão de novas mídias de ensino; necessidade de manutenção geral das salas e do mobiliário e necessidade de maior flexibilidade do espaço. Neste sentido, entende-se que as novas mídias e tecnologias devem ser introduzidas nas escolas de arquitetura já que estão inseridas na vida do estudante, e devem ser encaradas como ferramenta no processo ensino-aprendizagem. Cabe salientar que a finalidade não é substituir as mídias tradicionais, e sim acoplá-las aos recursos tecnológicos, para que a aprendizagem seja mais eficaz e estimulante.
A estrutura social é reproduzida na construção do espaço urbano, portanto, uma vez que a sociedad... more A estrutura social é reproduzida na construção do espaço urbano, portanto, uma vez que a sociedade está fragmentada, a cidade é fragmentada. Para que a lógica da sociedade dominante se perpetue é necessário encontrar meios de fazê-lo, o que, em tempos de capitalismo, se relaciona diretamente com a venda de uma mercadoria. É necessário consumir e uma das maneiras eficazes de se estimular o processo é por meio da propaganda. Como qualquer produto, a cidade também passou a ser anunciada e vendida, não só os seus elementos materiais como também imateriais – qualidade de vida traduzida por lazer, segurança e contato com a natureza. Neste artigo é feita uma reflexão sobre a venda da cidade simbólica como fruto de uma representação mental impulsionada pela propaganda, tomando como referência a produção habitacional voltada para as massas. Para tanto, faz-se uma análise e comparação entre dois casos em contextos diferenciados: a expansão dos subúrbios de Londres impulsionada por cartazes publicitários, no início do século XX; e a recente produção habitacional promovida pelo setor imobiliário no Brasil através de campanhas de marketing, dentro do contexto de possibilidades do Programa Minha Casa Minha Vida. Em Londres, linhas de metrô e subúrbios se expandiam simultaneamente, estimulados por cartazes artísticos que exaltavam o padrão de vida suburbano, enquanto no Brasil, o apelo em torno da comercialização de empreendimentos habitacionais vende lazer e espaços domésticos diferenciados através de imagens de modelos arquitetônicos feitos por computador, que muitas vezes não correspondem à realidade do ambiente construído.
O artigo tem como propósito realizar uma breve reflexão sobre o papel da arquitetura dentro de pr... more O artigo tem como propósito realizar uma breve reflexão sobre o papel da arquitetura dentro de programas habitacionais no Brasil, materializados, nos últimos anos, pelo Programa Minha Casa Minha Vida (PMCMV). Retoma a prática da produção habitacional feita por arquitetos no período dos Institutos de Aposentadoria e Pensão (IAPs), quando conceitos modernistas foram associados tanto a ideais sóciopolíticos quanto ao repertório arquitetônico. Em seguida são feitas considerações quanto aos conceitos modernos que permaneceram e se consolidaram na habitação de interesse social e uma breve caracterização do PMCMV, abordando seu histórico e consequências urbanas. Para responder aos questionamentos relativos à arquitetura, são analisados projetos que se distinguem do padrão reproduzido no país no contexto do Programa. Idealizados por arquitetos, estes projetos têm suas características descritas e analisadas em termos arquitetônicos, utilizando parâmetros de análise que abrangem conceitos humanizadores para a habitação coletiva. Por fim, propõe-se uma reflexão sobre o papel da profissão face às necessidades habitacionais do país e suas possibilidades de ação.
Thesis by Maressa Fonseca e Souza
Tese, 2023
This research aimed to understand the housing context of university students residing in the city... more This research aimed to understand the housing context of university students residing in the city of Viçosa, in Minas Gerais, considering the characteristics of their living spaces and ways of living. This purpose guided a qualitative investigation of an exploratory and descriptive nature, developed from specific objectives that led to the structuring of the thesis in the format of four scientific articles. The first article proposed a survey of the state of the art about student housing in university contexts, using a systematic literature review as methodology. The review identified study perspectives relevant to the research, including: studentification, residential satisfaction, housing preferences and changes in student housing configurations. The second article clarified socio-historical aspects, through a literature review, aiming to understand the changes in the forms of student housing, highlighting the process of social individualization in modernity and its consequences for the ways of living of university students and their constitution as social category. The third article proposed to identify changes in the spatial configuration of housing units produced by the real estate market targeting the population of university students in Viçosa over a period of three decades. The documentary research collected architectural projects of buildings built nearby higher education institutions in the city, whose spatial morphology of housing units was analyzed comparatively. Interviews with agents from the real estate market allowed to understand their perceptions about the changes in students' housing styles and specific housing configurations for this public. The rise of housing typologies with reduced area, of housing models linked to hotel services and a process of individualization of forms of student housing provided by the market were the main results obtained in this stage. Finally, the fourth article addressed the university students' perceptions about the conditions of their living spaces and their ways of living in Viçosa, through survey and semi-structured interviews with students residing in the city. The ways of living were analyzed in terms of sociodemographic aspects, characteristics of the forms of housing, physical characteristics and use of spaces, housing pathways, choice factors, preferences and residential satisfaction. The investigation pointed the housing share as predominant form of dwell among students, it also showed the preference for individual spaces, like bedrooms, and housing pathways that are directed towards sharing housing with fewer people or even the desire for individual housing. The results indicated restrictions on access to housing in areas close to educational institutions, due to the high cost, as well as perceptions about the quality of housing offered in these regions, due to reduced areas and restricted spaces. As main contributions of the research stand out the originality in the approach about student housing in Brazil, the perspective of studentification and strong performance of the real estate market in the configuration of the housing offer for students in the city of Viçosa, as well as the approach made directly to the students in order to understand their housing contexts.
Teaching Documents by Maressa Fonseca e Souza
Revista de morfologia urbana, Apr 4, 2024
Revista de Morfologia Urbana , 2024
Housing designed for university students has emerged as a profitable market niche in various urba... more Housing designed for university students has emerged as a profitable market niche in various urban contexts. The concentration of private student residences in areas commonly referred to as "university towns" has been investigated from the perspective of studentification theories, developed in the field of Geography since the 2000s. This article explores the phenomenon of studentification in the city of Viçosa, Minas Gerais, over the past three decades (1990-2020) and examines how the real estate market has influenced the housing production aimed at university students in the city. Specifically, the focus is on the construction of apartment buildings located in proximity to higher education institutions. The hypothesis in question suggests that studentification progressively transforms housing patterns and spatial configurations, directing production towards increasingly individualized housing models. The research is based on the analysis of the spatial configuration of apartments, employing morphological and spatial syntactic approaches. The results reveal a gradual reduction in usable areas and the number of rooms in apartments, a superimposition of functions in environments, as well as the elimination of circulation areas and social spaces in student residences.
Risco Revista de Pesquisa em Arquitetura e Urbanismo (Online), 2018
Pretende-se refletir sobre a autoconstrução residencial realizada pela população de baixa renda a... more Pretende-se refletir sobre a autoconstrução residencial realizada pela população de baixa renda a partir da análise das relações entre a conformação dos espaços domésticos e os modos de vida e modos de habitar dos moradores. O estudo apresentado aponta uma continuidade de referências rurais nas residências avaliadas e a presença de modos de vida e modos de habitar híbridos, constatando-se a relevante influência das condições socioeconômicas. Observou-se o elevado número de intervenções, o desenvolvimento de atividades produtivas, coabitação nos terrenos, importância conferida à dimensão temporal no processo de apropriação espacial e dificuldades técnicas no planejamento e no processo construtivo.
Arquitetura Revista
O ensino superior envolve dimensões que ultrapassam a transmissão de conhecimentos, abrangendo a ... more O ensino superior envolve dimensões que ultrapassam a transmissão de conhecimentos, abrangendo a habitação destinada aos estudantes, entre outros aspectos relacionados à subsistência discente. No Brasil, são escassas as investigações científicas que avaliam as implicações espaciais dessa moradia em contextos universitários. Neste artigo, objetiva-se explorar o estado da arte sobre o referido tema, realizando uma revisão sistemática de literatura que abrange estudos nacionais e internacionais. Desse modo, foram selecionados 37 artigos científicos, publicados entre 2016 a 2020, sendo identificadas 13 perspectivas de estudo distintas. Como discussão de maior interesse, destacam-se as temáticas sobre estudantificação, as tipologias habitacionais, a satisfação residencial e o desempenho acadêmico, confirmando, assim, que as moradias estudantis constituem espaços fundamentais nas trajetórias de vida dos universitários.
ArquiteturaRevista, 2022
O ensino superior envolve dimensões que ultrapassam a transmissão de conhecimentos, abrangendo a ... more O ensino superior envolve dimensões que ultrapassam a transmissão de conhecimentos, abrangendo a habitação destinada aos estudantes, entre outros aspectos relacionados à subsistência discente. No Brasil, são escassas as investigações científicas que avaliam as implicações espaciais dessa moradia em contextos universitários. Neste artigo, objetiva-se explorar o estado da arte sobre o referido tema, realizando uma revisão sistemática de literatura que abrange estudos nacionais e internacionais. Desse modo, foram selecionados 37 artigos científicos, publicados entre 2016 a 2020, sendo identificadas 13 perspectivas de estudo distintas. Como discussão de maior interesse, destacam-se as temáticas sobre estudantificação, as tipologias habitacionais, a satisfação residencial e o desempenho acadêmico, confirmando, assim, que as moradias estudantis constituem espaços fundamentais nas trajetórias de vida dos universitários.
XII Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo, São Paulo-Lisboa, 2020, 2020
O artigo tem o objetivo de refletir sobre a presença da assistência técnica em habitações de inte... more O artigo tem o objetivo de refletir sobre a presença da assistência técnica em habitações de interesse social (ATHIS) como diretriz em planos diretores municipais, sendo a ATHIS entendida como um instrumento da política urbana para democratização da gestão urbana e do direito à moradia. Tomou-se cinco municípios em que a ATHIS foi incorporada em diretrizes propostas nos respectivos planos; a partir da análise das disposições, acredita-se que não há um consenso sobre as atribuições a que se refere a assistência técnica nos planos diretores analisados. Em municípios em que os planos diretores propuseram a criação de programas de ATHIS, verificou-se que foram aprovadas leis municipais para a criação dos mesmos. Contudo, em outros casos, foram observados entraves à consolidação da ATHIS, o que leva ao questionamento se há ausência de recursos financeiros ou de vontade política para efetivar as ações. The paper aims to reflect on the presence of technical assistance for social housing (A...
The aim is to reflect on self-built housing carried out by the low-income population, based ... more The aim is to reflect on self-built housing carried out by the low-income population, based on the analysis of the relations between the conformation of the domestic spaces and the ways of living and the ways of inhabiting. There is a continuity of rural references in evaluated houses, hybrids ways of life and inhabiting and a relevant influence of socioeconomic conditions. It was observed the high number of interventions, the development of productive activities, cohabitation in the lands, the importance of temporal dimension in the process of spatial appropriation and technical difficulties in planning and constructive process.Se pretende reflexionar sobre la autoconstrucción residencial realizada por la población de bajos ingresos a partir del análisis de las relaciones entre la conformación de los espacios domésticos y los modos de vida y modos de habitar de los moradores. El estudio apunta a una continuación de las referenc...
Pretende-se refletir sobre a autoconstrução residencial realizada pela população de baixa renda a... more Pretende-se refletir sobre a autoconstrução residencial realizada pela população de baixa renda a partir da análise das relações entre a conformação dos espaços domésticos e os modos de vida e modos de habitar dos moradores. O estudo apresentado aponta uma continuidade de referências rurais nas residências avaliadas e a presença de modos de vida e modos de habitar híbridos, constatando-se a relevante influência das condições socioeconômicas. Observou-se o elevado número de intervenções, o desenvolvimento de atividades produtivas, coabitação nos terrenos, importância conferida à dimensão temporal no processo de apropriação espacial e dificuldades técnicas no planejamento e no processo construtivo.
Este artigo propõe uma reflexão sobre espaços domésticos vernaculares e populares, fazendo uma di... more Este artigo propõe uma reflexão sobre espaços domésticos vernaculares e populares, fazendo uma discussão sobre estas produções a partir dos processos de mudança social advindos da modernidade. São discutidos aspectos da arquitetura vernacular através de uma caracterização da arquitetura doméstica brasileira no período colonial. A arquitetura popular é entendida a partir de uma hibridização entre o tradicional e o moderno, em uma forma de produção autoconstruída. É proposta uma análise morfológica de espaços domésticos compreendidos como vernaculares e populares, identificando aspectos de tradição e da modernidade que se encontram nestes.
Partindo da premissa que o ambiente do atelier é fundamental para o ensino e aprendizagem em arqu... more Partindo da premissa que o ambiente do atelier é fundamental para o ensino e aprendizagem em arquitetura, este artigo pretende apresentar uma abordagem a cerca da sala de aula, da APO (Avaliação Pós-ocupação do Ambiente Construído) como ferramenta de análise da qualidade desse espaço, e das novas mídias. O objetivo deste estudo foi avaliar a qualidade do espaço utilizado e sua adequação para novas práticas pedagógicas e novas tecnologias, tendo como objeto de estudo as salas de aula do DAU-UFV. Para tal, foi adotada a metodologia da APO construtiva, funcional e comportamental. Os dados obtidos confirmaram a afirmativa que: o ateliê de projeto de arquitetura é um exemplo vivo e tradicional de uma forma de ensino prática-reflexiva, onde os estudantes aprendem através do fazer, apoiados pela orientação dos professores. No DAU verificou-se a necessidade de adaptação das salas quanto ao layout, à parte elétrica, da inconstância do sinal de internet assim como a inclusão de novas mídias de ensino; necessidade de manutenção geral das salas e do mobiliário e necessidade de maior flexibilidade do espaço. Neste sentido, entende-se que as novas mídias e tecnologias devem ser introduzidas nas escolas de arquitetura já que estão inseridas na vida do estudante, e devem ser encaradas como ferramenta no processo ensino-aprendizagem. Cabe salientar que a finalidade não é substituir as mídias tradicionais, e sim acoplá-las aos recursos tecnológicos, para que a aprendizagem seja mais eficaz e estimulante.
A estrutura social é reproduzida na construção do espaço urbano, portanto, uma vez que a sociedad... more A estrutura social é reproduzida na construção do espaço urbano, portanto, uma vez que a sociedade está fragmentada, a cidade é fragmentada. Para que a lógica da sociedade dominante se perpetue é necessário encontrar meios de fazê-lo, o que, em tempos de capitalismo, se relaciona diretamente com a venda de uma mercadoria. É necessário consumir e uma das maneiras eficazes de se estimular o processo é por meio da propaganda. Como qualquer produto, a cidade também passou a ser anunciada e vendida, não só os seus elementos materiais como também imateriais – qualidade de vida traduzida por lazer, segurança e contato com a natureza. Neste artigo é feita uma reflexão sobre a venda da cidade simbólica como fruto de uma representação mental impulsionada pela propaganda, tomando como referência a produção habitacional voltada para as massas. Para tanto, faz-se uma análise e comparação entre dois casos em contextos diferenciados: a expansão dos subúrbios de Londres impulsionada por cartazes publicitários, no início do século XX; e a recente produção habitacional promovida pelo setor imobiliário no Brasil através de campanhas de marketing, dentro do contexto de possibilidades do Programa Minha Casa Minha Vida. Em Londres, linhas de metrô e subúrbios se expandiam simultaneamente, estimulados por cartazes artísticos que exaltavam o padrão de vida suburbano, enquanto no Brasil, o apelo em torno da comercialização de empreendimentos habitacionais vende lazer e espaços domésticos diferenciados através de imagens de modelos arquitetônicos feitos por computador, que muitas vezes não correspondem à realidade do ambiente construído.
O artigo tem como propósito realizar uma breve reflexão sobre o papel da arquitetura dentro de pr... more O artigo tem como propósito realizar uma breve reflexão sobre o papel da arquitetura dentro de programas habitacionais no Brasil, materializados, nos últimos anos, pelo Programa Minha Casa Minha Vida (PMCMV). Retoma a prática da produção habitacional feita por arquitetos no período dos Institutos de Aposentadoria e Pensão (IAPs), quando conceitos modernistas foram associados tanto a ideais sóciopolíticos quanto ao repertório arquitetônico. Em seguida são feitas considerações quanto aos conceitos modernos que permaneceram e se consolidaram na habitação de interesse social e uma breve caracterização do PMCMV, abordando seu histórico e consequências urbanas. Para responder aos questionamentos relativos à arquitetura, são analisados projetos que se distinguem do padrão reproduzido no país no contexto do Programa. Idealizados por arquitetos, estes projetos têm suas características descritas e analisadas em termos arquitetônicos, utilizando parâmetros de análise que abrangem conceitos humanizadores para a habitação coletiva. Por fim, propõe-se uma reflexão sobre o papel da profissão face às necessidades habitacionais do país e suas possibilidades de ação.
Tese, 2023
This research aimed to understand the housing context of university students residing in the city... more This research aimed to understand the housing context of university students residing in the city of Viçosa, in Minas Gerais, considering the characteristics of their living spaces and ways of living. This purpose guided a qualitative investigation of an exploratory and descriptive nature, developed from specific objectives that led to the structuring of the thesis in the format of four scientific articles. The first article proposed a survey of the state of the art about student housing in university contexts, using a systematic literature review as methodology. The review identified study perspectives relevant to the research, including: studentification, residential satisfaction, housing preferences and changes in student housing configurations. The second article clarified socio-historical aspects, through a literature review, aiming to understand the changes in the forms of student housing, highlighting the process of social individualization in modernity and its consequences for the ways of living of university students and their constitution as social category. The third article proposed to identify changes in the spatial configuration of housing units produced by the real estate market targeting the population of university students in Viçosa over a period of three decades. The documentary research collected architectural projects of buildings built nearby higher education institutions in the city, whose spatial morphology of housing units was analyzed comparatively. Interviews with agents from the real estate market allowed to understand their perceptions about the changes in students' housing styles and specific housing configurations for this public. The rise of housing typologies with reduced area, of housing models linked to hotel services and a process of individualization of forms of student housing provided by the market were the main results obtained in this stage. Finally, the fourth article addressed the university students' perceptions about the conditions of their living spaces and their ways of living in Viçosa, through survey and semi-structured interviews with students residing in the city. The ways of living were analyzed in terms of sociodemographic aspects, characteristics of the forms of housing, physical characteristics and use of spaces, housing pathways, choice factors, preferences and residential satisfaction. The investigation pointed the housing share as predominant form of dwell among students, it also showed the preference for individual spaces, like bedrooms, and housing pathways that are directed towards sharing housing with fewer people or even the desire for individual housing. The results indicated restrictions on access to housing in areas close to educational institutions, due to the high cost, as well as perceptions about the quality of housing offered in these regions, due to reduced areas and restricted spaces. As main contributions of the research stand out the originality in the approach about student housing in Brazil, the perspective of studentification and strong performance of the real estate market in the configuration of the housing offer for students in the city of Viçosa, as well as the approach made directly to the students in order to understand their housing contexts.