Dany Mahecha Rubio | Universidad Nacional de Colombia (National University of Colombia) (original) (raw)
Papers by Dany Mahecha Rubio
Universitas humanística, 2013
Simposio Pueblos y ambientes: una mirada al pasado …, 2001
... Recopilación de las memorias del Encuentro de pueblos de tradición nómada de la Amazonia y l... more ... Recopilación de las memorias del Encuentro de pueblos de tradición nómada de la Amazonia y la Orinoquía. Aprendizajes y proyecciones para afrontar el futuro, realizado en San José del Guaviare (Departamento del Guaviare, Colombia), los días 2 y 3 de julio de 2009. ...
Caldasia, 1998
Se presenta una comparación sobre el manejo de las palmas en la Amazonia Colombiana, basado en lo... more Se presenta una comparación sobre el manejo de las palmas en la Amazonia Colombiana, basado en los resultados de un estudio arqueológico de grupos precerámicos en la región del Medio Caquetá y uno etnográfico del pueblo nómada Nukak que habita la zona ...
… y ordenamiento en …, 2000
Caldasia, 1998
Se presenta una comparación sobre el manejo de las palmas en la Amazonia Colombiana, basado en lo... more Se presenta una comparación sobre el manejo de las palmas en la Amazonia Colombiana, basado en los resultados de un estudio arqueológico de grupos precerámicos en la región del Medio Caquetá y uno etnográfico del pueblo nómada Nukak que habita la zona ...
Este documento recopila las ponencias y posters presentados en el Seminario Internacional La educ... more Este documento recopila las ponencias y posters presentados en el Seminario Internacional La educacion superior en la Amazonia hoy: inclusion, pertinencia y financiacion en los programas de formacion. El evento se llevo a cabo los dias 22 y 23 de noviembre de 2010 en Leticia-Colombia y conto con la participacion de ponentes de universidades presentes en la Amazonia brasilera y colombiana, asi como de asesores y expertos en los temas abordados en el encuentro, el contenido nos permite hacer un recorrido de la historia, consolidacion y aprendizajes de los centros academicos de educacion superior publicos que trabajan en la Amazonia brasilera y colombiana en areas de frontera: Altamira, Benjamin Constant, Humaita, Manaus, Parintins y Tabatinga y Rondonia en Brasil y Leticia, La Chorrera, Mocoa y Puerto Asis en Colombia. Tambien se incluye un articulo sobre los programas de educacion inclusiva en la basica, en el municipio de Iranduba (Alto Solimoes/Amazonas). El panorama general muestr...
Colombia desde las regiones es una propuesta editorial que surgió del interés por pensar nuestro ... more Colombia desde las regiones es una propuesta editorial que surgió del interés por pensar nuestro país a partir de las formas de vida de las zonas invisibles para una tradición centralista, no solamente en las formas de gobierno, sino en las prácticas de reconocimiento cultural y social. Para desarrollar esta iniciativa, consideramos pertinente la propuesta de regiones culturales del Instituto Geográfico Agustín Codazzi (IGAC), que nos sirvió de guía inicial para ordenar un relato acerca del país en el cual se exprese que la historia de Colombia no es homogénea, ni lineal, y que su proceso de conformación social y cultural es diverso y muy desigual. El punto de partida de este ambicioso proyecto consistió en realizar una búsqueda detallada de quienes han investigado acerca de áreas particulares del país, en su mayoría desde los mismos territorios. Buscamos a investigadores e investigadoras que por región y por tema fueran especialistas, para lo cual acudimos a las universidades y centros de investigación con estudios puntuales sobre cada región, de ese modo reunimos un conjunto amplio de especialistas de la Universidad del Valle, Universidad del Rosario, Universidad de Cartagena, Universidad de Santander, Universidad del Cauca, Pontificia Universidad Javeriana sedes Cali y Bogotá, Universidad de Antioquia, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Universidad Externado de Colombia, Universidad Central, Universidad Tecnológica de Pereira y Universidad Nacional de Colombia en sus sedes de Bogotá, Amazonas y Medellín. También a investigadores que no tienen vinculación institucional pero sí una trayectoria en el área de los estudios regionales. Inicialmente a este conjunto de autores les propusimos abordar cada una de las regiones definidas por el IGAC desde cuatro campos temáticos: el territorio, las gentes, la historia y el patrimonio. Pensamos que de cada una de las regiones se pudiera mostrar las características geográficas del territorio y el análisis de los usos de los recursos ambientales, la configuración de las distintas zonas de reserva, protección o conservación, y la conformación de la estructura económica de explotación y producción que genera distintos conflictos por el territorio.
En el primer semestre de 2010, la sede Amazonia de la Universidad Nacional de Colombia realizo la... more En el primer semestre de 2010, la sede Amazonia de la Universidad Nacional de Colombia realizo la Catedra de Sede Jorge Eliecer Gaitan titulada "Amazonia colombiana. Imaginarios y realidades." El presente libro reune las memorias de la Catedra en la cual participaron investigadores colombianos y extrajeros expertos en diferentes aspectos de la region amazonica. A lo largo de las sesiones de la Catedra hacemos un recorrido desde la historia geologica de la Amazonia hasta los cultivos ilicitos y el conflicto armado. En las charlas que se incluyen en estas memorias se encuentran dos temas recurrentes: primero, que Amazonia es heterogenea y diversa en lo natural, en lo social y en lo politico, y segundo, que Amazonia es una region que en toda su historia ha estado interconectada con las demas regiones de Suramerica y con el sistema mundial. Es una region heterogenea y abierta a interacciones globales, en medidas que desbordan las pretensiones de las ocho naciones que ejercen s...
El contenido del presente libro, como memoria del simposio sobre ordenamiento territorial realiza... more El contenido del presente libro, como memoria del simposio sobre ordenamiento territorial realizado en Leticia en diciembre de 1998, con el auspicio de la Sede Leticia de la Universidad Nacional, la Fundacion Gaia Amazonas, la Red de Solidaridad Social y el Banco de la Republica, posiblemente no podra responder a todas estas preguntas, pero constituye sin duda un importante aporte a la discusion sobre el ordenamiento territorial en el Departamento del Amazonas, en el resto de la region y en el pais. El texto esta dividido en tres partes. La primera contiene las ponencias de los grupos y organizaciones indigenas y sus propuestas de ordenamiento. Estas presentaciones se han organizado de acuerdo con caracteristicas culturales y geograficas homogeneas: la "Gente de tabaco de oler" constituida por las propuestas del Bajo Caqueta, el rio Miriti-Parana y el Bajo Apaporis; la "Gente de ambil" agrupa la zona del predio Putumayo e incluye las propuestas del Encanto, Chorr...
Este documento recopila las ponencias y posters presentados en el Seminario Internacional La educ... more Este documento recopila las ponencias y posters presentados en el Seminario Internacional La educacion superior en la Amazonia hoy: inclusion, pertinencia y financiacion en los programas de formacion. El evento se llevo a cabo los dias 22 y 23 de noviembre de 2010 en Leticia-Colombia y conto con la participacion de ponentes de universidades presentes en la Amazonia brasilera y colombiana, asi como de asesores y expertos en los temas abordados en el encuentro, el contenido nos permite hacer un recorrido de la historia, consolidacion y aprendizajes de los centros academicos de educacion superior publicos que trabajan en la Amazonia brasilera y colombiana en areas de frontera: Altamira, Benjamin Constant, Humaita, Manaus, Parintins y Tabatinga y Rondonia en Brasil y Leticia, La Chorrera, Mocoa y Puerto Asis en Colombia. Tambien se incluye un articulo sobre los programas de educacion inclusiva en la basica, en el municipio de Iranduba (Alto Solimoes/Amazonas). El panorama general muestr...
Este libro no es una coleccion de articulos al azar, sino el producto de un esfuerzo colectivo qu... more Este libro no es una coleccion de articulos al azar, sino el producto de un esfuerzo colectivo que incluye al grupo de historia, ambiente y politica (consorcio UNAL: Sede Amazonia –Uniandes), asi como a otros grupos de investigacion del IMANI congregados durante el Mes de la Investigacion en Leticia. Dinamiza el Grupo de Trabajo Latinoamericano de Clacso en “Ecologia politica”. Pretende ampliar la reflexion de “gobernabilidad” hacia “gobernanza” – concepto que incluye “gobernamentalidad”-, lo que permite hacer un analisis que desborda marcos reducidamente institucionales y normativos de la politica ambiental expresa o tacita. Toma a la region amazonica como foco regional y de campo, de modo que se puedan especializar mejor las determinaciones ambientales. Apunta a ir construyendo reflexiones que ofrezcan un marco logico-analitico y jerarquia entre distintos factores ambientales y extra ambientales, por ejemplo, la politica agropecuaria energetica o de seguridad democratica. Esto per...
Este articulo describe caracteristicas fonologicas, morfologicas y sintacticas de los nominales e... more Este articulo describe caracteristicas fonologicas, morfologicas y sintacticas de los nominales en la lengua Nɨkak. Para empezar presenta un panorama del contexto cultural y linguistico de los Nɨkak, incluyendo los principales rasgos tipologicos de la lengua. En seguida presenta el nombre, algunos nominalizadores, las estructuras de los nombres simples y complejos, las formas de composicion semantica, las formas de determinacion, las clases nominales, y las marcas de caso. En segunda instancia, discute los argumentos que muestran la coexistencia de dos sistemas de clasificacion nominal, el de terminos de clase y un conjunto de nominales que operan como clasificadores. Asi como las similitudes de las caracteristicas de la clasificacion nominal y las marcas de caso entre el Nɨkak y otras lenguas de la familia linguistica Maku-Puinave. Finalmente, recapitula los hallazgos relevantes y discute los argumentos de considerar al Nɨkak como una lengua de esta familia.
Una alimentacion equilibrada, balanceada. suficiente y adecuada es aquella que permite al individ... more Una alimentacion equilibrada, balanceada. suficiente y adecuada es aquella que permite al individuo el mantenimiento de un optimo estado de salud, a la vez que le facilita el ejercicio de las distintas actividades que realiza cotidianamente. La eleccion de alimentos se convierte entonces en la practica diaria de EL ACTO DE COMER a distintas horas del dia; este acto de ingerir alimentas y combinarlos en las comidas, es el fruto de las diferentes normas que cada cultura ha creado de acuerdo con sus practicas simbolicas (como los mitos y otras expresiones del pensamiento) y las relacionadas con la reproduccion social (ritos de paso, procesos de socializacion, restricciones alimenticias, etc.) y con la produccion material (caceria, horticultura, formulas propiciatorias, etc.) que transforman la naturaleza, el ser humano y las relaciones sociales. Que en el fondo pretenden responder a sus concepciones de salud y bienestar y a la satisfaccion de sus necesidades alimenticias.
Universitas humanística, 2013
Simposio Pueblos y ambientes: una mirada al pasado …, 2001
... Recopilación de las memorias del Encuentro de pueblos de tradición nómada de la Amazonia y l... more ... Recopilación de las memorias del Encuentro de pueblos de tradición nómada de la Amazonia y la Orinoquía. Aprendizajes y proyecciones para afrontar el futuro, realizado en San José del Guaviare (Departamento del Guaviare, Colombia), los días 2 y 3 de julio de 2009. ...
Caldasia, 1998
Se presenta una comparación sobre el manejo de las palmas en la Amazonia Colombiana, basado en lo... more Se presenta una comparación sobre el manejo de las palmas en la Amazonia Colombiana, basado en los resultados de un estudio arqueológico de grupos precerámicos en la región del Medio Caquetá y uno etnográfico del pueblo nómada Nukak que habita la zona ...
… y ordenamiento en …, 2000
Caldasia, 1998
Se presenta una comparación sobre el manejo de las palmas en la Amazonia Colombiana, basado en lo... more Se presenta una comparación sobre el manejo de las palmas en la Amazonia Colombiana, basado en los resultados de un estudio arqueológico de grupos precerámicos en la región del Medio Caquetá y uno etnográfico del pueblo nómada Nukak que habita la zona ...
Este documento recopila las ponencias y posters presentados en el Seminario Internacional La educ... more Este documento recopila las ponencias y posters presentados en el Seminario Internacional La educacion superior en la Amazonia hoy: inclusion, pertinencia y financiacion en los programas de formacion. El evento se llevo a cabo los dias 22 y 23 de noviembre de 2010 en Leticia-Colombia y conto con la participacion de ponentes de universidades presentes en la Amazonia brasilera y colombiana, asi como de asesores y expertos en los temas abordados en el encuentro, el contenido nos permite hacer un recorrido de la historia, consolidacion y aprendizajes de los centros academicos de educacion superior publicos que trabajan en la Amazonia brasilera y colombiana en areas de frontera: Altamira, Benjamin Constant, Humaita, Manaus, Parintins y Tabatinga y Rondonia en Brasil y Leticia, La Chorrera, Mocoa y Puerto Asis en Colombia. Tambien se incluye un articulo sobre los programas de educacion inclusiva en la basica, en el municipio de Iranduba (Alto Solimoes/Amazonas). El panorama general muestr...
Colombia desde las regiones es una propuesta editorial que surgió del interés por pensar nuestro ... more Colombia desde las regiones es una propuesta editorial que surgió del interés por pensar nuestro país a partir de las formas de vida de las zonas invisibles para una tradición centralista, no solamente en las formas de gobierno, sino en las prácticas de reconocimiento cultural y social. Para desarrollar esta iniciativa, consideramos pertinente la propuesta de regiones culturales del Instituto Geográfico Agustín Codazzi (IGAC), que nos sirvió de guía inicial para ordenar un relato acerca del país en el cual se exprese que la historia de Colombia no es homogénea, ni lineal, y que su proceso de conformación social y cultural es diverso y muy desigual. El punto de partida de este ambicioso proyecto consistió en realizar una búsqueda detallada de quienes han investigado acerca de áreas particulares del país, en su mayoría desde los mismos territorios. Buscamos a investigadores e investigadoras que por región y por tema fueran especialistas, para lo cual acudimos a las universidades y centros de investigación con estudios puntuales sobre cada región, de ese modo reunimos un conjunto amplio de especialistas de la Universidad del Valle, Universidad del Rosario, Universidad de Cartagena, Universidad de Santander, Universidad del Cauca, Pontificia Universidad Javeriana sedes Cali y Bogotá, Universidad de Antioquia, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Universidad Externado de Colombia, Universidad Central, Universidad Tecnológica de Pereira y Universidad Nacional de Colombia en sus sedes de Bogotá, Amazonas y Medellín. También a investigadores que no tienen vinculación institucional pero sí una trayectoria en el área de los estudios regionales. Inicialmente a este conjunto de autores les propusimos abordar cada una de las regiones definidas por el IGAC desde cuatro campos temáticos: el territorio, las gentes, la historia y el patrimonio. Pensamos que de cada una de las regiones se pudiera mostrar las características geográficas del territorio y el análisis de los usos de los recursos ambientales, la configuración de las distintas zonas de reserva, protección o conservación, y la conformación de la estructura económica de explotación y producción que genera distintos conflictos por el territorio.
En el primer semestre de 2010, la sede Amazonia de la Universidad Nacional de Colombia realizo la... more En el primer semestre de 2010, la sede Amazonia de la Universidad Nacional de Colombia realizo la Catedra de Sede Jorge Eliecer Gaitan titulada "Amazonia colombiana. Imaginarios y realidades." El presente libro reune las memorias de la Catedra en la cual participaron investigadores colombianos y extrajeros expertos en diferentes aspectos de la region amazonica. A lo largo de las sesiones de la Catedra hacemos un recorrido desde la historia geologica de la Amazonia hasta los cultivos ilicitos y el conflicto armado. En las charlas que se incluyen en estas memorias se encuentran dos temas recurrentes: primero, que Amazonia es heterogenea y diversa en lo natural, en lo social y en lo politico, y segundo, que Amazonia es una region que en toda su historia ha estado interconectada con las demas regiones de Suramerica y con el sistema mundial. Es una region heterogenea y abierta a interacciones globales, en medidas que desbordan las pretensiones de las ocho naciones que ejercen s...
El contenido del presente libro, como memoria del simposio sobre ordenamiento territorial realiza... more El contenido del presente libro, como memoria del simposio sobre ordenamiento territorial realizado en Leticia en diciembre de 1998, con el auspicio de la Sede Leticia de la Universidad Nacional, la Fundacion Gaia Amazonas, la Red de Solidaridad Social y el Banco de la Republica, posiblemente no podra responder a todas estas preguntas, pero constituye sin duda un importante aporte a la discusion sobre el ordenamiento territorial en el Departamento del Amazonas, en el resto de la region y en el pais. El texto esta dividido en tres partes. La primera contiene las ponencias de los grupos y organizaciones indigenas y sus propuestas de ordenamiento. Estas presentaciones se han organizado de acuerdo con caracteristicas culturales y geograficas homogeneas: la "Gente de tabaco de oler" constituida por las propuestas del Bajo Caqueta, el rio Miriti-Parana y el Bajo Apaporis; la "Gente de ambil" agrupa la zona del predio Putumayo e incluye las propuestas del Encanto, Chorr...
Este documento recopila las ponencias y posters presentados en el Seminario Internacional La educ... more Este documento recopila las ponencias y posters presentados en el Seminario Internacional La educacion superior en la Amazonia hoy: inclusion, pertinencia y financiacion en los programas de formacion. El evento se llevo a cabo los dias 22 y 23 de noviembre de 2010 en Leticia-Colombia y conto con la participacion de ponentes de universidades presentes en la Amazonia brasilera y colombiana, asi como de asesores y expertos en los temas abordados en el encuentro, el contenido nos permite hacer un recorrido de la historia, consolidacion y aprendizajes de los centros academicos de educacion superior publicos que trabajan en la Amazonia brasilera y colombiana en areas de frontera: Altamira, Benjamin Constant, Humaita, Manaus, Parintins y Tabatinga y Rondonia en Brasil y Leticia, La Chorrera, Mocoa y Puerto Asis en Colombia. Tambien se incluye un articulo sobre los programas de educacion inclusiva en la basica, en el municipio de Iranduba (Alto Solimoes/Amazonas). El panorama general muestr...
Este libro no es una coleccion de articulos al azar, sino el producto de un esfuerzo colectivo qu... more Este libro no es una coleccion de articulos al azar, sino el producto de un esfuerzo colectivo que incluye al grupo de historia, ambiente y politica (consorcio UNAL: Sede Amazonia –Uniandes), asi como a otros grupos de investigacion del IMANI congregados durante el Mes de la Investigacion en Leticia. Dinamiza el Grupo de Trabajo Latinoamericano de Clacso en “Ecologia politica”. Pretende ampliar la reflexion de “gobernabilidad” hacia “gobernanza” – concepto que incluye “gobernamentalidad”-, lo que permite hacer un analisis que desborda marcos reducidamente institucionales y normativos de la politica ambiental expresa o tacita. Toma a la region amazonica como foco regional y de campo, de modo que se puedan especializar mejor las determinaciones ambientales. Apunta a ir construyendo reflexiones que ofrezcan un marco logico-analitico y jerarquia entre distintos factores ambientales y extra ambientales, por ejemplo, la politica agropecuaria energetica o de seguridad democratica. Esto per...
Este articulo describe caracteristicas fonologicas, morfologicas y sintacticas de los nominales e... more Este articulo describe caracteristicas fonologicas, morfologicas y sintacticas de los nominales en la lengua Nɨkak. Para empezar presenta un panorama del contexto cultural y linguistico de los Nɨkak, incluyendo los principales rasgos tipologicos de la lengua. En seguida presenta el nombre, algunos nominalizadores, las estructuras de los nombres simples y complejos, las formas de composicion semantica, las formas de determinacion, las clases nominales, y las marcas de caso. En segunda instancia, discute los argumentos que muestran la coexistencia de dos sistemas de clasificacion nominal, el de terminos de clase y un conjunto de nominales que operan como clasificadores. Asi como las similitudes de las caracteristicas de la clasificacion nominal y las marcas de caso entre el Nɨkak y otras lenguas de la familia linguistica Maku-Puinave. Finalmente, recapitula los hallazgos relevantes y discute los argumentos de considerar al Nɨkak como una lengua de esta familia.
Una alimentacion equilibrada, balanceada. suficiente y adecuada es aquella que permite al individ... more Una alimentacion equilibrada, balanceada. suficiente y adecuada es aquella que permite al individuo el mantenimiento de un optimo estado de salud, a la vez que le facilita el ejercicio de las distintas actividades que realiza cotidianamente. La eleccion de alimentos se convierte entonces en la practica diaria de EL ACTO DE COMER a distintas horas del dia; este acto de ingerir alimentas y combinarlos en las comidas, es el fruto de las diferentes normas que cada cultura ha creado de acuerdo con sus practicas simbolicas (como los mitos y otras expresiones del pensamiento) y las relacionadas con la reproduccion social (ritos de paso, procesos de socializacion, restricciones alimenticias, etc.) y con la produccion material (caceria, horticultura, formulas propiciatorias, etc.) que transforman la naturaleza, el ser humano y las relaciones sociales. Que en el fondo pretenden responder a sus concepciones de salud y bienestar y a la satisfaccion de sus necesidades alimenticias.
The Upper Rio Negro region is remarkable not only for its high linguistic and ethnic diversity, b... more The Upper Rio Negro region is remarkable not only for its high linguistic and ethnic diversity, but also for the history of multilingualism and cultural interchange that have brought its peoples together. The fourteen chapters of this volume investigate this interaction, drawing on the insights provided by the languages and cultures of the region, and exploring how the Upper Rio Negro profile has been shaped by forces promoting both similarity and difference. The collection draws on the growing dialogue between linguists and anthropologists, and emphasizes an interdisciplinary approach to questions that involve both language and culture.
Companion volume to Alto Xingu, uma Sociedade Multilíngue (Franchetto, 2011), both available for download on the Museunacional link.
by SANDRA PATRICIA MARTINEZ BASALLO, Rodrigo de Jesús García Estrada, Patricia Sánchez-García, Jairo Baquero Melo, Andrés Felipe Aponte González, Daniel Amaya, Diógenes Patiño Castaño, LINA MARCELA GONZALEZ GOMEZ, Carlos Eduardo Franky, Dany Mahecha Rubio, Paola Andrea Cano Molina, and MARIBEL DE LA CRUZ VERGARA
Colombia desde las regiones, 2022
Colombia desde las regiones es una propuesta editorial que surgió del interés por pensar nuestro ... more Colombia desde las regiones es una propuesta editorial que surgió del interés por pensar nuestro país a partir de las formas de vida de las zonas invisibles para una tradición centralista, no solamente en las formas de gobierno, sino en las prácticas de reconocimiento cultural y social. Para desarrollar esta iniciativa, consideramos pertinente la propuesta de regiones culturales del Instituto Geográfico Agustín Codazzi (IGAC), que nos sirvió de guía inicial para ordenar un relato acerca del país en el cual se exprese que la historia de Colombia no es homogénea, ni lineal, y que su proceso de conformación social y cultural es diverso y muy desigual. El punto de partida de este ambicioso proyecto consistió en realizar una búsqueda detallada de quienes han investigado acerca de áreas particulares del país, en su mayoría desde los mismos territorios. Buscamos a investigadores e investigadoras que por región y por tema fueran especialistas, para lo cual acudimos a las universidades y centros de investigación con estudios puntuales sobre cada región, de ese modo reunimos un conjunto amplio de especialistas de la Universidad del Valle, Universidad del Rosario, Universidad de Cartagena, Universidad de Santander, Universidad del Cauca, Pontificia Universidad Javeriana sedes Cali y Bogotá, Universidad de Antioquia, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Universidad Externado de Colombia, Universidad Central, Universidad Tecnológica de Pereira y Universidad Nacional de Colombia en sus sedes de Bogotá, Amazonas y Medellín. También a investigadores que no tienen vinculación institucional pero sí una trayectoria en el área de los estudios regionales. Inicialmente a este conjunto de autores les propusimos abordar cada una de las regiones definidas por el IGAC desde cuatro campos temáticos: el territorio, las gentes, la historia y el patrimonio. Pensamos que de cada una de las regiones se pudiera mostrar las características geográficas del territorio y el análisis de los usos de los recursos ambientales, la configuración de las distintas zonas de reserva, protección o conservación, y la conformación de la estructura económica de explotación y producción que genera distintos conflictos por el territorio.