Norman Darío Moreno Carmona | Universidad de San Buenaventura Cali (original) (raw)
Papers by Norman Darío Moreno Carmona
FacUltad dE psicología y ciEncias socialEs dE la FUndación UnivErsitaria lUis amigó RESUMEn El ar... more FacUltad dE psicología y ciEncias socialEs dE la FUndación UnivErsitaria lUis amigó RESUMEn El artículo plantea el debate actual sobre la realidad familiar, más allá de parámetros tradicionales fuertemente legitimados por la religión y visiones conservadoras, incluso soportado por años en teorías psicológicas que han definido las funciones parentales y los roles al interior de la dinámica familiar. Se trata de presentar la realidad familiar hoy y las reflexiones que, desde la investigación, están permitiendo plantearse nuevas formas de ser familia y la real influencia de ésta (y sus múltiples formas) en la presencia o no de problemáticas en niños y adolescentes. La trayectoria en investigaciones relacionadas con el tema permite plantear un debate desde la academia que ayude a enriquecer la discusión actual sobre el significado de la familia, de manera particular, en los entes legisladores y judiciales. Palabras clave: familia, prácticas de crianza, roles, referencialidad.
Psicología desde el Caribe, 2013
, y mis 24 sobrinos y 15 sobrinonietos (hasta ahora), con quienes hemos logrado hacer un proyecto... more , y mis 24 sobrinos y 15 sobrinonietos (hasta ahora), con quienes hemos logrado hacer un proyecto de vida con amor y respeto. La familia Burbano, de Cali, de origen afrodescendiente de la Costa Pacífica, y esa gran matrona, Clarita, quien con su generosidad y entrega de madre no necesitó estudios para tener claro lo que es levantar sola una familia en unidad y con valores. Y estas dos familias tan diversas y con costumbres tan diferentes hicieron posible el surgimiento de una nueva familia, más diferente que ellas dos, y que durante más de 23 años hemos conformado con Andrés. Y cómo dejar por fuera a la familia INAL (Integración de Ahorradores Amigos) de Popayán que, superando los vínculos de sangre, aun en la distancia, sigue siendo referente de apoyo fraterno, generosidad, alegría y amistad inquebrantable de mis años jóvenes.
Psicología desde el Caribe: revista del Programa de Piscología de la Universidad del Norte, Feb 5, 2013
This article reviews and presents some think over the parenting practices and their effects on th... more This article reviews and presents some think over the parenting practices and their effects on the psychosocial development of children and adolescents, from research on the subject, assuming that changes in contemporary social reality, which have diluted the traditional gender and roles differences within the family, put in discussion the referentiality of adult caregivers and the importance of family in the development of pro or antisocial behavior, as well as mental health of new generations.
Ediciones UCC, 2018
Estudios recientes muestran la importancia del apego en la vida del nino, y por ende la relacion ... more Estudios recientes muestran la importancia del apego en la vida del nino, y por ende la relacion afectiva que cumple la familia desde el inicio de la vida hasta la adolescencia. A continuacion se presentan investigaciones llevadas a cabo a nivel internacional, nacional y regional como base para la discusion del presente estudio. Como primera medida se presenta la investigacion “Estilos de apego y autoconcepto: bases para una adolescencia positiva” realizada en argentina por Martinez, Castaneiras y Posada (2011), donde se estudio la existencia entre los estilos de apego y las dimensiones del autoconcepto, con una muestra de 583 adolescentes estudiantes de la escuela Mar de Plata, el 60.8% correspondio a mujeres y el 39.2% a hombres cuyas edades se encontraban entre 15 a 18 anos, como objetivo principal fue el de identificar las caracteristicas del apego asociadas al reporte de aspectos positivos de autoconcepto. De acuerdo a los resultados se encontro que existen diferencias significativas segun el tipo de apego y el autoconcepto. Es decir, los adolescentes que presentaron alto nivel de confianza y comunicacion con su madre se sienten mas seguros en su desempeno emocional, familiar, fisico y social, mientras que en el apego ambivalente los adolescentes en la relacion filial parental, presentaron bajos niveles de confianza hacia el padre, relaciones afectivas deficientes y miedo a ser rechazados en la relacion paterna.El presente estudio se desarrollo con una muestra de 968 adolescentes, de los cuales 595 eran varones y 371 mujeres (dos encuestados no marcaron la variable sexo), dentro de un rango de edad de 13 a 17 anos. La media de la edad fue de 15,27 con una desviacion estandar de 1, 4. Se seleccionaron tres grupos de adolescentes por disponibilidad, asi: 437 estudiantes sobresalientes de colegios publicos y privados (con promedio igual o superior a 4.2 y sin problemas disciplinarios), 305 adolescentes consumidores de psicoactivos en tratamiento, de varias instituciones (comunidades terapeuticas) y 226 adolescentes contraventores de la ley penal institucionalizados, con medida de internamiento o de libertad vigilada emitida por un juez de infancia y adolescencia. La muestra se obtuvo de las siguientes ciudades: Bogota, Medellin, Cali, Villavicencio, Apartado, Popayan, Barrancabermeja, Quibdo, Arauca, Pereira, Monteria y Santa Marta.
UNIPLURIVERSIDAD
Este artículo es el resultado de una investigación exploratoria que busca captar la percepción de... more Este artículo es el resultado de una investigación exploratoria que busca captar la percepción de la realidad a partir de grupos de discusión e indaga por las representaciones sociales sobre la escuela como promotora de competencias personales y desarrollo positivo de los adolescentes, en estudiantes y docentes de básica secundaria -7°, 8° y 9°- de dos instituciones educativas públicas del departamento de Antioquia, Colombia. Los resultados permiten identificar aspectos que hacen de la escuela un entorno positivo y seguro, con vínculos, oportunidades y posibilidades que aportan a la potencialización de fortalezas internas como la responsabilidad personal, alta autoestima, seguridad en sí mismo, toma de decisiones, expectativas de futuro, pensamiento crítico y reconocimiento del otro. Además, la actitud, desempeño y estrategias de vinculación del docente son trascendentales en el desarrollo emocional y el desempeño académico de los adolescentes.
Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia;, Jul 13, 2021
Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo, 2020
El presente artículo revisa recientes investigaciones sobre alternativas para el uso del tiempo l... more El presente artículo revisa recientes investigaciones sobre alternativas para el uso del tiempo libre y fortalecimiento del desarrollo psicosocial de niños, niñas y adolescentes, con el ánimo de prevenir su involucramiento en diversas conductas de riesgo, haciendo especial énfasis en el modelo del Desarrollo Positivo en Adolescentes (PYD por sus siglas en inglés). La revisión identifica diversos estudios sobre intervención social y procesos de acompañamiento educativo en ambientes extraescolares, asociados a alternativas lúdicas, creativas y artísticas. Además, la metodología implicó que los textos hayan sido publicados en la última década y en revistas arbitradas, siguiendo criterios de búsqueda como ocio, tiempo libre, actividades extraescolares, adolescencia, grupos juveniles, deporte y música. Los resultados muestran que los adolescentes que participan en actividades extramurales son menos propensos a consumir sustancias psicoactivas, adquieren más competencias para relacionarse...
El Ágora USB, 2021
This study seeks to understand whether an intervention developed with homeless people in Medellin... more This study seeks to understand whether an intervention developed with homeless people in Medellin, Colombia, favored the strengthening of some of the participants’ assets, related to their resocialization, based on the perspective of PositiveDevelopment. A comprehensive study was conducted through semi-structured interviews with three people, who participated in a resocialization program. It was ascertained by the presence of internal and external strengths, for their primary and secondary socialization, their path on the street, the process lived in the program, and what happened to them after their leaving the program. The results showedthat the main driver of subjective change and what made them not to return to the street was the modification of the relationship with themselves.
Prospectiva, 2022
Este artículo de reflexión deriva de la investigación La familia colombiana actual y su relación ... more Este artículo de reflexión deriva de la investigación La familia colombiana actual y su relación con problemas internalizados y externalizados en los adolescentes. Su propósito es analizar las conclusiones de dicho estudio a propósito de la forma de educación impersonal de los hijos en la familia moderna, a partir de una lectura clínica de la Pandemia del COVID-19. Al develar la dinámica social que ha configurado los arreglos familiares y que puede comprenderse desde el devenir de la institución social del empleo y la escuela, se interroga de manera crítica la aparente inexorabilidad de la ausencia paterna en la familia, pero se resalta la paradoja de una nueva dinámica familiar en la que las medidas de confinamiento no necesariamente dan lugar al favorecimiento de mejores procesos de crianza o de interacciones paternofiliales.
Nowadays, parents must develop strategies to accompany their children in the use of digital techn... more Nowadays, parents must develop strategies to accompany their children in the use of digital technologies. The reason for this is that the internet is a social space. Online life offers possibilities for individual and social development, but it also promotes the emergence of new risks such as sexting, cyberbullying, and cyber dependence. There are two ways parents can guide their children: parental mediation and parental control. Parental mediation is the set of actions that parents take to manage the use and consumption of the media by their sons and daughters. There are three types of parental mediation: restrictive mediation, permissive mediation, and active mediation. In this context, this research aims to correlate mediation and parental control strategies with their use of the internet for children and adolescents. The EU Kids Online survey was used to achieve this goal. This questionnaire was adapted for the Colombian population through expert review and cognitive validation ...
Psicoespacios, 2021
El propósito de este artículo es presentar los resultados de una investigación acerca de la relac... more El propósito de este artículo es presentar los resultados de una investigación acerca de la relación entre las fortalezas y la presencia de conductas de riesgo de los adolescentes atendidos en los diversos programas de la Corporación Juan Bosco de la ciudad de Cali, Colombia. Tomando como base la perspectiva del desarrollo positivo, se realizó un estudio correlacional comparando 188 adolescentes de la Corporación, clasificados en dos grupos según su tiempo de vinculación. Asimismo, se seleccionó otro grupo conformado por 81 adolescentes del sector, no vinculados a la Corporación Juan Bosco. Se utilizaron los instrumentos de fortalezas y factores de protección adaptados para México y Colombia; y para las conductas de riesgo se utilizó el inventario de conductas de riesgo de Andrade Palos y Betancourt Ocampo (2008). Los resultados demostraron que las fortalezas externas relacionadas con las figuras parentales y los pares resultan más decisivas para que los adolescentes no se involucre...
Revista de Economia e Sociologia Rural, 2021
In Colombia, political decisions related to the countryside preserve an unjust social order, main... more In Colombia, political decisions related to the countryside preserve an unjust social order, maintaining inequities and obstacles to the well-being and life quality of farmers. In this scenario the Territorial Arrangement Planning of the San Nicolas Valley, in the East of the department of Antioquia, has generated a series of rural conflicts that accentuate the vulnerabilities of rural residents, threatening the agricultural tradition in this subregion. Thus, this study inquired about the perceptions of legality in the peasant population of the area. A descriptive-correlational study with non-probabilistic sampling was carried out, including 380 peasants, members of civic-rural associations of the San Nicolas Valley, evaluating in four scales: beliefs, values, knowledge of the law and perceived legality in the context. Statistical analyses were performed in SPSS v.22 software. The findings indicated significant relationships between the study variables. Despite the state abandonment...
Universitas Psychologica, 2018
El objetivo de este trabajo fue indagar sobre los recursos psicosociales asociados al bienestar s... more El objetivo de este trabajo fue indagar sobre los recursos psicosociales asociados al bienestar subjetivo de adultos que experimentaron sentimientos de ausencia de alguno de los padres. Se aplicó entrevista semiestructurada y algunas láminas del Test de Apercepción Temática (TAT) a nueve personas que voluntariamente aceptaron participar y cumplían con los criterios de inclusión. Se encontró que los recursos psicosociales mediaron para que las personas, a pesar de haber experimentado ausencia de alguno de los padres, construyeran bienestar subjetivo. Esto es de suma significación, pues, en la medida en que se ofrezca a niños y jóvenes otros medios o recursos para hacerle frente a los sentimientos de ausencia, habrá más posibilidades de construir bienestar ante una realidad de padres cada vez más ausentes.
Investigación & Desarrollo, 2018
This article of reflection derived from the investigation: psychological profile of frequent viol... more This article of reflection derived from the investigation: psychological profile of frequent violators of norms of transit in the Valle de Aburrá (Durán Palacio and Moreno Carmona, 2016), has as fundamental purpose to raise the evidence of indicators psychological activities that explain the propensity in drivers to the commission of repeated infringements to the rules of the Traffic Code and road safety. Using the Personality measurement Instrument, 16 PF-5, the results indicate the existence of common traits in frequent and nonfrequent offending drivers, low levels of anxiety and emotional instability (C-), low self-esteem and little interest in giving a good self´s image (MI-), extraversion low (EX-), distracted and with absence of practical sense (M+), suspicious, self-absorbed and calculators (N+), with difficulty in acting with others (Q2+) and inclined to be tense and impatient (Q4+). What is noted is the presence of personality traits that favor a generalized trend in drivers to the transgression of the transit code.
Avances en Psicología Latinoamericana, 2017
El objetivo de la presente investigación fue analizar y comparar las fortalezas externas en adole... more El objetivo de la presente investigación fue analizar y comparar las fortalezas externas en adolescentes de México y Colombia con diferentes niveles de consumo de sustancias. Participaron 1987 adolescentes (49.87% de Colombia y 50.13% de México) hombres y mujeres, con un promedio de edad de 16.64 años. Las fortalezas evaluadas cubrieron dos aspectos generales: familia (Escala de Prácticas Parentales, Andrade & Betancourt, 2010) y amigos (escala elaborada para este estudio). El consumo de sustancias se midió con indicadores del inventario de conductas de riesgo (Andrade & Betancourt, 2008). Los resultados indicaron que la hipótesis central del estudio se comprobó, es decir, los jóvenes que no han consumido alcohol, tabaco y/o drogas presentan más fortalezas externas que aquellos que sí las han consumido
Diversitas, 2016
La Organización Mundial de la Salud (2013), alerta a los gobiernos a tomar medidas urgentes para ... more La Organización Mundial de la Salud (2013), alerta a los gobiernos a tomar medidas urgentes para prevenir accidentes de tránsito. Si no se intervienen, en el 2030 serán la quinta causa de muerte. Este estudio establece el perfil psicológico de conductores de vehículo infractores frecuentes de normas de tránsito, en una muestra de 295 adultos de ambos sexos. Utilizando el cuestionario factorial de personalidad 16PF-5 y una escala de creencias, conocimientos, y comportamientos sobre seguridad vial, se identificaron relaciones significativas entre conducta infractora y creencias, además de los factores de personalidad y variables específicas que predicen la propensión a las infracciones frecuentes de normas de tránsito.
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 2016
De acuerdo con los resultados de la encuesta de Profamilia (2010) y del Mapa Mundial de la Famili... more De acuerdo con los resultados de la encuesta de Profamilia (2010) y del Mapa Mundial de la Familia (Trends, 2013) los niños y jóvenes están creciendo con la ausencia física de alguno de los padres y algunos, a pesar de la presencia física de ellos, experimentan sentimientos de ausencia, pues al parecer han cambiado las formas de acompañamiento. Se hace necesario indagar por los recursos alternativos a la familia con los que están contando las nuevas generaciones, con el fin de ofrecer otras posibilidades desde lo social, institucional, personal, familiar, comunitario, que permita la construcción de bienestar en las personas. El objetivo del presente artículo de revisión es mostrar las diferentes investigaciones de los últimos diez años relacionadas con recursos psicosociales, bienestar subjetivo y sentimientos de ausencia. La metodología utilizada fue el rastreo de fuentes bibliográficas producto de investigación y de revisión teórica. Los resultadosrevelan que las personas cuentan ...
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 2015
De acuerdo a múltiples estudios realizados a nivel mundial, la depresión podría afectar alrededor... more De acuerdo a múltiples estudios realizados a nivel mundial, la depresión podría afectar alrededor de 350 millones de personas en el mundo. En Colombia, y particularmente en Medellín, el fenómeno también se ha manifestado de forma representativa, especialmente en la población femenina, que prácticamente duplica el número de casos de sus pares masculinos. El objetivo de este artículo es presentar una reseña de diferentes estudios realizados en mayor medida en países de habla hispana que validan como proposición inicial la posibilidad de que la población mundial y particularmente la mujer, desarrolle un síntoma que va en aumento, llamado depresión. La metodología utilizada fue el rastreo de fuentes bibliográficas producto de investigación, realizadas en los últimos diez años, especialmente en España y Latinoamérica. Los hallazgos muestran que la búsqueda de equidad de género, los nuevos roles laborales que se alternan con los quehaceres domésticos, los apegos y algunas circunstancias d...
FacUltad dE psicología y ciEncias socialEs dE la FUndación UnivErsitaria lUis amigó RESUMEn El ar... more FacUltad dE psicología y ciEncias socialEs dE la FUndación UnivErsitaria lUis amigó RESUMEn El artículo plantea el debate actual sobre la realidad familiar, más allá de parámetros tradicionales fuertemente legitimados por la religión y visiones conservadoras, incluso soportado por años en teorías psicológicas que han definido las funciones parentales y los roles al interior de la dinámica familiar. Se trata de presentar la realidad familiar hoy y las reflexiones que, desde la investigación, están permitiendo plantearse nuevas formas de ser familia y la real influencia de ésta (y sus múltiples formas) en la presencia o no de problemáticas en niños y adolescentes. La trayectoria en investigaciones relacionadas con el tema permite plantear un debate desde la academia que ayude a enriquecer la discusión actual sobre el significado de la familia, de manera particular, en los entes legisladores y judiciales. Palabras clave: familia, prácticas de crianza, roles, referencialidad.
Psicología desde el Caribe, 2013
, y mis 24 sobrinos y 15 sobrinonietos (hasta ahora), con quienes hemos logrado hacer un proyecto... more , y mis 24 sobrinos y 15 sobrinonietos (hasta ahora), con quienes hemos logrado hacer un proyecto de vida con amor y respeto. La familia Burbano, de Cali, de origen afrodescendiente de la Costa Pacífica, y esa gran matrona, Clarita, quien con su generosidad y entrega de madre no necesitó estudios para tener claro lo que es levantar sola una familia en unidad y con valores. Y estas dos familias tan diversas y con costumbres tan diferentes hicieron posible el surgimiento de una nueva familia, más diferente que ellas dos, y que durante más de 23 años hemos conformado con Andrés. Y cómo dejar por fuera a la familia INAL (Integración de Ahorradores Amigos) de Popayán que, superando los vínculos de sangre, aun en la distancia, sigue siendo referente de apoyo fraterno, generosidad, alegría y amistad inquebrantable de mis años jóvenes.
Psicología desde el Caribe: revista del Programa de Piscología de la Universidad del Norte, Feb 5, 2013
This article reviews and presents some think over the parenting practices and their effects on th... more This article reviews and presents some think over the parenting practices and their effects on the psychosocial development of children and adolescents, from research on the subject, assuming that changes in contemporary social reality, which have diluted the traditional gender and roles differences within the family, put in discussion the referentiality of adult caregivers and the importance of family in the development of pro or antisocial behavior, as well as mental health of new generations.
Ediciones UCC, 2018
Estudios recientes muestran la importancia del apego en la vida del nino, y por ende la relacion ... more Estudios recientes muestran la importancia del apego en la vida del nino, y por ende la relacion afectiva que cumple la familia desde el inicio de la vida hasta la adolescencia. A continuacion se presentan investigaciones llevadas a cabo a nivel internacional, nacional y regional como base para la discusion del presente estudio. Como primera medida se presenta la investigacion “Estilos de apego y autoconcepto: bases para una adolescencia positiva” realizada en argentina por Martinez, Castaneiras y Posada (2011), donde se estudio la existencia entre los estilos de apego y las dimensiones del autoconcepto, con una muestra de 583 adolescentes estudiantes de la escuela Mar de Plata, el 60.8% correspondio a mujeres y el 39.2% a hombres cuyas edades se encontraban entre 15 a 18 anos, como objetivo principal fue el de identificar las caracteristicas del apego asociadas al reporte de aspectos positivos de autoconcepto. De acuerdo a los resultados se encontro que existen diferencias significativas segun el tipo de apego y el autoconcepto. Es decir, los adolescentes que presentaron alto nivel de confianza y comunicacion con su madre se sienten mas seguros en su desempeno emocional, familiar, fisico y social, mientras que en el apego ambivalente los adolescentes en la relacion filial parental, presentaron bajos niveles de confianza hacia el padre, relaciones afectivas deficientes y miedo a ser rechazados en la relacion paterna.El presente estudio se desarrollo con una muestra de 968 adolescentes, de los cuales 595 eran varones y 371 mujeres (dos encuestados no marcaron la variable sexo), dentro de un rango de edad de 13 a 17 anos. La media de la edad fue de 15,27 con una desviacion estandar de 1, 4. Se seleccionaron tres grupos de adolescentes por disponibilidad, asi: 437 estudiantes sobresalientes de colegios publicos y privados (con promedio igual o superior a 4.2 y sin problemas disciplinarios), 305 adolescentes consumidores de psicoactivos en tratamiento, de varias instituciones (comunidades terapeuticas) y 226 adolescentes contraventores de la ley penal institucionalizados, con medida de internamiento o de libertad vigilada emitida por un juez de infancia y adolescencia. La muestra se obtuvo de las siguientes ciudades: Bogota, Medellin, Cali, Villavicencio, Apartado, Popayan, Barrancabermeja, Quibdo, Arauca, Pereira, Monteria y Santa Marta.
UNIPLURIVERSIDAD
Este artículo es el resultado de una investigación exploratoria que busca captar la percepción de... more Este artículo es el resultado de una investigación exploratoria que busca captar la percepción de la realidad a partir de grupos de discusión e indaga por las representaciones sociales sobre la escuela como promotora de competencias personales y desarrollo positivo de los adolescentes, en estudiantes y docentes de básica secundaria -7°, 8° y 9°- de dos instituciones educativas públicas del departamento de Antioquia, Colombia. Los resultados permiten identificar aspectos que hacen de la escuela un entorno positivo y seguro, con vínculos, oportunidades y posibilidades que aportan a la potencialización de fortalezas internas como la responsabilidad personal, alta autoestima, seguridad en sí mismo, toma de decisiones, expectativas de futuro, pensamiento crítico y reconocimiento del otro. Además, la actitud, desempeño y estrategias de vinculación del docente son trascendentales en el desarrollo emocional y el desempeño académico de los adolescentes.
Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia;, Jul 13, 2021
Aletheia. Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo, 2020
El presente artículo revisa recientes investigaciones sobre alternativas para el uso del tiempo l... more El presente artículo revisa recientes investigaciones sobre alternativas para el uso del tiempo libre y fortalecimiento del desarrollo psicosocial de niños, niñas y adolescentes, con el ánimo de prevenir su involucramiento en diversas conductas de riesgo, haciendo especial énfasis en el modelo del Desarrollo Positivo en Adolescentes (PYD por sus siglas en inglés). La revisión identifica diversos estudios sobre intervención social y procesos de acompañamiento educativo en ambientes extraescolares, asociados a alternativas lúdicas, creativas y artísticas. Además, la metodología implicó que los textos hayan sido publicados en la última década y en revistas arbitradas, siguiendo criterios de búsqueda como ocio, tiempo libre, actividades extraescolares, adolescencia, grupos juveniles, deporte y música. Los resultados muestran que los adolescentes que participan en actividades extramurales son menos propensos a consumir sustancias psicoactivas, adquieren más competencias para relacionarse...
El Ágora USB, 2021
This study seeks to understand whether an intervention developed with homeless people in Medellin... more This study seeks to understand whether an intervention developed with homeless people in Medellin, Colombia, favored the strengthening of some of the participants’ assets, related to their resocialization, based on the perspective of PositiveDevelopment. A comprehensive study was conducted through semi-structured interviews with three people, who participated in a resocialization program. It was ascertained by the presence of internal and external strengths, for their primary and secondary socialization, their path on the street, the process lived in the program, and what happened to them after their leaving the program. The results showedthat the main driver of subjective change and what made them not to return to the street was the modification of the relationship with themselves.
Prospectiva, 2022
Este artículo de reflexión deriva de la investigación La familia colombiana actual y su relación ... more Este artículo de reflexión deriva de la investigación La familia colombiana actual y su relación con problemas internalizados y externalizados en los adolescentes. Su propósito es analizar las conclusiones de dicho estudio a propósito de la forma de educación impersonal de los hijos en la familia moderna, a partir de una lectura clínica de la Pandemia del COVID-19. Al develar la dinámica social que ha configurado los arreglos familiares y que puede comprenderse desde el devenir de la institución social del empleo y la escuela, se interroga de manera crítica la aparente inexorabilidad de la ausencia paterna en la familia, pero se resalta la paradoja de una nueva dinámica familiar en la que las medidas de confinamiento no necesariamente dan lugar al favorecimiento de mejores procesos de crianza o de interacciones paternofiliales.
Nowadays, parents must develop strategies to accompany their children in the use of digital techn... more Nowadays, parents must develop strategies to accompany their children in the use of digital technologies. The reason for this is that the internet is a social space. Online life offers possibilities for individual and social development, but it also promotes the emergence of new risks such as sexting, cyberbullying, and cyber dependence. There are two ways parents can guide their children: parental mediation and parental control. Parental mediation is the set of actions that parents take to manage the use and consumption of the media by their sons and daughters. There are three types of parental mediation: restrictive mediation, permissive mediation, and active mediation. In this context, this research aims to correlate mediation and parental control strategies with their use of the internet for children and adolescents. The EU Kids Online survey was used to achieve this goal. This questionnaire was adapted for the Colombian population through expert review and cognitive validation ...
Psicoespacios, 2021
El propósito de este artículo es presentar los resultados de una investigación acerca de la relac... more El propósito de este artículo es presentar los resultados de una investigación acerca de la relación entre las fortalezas y la presencia de conductas de riesgo de los adolescentes atendidos en los diversos programas de la Corporación Juan Bosco de la ciudad de Cali, Colombia. Tomando como base la perspectiva del desarrollo positivo, se realizó un estudio correlacional comparando 188 adolescentes de la Corporación, clasificados en dos grupos según su tiempo de vinculación. Asimismo, se seleccionó otro grupo conformado por 81 adolescentes del sector, no vinculados a la Corporación Juan Bosco. Se utilizaron los instrumentos de fortalezas y factores de protección adaptados para México y Colombia; y para las conductas de riesgo se utilizó el inventario de conductas de riesgo de Andrade Palos y Betancourt Ocampo (2008). Los resultados demostraron que las fortalezas externas relacionadas con las figuras parentales y los pares resultan más decisivas para que los adolescentes no se involucre...
Revista de Economia e Sociologia Rural, 2021
In Colombia, political decisions related to the countryside preserve an unjust social order, main... more In Colombia, political decisions related to the countryside preserve an unjust social order, maintaining inequities and obstacles to the well-being and life quality of farmers. In this scenario the Territorial Arrangement Planning of the San Nicolas Valley, in the East of the department of Antioquia, has generated a series of rural conflicts that accentuate the vulnerabilities of rural residents, threatening the agricultural tradition in this subregion. Thus, this study inquired about the perceptions of legality in the peasant population of the area. A descriptive-correlational study with non-probabilistic sampling was carried out, including 380 peasants, members of civic-rural associations of the San Nicolas Valley, evaluating in four scales: beliefs, values, knowledge of the law and perceived legality in the context. Statistical analyses were performed in SPSS v.22 software. The findings indicated significant relationships between the study variables. Despite the state abandonment...
Universitas Psychologica, 2018
El objetivo de este trabajo fue indagar sobre los recursos psicosociales asociados al bienestar s... more El objetivo de este trabajo fue indagar sobre los recursos psicosociales asociados al bienestar subjetivo de adultos que experimentaron sentimientos de ausencia de alguno de los padres. Se aplicó entrevista semiestructurada y algunas láminas del Test de Apercepción Temática (TAT) a nueve personas que voluntariamente aceptaron participar y cumplían con los criterios de inclusión. Se encontró que los recursos psicosociales mediaron para que las personas, a pesar de haber experimentado ausencia de alguno de los padres, construyeran bienestar subjetivo. Esto es de suma significación, pues, en la medida en que se ofrezca a niños y jóvenes otros medios o recursos para hacerle frente a los sentimientos de ausencia, habrá más posibilidades de construir bienestar ante una realidad de padres cada vez más ausentes.
Investigación & Desarrollo, 2018
This article of reflection derived from the investigation: psychological profile of frequent viol... more This article of reflection derived from the investigation: psychological profile of frequent violators of norms of transit in the Valle de Aburrá (Durán Palacio and Moreno Carmona, 2016), has as fundamental purpose to raise the evidence of indicators psychological activities that explain the propensity in drivers to the commission of repeated infringements to the rules of the Traffic Code and road safety. Using the Personality measurement Instrument, 16 PF-5, the results indicate the existence of common traits in frequent and nonfrequent offending drivers, low levels of anxiety and emotional instability (C-), low self-esteem and little interest in giving a good self´s image (MI-), extraversion low (EX-), distracted and with absence of practical sense (M+), suspicious, self-absorbed and calculators (N+), with difficulty in acting with others (Q2+) and inclined to be tense and impatient (Q4+). What is noted is the presence of personality traits that favor a generalized trend in drivers to the transgression of the transit code.
Avances en Psicología Latinoamericana, 2017
El objetivo de la presente investigación fue analizar y comparar las fortalezas externas en adole... more El objetivo de la presente investigación fue analizar y comparar las fortalezas externas en adolescentes de México y Colombia con diferentes niveles de consumo de sustancias. Participaron 1987 adolescentes (49.87% de Colombia y 50.13% de México) hombres y mujeres, con un promedio de edad de 16.64 años. Las fortalezas evaluadas cubrieron dos aspectos generales: familia (Escala de Prácticas Parentales, Andrade & Betancourt, 2010) y amigos (escala elaborada para este estudio). El consumo de sustancias se midió con indicadores del inventario de conductas de riesgo (Andrade & Betancourt, 2008). Los resultados indicaron que la hipótesis central del estudio se comprobó, es decir, los jóvenes que no han consumido alcohol, tabaco y/o drogas presentan más fortalezas externas que aquellos que sí las han consumido
Diversitas, 2016
La Organización Mundial de la Salud (2013), alerta a los gobiernos a tomar medidas urgentes para ... more La Organización Mundial de la Salud (2013), alerta a los gobiernos a tomar medidas urgentes para prevenir accidentes de tránsito. Si no se intervienen, en el 2030 serán la quinta causa de muerte. Este estudio establece el perfil psicológico de conductores de vehículo infractores frecuentes de normas de tránsito, en una muestra de 295 adultos de ambos sexos. Utilizando el cuestionario factorial de personalidad 16PF-5 y una escala de creencias, conocimientos, y comportamientos sobre seguridad vial, se identificaron relaciones significativas entre conducta infractora y creencias, además de los factores de personalidad y variables específicas que predicen la propensión a las infracciones frecuentes de normas de tránsito.
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 2016
De acuerdo con los resultados de la encuesta de Profamilia (2010) y del Mapa Mundial de la Famili... more De acuerdo con los resultados de la encuesta de Profamilia (2010) y del Mapa Mundial de la Familia (Trends, 2013) los niños y jóvenes están creciendo con la ausencia física de alguno de los padres y algunos, a pesar de la presencia física de ellos, experimentan sentimientos de ausencia, pues al parecer han cambiado las formas de acompañamiento. Se hace necesario indagar por los recursos alternativos a la familia con los que están contando las nuevas generaciones, con el fin de ofrecer otras posibilidades desde lo social, institucional, personal, familiar, comunitario, que permita la construcción de bienestar en las personas. El objetivo del presente artículo de revisión es mostrar las diferentes investigaciones de los últimos diez años relacionadas con recursos psicosociales, bienestar subjetivo y sentimientos de ausencia. La metodología utilizada fue el rastreo de fuentes bibliográficas producto de investigación y de revisión teórica. Los resultadosrevelan que las personas cuentan ...
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 2015
De acuerdo a múltiples estudios realizados a nivel mundial, la depresión podría afectar alrededor... more De acuerdo a múltiples estudios realizados a nivel mundial, la depresión podría afectar alrededor de 350 millones de personas en el mundo. En Colombia, y particularmente en Medellín, el fenómeno también se ha manifestado de forma representativa, especialmente en la población femenina, que prácticamente duplica el número de casos de sus pares masculinos. El objetivo de este artículo es presentar una reseña de diferentes estudios realizados en mayor medida en países de habla hispana que validan como proposición inicial la posibilidad de que la población mundial y particularmente la mujer, desarrolle un síntoma que va en aumento, llamado depresión. La metodología utilizada fue el rastreo de fuentes bibliográficas producto de investigación, realizadas en los últimos diez años, especialmente en España y Latinoamérica. Los hallazgos muestran que la búsqueda de equidad de género, los nuevos roles laborales que se alternan con los quehaceres domésticos, los apegos y algunas circunstancias d...
Editorial Bonaventuriana, 2022
El propósito de este este estudio es describir los efectos en el curso de la enfermedad de la apl... more El propósito de este este estudio es describir los efectos en el curso de
la enfermedad de la aplicación del método de la realización simbólica en
un joven diagnosticado con esquizofrenia en su adolescencia, procurando
en el proceso caracterizar su contexto familiar y la etiología de la enfermedad, identificar las estrategias, situaciones, actividades y símbolos a incorporar en la terapia y develar los efectos de la intervención en el discurso y los comportamientos del paciente.
Se pretendió realizar una aproximación comprensiva a la realización simbólica como método de tratamiento de la esquizofrenia, es decir, el foco estará puesto en el tratamiento y en sus efectos sobre el curso de la enfermedad. La intención es acceder a lo que el paciente piensa, cree y siente a partir de lo que dice y hace, sobre aquellos asuntos que constituyen su vida cotidiana o su historia.
El método utilizado es el estudio de caso, en el que se desarrolló una intervención psicoterapéutica con actividades enmarcadas dentro del método de la realización simbólica de Marguerite Sechehaye (1994).
Los resultados presentados permiten evidenciar una serie de actividades
diseñadas y puestas a prueba en medio de la intervención psicoterapéutica que permitieron constatar cambios significativos en el curso de la enfermedad, especialmente relacionados con los síntomas negativos de la esquizofrenia, como el aislamiento, la anhedonia, la falta de empatía, la autonomía e incluso la disminución de algunos síntomas
relacionados con la ansiedad y la alimentación.
Pedagogía, Educación y Ciencias Sociales. Reflexiones de maestros de Medellín y Antioquia, 2019
Durante 2018 se desarrolló la investigación “Evaluación de la calidad de la educación inicial en ... more Durante 2018 se desarrolló la investigación “Evaluación de la calidad de la educación inicial en el Municipio de Rionegro (Antioquia)” para la cual aunaron esfuerzos las instituciones nombradas con el liderazgo del despacho de la primera dama. Asimismo, se contó con el apoyo técnico del Ministerio de Educación Nacional y la Universidad de los Andes, instituciones que facilitaron el Instrumento de Medición de la Calidad de la Educación Inicial para Colombia (Imceic) y el Instrumento para la Evaluación Internacional sobre Aprendizaje Temprano y Desarrollo (Idela), así como la capacitación para emplearlos.
Esta investigación se desarrolló en coherencia con la política pública de atención a la Primera Infancia Nacional “De Cero a Siempre” y la Ley 1804 de atención educativa a la primera infancia en el país. Se planteó como objetivo conocer el estado actual de la educación inicial en el municipio de Rionegro, y comprender cuáles son los elementos más relevantes que impactan de manera significativa el desarrollo y los aprendizajes de los niños de 3 a 5 años de edad en los centros de desarrollo infantil y hogares infantiles del municipio.
El proceso de investigación evaluó la calidad en dos componentes, las condiciones estructurales de la estrategia y el desarrollo y los aprendizajes de 400 niños con edades comprendidas entre 3 y 5 años en dos momentos diferentes del proceso. En este texto se presentará un análisis de los resultados de desarrollo de los niños con relación a la formación de maestros de educación inicial. La investigación permite concluir que la inversión realizada por parte de la administración municipal en materia de formación de maestros se relaciona de forma positiva con el desarrollo de los niños, entre otros factores relevantes de las condiciones estructurales de la estrategia.
El presente capítulo busca presentar una reflexión del autor, a partir de su experiencia por cerc... more El presente capítulo busca presentar una reflexión del autor, a partir de su experiencia por cerca de dos décadas en el contexto universitario, acerca de algunas dificultades que en la cotidianidad enfrentamos quienes hacemos investigación, desde los ejercicios formativos en los trabajos de grado de los pregrados, pasando por las tesis de maestría y doctorado, hasta la evaluación de proyectos y artículos resultado de investigación. Particularmente, se trata de mostrar la falta de precisión en las exigencias, criterios y lenguajes que se utilizan para evaluar la investigación formativa en ciencias sociales y sus productos, incluyendo las consideraciones que habría de tenerse dependiendo del nivel de investigación en la educación superior, que suelen desencadenar la mayoría de las veces, no claridad, sino mayor confusión, especialmente porque el evaluador suele situarse desde una falta de flexibilidad que no va más allá de las limitaciones de su propia formación disciplinar o su especialización en ciertas metodologías de investigación, asumidas ‒en no pocas ocasiones‒ de manera dogmática a partir de lo aprendido en su propio proceso formativo.
Esto no desconoce las mismas limitaciones que en el proceso de aprendizaje investigativo tienen los estudiantes; sin embargo, reconociendo esta circunstancia, el énfasis se hará en los procesos de evaluación de quienes ejercen esta formación, sin que implique que toda la responsabilidad recae sobre ellos.
Si bien hay que precisar que esta reflexión no corresponde a alguna sistematización de experiencias o a datos recolectados por investigadores, docentes, jurados o estudiantes de educación superior, sí se espera que el texto invite a la reflexión sobre ciertos manejos de la evaluación que, seguramente, a muchos les ha tocado vivir.
C ómo íbamos a imaginarnos que años después, ese albergue de muchos sueños, donde aprendimos en l... more C ómo íbamos a imaginarnos que años después, ese albergue de muchos sueños, donde aprendimos en la barriada que, más allá de trompo al bombo, de las competencias atléticas nocturnas en la calle sin pavimento, del juego de bolas "a la meca sin sietis", "al cuadro sin fichis", "detrás de su raya" y "nada de sus limpies"; allí donde comentar la más reciente película recreando la vida, encontrando los primeros amores, sería el escenario de otro tipo de reflexiones en nuestra perentoriedad de hacernos Humanos.
“Hablame de Vos” es un proyecto de investigación social ejecutado por la Fundación Universitaria ... more “Hablame de Vos” es un proyecto de investigación social ejecutado por la Fundación Universitaria Luis Amigó y la Fundación Educativa Soleira, mediante convenio específico, para identificar la situación de los derechos de la infancia, la niñez y la adolescencia en el municipio de La Estrella, Antioquia. Esta indagación, a partir de espacios de conversación horizontal, relatos de historias de vida, con los niños, las niñas, adolescentes y algunas familias con hijos en primera infancia, se orientó a la construcción colectiva de conocimiento y a la formulación de políticas públicas a favor del buen vivir y el buen convivir en el Municipio.