Percepción del estrés y estilos de Afrontamiento como predictores del síndrome de burnout en entrenadores deportivos (original) (raw)
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Relación entre situaciones generadoras de estrés, burnout y afrontamiento en entrenadores deportivos
Relación entre situaciones generadoras de estrés, burnout y afrontamiento en entrenadores deportivos, 2019
Resumen Este estudio investiga los índices de burnout en una muestra de entrenadores deportivos, así como su relación con los es-tilos de afrontamiento, situaciones generadoras de estrés y variables como sexo, edad y años de experiencia. Se trata de un estudio descriptivo correlacional en el que participaron 142 entrenadores deportivos. Se utilizó el Inventario de burnout adaptado al entrenador, el inventario Brief COPE-28 y una escala de situaciones generadoras de estrés. El 33.4% de las mujeres y el 20.9% de los hombres presentan niveles altos de burnout en más de dos dimensiones. En hombres y mujeres, hay una relación signiicativa entre las situaciones generadoras de estrés y agotamiento emocional y entre afrontamiento centrado en el problema y reducida realización personal. En el estudio se discute respecto a la importancia de centrar in-vestigaciones en situaciones generadoras de estrés y la forma de afrontarlo en los entrenadores deportivos. Palabras clave: Burnout, entrenador deportivo, afrontamiento, estrés. En el ámbito del deporte competitivo ya sea individual o colectivo, los entrenadores comúnmente se ven sometidos a estresores como parte de su labor y si estos no son afronta-dos de la manera adecuada y el estrés se perpetua de manera prolongada pueden desencadenar padecimientos asociados al estrés crónico, como el síndrome de burnout. Este síndro-me trae consecuencias en la salud biopsicosocial y desem-peño laboral en quien lo padece, pues sus efectos adversos se expresan mediante mecanismos emocionales, cognitivos, conductuales y siológicos (Vieco y Llanos, 2014). El burnout se empezó a estudiar por Freudenberger (1974), sin embargo fueron Maslach y Jackson (1981) quienes lo deenen como un síndrome tridimensional caracterizado por agotamiento emocional, despersonalización y reducida realización personal. En el caso particular del estudio del burnout en entrenadores deportivos, Caccese y Mayerberg (1984) fueron los primeros en estudiarlo. En años recientes ha incrementado el interés en este tema, principalmente por el vacío del conocimiento que prevalecía entorno a la experiencia del estrés, los recursos para hacerle frente y las variables desencadenantes del burnout en los entrenado-res. En este sentido se han hecho aportaciones entre las que destacan el estudio de los recursos de afrontamiento y las variables asociadas al síndrome; por otra parte, se ha puesto de maniiesto la relación de la respuesta al estrés y burnout con variables sociodemográcas y laborales de entrenado-res, tales como el sexo, la edad, la formación académica y el tiempo de la jornada laboral. Además, se ha identiicado que la subvaloración económica de su trabajo comparado con otros profesionales de la salud, los lleva a buscar otras fuentes de empleo que inciden en un incremento del des-gaste físico y psicológico al que se ven sometidos de mane-ra cotidiana (Altfeld, Scharan, Kleinert y Kellmann, 2018; De Mello, Alvarez, Samulski y Teoldo, 2016; Dixon y Tur-ner, 2018; Kilo y Hassmen, 2016; Pinto y Gaspar, 2016; Po-tts, Didymus y Kaiseler, 2018; Sánchez-Oliva, Sánchez-Mi-guel, Pulido, López y Cuevas, 2014). Por otra parte, los estudios reconocen que el entrena-dor deportivo juega un papel fundamental en cualquier nivel competitivo, no solo porque su labor permite que los deportistas alcancen el óptimo en su forma deportiva, sino porque su participación resulta fundamental para masi-car el deporte y generar estilos de vida saludables en la población. Sin embargo también coinciden en señalar que los entrenadores se someten a altos niveles de estrés en el desarrollo de sus funciones, y que este afecta la percepción que tienen los entrenadores de la calidad de su trabajo, y afecta de forma indirecta el desempeño de los deportistas (Castillo, González, Fabra, Mercé y Balaguer, 2012; elwe-ll, Wagsta, Chapman y Kenttä, 2016). Los estudios que Norris, Didymus y Kaiseler (2017) y Stynes, Pink y Aumand, (2017) han hecho respecto al estrés
El objetivo de este trabajo fue identificar los índices de Burnout y los estilos de afrontamiento de los entrenadores deportivos del estado de Yucatán, México; así como determinar las diferencias por sexo, tipo de deporte y años de experiencia. Participaron 81 entrenadores de los cuales el 67.9% (55) son hombres y el 32.1% (26) mujeres, con una edad promedio de 35.42 años de edad y 11.32 años ejerciendo como entrenadores. A todos los participantes se les administró el Inventario de Burnout de Maslach (Maslach y Jackson, 1986), el cual mide las tres dimensiones en las que se compone el síndrome de Burnout: agotamiento emocional, despersonalización y reducida realización personal; el Inventario COPE (Carver, Scheier, y Weintraub, 1989) que evalúa 15 dimensiones de afrontamiento al estrés agrupadas en una combinación factorial de segundo orden siguiendo el modelo teórico de Folkman y Lazarus (1980) y el modelo de Anshell (1990): afrontamiento centrado en el problema, de evitación y afrontamiento centrado en la emoción; y un cuestionario sociodemográfico. Los resultados encontrados permiten concluir que la presencia de burnout en esta población se manifiesta principalmente en una reducida realización personal (M=6.11; DT=.71), sin embargo en las mujeres se presenta predominantemente en un mayor agotamiento emocional (M=2.82; DT=1.41). Respecto al estilo de afrontamiento mayormente utilizado es el centrado en el problema (M=3.01; DT=.37), no encontrando diferencias significativas respecto al sexo. Por otra parte los años de experiencia no influyen significativamente en el uso de estrategias de afrontamiento ni en los índices de burnout, sin embargo se encontró mayor agotamiento emocional a menor edad (r=-.298; p=.008) y a menor número de deportistas (r=-.265; p=.018). Igualmente existe mayor agotamiento emocional en los entrenadores cuyos deportes son de calificación y votación, individuales sin enfrentamiento (M=3.65; p=.000). Finalmente, el 70.4% (N=57) de los entrenadores ha tenido uno o varios malestares fisiológicos y/o conductuales asociado al estrés por lo que una intervención directa por parte del psicólogo del deporte en esta población resulta de vital importancia.
Relación entre síndrome de burnout, estrategias de afrontamiento y engagement
Psicologia Desde El Caribe, 2012
Resumen Este artículo tiene como finalidad analizar, a partir de las teorías existentes, la relación entre las estrategias de afrontamiento, el síndrome de burnout y el engagement. El síndrome de burnout si bien se desarrolla en un contexto organizacional, es individual y ello ya implica la existencia de factores de riesgo que llegan a activarse (ya sea para posibilitar su aparición por las estrategias de afrontamiento que se asumen o evitar su desarrollo, cuando hay engagement) en contextos laborales donde hay presencia de alta carga laboral, bajas recompensas por el oficio llevado a cabo y ambientes laborales en los que no se posibilita la participación para la toma de decisiones. Palabras clave: Síndrome de burnout, estrategias de afrontamiento, engagement, personalidad resistente, organizaciones, estrés.
Técnicas de afrontamiento para disminuir el síndrome de Burnout
UCV - HACER: Revista de Investigación y Cultura, 2020
aplicó un cuestionario del Síndrome de Burnout a 28 colaboradores participantes, cuyo diagnóstico arrojó que el 39% se ubicó en el nivel medio y el 61% en nivel alto del síndrome; señales de que dichos colaboradores se encontraban cansados emocionalmente, desmotivados e indiferentes con sus compañeros de trabajo. Caso contrario ocurrió en el post test, cuyos resultados alcanzados, muestran que ningún colaborador tiene un nivel alto de Síndrome de Burnout; sino más bien que el 25% de los evaluados lograron tener un nivel bajo, mientras que un 75% se ubicó en un nivel medio, por tal razón la aplicación de las técnicas de afrontamiento desarrolladas con dichos colaboradores lograron disminuir los niveles altos del Síndrome de Burnout. En tal sentido se afirma que las técnicas de reestructuración cognitiva, manejo de situaciones y técnica de solución de problemas propuestas por Majoney y Arnkoff (1978), permitieron disminuir dicho síndrome, cuyas dimensiones propuestas por Maslach y Jackson (1981b) fueron agotamiento emocional donde un 14% ubicado en nivel bajo mejoro considerablemente a un 75%, mientras que la dimensión de despersonalización de un 64% ubicado en el nivel bajo este alcanzó un 86%, respecto a la dimensión realización personal de un nivel alto de 0% este logro aumentar a un 68%, Finalmente se concluye que las técnicas de afrontamiento aplicadas fueron efectivas alcanzando un nivel de significancia de p_valor = 0,001<0.05 afirmando que dichas técnicas lograron disminuir el Síndrome de Burnout.
El objetivo del estudio fue validar relaciones estructurales y funcionales hipotetizadas entre estrategias de afrontamiento y factores asociados al síndrome de burnout en muestras independientes de trabajadores de la salud, de diferentes hospitales y contextos de atención hospitalaria. Se aplicó el Maslach Burnout Inventory y la escala de Afrontamiento ante Riesgos Extremos adaptados para población mexicana; se analizaron las respuestas de 354 trabajadores de la salud de un hospital de tercer nivel y 300 de un hospital de referencia. Las muestras fueron intencionales, no probabilísticas, por cuotas. Los grupos se conformaron con personal de enfermería, paramédicos, servicios auxiliares y diagnóstico, médicos y médicos residentes. Los resultados confirmaron la estructura factorial de los instrumentos en las dos muestras; mostraron que el uso de estrategias activas de afrontamiento (control, búsqueda de información, soporte social, entre otras) tiene efectos protectores sobre los factores asociados al síndrome (cansancio emocional, despersonalización y realización personal en el trabajo), independientemente de la muestra, del contexto y del tipo de atención hospitalaria. Se discuten los resultados y sus implicaciones en relación con la validez externa y hallazgos en otras investigaciones relacionadas.
Neumol Cir …, 2010
Este artículo puede ser consultado en versión completa en http://www.medigraphic.com/neumologia RESUMEN. Objetivo: Identificar el efecto de las estrategias de afrontamiento activas sobre el síndrome de burnout. Material y métodos: Estudio descriptivo transversal con una muestra por cuotas a 500 trabajadores de la salud. Se aplicó el cuestionario Maslach Burnout Inventory versión Human Services, el cual evalúa tres dimensiones: cansancio emocional, despersonalización y realización personal, y para medir las estrategias de afrontamiento se utilizó el instrumento de afrontamiento ante riesgos extremos. Resultados: El uso de estrategias activas de afrontamiento (solución de problemas, búsqueda de información, análisis de circunstancias para actuar de manera más efectiva) tienen efectos protectores ante el síndrome de burnout entre el personal de salud.
Síndrome de burnout y estilos de afrontamiento en operarios
Introducción: En la presente investigación se busca relacionar el síndrome de burnout con los estilos de afrontamiento al estrés; participaron 115 operarios de una empresa industrial alimentaria de Lima Metropolitana. Método: Se aplicaron el Maslach Burnout Inventory-General Survey [MBI-GS] y el Coping Estimation [COPE60]. Se analizó la estructura interna de los instrumentos a través del Análisis Factorial Exploratorio de máxima verosimilitud con rotación oblimin directo, que mostró la presencia de dos dimensiones en el MBI-GS y dos en el COPE. Resultados: Existen correlaciones positivas significativas entre las dimensiones Agotamiento y cinismo con el estilo de afrontamiento emocional evitativo; como también, la eficacia profesional con el afrontamiento dirigido hacia la resolución del problema. Asimismo, se encontraron diferencias significativas entre los datos del MBI-GS comparados por edad, grado de instrucción y años de servicio. Conclusiones: Las dimensiones de ambos instrumen...
Felicidad, Síndrome de Burnout y estilos de afrontamiento en una empresa privada
Avances en Psicología, 2014
Felicidad, síndrome de burnout y estilos de aFrontamiento en una empresa privada Keywords: ��ppiness�� �urnou��� copin��� occup��ion�l ps�c�olo��. ��ppiness�� �urnou��� copin��� occup��ion�l ps�c�olo��. * Docen�e inves�i���or �e l� Universi��� C��ólic� S�n P��lo �e Arequip�. w�l�erliz�n�ro@�o���il.co� ** Es�u�i�n�e �el pro�r��� �e Psicolo��� �e l� Universi��� C��ólic� S�n P��lo. Walter arias, alejandra masías y oscar justo