Sinif Öğretmenli̇ği̇ Li̇sans Programinin Değerlendi̇ri̇lmesi̇ (original) (raw)
Deği̇şen Sinif Öğretmenli̇ği̇ Li̇sans Program İçeri̇ği̇ni̇n İncelenmesi̇
İBRAHİM HALİL YURDAKAL
Ulakbilge Sosyal Bilimler Dergisi, 2018
View PDFchevron_right
9. Sinif İngi̇li̇zce Öğreti̇m Programinin Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Fadile aydın
Trakya eğitim dergisi, 2023
View PDFchevron_right
Okul Öncesi̇ Öğretmenli̇ği̇ Li̇sans Programinin Müzi̇k Eği̇ti̇mi̇ Açisindan Değerlendi̇ri̇lmesi̇: Uludağ Üni̇versi̇tesi̇ Örneği̇
İsmail Bozkaya
2016
View PDFchevron_right
Sinif Öğretmenleri̇ni̇n İlköğreti̇m Programlarindaki̇ Değerlendi̇rme Süreci̇ne İli̇şki̇n Görüşleri̇
M. Bahaddin acat
2010
View PDFchevron_right
Beden Eği̇ti̇mi̇ Ve Spor Öğretmenli̇ği̇ Li̇sans Programinin Değerlendi̇ri̇lmesi̇ Ve Program Öneri̇si̇
Cenk Temel
2019
View PDFchevron_right
Sinif Öğretmenleri̇ni̇n Öğretmenli̇k Mesleği̇ne İli̇şki̇n Görüşleri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lme
Cemil İnan
The Journal of International Educational Sciences, 2017
View PDFchevron_right
TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Ahmet Çoban
View PDFchevron_right
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ
osman akın
View PDFchevron_right
Eği̇ti̇m Fakülteleri̇nde Uygulanan 2018 Li̇sans Programlarinin Öğreti̇m Elemanlarinin Görüşleri̇ne Dayali Olarak Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Ayfer Sucu
Journal of History School, 2022
View PDFchevron_right
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMININ MEZUN YETERLİK ALGILARINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Meltem Kurtoglu Erden
View PDFchevron_right
Eği̇tsel Eleşti̇ri̇ Modeli̇ İle Sinif Öğretmenli̇ği̇ Meslek Bi̇lgi̇si̇ Dersleri̇ Programinin Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Orhan Kumral
Education Sciences, 2011
View PDFchevron_right
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARI İLE İLGİLİ GELİŞMELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Ahmet Çoban
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmenliği Lisans Programlarının Değerlendirilmesi
Ahmet Çoban
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmeni̇ Adaylarinin Türkçe Öğretmenli̇ği̇ Li̇sans Programina Yöneli̇k Görüşleri̇
Sedat Maden
DergiPark (Istanbul University), 2011
View PDFchevron_right
Sinif Öğretmenleri̇ni̇n Algilarina Göre Okul Yöneti̇ci̇leri̇ni̇n Öğreti̇m Li̇derli̇ği̇ Özelli̇kleri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇
vedat aktepe
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014
View PDFchevron_right
İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Ahmet Çoban
View PDFchevron_right
Yeni̇ İlköğreti̇m Bi̇ri̇nci̇ Sinif Programinin Öğretmenler Tarafindan Değerlendi̇ri̇lmesi̇
isa korkmaz
Selcuk Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi
View PDFchevron_right
Pedagoji̇k Formasyon Serti̇fi̇ka Programinin Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Mehmet Gurol
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2018
View PDFchevron_right
İlkokullarda Yeti̇şti̇rme Programina (İyep) İli̇şki̇n Sinif Öğretmenleri̇ni̇n Görüşleri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Abdurrahman EKINCI
DergiPark (Istanbul University), 2021
View PDFchevron_right
TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARININ ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ * EVALUATION OF TURKISH EDUCATION DEPARTMENTS WITH REGARD TO TEACHER PROFICIENCY
Murat Ateş
View PDFchevron_right
Türki̇yede Sinif Yöneti̇mi̇ İle İlgi̇li̇ Yapilan Bazi Araştirmalarin Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Behçet Oral
2008
View PDFchevron_right
Eği̇ti̇m Sendi̇kalari Raporlarina Göre Öğreti̇m Programlarinin Değerlendi̇ri̇lmesi̇
mehmet taşdemir
Turkish studies - Educational Sciences, 2019
View PDFchevron_right
Eği̇ti̇m Fakülteleri̇ Sinif Öğretmenli̇ği̇ Bölümü Li̇sans Programi Ders İçeri̇kleri̇nde Doğa Ve Kültür Varliklarinin Korunmasi Bi̇li̇nci̇ni̇n Geli̇şti̇ri̇lmesi̇ne Yöneli̇k Bi̇r Değerlendi̇rme
Yusuf Çetin
Güzel Sanatlar Enstitüsü dergisi, 2010
View PDFchevron_right
Güncellenen 5. Sinif Sosyal Bi̇lgi̇ler Öğreti̇m Programinin Öğretmen Görüşleri̇ne Göre Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Emine Teyfur
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi, 2021
View PDFchevron_right
EĞİTİM FAKÜLTELERİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARINDA 2018 YILINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN GÜNCELLEME ÜZERİNE GENEL BİR DEĞERLENDİRME
Refik Turan
Akşemseddin Uluslararası İnsan, Toplum ve Spor Bilimleri Sempozyumu Tam Metinleri (12-16 Eylül 2018, Çorum-Türkiye), 2018
View PDFchevron_right
Ortaokul 5. Sinif Matemati̇k Programinin Öğretmenleri̇n Görüşleri̇ne Göre Değerlendi̇ri̇lmesi̇
murat gokalp
2019
View PDFchevron_right
Dokuzuncu Sinif Bi̇yoloji̇ Öğreti̇m Programinin Farkli Li̇se Türleri̇ndeki̇ Etki̇li̇li̇ği̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Fadile Aydın
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMININ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN SOSYOKÜLTÜREL GELİŞİMİNE OLAN KATKISININ DEĞERLENDİRİLMESİ
bekir güzel
View PDFchevron_right
Okul Öncesi̇ Öğretmenli̇ği̇ Li̇sans Programinin Özel Alan Öğretmen Yeterli̇kleri̇ Açisindan İncelenmesi̇
Özlem ÇAKMAK
Journal of International Scientific Researches
View PDFchevron_right
Li̇se Türk Di̇li̇ Ve Edebi̇yati Dersi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Türk Di̇li̇ Ve Edebi̇yati Programi Hakkindaki̇ Görüşleri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Behçet Oral
egitim.aku.edu.tr
View PDFchevron_right
Li̇se İngi̇li̇zce Dersi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Öğreti̇m Programina İli̇şki̇n Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Sevgi BEKTAŞ BEDİR
2017
View PDFchevron_right
Sinif Ogretmenligi Lisans Programi Dersleri Ile Ilkokul Derslerinin Karsilastirilmasi
Ryanwira Adha
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
Sinif Öğretmenleri̇ni̇n Ölçme Ve Değerlendi̇rme Beceri̇leri̇ Yeterli̇k Algilarinin Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenlere Göre Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Emine GEÇİM
Uluslararası Türk eğitim bilimleri dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Okulöncesi̇ Ve Sinif Öğretmenli̇ği̇ Li̇sans Programlarinda Özel Eği̇ti̇m Dersleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Alperen Avcı
Scientific Educational Studies
View PDFchevron_right
Öğreti̇m Süreci̇ndeki̇ Sinif Yöneti̇mi̇ Modelleri̇, Öğreti̇m Yöntemleri̇ Ve Ölçme-Değerlendi̇rme Yöntemleri̇ne İli̇şki̇n Görüşleri̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Gonca Usta
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
View PDFchevron_right