It\u27s a Corona holiday, isn\u27t it?". Results of a student survey on distance learning (original) (raw)
MUDIL – Musikalisches Distance Learning: Erfahrungen, Auswirkungen, Perspektiven : Ein Forschungsbericht zu ausgewählten Ergebnissen einer Online-Befragung zum Musikunterricht während des ersten Corona-Lockdowns im Frühjahr 2020
Michaela Hahn
2020
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Lehramtsstudierende: "Digital Natives" oder "digital distant"
Johannes Maurek
Lehramtsstudierende: "Digital Natives" oder "digital distant", 2013
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Distance Learning während der Corona-Krise an Österreichs Volksschulen
Anna Winetzhammer
Medienimpulse, 2020
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Studieren im Corona-Online-Semester
Felix Paschel
2021
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How has distance schooling during the COVID-19-pandemic affected digital education of primary school children? A systematic review
Susanne Eggert
Zeitschrift für Grundschulforschung
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Digitale Hochschullehre im ersten COVID-19-Semester. Ergebnisse einer Befragung von Lehrenden in Public Health, Medizin und Pflege
Daniel Tolks
Prävention und Gesundheitsförderung, 2022
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Lernen auf Distanz während der Corona-Krise. Chancen und Herausforderungen des distance learning für die Primarstufe
Barbara Sabitzer
Bildung und Digitalisierung, 2020
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Then you press OK...". Findings of a study on digital distance learning in German as a second language
Heiko Vogl
2020
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Internet und Benutzerschulung - kurzgefaßtes Ergebnis einer Studienreise nach Großbritannien
Thomas Hilberer
Bibliotheksdienst, 1995
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Was wissen wir über schulische Lehr-Lern-Prozesse im Distanzunterricht während der Corona-Pandemie? – Evidenz aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
Christoph Helm
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
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Distance Learning an steirischen Mittelschulen in Zeiten der COVID-19-Pandemie
Martin Ebner
Online Journal for Reseach and Education, 2021
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Digitales Lehren und Lernen im Corona-Semester aus der Sicht von Bachelor- und Masterstudierenden
Florina Pintilie
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
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Influences of the Corona pandemic on health-related behaviors and stresses of students A survey at the Ostfalia University of Applied Sciences
Prof. Dr. Martina Hasseler
2021
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Student Engagement in Distance Learning in Teacher Education Programs During the Spring 2020
Mirjam Kocher
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
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Digitale Kluft: Teilhabebarrieren für Studierende durch universitäres home learning?
Alessandro Barberi
2020
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Distance Learning aus Studierenden- und Lehrenden-Perspektive. Ein Situationsbericht über inklusive Grundstrukturen während COVID-19-Maßnahmen in der Hoch-/Schullehre
Caroline Habich, Martina Löscher, bertram verdezoto, Dr. Anna Maria Loffredo
BDK-Mitteilungen, 2020
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E-Learning aus Sicht der Studierenden. Ergebnisse einer repräsentativen Online-Erhebung
Bernd Kleimann
2016
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Die Schulschließungen aus Sicht der Eltern Ergebnisse des längsschnittlichen Nationalen Bildungspanels und seiner Covid-19-Zusatzbefragung
Sina Fackler
DDS - Die Deutsche Schule, 2021
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Lesson Study wird digital
Claudia Mewald
schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie, 2022
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Internationalisierung und Europäischer Hochschulraum : Online-Erhebung im Rahmen des Studierendensurveys
Michael Ramm
2009
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Experiences of the online teaching during the pandemic. A report by the German section of the Department of Foreign Languages and Literature, Eötvös Loránd University
Gizella Nagy
Gyermeknevelés
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Corona-bedingte Schulschließungen – ...und nun funktioniert alles digital? Wie Eltern mit Kindern in der 8. Klasse die Zeit der Schulschließungen in Deutschland erlebt haben
Sina Fackler
2020
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Ab morgen bitte online": Vergleich digitaler Rahmenbedingungen der curricularen Lehre an nationalen Universitäts-HNO-Kliniken in Zeiten von COVID-19 : Digitale Lehre an nationalen Universitäts-HNO-Kliniken./ ["Online from tomorrow on please": comparison of digital framework conditions of curricul...
Frederike Hassepass
Hno, 2020
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Rückblick auf das erste „Corona-Semester“. Ergebnisse einer semesterbegleitenden Untersuchung der Task Force Digitale Lehre des Instituts für Politische Wissenschaft und Soziologie der Universität Bonn
Tim Huyeng
Zeitschrift für Politikwissenschaft, 2020
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Implikationen der Covid-19-Pandemie für digitale Lehre
Bronwen Deacon
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
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Editorial: Massive Open Online Courses und ihre Rolle in der digitalen (Hochschul-)Lehre
Martin Ebner, Thomas Staubitz
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2023
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Fernbeschulung während der COVID-19 bedingten Schulschließungen weiterführender Schulen: Analysen zum Gelingen aus Sicht von Schülerinnen und Schülern
Ivo Züchner
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
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Homeschooling - Fernunterricht - Digitales Lernen
Manfred Nodes
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Vom E im E-Learning und vernetzten Patienten. Digitale Transformation im Bildungs- und Gesundheitswesen. About the E in E-Learning and Connected Patients. Digital Transformation in Education and Healthcare
Andréa Belliger
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Results from Two Online Surveys............................................................................ 145
Rüdiger Heimgärtner
2014
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Transition of Universities to Distance Mode During the Pandemic: Problems and Possible Risks
Лариса Константинова
Open Education, 2020
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[Why are students lonely? Factors influencing loneliness in the school context]
Barbara Gasteiger-Klicpera
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
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Landeskunde via E-Mail und Internet – über die Verbindung von Lehren, Coachen und Lernen auf Distanz
Lucrecia Keim
2007
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Die Akzeptanz von E-Learning-Formaten in der Bevölkerung der «EB-Region»
Ina Schiedermair
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
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Schule und Corona
Matthias Hofer
100 Jahre KÖStV Nordmark Hohenau im MKV, 2021
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