Les projets d’échanges scolaires : un espace de jeu et de négociation identitaire (original) (raw)

Mouvements et places dans un débat scolaire : un travail langagier et identitaire

marie carcassonne

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Éducation Aux Droits, À La Citoyenneté et À L’Interculturalité: Défis et Mise en Dialogue

Stefanie Rinaldi

Swiss Journal of Educational Research

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Coopérer, se comprendre, se rencontrer. Reflexions et experiences pour une conception dialogique de l'échange et de la rencontre, pour une approche thématique de la communication interculturelle, pour une coopération entre établissements scolaires de différents pays

Christian Alix

2002

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Réflexivité et pouvoir d’agir : un atelier biographique de projet dans une structure de raccrochage scolaire, le Micro-lycée de Sénart

Valérie Melin

Le sujet dans la cité, 2015

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Au-delà de l’école : le projet politique de l’autonomie culturelle

Rodrigue Landry

Francophonies d'Amérique, 2008

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Franchir les frontières scolaires, franchir les frontières identitaires ?

Marie-Odile Magnan

Ethnologies, 2010

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Quand la culture scolaire tend à structurer la négociation des rôles d’enseignant et de parent d’élève

Javier Nunez Moscoso

2015

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La coopération culturelle intercommunale : un espace de négociation aménagé

Patrick Germain-Thomas

Négociations, 2007

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L’enseignement ancré dans des relations territorialisées: le projet des bassins scolaires

Bernard Delvaux

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Entre projet éducatif institutionnel et motivations personnelles

Gauthier André

Revue d'éthique et de théologie morale, 2012

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La coopération à l’école : Rêve ou réalité

Jim Howden

Quebec Francais, 2004

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L'influence des structures et de la négociation sur la construction identitaire ethnolinguistique des jeunes en milieu francophone minoritaire: Une étude de cas …

Hélène Leone

2011

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Au-delà de l’école : le projet politique de l’autonomie culturelle1

Rodrigue Landry

Francophonies d'Amérique, 2009

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Structures de rectifications en dialogue : interactions profs-élèves [débat sur le racisme]

Maria Candea

Candea M. & Mir Samii R., La Rectification à l'oral et à l'écrit, Paris, Ophrys, 31-42., 2010

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Activité dialogique à l’école : observations sur l’élaboration des significations au sein du dialogue scolaire

Catherine DELARUE-BRETON

Recherches en didactique des langues et des cultures, 2017

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Primitifs en marche. Sur les échanges intercollectifs à partir d’espaces mineurs

Pierre HALEN

1998

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Les enjeux des conversations sur les réseaux sociaux numériques : un jeu d’échange

Elodie Crespel

2012

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Communautés discursives disciplinaires scolaires et formats d'interactions

maryse rebiere

2010

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À la jonction de l’école et des acteurs : Construction identitaire chez des jeunes expérimentant l’école de langue anglaise de Québec

Karine Vieux-Fort

Cahiers de l’ÉDIQ, 2011

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Les échanges savants à l’épreuve de la distance

Emmanuelle Chapron

Rives méditerranéennes, 2009

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Les sociabilités enfantines à l’école au prisme de la mixité culturelle et linguistique

Isabelle Rigoni

Emulations - Revue de sciences sociales, 2019

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La glottopolitique en (inter)action. sur les microactes conversationnels des agents d’une communauté d’apprentissage

sandra tomc

Glottopol, 2022

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L’élaboration des nouveaux programmes du Lycée : une question de compromis

Alexis Sierra

EchoGéo, 2010

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Les cités éducatives : des missions d’intermédiations réorganisées ?

LAURIE GENET

2023

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Les ethnothéories de l’éducation, quel accord entre parents migrants et enseignantes ?

Xavier Conus

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Editorial. Éducation aux droits, à la citoyenneté et à l’interculturalité: défis et mise en dialogue

Zoe Moody

2020

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De l’intercompréhension comme moteur d’activités en classe

pierre escude

Tréma, 2014

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Le dialogue scolaire, un genre discursif frontalier

Catherine DELARUE-BRETON

Raisons éducatives, 2019

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« Dialogue interculturel dans les pratiques pédagogiques : l'histoire et la modernité »

Margarita Rudkovskaya

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Pour un hub éducatif intégré à l’université : Enjeux organisationnels et communicatifs

Rachid EL GANBOUR

Médiations et médiatisations

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Fraternité, poste restante ? Projets d’écriture épistolaire en milieu scolaire

dominique heches

Tréma, 2020

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SEANCES DE DEMARRAGE: mise en exergue des objectifs en pédagogie par projets

Siegfried Rouvrais

2005

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Analyses de discours et "pensée didacticienne": Les lieux féconds d’une rencontre

Serge Borg

2013

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