Uses of History in education: The (original) (raw)
Reasons for using the History of science in education: examples from geosciences
Vivian Branco Newerla
2008
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USES OF HISTORY IN EDUCATION: THE EXPERIENCES FO THE MARQUIS DE CONDORCET (1743-1794) AND IMMANUEL KANT (1724-1804)
Itamar Freitas
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Educação Histórica
WASHINGTON TOURINHO JUNIOR
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História da Educação
Pérsida Miki
Revista Brasileira de História da Educação
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Didactics prodution of history: trajectories of researches
Circe Maria Fernandes Bittencourt
2011
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THE HISTORY PROFESSIONAL TRAINING IN THE CONTEMPORANEITY
Itamar Freitas
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HISTORIC LEARNING IN NATIONAL CURRICULUM FOR TEACHING OF HISTORY AND SOCIAL STUDIES IN THE UNITED STATES OF AMERICA (1994-2014)
Itamar Freitas
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The school text books and the teaching of History of Education
Gabriela Ossenbach Sauter
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ENSINO DE HISTÓRIA: EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Fernando DalaSanta, Douglas Franzen, Ironita Policarpo Machado, Felipe Freitas, Leandro Mayer, Gizele Zanotto
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Representações e Usos Sociais da História no Ensino
Luis Fernando Cerri
Clio y Asociados, 2007
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HISTORY TEACHING AND APPLIED ORAL HISTORY
Leandro Seawright
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O LUGAR DA HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DO "EMÍLIO" DE ROUSSEAU
Itamar Freitas
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História e Educação Histórica
Marília Gago
Revista Portuguesa de História
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CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NO CONTEXTO ANGOLANO CONSIDERATIONS ON TEACHING HISTORY IN THE ANGOLAN CONTEXT
Euclides Afonso
CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NO CONTEXTO ANGOLANO, 2024
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Metodologia da aula histórica
Rosi Gevaerd
2020
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Reflexões acerca do Ensino de História nos Programas Curriculares de Formação de Professores de História em Angola entre 2001 e 2012 Reflections on Teaching History in the Curricular Programs of Teachers Training in Angola between 2001 and 2012
Rebeca Helena André
2015
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A Importância Da História Do Ensino De História: Aproximações a Partir Da Análise Dos Materiais Didáticos Do Império Em Alagoas (1840-1888)
Rosemeire Reis
Coloquio Ensino Medio Historia E Cidadania Issn 2236 7977, 2011
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Tullio Viola, Peirce on the Uses of History, Peirceana 4. Walter de Gruyter Gmbh, 2020. 250 pp. ISBN: 978-3-11-064949-9.
Robert Junqueira
Revista Filosófica de Coimbra, 2021
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CONHECIMENTO DIDÁTICO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A TEORIA E A PRÁTICA PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE AND HISTORY TEACHERS' EDUCATION: CONTRIBUTIONS FOR THEORY AND PRACTICE
Caroline Pacievitch
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ENSINO E APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA PESPECTIVA DE JORN RÜSEN. TEACHING AND LEARNING IN HISTORY: A REFLEXION FROM JORN RÜSEN'S PERSPECTIVE
Braz Batista Vas
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THE JONATHAS SERRANO'S PEDAGOGY OF HISTORY FOR BRAZILIAN SECONDARY EDUCATION (1913/1935)
Itamar Freitas
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Da didática da História à história da História ensinada / From History Didactics to the history of taught History
Kazumi Munakata
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TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: UMA ABORDAGEM POSSÍVEL
Fábio André Hahn
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PRÁTICA CURRICULAR E HISTÓRIA ANTIGA: DESAFIOS NO ENSINO DE HISTÓRIA
Luana Neres de Sousa
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O ensino de História da Educação
Geraldo Gonçalves de Lima
Revista Brasileira de História da Educação, 2013
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History teaching and teachers' education: educators' narratives
JORGE LUIZ DA CUNHA
Educar Em Revista, 2011
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Os usos do passado, os meios digitais e suas contribuições para o Ensino de História
André Haiske
Tecnologias e mídias digitais na educação: conceitos práticos e teóricos, 2021
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Educação e ensino de história
Regma Maria Santos
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História, historiografia e pesquisa em educação histórica
Estevão C R Martins
Educar em Revista
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A INSTRUMENTALIZAÇÃO DO ALUNO (A) PARA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DO LÚDICO
LILIAM DUARTE DA SILVA SASSI
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História em experiências significativas - políticas educacionais e Ensino de História. (vol. I)
Lucas Victor Silva
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THE ILLUSTRATIONS IN HISTORY TEXTBOOKS: THOUGHTS ON ITS POTENTIAL AS A SOURCE FOR RESEARCH ON HISTORY TEACHING
Leonardo Machado Palhares
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Literature and history of education: possible relationships
Arlete de Jesus Brito
Bolema, 2013
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O entrelugar do aprendizado escolar de História: uma perspectiva de História Pública The In-Between of School History Learning: A Public History Perspective
Sonia Wanderley
Revista História Hoje, 2020
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Considerations regarding the potential for using the history of mathematics education in the education of mathematics teachers História da educação matemática: considerações sobre suas potencialidades na formação do professor de matemática
WAGNER VALENTE
Bolema, 2010
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