Percepciones de estudiantes de psicología sobre la educación recibida durante el confinamiento por COVID-19 (original) (raw)
Efectos del confinamiento por COVID-19 en la salud mental de estudiantes de educación superior en Chile
Raffaela Carvacho
Revista médica de Chile
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Percepción de estudiantes universitarios colombianos sobre el efecto del confinamiento por el coronavirus, y su rendimiento académico
Angela Burbano
Espacios, 2020
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Estados emocionales del alumnado de Grado en Educación durante el confinamiento por Covid-19
Natalia Simón Medina
Barataria. Revista Castellano-Manchega de Ciencias Sociales, 2021
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Bienestar y afrontamiento psicológico de estudiantes universitarios en estado de confinamiento por COVID-19
Edwin R . Esteban Rivera, Lilia Cornejo
Revista Inclusiones, 2020
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Uso de medicamentos y estilo de vida de estudiantes universitarios colombianos durante el confinamiento en tiempos de pandemia por COVID-19
ALFONSO PALMIERI LUNA
Revista Colombiana de Ciencias Químico-Farmacéuticas
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Práctica profesional y repercusiones biopsicosociales de docentes de educación media superior por el confinamiento en Hidalgo, México
Dayana Luna Reyes
RIDE revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo, 2022
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Experiencias docentes durante el confinamiento por COVID-
Aurora Jaimes, Graciela Gonzalez
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Salud mental en estudiantes chilenos durante confinamientopor Covid 19
Jonathan Martínez Líbano
Revista Educación Las Américas, 2020
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Depresión y ansiedad en estudiantes de Medicina durante el confinamiento por la pandemia de COVID-19
Patricia González Ramírez
Investigación en Educación Médica
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Perspectiva de estudiantes universitarios durante el confinamiento 2021, aspecto emocional
Itzel Velázquez
RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
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Artículo | Diagnóstico sobre los estados emocionales que presentan los estudiantes de secundaria post confinamiento a causa del Covid-19
Tomás Alfredo Moreno de León
Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar, 2023
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Factores psicosociales durante el confinamiento por el Covid-19 -Perú
Johanna Santa Cruz
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Reflexiones de la enseñanza y el aprendizaje en el nivel medio superior durante el confinamiento por COVID 19
José Fernando López Pérez
1er Congreso Internacional Virtual de Educación 2021, 2021
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Factores psicosociales en estudiantes universitarios de Loreto, Ancash, Moquegua y Puno durante el confinamiento por el Covid-19, Perú
Tony Ramos
Cuestiones Políticas
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Estilo de vida en estudiantes universitarios durante el confinamiento por la COVID-19, Amazonas, Perú
Sonia Tejada Muñoz
Revista de la Universidad del Zulia
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Experiencias de los adolescentes frente al confinamiento y la pandemia de la COVID-19
Dení Stincer Gómez
Revista de Psicopatología y Psicología Clínica
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Salud mental en estudiantes chilenos durante confinamiento por Covid-19: revisión bibliográfica
Jonathan Martínez Líbano
Revista Educación las Américas, 2020
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Percepciones de estudiantes universitarios relacionadas con el aspecto socio-afectivo y el aprendizaje durante el confinamiento
Matices en Lenguas Extranjeras
Matices en Lenguas Extranjeras, 2021
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Empatía Cognitiva y Afectiva en Estudiantes de Psicología Durante la Cuarentena Rígida por Covid-19
Carlos Jorge Landaeta Mendoza
2021
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Acercamiento al factor resiliente en el aspecto emocional entre estudiantes universitarios posterior al confinamiento por COVID-19
Ariel Sosa Estrada
REVISTA DOXA DIGITAL
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El bienestar de los universitarios durante el confinamiento por COVID-19
FERNANDO GIL VILLA
Revista de Medicina y Cine
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Impacto del confinamiento en aspectos socioemocionales y de salud de profesores y alumnos universitarios
Enoc Obed de la Sancha Villa
Impacto del confinamiento en aspectos socioemocionales y de salud de profesores y alumnos universitarios de la Universidad de Guanajuato, 2023
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Percepciones del alumnado de secundaria acerca del proceso de Enseñanza-aprendizaje online llevado a cabo durante el confinamiento por la COVID-19
Juan-Francisco ALVAREZ-HERRERO
Alfabetización mediática y Factor Relacional , 2022
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BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL Y RIESGO PSICOSOCIAL EN DOCENTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DURANTE EL CONFINAMIENTO CAUSADO POR EL COVID-19
Jose Angel Vera Noriega
PSICOLOGÍA SOCIAL EN MÉXICO, 2022
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Gestión educativa del confinamiento por COVID-19: percepción del docente en España
Juan-Francisco ALVAREZ-HERRERO
Revista Española de Educación Comparada
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Niveles de ansiedad durante el confinamiento obligatorio por covid-19, en estudiantes de una Universidad Estatal del Caribe colombiano
Angie Trujillo Camacho, Madeleidis García
Psicogente, 2022
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Ciberacoso en estudiantes universitarios antes y durante el confinamiento por la COVID-19
María Jesús Caurcel Cara
Educación XX1, 2022
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Percepción de las fortalezas de los adolescentes durante el confinamiento por COVID-19
NORMA ALICIA RUVALCABA ROMERO
Revista digital internacional de psicología y ciencia social, 2021
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Contexto: familias y educación en jóvenes universitarios en situación de confinamiento por el (COVID-19)
Alfredo Rojas
Revista latinoamericana de estudios de familia, 2022
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