ІНШОМОВНА ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ЗВО УКРАЇНИ: ІННОВАЦІЙНИЙ АСПЕКТ (original ) (raw )ПРАКТИКУМ «ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА» В ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
Зоряна Удич (Zoriana Udych)
2018
View PDFchevron_right
ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПІДХІД В КОНТЕКСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ ДО ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ УЧНІВ
Дарія Возносименко
Молодь і ринок
View PDFchevron_right
МОТИВАЦІЙНА ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС
Ольга Хващевська
Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, 2018
View PDFchevron_right
РЕЦЕПЦІЯ ПРОБЛЕМИ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ
Natalia Antyukhova
PSYCHOLOGICAL JOURNAL, 2015
View PDFchevron_right
МОДЕРНІЗАЦІЯ ЗМІСТУ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ІНКЛЮЗИВНИЙ АСПЕКТ
Зоряна Удич (Zoriana Udych)
Збірник наукових праць. Педагогічні науки. Випуск LXXVII.-Т.1-Херсон: Видавництво ХДУ, 2017.-С. 49-56. , 2017
View PDFchevron_right
ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ НАВИЧОК ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ДОШОК В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ
Олеся Кисельова
2016
View PDFchevron_right
СПЕЦИФІКА ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ В ЗВО УКРАЇНИ
Світлана Танана
Perspektivi ta ìnnovacìï nauki. Pedagogìka, psihologìâ, medicina, 2024
View PDFchevron_right
РОЗВИТОК ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗА ДОПОМОГОЮ МЕТОДУ ІНТЕЛЕКТ-КАРТ
Світлана Король
Молодь і ринок, 2019
View PDFchevron_right
САМОСТІЙНА РОБОТА ЯК СКЛАДНИК ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТІ ІДЕЙ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
Наталія Грона
2019
View PDFchevron_right
ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ СУБКУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ В УМОВАХ ПОЛІЛІНГВАЛЬНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
RS Global
2018
View PDFchevron_right
ЩО МОТИВУЄ СТУДЕНТІВ ВИВЧАТИ УКРАЇНСЬКУ МОВУ ЯК ІНОЗЕМНУ В ПІВНІЧНІЙ АМЕРИЦІ
Alla Nedashkivska
Теорія і практика викладання української мови як іноземної, 2018
View PDFchevron_right
МОТИВАЦІЙНІ ДОМІНАНТИ ТА МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ОСВІТНІХ ІННОВАЦІЙ В ІМПЕРАТИВАХ УКРАЇНСЬКИХ РЕАЛІЙ
Yurii Stezhko
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2020
View PDFchevron_right
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МОВНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО КОМПОНЕНТА «СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА МОВА З ПРАКТИКУМОМ»
Liliya Gnatyuk
Acta Paedagogica Volynienses, 2023
View PDFchevron_right
ОНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ ФОНЕТИКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ СЛОВЕСНОСТІ В КОНТЕКСТІ ЗДОБУТКІВ МОВОЗНАВСТВА
Галина Кузнецова
Вісник науки та освіти, 2023
View PDFchevron_right
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНОГО ПЛАКАТУ В МУЛЬТИМЕДІЙНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МИСТЕЦТВА
RS Global
View PDFchevron_right
ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНИЙ ДОСВІД ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
RS Global
View PDFchevron_right
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПУ НАСТУПНОСТІ ДОШКІЛЬНОЇ І ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ КОНЦЕПЦІЇ «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА»
наталія Бондаренко
Гуманізація навчально-виховного процесу, 2020
View PDFchevron_right
ДЕЯКІ АСПЕКТИ РЕАЛІЗАЦІЇ ІНТЕГРАТИВНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ В КОНТЕКСТІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ В ЗАКЛАДАХ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Dmytro FROLOV
Освіта, інноватика, практика,, 2023
View PDFchevron_right
ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА – ПЕРСПЕКТИВНИЙ НАПРЯМ РОЗВИТКУ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ШКІЛ В УКРАЇНІ
Зоряна Удич (Zoriana Udych)
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка: науковий журнал. Педагогічні науки / [гол. ред. Г.Є. Киричук, відп.ред. Н.А. Сейко].-Житомир: Ви.-во Житомирського держ. ун.-ту ім. Івана Франка, 2018 р.-Вип. 4 (95).-С. 213-219. , 2018
View PDFchevron_right
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНА ТА ІНДИВІДУАЛІЗОВАНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Лариса Марушко
Проблеми хімії та сталого розвитку
View PDFchevron_right
ПРОБЛЕМА САМООСВІТИ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ В РЕЦЕПЦІЇ УКРАЇНСЬКОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДУМКИ
Олеся Власій
Молодь і ринок, 2020
View PDFchevron_right
ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТИ
Liudmyla Havrilova
Перспективи та інновації науки, 2021
View PDFchevron_right
ІНШОМОВНА ГРАМАТИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ЗАГАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ЛІКАРЯ У КОНТЕКСТІ ВІРТУАЛЬНО-НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА
Tetiana I . Khvalyboha
View PDFchevron_right
ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ КОМУНІКАТИВНОГО ПРОЦЕСУ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
Lesia Varga
ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ, 2021
View PDFchevron_right
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Вікторія Киливник
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2018
View PDFchevron_right
ВДОСКОНАЛЕННЯ ІНШОМОВНОЇ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА ОСНОВІ МОНІТОРИНГ-ТЕХНОЛОГІЇ ПРИ НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Світлана Глубока
Молодий вчений
View PDFchevron_right
ПЕДАГОГІЧНA ПРАКТИКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ РЕАЛIЗАЦIЇ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
Катерина Діхнич
View PDFchevron_right
СТВОРЕННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНО- ОРІЄНТОВАНИХ СИТУАЦІЙ, ЩО ВІДОБРАЖАЮТЬ ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОДІЇ З НИЗЬКОСТАТУСНИМИ ЧЛЕНАМИ УЧНІВСЬКОГО КОЛЕКТИВУ ЯК ПЕДАГОГІЧНА УМОВА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ВИХОВАННЯ ПІДЛІТКІВ З НИЗЬКИМ СТАТУСОМ ТА АУТСАЙДЕРІВ В УЧНІВСЬКОМУ КОЛЕКТИВІ
RS Global
2017
View PDFchevron_right
ПРАКТИКООРІЄНТОВАНА СИСТЕМА ВПРАВ І ЗАВДАНЬ ІЗ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Людмила Миколаївна Овсієнко
Humanities science current issues, 2020
View PDFchevron_right
МЕДІАГРАМОТНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ: ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ
Лада Чемоніна
Molodʹ ì rinok, 2022
View PDFchevron_right
ІНОЗЕМНА МОВА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПРОГРАМІСТІВ
Viacheslav Osadchyi
Information Technologies and Learning Tools, 2017
View PDFchevron_right
АНАЛІЗ РІВНЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ І ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ ЯК ІННОВАЦІЇ СУЧАСНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
Svitlana Borysova
Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences", 2020
View PDFchevron_right
УМОВИ ЕФЕКТИВНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ
Ольга Палеха
2018
View PDFchevron_right
СИСТЕМНИЙ ПІДХІД У ФОРМУВАННІ ФОНЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ
Галина Кузнецова
Перспективи та інновації науки
View PDFchevron_right
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
RS Global
2017
View PDFchevron_right