Temel Eğitim Öğretmen Adaylarının Matematik Kaygı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Kaygı Kaynaklarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi (original) (raw)
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Üstbilişsel Farkındalık ve Matematik Kaygı Düzeyleri
Murat Akdağ
Journal of Turkish Studies, 2016
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Lütfi ÜREDİ
2017
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Matematik Öğretimine Yönelik Kaygı Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Büşra Nur TURAN
Erciyes Journal of Education
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Kaygı Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Büşra Nur TURAN
Erciyes Journal of Education, 2020
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretmeye Yönelik Kaygılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi (Bayburt Örneği)
Şükrü Cansız
2016
View PDFchevron_right
İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Matematik Kaygısı Hakkındaki Görüşleri Ve Müdahale Yöntemleri
Malik Durmaz
Academia eğitim araştırmaları dergisi, 2018
View PDFchevron_right
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeylerini Etkileyen Değişkenler
Eda ERDAŞ KARTAL
Journal of Turkish Studies, 2017
View PDFchevron_right
Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Tutumları İle Matematik Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
murat şahin
Journal of Social Research and Behavioral Sciences, 2021
View PDFchevron_right
İlkokul Öğrenci Velilerinin Matematik Kaygı Düzeyleri Üzerine Bir Değerlendirme
veli toptaş
İlköğretim Online, 2019
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Mesleki ve Öğrenci Merkezli Kaygılarına İlişkin Algıları
Mehmet özbaş
Turkish Studies-Educational Sciences, 2019
View PDFchevron_right
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Muhammet Caner Avaroğulları
Journal of Turkish Studies, 2016
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Başarı Yönelimleri İle Mesleki Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Hasan BOZGEYİKLİ
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmenlerin Matematik Öğrenmeye İlişkin İnançları ve Matematik Öğretimi Kaygıları Arasındaki İlişki
Mehmet Emin Durmuş
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi (İzmir-Buca Örneği)
Hulya Hamurcu
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının “Matematik Öğretmeni”, “Matematik” ve “Matematik Dersi” Kavramlarına İlişkin Sahip Oldukları Metaforik Algılar
Baki Şahin
Mersin Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2013
View PDFchevron_right
İlköğretim matematik öğretmen adaylarının ve pedagojik formasyon eğitimi alan matematik öğretmen adaylarının KPSS kaygı düzeylerinin incelenmesi
Naci Küçükgençay
Turkish Studies - Educational Sciences, 2020
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Giresun İli Örneği)
Coşkun Güngör
2019
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygılarını Öngören Bir Faktör Olarak Konuşma Kaygılarının İncelenmesi
sinem ayhan
International Journal of Languages Education
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğretimi Kaygısı İle Öğretme Stilleri Tercihleri
nuri can aksoy
Journal of Turkish Studies, 2016
View PDFchevron_right
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kpss Kaygı ve Tükenmişlik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
ADEM ARSLAN
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS), 2021
View PDFchevron_right
İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerine Yönelik Matematik Kaygı Ölçeğinin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi
Samet Yavuz Terzi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarinin Umutsuzluk Düzeyleri̇ni̇n Bazi Deği̇şkenlere Göre Beli̇rlenmesi̇
Esen Ersoy
Education Sciences, 2010
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Öğrenenlerin Sınav Kaygı Düzeyleri
DİLEK BÜYÜKAHISKA
Journal of Turkish Studies, 2015
View PDFchevron_right
İlköğretim Matematik Öğretmenleri ile Öğretmen Adaylarının Çeşitli Kavramlara İlişkin Metaforik Algıları
Ibrahim Yıldırım
Pamukkale University Journal of Education, 2020
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öz Yeterlik Algıları İle Matematik Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişki
IJOFE Official
2017
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmen Adaylarının Yazma Kaygı Durumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Kamil İŞERİ
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Korkuları Fear of Mathematics of Pre-Service Primary School Teachers
KAYA TUNCER ÇAĞLAYAN, Ozlem Sumen, Ayça KARTAL
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarinin Matematik Kaygisi Ile Bilgibilimsel Inançlari Arasindaki Ilişkinin Incelenmesi
Emin Aydin
2009
View PDFchevron_right
Öğretmenlerin Matematiksel İlişkilendirme Öz Yeterlik İnançları ile Matematik ve Matematik Öğretim Kaygıları Arasındaki İlişki
Osman ÇiL
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
View PDFchevron_right
İlköğretim Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Ve Matematik Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Huseyin SIMSEK
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının TPAB Güven Algılarının İncelenmesi
Kübra Açıkgül
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015
View PDFchevron_right
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi / Investigation of Professional Anxiety Levels of Social Studies Teacher Candidates
Kamil UYGUN
Turkısh Studies, 2016
View PDFchevron_right