Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öz Yeterlik Algıları İle Matematik Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişki (original) (raw)
Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Düşünme Aşamaları İle Matematik Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Ahmet Cihangir
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Ortaöğretim Matematik Öğretmenliği Programının Öğretmen Adaylarının Matematiğe Karşı Öz-yeterlik Algılarına Etkisi
Devrim ÜZEL
NEF-EFMED
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öz-yeterlik Algılarının ve Matematiğe Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Zeynep yakışıklı
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Öğretmenlerin Matematiksel İlişkilendirme Öz Yeterlik İnançları ile Matematik ve Matematik Öğretim Kaygıları Arasındaki İlişki
Osman ÇiL
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
View PDFchevron_right
Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Tutumları İle Matematik Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
murat şahin
Journal of Social Research and Behavioral Sciences, 2021
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Üstbilişsel Farkındalık Düzeyi İle Matematik Öz Yeterlik Algısının Matematik Başarısına Etkisi
Büşra Öztürk
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
Özel Yetenekli Öğrencilerin Matematik Öz-Yeterlik Kaynaklarının Matematik Kaygıları Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi
AHMET KURNAZ
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencileri İçin Matematik Sınavı Kaygısı Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
İsmail Şan
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
View PDFchevron_right
Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Kaygısı ve Öğrenmeye İlişkin Tutumlarının İncelenmesi
Osman Yetgin
2018
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinde Aile ve Arkadas Desteği Algısı ile Matematik Dersi Korkusu İlişkisinin İncelenmesi
Azerbaijan Journal of Educational Studies
Azerbaijan Journal of Educational Studies, 2020
View PDFchevron_right
Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Öz-Yeterlik Algıları
Kemal Özgen
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Üst Bi̇li̇şsel Farkindaliklari İle Öz Yeterli̇k Algilari Arasindaki̇ İli̇şki̇*
Aytunga Oğuz
Eğitimde Kuram ve Uygulama
View PDFchevron_right
İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygısı ve Matematik Öz yeterlik Algılarının İncelenmesi
Zana ALTUNTAŞ
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
View PDFchevron_right
Matemati̇k Öğretmeni̇ Adaylarinin Matemati̇ksel İspat Yapmaya Yöneli̇k Görüşleri̇ İle Matemati̇ğe Karşi Öz-Yeterli̇k Algilari Arasindaki̇ İli̇şki̇
Furkan Özdemir
DergiPark (Istanbul University), 2015
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Matematik Öğretimine Yönelik Kaygı Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Büşra Nur TURAN
Erciyes Journal of Education
View PDFchevron_right
İlkokul Öğrenci Velilerinin Matematik Kaygı Düzeyleri Üzerine Bir Değerlendirme
veli toptaş
İlköğretim Online, 2019
View PDFchevron_right
Üstün Yetenekli̇ Olan Ve Olmayan Ortaokul Öğrenci̇leri̇n Matemati̇k Kaygi Düzeyleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Ramazan Gürel
View PDFchevron_right
İklim Okuryazarlığına Yönelik Ortaokul Öğrencilerinin Kendilerini Algılama Düzeyleri
Kevser ARSLAN
2021
View PDFchevron_right
Üniversite Sınavına Hazırlanan ve Özel Dershanele-re Devam Eden Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Kendilerinde Algıladıkları Ego Durumları ile Sınav Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Halis Özerk
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Sınırlılık Algı Şemaları İle Sınav Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
ilhan çiçek
2018
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Sözlü Anlatım Öz Yeterlik Algılarına Çeşitli Değişkenlerin Etkisi
Muhsine Börekçi
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerine Yönelik Matematik Kaygı Ölçeğinin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi
Samet Yavuz Terzi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmenlerin Matematik Öğrenmeye İlişkin İnançları ve Matematik Öğretimi Kaygıları Arasındaki İlişki
Mehmet Emin Durmuş
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretimine İlişkin Öz-Yeterlik, Matematiksel Problem Çözmeye Yönelik, Matematiksel İnançları ve Bu İnançlar Arasındaki İlişki
Tamer Kutluca
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
View PDFchevron_right
Temel Eğitim Öğretmen Adaylarının Matematik Kaygı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Kaygı Kaynaklarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
inanç eti
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Kaygıları, Motivasyon Düzeyleri ve Anlama Becerileri Arasındaki İlişkiler
TUNCAY TÜRKBEN
2020
View PDFchevron_right
Öğretmen Adaylarinin Matemati̇ksel Okuryazarliğa İli̇şki̇n Öz-Yeterli̇k İnançlarinin Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇
Recai AKKAYA
View PDFchevron_right
İlköğretim Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Ve Matematik Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Huseyin SIMSEK
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Düşünme Stilleri ile Öz Yeterlilik Algılarının İncelenmesi
Tuba İSKENDEROĞLU
e-International Journal of Educational Research
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğrencilerinin Problem Kurmaya Yönelik Beceri ve Öz Yeterlik İnançlarının İncelenmesi
Baran Bayram
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öz-Yeterlik Algıları ve Kimya Problemlerinde Matematik Kullanımına Yönelik Görüşleri
Zeliha Ozsoy Gunes
2015
View PDFchevron_right
Matematik, Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Okuryazarlığa İlişkin Öz-Yeterlik İnançları Üzerine Bir Araştırma
Recai AKKAYA
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 2012
View PDFchevron_right
Ortaöğretim Öğrencilerinde Kariyer Karar Verme Öz-Yeterliğinin Yordayıcıları Olarak Benlik Saygısı ve Algılanan Sosyal Destek
Ayşenaz Duman
2019
View PDFchevron_right