[TUGASAN PSIKOLOGI] ISU-ISU BERKAITAN MASALAH KAUNSELING MAHASISWA IPT (original) (raw)

MASALAH AKHLAK DI KALANGAN PELAJAR IPTS SATU CABARAN

Kertas kerja ini ialah hasil kajian yang dilakukan oleh penulis di ITTAR. Tujuan kertas kerja ini dibentangkan ialah melihat sejauhmana permasalahan akhlak pelajar hari ini dan bertujuan untuk memberi maklumat realiti sebenar bahawa pelajar hari ini belum menghayati sepenuhnya kandungan silibus Pengajian Islam, bukan hanya di peringkat IPT sahaja tetapi memberi gambaran kepada kita silibus Pengajian Islam peringkat menengah dan rendah masih belum berjaya membentuk pelajar menjadi individu yang memenuhi tuntutan Islam sendiri. untuk maklumat lanjut bacalah artikel in i

ISU PROFESIONALISME KAUNSELOR DALAM PERK

Kertas konsep ini bertujuan untuk membincangkan profesionalisme kaunselor dalam perkhidmatan kaunseling di sekolah. Perkhidmatan kaunseling merupakan mempunyai peranan yang sangat penting di sekolah terutamanya untuk mencapai matlamat falsafah pendidikan negara dan menyahut cabaran wawasan 2020. Profesionalisme kaunselor dalam perkhidmatan kaunseling bertujuan untuk membantu klien mengetahui dan memahami masalah yang dihadapi, menggalakkan komunikasi, menolong mengubah tingkah laku klien, dan membantu klien membuat keputusan. Antara isu-isu yang disampaikan adalah profesionalisme kaunselor dalam perkhidmatan kaunseling di sekolah yang merupakan agen of cange dan agen of controlling untuk melahirkan pelajar-pelajar yang berkualiti, Seimbang dan harmonis dalam menjalani kehidupan ini. Didapati ramai kaunselor yang tidak diakui profesionalismenya dalam perkhidmatan kaunseling di sekolah. Dikeranakan guru besar dan guru mata pelajaran selalu memberi amanah yang tidak sesuai dengan tugas pokok sebagai profesionalisme kaunselor. Secara keseluruhannya, kertas konsep ini akan menerangkan latar belakang, definisi operasional profesionalisme kaunselor dalam perkhidmatan kaunseling sekolah, konsep, teori-teori, dapatan kajian lepas yang berkaitan, perbincangan dan kesimpulan serta cadangan bagi meningkatan kefahaman tentang profesionalisme kaunselor dalam perkhidmatan kaunseling di sekolah dan terakhir kesimpulan untuk kertas konsep ini. Oleh itu, pada tahap saat ini perlu di kolaborasikan komponen sekolah dengan kaunselor dalam mecapai matlamat bersama dan perkhidmatan kaunseling dalam profesionalisme kaunselor harus dilaksanakan dengan baik kerana sangat penting dan di perlukan di sekolah.

PERANAN PENYESUAIAN DIRI DI PERGURUAN TINGGI TERHADAP STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA PERANTAU DI JAKARTA

— Many qualified educational institution in Jakarta became one of the factors that make students decide to study in Jakarta. The migrant students experience different situation from non-migrant students, they are required to be able to adapt themselves to the academic transition and other issues like social environment in their new region. The failure of migrant students in adjusting themselves in university and their neighborhood can cause negative effects, such as academic stress. This study aims to determine the role of college adjustment on academic stress, by involving 310 migrant students in Jakarta. This study employed the Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ) and Educational Stress Scale for Adolescents (ESSA). The results of multiple regression test showed that there was 17.9% of role of collage to adjustment on academic stress. The dimensions that contribute to academic stress include personal-emotion adjustment and institutional attachment. Abstrak — Banyaknya jumlah institusi pendidikan yang berkualitas di Jakarta menjadi salah satu faktor yang membuat mahasiswa memutuskan untuk merantau. Perubahan yang dialami mahasiswa perantau berbeda dengan mahasiswa non-perantau, mereka dituntut untuk lebih dapat menyesuaikan dirinya dengan transisi akademik dan juga hal di luar akademik seperti lingkungan sosial di daerah perantauannya. Kegagalan mahasiswa perantau dalam menyesuaikan dirinya di perguruan tinggi dan di lingkungan perantauannya dapat menyebabkan dampak negatif, salah satunya seperti stres akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peranan penyesuaian diri di perguruan tinggi terhadap stres akademik dengan melibatkan 310 mahasiswa perantau di Jakarta. Penelitian ini menggunakan alat ukur penyesuaian diri di perguruan tinggi (SACQ) dan stres akademik (ESSA). Hasil uji regresi ganda menunjukkan bahwa terdapat sebesar 17.9% peranan penyesuaian diri di perguruan tinggi terhadap stres akademik. Dimensi yang berperan terhadap stres akademik yaitu personal-emotion adjustment dan institutional attachment. Kata Kunci: mahasiswa perantau; penyesuaian diri di perguruan tinggi; stres akademik.

Strategi Komunikasi Konseling Dalam Menangani Permasalahan Akademik Mahasiswa

2020

The world of education is very important in shaping one's character, so in a college there needs to be a bureau that handles counseling guidance issues, in order to help students who have academic problems that can hamper their studies. Good communication in counseling is an absolute thing that must be mastered and understood by the counselor. This research uses a qualitative method with a descriptive approach. The results of this study are counseling communication strategies carried out by counselors that is focused on the problems faced by students (person secentered). The stages of counseling communication carried out are conducting initial observations or interviews, interviews or counseling processes, and ending counseling by psychological assessment. Keywords: counseling communication, college student, communication strategy, student academic problems, student counseling bureau.

EMPATI DAN PEMAAFAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SUSKA RIAU

Forgiveness has one important in human interpersonal relation.The purpose of this study was to examine the relationship between empathy and forgiveness on undergraduate student. The participants undergraduate student were 309 (47: men, 262, women) from faculty of Psychology UIN Suska Riau. This research used two kinds of scale, empathy and forgiveness scale.The result showed: there is a significant and positive correlation between empathy and forgiveness.. The Implication of this result are discussed on the interpersonal relation contexts.

PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP ETIKA PROFESI

Studi Pada Peguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta di Jember) SKRIPSI Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Akuntansi (S1) dan mencapai gelar Sarjana Ekonomi OLEH: RINA YULISTINA WATI NIM. 080810301113 JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS JEMBER 2015 3 PERSEMBAHAN Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan segala rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi ini dengan baik dan lancar. Dengan segenap hati kupersebakkan skripsi ini untuk : 1. Kedua orangtuaku yang setiap waktu memberikan dukungan, motivasi, kasih sayang dan juga doanya yang tidak pernah putus; 2. Kepada Kakakku yang telah banyak membantu, memotivasi serta doa; 3. Kepada para dosen yang telah memberikan pengayaran yang terbaik; 4. Pada teman-teman program S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Jember, atas kebersamaan, bantuan dan motivasi yang luar biasa; 5. Almamaterku tercinta Fakultas Ekonomi Universitas Jember.

ETIKA PROFESI PUSTAKAWAN DALAM MELAYANI PEMUSTAKA

2014

Seorang pustakawan yang profesional harus memiliki etika. Karena dalam etika terdapat pengetahuan tentang moral. Salah satu ciri organisasi profesi yaitu memiliki kode etik. Kode etik merupakan pedoman bagi anggota dalam menjalankan profesinya. Kode etik akan menjadi pegangan, tuntunan moral dan rujukan bagi setiap pustakawan. Oleh karena itu, dalam makalah ini akan dibahas tentang etika serta kode etik bagi pustakawan agar pustakawan dapat menjalankan profesinya dengan baik.